0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

ngôn ngữ nghệ thuật truyện kiều từ góc nhìn văn hoá

Ngôn ngữ nghệ thuật Truyện Kiều từ góc nhìn văn hóa

Ngôn ngữ nghệ thuật Truyện Kiều từ góc nhìn văn hóa

... 2095 Ngôn ngữ Thuý Kiều X Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ họ Đô Ngôn ngữ Tú bà Ngôn ngữ Thuý Kiều Ngôn ngữ Kiều 翠翠 Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ tác ... hoả) 2240 x 1503 Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ Thuý Kiều 3080 3025 1237 Ngôn ngữ tác giả X 2869 Ngôn ngữ Thuý Kiều Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ Thuý Kiều 1357 257 Ngôn ngữ tác giả X Ngôn ngữ Kim Trọng ... tươi son Ngôn ngữ Thuý Kiều 521 2089 17 Mặn tình cát lũy, lạt tình tao khang 1480 Ngôn ngữ Thuý Kiều Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ Tú bà Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ Thuý...
  • 60
  • 714
  • 0
tóm tắt luận án Ngôn ngữ nghệ thuật Truyện Kiều từ góc nhìn văn hóa (tiếng Việt)

tóm tắt luận án Ngôn ngữ nghệ thuật Truyện Kiều từ góc nhìn văn hóa (tiếng Việt)

... pháp Truyện Kiều Trần Đình Sử, Tìm hiểu từ ngữ Truyện Kiều Lê Xuân Lít, Từ ngữ Việt từ ngữ Hán Việt ngôn ngữ nghệ thuật Truyện Kiều Nguyễn Thuý Hồng, Tiếp cận Truyện Kiều từ góc nhìn văn hóa Lê ... lục, luận án chia thành 03 chương Chương MỐI QUAN HỆ GIỮA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA NHÌN TỪ QUAN NIỆM THẨM MỸ TRUNG ĐẠI 1 Ngôn ngữ với văn chương văn hóa 1.1.1 Ngôn ngữ văn chương từ góc nhìn văn hóa ... chức văn chương Chương HỆ THỐNG NGỮ LIỆU VĂN HÓA TRONG NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT TRUYỆN KIỀU 2.1 Tiếp nhận ảnh hưởng văn hóa Hán, bác học văn hoá Việt, bình dân hệ thống ngữ liệu ngôn ngữ nghệ thuật Truyện...
  • 28
  • 1,029
  • 2
tóm tắt luận án QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRUYỀN HÌNH TỪ GÓC NHÌN VĂN HÓA ĐẠI CHÚNG (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐÀI TRUYỀN HÌNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH)

tóm tắt luận án QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRUYỀN HÌNH TỪ GÓC NHÌN VĂN HÓA ĐẠI CHÚNG (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐÀI TRUYỀN HÌNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH)

... nguồn: luận văn hóa VHĐC; luận văn hóa quản quản văn hóa; Nghiên cứu truyền hình, nghiên cứu quản hoạt động truyền hình từ góc nhìn VHĐC; tài liệu liên quan đến Đài truyền hình TP.HCM; ... thuẫn từ góc nhìn khác Qua Luận án Quản hoạt động truyền hình từ góc nhìn Văn hóa đại chúng (Nghiên cứu trường hợp Đài Truyền hình TP HCM)”, người viết mong nhận diện tính đại chúng truyền hình ... VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở luận 1.1.1 Văn hóa đại chúng góc nhìn văn hóa đại chúng Khái niệm văn hóa đại chúng (VHĐC) sử dụng luận án hình thức văn hóa xã hội đại, có thuật ngữ tiếng Anh...
  • 29
  • 674
  • 2
Quản lý hoạt động truyền hình từ góc nhìn văn hóa đại chúng (tt)

Quản lý hoạt động truyền hình từ góc nhìn văn hóa đại chúng (tt)

... nguồn: luận văn hóa VHĐC; luận văn hóa quản quản văn hóa; Nghiên cứu truyền hình, nghiên cứu quản hoạt động truyền hình từ góc nhìn VHĐC; tài liệu liên quan đến Đài truyền hình TP.HCM; ... thuẫn từ góc nhìn khác Qua Luận án Quản hoạt động truyền hình từ góc nhìn Văn hóa đại chúng (Nghiên cứu trường hợp Đài Truyền hình TP HCM)”, người viết mong nhận diện tính đại chúng truyền hình ... chúng góc nhìn văn hóa đại chúng Khái niệm văn hóa đại chúng (VHĐC) sử dụng luận án hình thức văn hóa xã hội đại, có thuật ngữ tiếng Anh “Popular Culture”, dạng thức văn hóa thuộc dân chúng, số...
  • 28
  • 480
  • 0
xây dựng hệ thống câu hỏi đàm thoại để giáo dục ngôn ngữ nghệ thuật cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với tác phẩm truyện

xây dựng hệ thống câu hỏi đàm thoại để giáo dục ngôn ngữ nghệ thuật cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với tác phẩm truyện

... THỐNG CÂU HỎI ĐÀM THOẠI ĐỂ GIÁO DỤC NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN TRONG HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM TRUYỆN 3.1 Các để xây dựng hệ thống câu hỏi đàm thoại hoạt động cho trẻ làm ... Chương Xây dựng hệ thống câu hỏi đàm thoại dạy trẻ mẫu giáo lớn ngôn ngữ nghệ thuật hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm truyện ( Trang 31) 3.1 Các để xây dựng hệ thống câu hỏi đàm thoại hoạt động ... lời hệ thống câu hỏi đàm thoại hoạt động cho trẻ mẫu giáo lớn làm quen với tác phẩm truyện trường Mầm non Tân Lợi Chương 3: Xây dựng hệ thống câu hỏi đàm thoại để dạy trẻ mẫu giáo lớn ngôn ngữ nghệ...
  • 44
  • 8,792
  • 16
Ngôn ngữ nghệ thuật truyện thơ Nôm bình dân trung đại Việt Nam

Ngôn ngữ nghệ thuật truyện thơ Nôm bình dân trung đại Việt Nam

... trị ngôn ngữ bình dân Truyện thơ Nôm bình dân 2.3.1 Giá trị ngôn ngữ bình dân truyện thơ Nôm bình dân, nhìn từ mối quan hệ với số yếu tố thuộc hệ thống hình thức nghệ thuật 2.3.1.1 Ngôn ngữ bình ... thời trung đại 18 CHƯƠNG NGÔN NGỮ BÌNH DÂN TRONG TRUYỆN THƠ NÔM BÌNH DÂN 2.1 Quan niệm ngôn ngữ bình dân Muốn hiểu ngôn ngữ bình dân, trước tiên cần phải hiểu bình dân gì? Theo Từ điển tiếng Việt, ... chương sau: Chương Một số vấn đề chung Truyện thơ Nôm bình dân Chương Ngôn ngữ bình dân Truyện thơ Nôm bình dân Chương Ngôn ngữ bác học Truyện thơ Nôm bình dân Đóng góp khóa luận Khóa luận có đóng...
  • 102
  • 3,570
  • 22
Bài soạn Nhân vật Thị Nở trong truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao - Từ góc nhìn văn hóa

Bài soạn Nhân vật Thị Nở trong truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao - Từ góc nhìn văn hóa

... Chí Phèo, Thị Nở cứu nhân tính cứu số phận Chí Ở khía cạnh khác, miêu tả Thị Nở “ngẩn ngơ người đần cổ tích” nhân vật tái sinh kiểu nhân vật ngốc thuộc lớp người “thấp ... Trên tảng lối tư ấy, tác giả dựng lên cặp nhân vật, kiện đối xứng để làm bật Chí phèo Thị Nở, Chí Phèo – Tự Lãng, Chí Phèo – Bá Kiến, hai câu nói Chí cuối tác phẩm “tao muốn làm người lương ... kết hợp với đại Nếu nhìn từ truyền thống, từ góc độ văn hóa, tầm vóc nhà văn tôn vinh thêm nhiều? Với ý tưởng ấy, viết mạnh dạn nêu lên vài suy nghĩ xung quanh nhân vật Thị Nở ...
  • 5
  • 2,372
  • 21
Cách tiếp cận lịch sử từ góc nhìn văn hóa trong mẫu thượng ngàn và đội gạo lên chùa của nguyễn xuân khánh luận văn thạc sĩ ngữ văn

Cách tiếp cận lịch sử từ góc nhìn văn hóa trong mẫu thượng ngàn và đội gạo lên chùa của nguyễn xuân khánh luận văn thạc sĩ ngữ văn

... đóng góp Nguyễn Xuân Khánh Chương Những biểu cách tiếp cận lịch sử từ góc nhìn văn hóa Mẫu Thượng Ngàn Đội gạo lên chùa Chương Sự chi phối cách tiếp cận lịch sử từ góc nhìn văn hóa tới hình ... HIỆN CHÍNH CỦA CÁCH TIẾP CẬN LỊCH SỬ TỪ GÓC NHÌN VĂN HÓA TRONG MẪU THƯỢNG NGÀN VÀ ĐỘI GẠO LÊN CHÙA 2.1 Đặt trọng tâm vào việc khám phá chiều sâu văn hóa kiện lịch sử 2.1.1 Chọn kiện lịch sử bộc lộ ... biết văn hóa dân tộc sống xô bồ Đó lý chọn đề tài Cách tiếp cận lịch sử từ góc nhìn văn hóa Mẫu Thượng Ngàn Đội gạo lên chùa Nguyễn Xuân Khánh nhằm tìm hiểu ưu thế, triển vọng cách tiếp cận khuynh...
  • 120
  • 1,291
  • 7
truyện ngắn sơn nam và bình nguyên lộc từ góc nhìn văn hóa

truyện ngắn sơn nam và bình nguyên lộc từ góc nhìn văn hóa

... Chương Truyện ngắn Sơn Nam Bình Nguyên Lộc với không gian văn hóa Nam Bộ Chương Truyện ngắn Sơn Nam Bình Nguyên Lộc với thời gian văn hóa Nam Bộ Chương Con người Nam Bộ truyện ngắn Sơn Nam Bình Nguyên ... ngắn Sơn Nam Bình Nguyên Lộc góc nhìn văn hoá Mặt khác, luận án chứng minh đóng góp hai nhà văn Sơn Nam Bình Nguyên Lộc cho văn học văn hóa Nam Bộ Việc tiếp cận văn hóa từ tác phẩm văn học nhìn ... lớn tác phẩm Bình Nguyên Lộc nói văn hóa dân tộc, đặc biệt văn hóa miền Đông Nam Bộ 1.4 Sơn Nam Bình Nguyên Lộc từ góc nhìn so sánh Sơn Nam Bình Nguyên Lộc hai nhà văn sống sáng tác Nam Bộ bên...
  • 12
  • 1,101
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: phan tich ve dep ngon ngu nghe thuat trong bai tu tinh 2ngôn ngữ nghệ thuật trong bài tự tình bài 2 của hồ xuân hươngngôn ngữ nghệ thuật trong bài tự tình 2xây dựng hệ thống câu hỏi đàm thoại để giáo dục ngôn ngữ nghệ thuật cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với tác phẩm truyệntruyện ngắn nguyễn ngọc tư từ góc nhìn văn hóabài soạn nhân vật thị nở trong truyện ngắn chí phèo của nam cao từ góc nhìn văn hóanghiên cứu văn học từ góc nhìn văn hóaâm nhạc việt nam từ góc nhìn văn hóatiểu thuyết vũ trọng phụng từ góc nhìn văn hóađội gạo lên chùa từ góc nhìn văn hóatừ góc nhìn văn hóangôn ngữ nghệ thuật trong truyện kiềungôn ngữ nghệ thuật trong truyện kiều của nguyễn duphân tích ngôn ngữ nghệ thuật trong tự tình 2phong cách ngôn ngữ nghệ thuật bài giảng điện tửNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP