BÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂN TRONG ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM TIỂU HỌC

báo cáo cá nhân thực tập sư phạm tiểu học

... tìm hiểu thực tiễn: Hiểu dược mục đích đợt thực tập sư phạm năm hai, tìm hiểu thực trạng trường tiểu học, bước đầu làm quen, học hỏi kinh nghiệm sư phạm thực tập dạy học, thân em cố gắng thực hiện, ... biết trung thực học tập  Học tập - Duy trì nề nếp, sinh hoạt học tập học sinh - Quan tâm đến tình hình học tập, chuyên cần …của học sinh - Nâng cao chất lượng học tập học sinh, bồi dưỡng học sinh ... thu hoạch qua đợt thực tập sư phạm  Mặt mạnh - Học hỏi nhiều kĩ năng, kinh nghệm sư phạm từ bậc Thầy cô trước - Tiếp xúc, hiểu yêu mến học sinh tiểu học - Được thực tập dạy học, hoàn thành nhiệm...

• 16
• 4,023
• 13

thu hoach cá nhân thực tập sư phạm tiểu học

... đích đợt thực tập lần tìm hiểu thực tế trường Trường Tiểu học Huỳnh Minh Thạnh GVHD: Lê Thị Minh Hạnh Phạm Thị Ngọc Loan tiểu học Bước đầu làm quen, học hỏi kinh nghiệm sư phạm, thực tập giảng ... Chuyên ngành đào tạo: Sư phạm Tiểu học - Lớp: 17A4 Khoa: Tiểu Học - Hệ đào tạo: Cao Đẳng - Khóa đào tạo: 2013 – 2016 - Thực tập chủ nhiệm lớp: 4/3 3/3 - Thực tập Trường tiểu học Huỳnh Minh Thạnh ... thức em học trường sư phạm kiến thức áp dụng vào thực tế - Thông qua môn học: Tâm lý học, giáo dục học, kĩ sống giúp em phần hiểu đặc điểm tâm sinh lý em học sinh để sư lý tình sư phạm lớp tập thể...

• 37
• 974
• 2

Báo cáo thực tập Sư phạm Tiểu học đợt II.

... : Giáo dục Tiểu học + Lớp: Tiểu học A, Khoa : Sư phạm Tiểu học –Mầm non, Trường : Đại học Đồng Nai + Hệ đào tạo : Chính quy + Khóa đào tạo : 35 +Thực tâp dạy học lớp : 4/5 Trường Tiểu hoc Nguyễn ... trào thi đua học tập thông qua hình thức “ hội vui học tập - tuần học tốt - học biểu mẩu ” - Phát động đội viên xây dựng góc học tập nhà thực loại hình nhóm học tập để giúp đở bạn học yếu, bạn ... TỈNH ĐỒNG NAI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc  BÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂN ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM ĐỢT II NĂM HỌC 2012 – 2013 ...

• 30
• 1,831
• 4

tìm hiểu và sử dụng một số phần mềm hoá học có khả năng áp dụng trong đợt thực tập sư phạm ii

... đề tài: Tìm hiểu sử dụng số phần mềm hóa học có khả áp dụng đợt thực tập sư phạm 2” II. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI: Tìm hiểu sử dụng số phần mềm hóa học để ứng dụng vào việc sọan giáo án điện tử, vẽ ... Do phần mềm hóa học có vai trò quan trọng việc dạy học hóa Vì việc khai thác sử dụng tốt phần mềm góp phần nâng cao hiệu dạy học môn hóa học Chính mà đònh lựa chọn đề tài: Tìm hiểu sử dụng số phần ... phải sử dụng số phần mềm hóa học Trang Đề tài nghiên cứu khoa học PHẦN I: Lớp sư phạm Hóa K28 PHẦN MỞ ĐẦU I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Ngày nay, công nghệ thông tin sử dụng nhiều lónh vực đời sống Và...

• 26
• 1,506
• 2

tìm hiểu và sử dụng phần mềm trong kiểm tra đánh giá bài 15 phút và kiểm tra 1 tiết của một chương trong đợt thực tập sư phạm

... HOAHOC 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 ... 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A C D A B C A D ... "cauhoi" "1" "D" "2" "A" "3" "C" "4" "C" "5" "D" "6" "B" "7" "C" "8" "C" "9" "C" "10 " "B" "11 " "D" "12 " "C" "13 " "A" "14 " "C" "15 " "C" "16 " "D" "17 " "C" "18 " "B" "19 " "A" "20" "D" " 21" "C" "22"...

• 31
• 1,160
• 0

tăng cường khả năng tự học của học sinh bằng cách thiết kế giáo án và tài liệu tự học của một chương trong đợt thực tập sư phạm

... học tập học sinh Bản thân tơi nghiên cứu vấn đề trọng nghiên cứu phạm vi chương đợt thực tập sư phạm Do tơi chọn đề tài: Tăng cường khả tự học học sinh cách thiết kế giáo án tài liệu tự học chương ... chương đợt thực tập sư phạm Mục đích: Học sinh có khả phát giải cách chủ động sáng tạo vấn đề thực tế có liên quan tới hố học thơng qua việc quan sát, phân loại, thu thập thơng tin, dự đốn khoa học, ... đơn giản đến phức tạp Nhiệm vụ: − Thiết kế giáo án tự học chương Oxy-Lưu huỳnh − Tài liệu tự học chương Oxy-Lưu huỳnh Phương pháp: để hồn thành nhiệm vụ đặt đề tài, tơi đẵ sử dụng phương pháp nghiên...

• 60
• 1,437
• 0