CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG NGỮ VĂN 6 MỚI NHẤT

Giáo án về chương trình địa phương Ngữ văn 9 (Nghệ An)

... xứ Nghệ - Có nhiều tác phẩm có giá trị Dặn ( 195 5), Ngày thu ( 195 7), Gió nam ( 196 2), Đờng tháng tám ( 196 5), Anh hành quân ( 198 3), Ký ức đồng chiêm ( 198 8) - Tên tuổi ông gắn với thơ tiếng Anh hành ... phẩm văn học địa phơng - Tìm hiểu đặc điểm văn học quê hơng qua sáng tác ************************************************************* Ngày soạn 12/3/2010 Tiết 63 Chơng trình địa phơng Văn Nghệ ... Em phát tri thức vị trí địa lý lịch sử hình thành? Nguyễn Văn Hân Ngữ Văn Đọc Tìm hiểu chung VB -Xuất xứ văn bản: Bài diễn văn khai mạc năm du lịch Nghệ An 2005 kỷ niệm 97 5 năm danh xng Nghệ An...

26
3,864
50

GIÁO ÁN CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG NGỮ VĂN 7 TUẦN 18

... nghĩ) * Tìm từ cụm từ dựa theo nghĩa đặc điểm ngữ âm cho sẵn, ví dụ tìm từ chứa tiếng bắt đầu r, d gi, có nghĩa sau : - Không thật, tạo - Dùng cử chỉ, ánh mắt làm dấu hiệu để báo cho người khác ... thái chứa tiếng có hỏi (nghỉ hơi) tiếng có ngã (suy nghĩ) * Tìm từ cụm từ dựa theo nghĩa đặc điểm ngữ âm cho sẵn, ví dụ tìm từ chứa tiếng bắt đầu r, d gi, có nghĩa sau : - Không thật, tạo cách không ... lí, sử dụng, giả sử, xét xử * Điền dấu hỏi dấu ngã chữ in đậm: tiểu sử, tiêu trừ, tiểu thuyết, tuần tiêu + Điền tiếng từ chứa âm, vấn đề mắc lỗi vào chỗ trống, ví dụ: * Chọn tiếng thích hợp ngoặc...

3
1,019
11

GIÁO ÁN CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG NGỮ VĂN 7 TUẦN 20 36

... HĐ 3: Trình bày kết sưu tầm nhà thơ nhà văn địa phương học chương trình nhà thơ nhà văn khác -HS thực gợi III Trình bày kết sưu ý hướng dẫn GV tầm nhà thơ nhà văn địa phương học chương trình ... sắc ca dao tục ngữ địa ca dao tục ngữ địa phương phương - Gọi HS nhận xét + Ngôn ngữ? + Thể thơ? + Giọng điệu? - GV nhận xét, bổ xung - HS nhận xét + Ngôn ngữ: Dùng nhiều từ ngữ địa phương + Thể ... ******************************* Tuần 36 Tiết 133,134 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần văn tập làm văn) Ngày soạn: …/ … / … Ngày dạy: … / … / … I Mục tiêu học: Kiến thức: - Yêu cầu việc sưu tầm tục ngữ, ca dao địa phương...

6
4,819
68

GIÁO ÁN CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG NGỮ VĂN 7 TUẦN 37

... triển, dựng đoạn, liên kết thành văn hoàn chỉnh Kĩ năng: - Tích hợp phần văn phần tập làm văn Rèn luyện kĩ phân tích đề - Giáo dục ý thức tự đánh giá chất lượng làm trình độ ,năng lực ,từ mà có biện ... điểm: Một số em chưa biết cách làm văn giải thích, lặp vào văn cảm nghĩ, tự sự, phân tích văn + Lập luận chưa chặt, ý rời rạc, dẫn chứng dài + Chưa đặc trưng văn giải thích + Bài viết qua loa, ... điểm: Một số em chưa biết cách làm văn giải thích, lặp vào văn cảm nghĩ, tự sự, phân tích văn + Lập luận chưa chặt, ý rời rạc, dẫn chứng dài + Chưa đặc trưng văn giải thích + Bài viết qua loa,...

5
1,078
11

SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh khi dạy bài “Chương trình địa phương” (Phần văn) ở môn Ngữ văn lớp 9

... pháp dạy học tích cực Phơng pháp dạy học tích cực thực chất học sinh đợc phát huy tính tích cực chủ động trình tiếp cận, lĩnh hội giảng Giáo viên ngời hớng dẫn điều khi n, học sinh chủ động ... phẩm văn học địa phơng hình thành quan tâm, yêu mến văn học địa phơng (SGV Ngữ văn Trang 128 - Tập I) Tiết 42 Chơng trình địa phơng(Phần Văn) lớp tiết 121 Chơng trình địa phơng lớp lớp 8, học sinh ... tuổi học trò: Nhng làm để phát huy đợc tính tích cực chủ động học sinh lớp học Chơng trình địa phơng, đa số học sinh thụ động máy móc, lời suy nghĩ Song học sinh lứa tuổi có phát triển mặt tâm sinh...

24
3,647
2

Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn 2

... lụt…) Chương trình địa phương phần Văn Tập làm văn - Tiếp tục sưu tầm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ, đặc sản, danh lam thắng cảnh Hà Nam - Chuẩn bị : Hoạt động ngữ văn - Đọc diễn cảm văn nghị ... Trúc nên thơ, có hệ thống hang động độc đáo TaiLieu.VN Một hang động đẹp NĐTS Chương trình địa phương phần Văn Tập làm văn I/ Chuẩn bị nhà: II/ Hoạt động lớp: 1- Một số danh lam thắng cảnh tỉnh ... riêng, ngăn cách vệt dãy núi sông Đáy TaiLieu.VN Thắng cảnh núi Ngọc - Hà Nam Chương trình địa phương phần Văn Tập làm văn I/ Chuẩn bị nhà: II/ Hoạt động lớp: 1- Một số danh lam thắng cảnh tỉnh...

7
1,283
2

Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn 3

... vấn đề CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TẬP LÀM VĂN) A Bài văn nghị luận việc, tượng đời I Thế văn NL việc, tượng đời sống sống II Cách làm văn NL việc, tượng đời sống B Một số vấn đề địa phương ... TaiLieu.VN CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TẬP LÀM VĂN) A Bài văn nghị luận việc, tượng đời I Thế văn NL việc, tượng đời sống sống II Cách làm văn NL việc, tượng đời sống B Một số vấn đề địa phương ... điện tử ý thức học tập học sinh TaiLieu.VN CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TẬP LÀM VĂN) A Bài văn nghị luận việc, tượng đời I Thế văn NL việc, tượng đời sống sống II Cách làm văn NL việc, tượng...

Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn 4

... Hiện Thái Hoà-Tân Uyên-BD Hiện Thạc sĩ Văn học VN Dạy học trườngTHPT chuyên Hùng Vương-TX.TDM -Tác phẩm xuất bản:nhiều dân ca,vọng cổ,thơ in báo tuyển tập chung TaiLieu.VN TÁC PHẨM: a Thể loại: ... Những tình cảm tác giả gởi vào tác phẩm ? A.Tình cảm bạn bè B.Tình thầy trò C.Tình yêu thiên nhiên D.Tất ý TaiLieu.VN IV TỔNG KẾT (Ghi nhớ) - Nét đặc sắc tác phẩm lồng vào giai điệu “Lý trăng soi”một ... Dương có nhiều điệu hay - Bình Dương có nhiều người viết điệu lý hữu tình TaiLieu.VN V LUYỆN TẬP -Tập hát thuộc lòng diễn cảm hát TaiLieu.VN TaiLieu.VN ...

Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn

... `` CH ƯƠNG TRÌNH Đ ỊA PH ƯƠNG ( Phần tập làm văn ) TaiLieu.VN Giới thiệu ăn M ỨT D ỪA NG Ũ S ẮC TaiLieu.VN Nguyên li ệu: - Cùi ... cạn sền sệt rắc bột cacao vào làm giống bước  Nếu muốn tận dụng đường dồn hết chỗ đường thừa không bám hết vào dừa lần sên với Thêm vào nước, đun cho đường tan cho dừa vào sên Với tận dụng thu ... đũa đảo liên tục để đường kết tinh bám vào dừa Nếu muốn mứt thơm nhỏ vào chảo vài giọt vani tắt bếp Tiếp tục đảo khoảng phút Sau rải mứt mâm, mứt nguội cất vào l ọ kín đ ể b ảo qu ản. TaiLieu.VN...

Bài 30: Chương trình địa phương (Phần văn)

... hơm c Kết bài: Trong tình hình đất nước phát triển, cần đóng góp tích cực hệ mai sau THANG ĐIỂM a Mở bài: 1,5 đ b Thân bài: đ c Kết quả: 1,5 đ * Sạch, đẹp, khơng sai tả nhiều: 1đ Thu bài: (2’) ... LÊN LỚP: Ổn định: (1’) Kiểm tra cũ: (3’) GV kiểm tra soạn HS Bài mới: Tg Hoạt động GV HS Nội dung 1’  Hoạt động 1: Giới thiệu Trong q trình nói, viết câu văn ta thường mắc lỗi mà có lỗi diễn đạt ... giá trị nghệ thuật tác phẩm văn học có ngơn từ Vì câu sai * Cách sửa: - Bài thơ khơng hay nghệ thuật mà sắc sảo nội dung - Bài thơ khơng hay bố cục mà sắc sảo ngơn từ ======================================================================================...

8
54,775
76

Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).

... 2008 Ngữ văn Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn) Mắt người Sơn Tây Quang Dũng I Đọc - Hiểu thích Tác giả tác phẩm: * Tác gi : Tên khai sinh Bùi Đình Dậu ( 1921 – 1988 ) - Qu : Đan Phượng ... Oai Nỗi nh : - Thành Sơn, Bất Bạt, Ba Vì, - Tây Phương, Xứ Đoài, - Bương Cấn, Sài Sơn, - Sông Đáy, Phủ Quốc Nhớ địa danh thân thuộc vùng quê xứ Đoài * Hình ảnh người em gái Thành Sơn: Vầng trán ... tình với quê hương Ghi nh : + Nghệ thuật : Thể thơ tự do, phần lớn thơ chữ, nhịp điệu linh hoạt, hình ảnh từ ngữ gợi tả, gợi cảm kết hợp tự sự, trữ tình + Nội dung : Bài thơ mang u ẩn người xa...

26
21,644
28

Tiết 121-Chương trình địa phương phần văn

... Tiết 121 chương trình địa phư ơng Phần văn ốc uc uố h TTh lá RRác TThả c i i I Văn nhật dụng: Là văn có nội dung gần gũi, thiết với sống người cộng ... Văn nhật dụng Thực trạng địa phương Rác thải (Thuyết minh, Nghị luận tự sự) Thuốc Nhận thức hướng hành động Tin tức cập nhật Viết văn nghị luận vấn đề môi trư ờng địa phương có sử dụng yếu tố ... trạng địa phương, cần phải có biện pháp gì? - Nâng cao ý thức tự giác - Tích cực tham gia tuyên truyền - Nói không với thuốc bác lao công Tranh vẽ Tranh học sinh: Nguyễn Thị Ngọc Liên Lớp 8A Văn...

15
10,430
24

Tiết 121:Chương trình địa phương phần văn

15
9,043
18

Tiet 42 : chuong trinh dia phuong( phan van)

... TiÕt 4 2: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN VĂN) I/ Thống kê tác giả, tác phẩm * Lê Huy Mậu - Sinh năm: 1949 - Quê quán: Nghệ An - Hiện hội viên Hội VHNT tỉnh BRVT - Tác phẩm th : Bà Rịa, Cảm ... Khoa - Sinh năm: 1954 - Quê quán: Quảng Trị - Hiện dạy học, làm thơ, viết báo sinh sống TX Bà Rịa - Tác phẩm th : Thị trấn tôi, 300 năm thơ BR-VT, Hồn biển, Ngọn đèn dầu… TiÕt 4 2: CHƯƠNG TRÌNH ... tỉnh BRVT - Tác phẩm: Sạn (truyện), Người phía biển (thơ), Làm ông (thơ)… * Trần Đức Tiến - Sinh năm: 1953 - Quê quán: Nam Hà - Hiện hội viên Hội VHNT tỉnh BRVT - Tác phẩm truyện: Thư gửi bạn bút...

18

7,715

27

Chương trình địa phương (phần văn) Bình Định_Học theo góc

... văn học Bình Đònh trước 1975 : 1 -Góc quan sát trình bày 2- Góc tìm hiểu trình bày Tiết 52: Chương trình đòa phương (phần Văn) YẾN LAN ( 1916-1998) Tiết 52: Chương trình đòa phương (phần Văn) Quách ... 52: Chương trình đòa phương (phần Văn) ĐỒI THI NHÂN Tiết 52: Chương trình đòa phương (phần Văn) CHẾ LAN VIÊN ( 1920-1989) Chế Lan Viên Yến Lan Quách Tấn Tiết 52: Chương trình đòa phương (phần Văn) ... DIỆN TRÌNH BÀY Tiết 52: Chương trình đòa phương (phần Văn) II- Tìm hiểu tác giả, tác phẩm văn học Bình Đònh trước 1975 : 1 -Góc quan sát trình bày Tiết 52: Chương trình đòa phương (phần Văn)...

33

2,431

3

Xem thêm

Từ khóa: chương trình địa phương ngữ văn 8 chuong trinh dia phuong ngu van lop 9 chương trình địa phương ngữ văn 8 tập 2 giáo án chương trình địa phương ngữ văn 8 soạn bài chương trình địa phương ngữ văn 8 chương trình địa phương ngữ văn 8 tiết 121 tiết 41 chương trình địa phương ngữ văn 9 chuong trinh dia phuong ngu van 9 chương trình địa phương ngữ văn lớp 8 bai chuong trinh dia phuong ngu van lop 9 giáo án chương trình địa phương ngữ văn 8 tiết 52 soạn bài chương trình địa phương ngữ văn 7 chuong trinh dia phuong ngu van lop 7 tiết 145 chương trình địa phương ngữ văn nghệ an tài liệu chương trình dia phương ngu van 7 Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ