0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC MÔN HỌC BẰNG ĐIỂM SỐ Module TH 28

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG  PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC MÔN HỌC BẰNG ĐIỂM SỐ KẾT HỢP VỚI NHẬN XÉT: Gồm 15 tiết (MÃ MÔ ĐUN TIỂU HỌC 28)

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC MÔN HỌC BẰNG ĐIỂM SỐ KẾT HỢP VỚI NHẬN XÉT: Gồm 15 tiết (MÃ MÔ ĐUN TIỂU HỌC 28)

... BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC MÔN HỌC BẰNG ĐIỂM SỐ KẾT HỢP VỚI NHẬN XÉT: Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TIỂU HỌC 28) Đổi đánh giá kết học tập tiểu học thông qua đánh giá điểm số ... cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo tài liệu: BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC MÔN HỌC BẰNG ĐIỂM SỐ KẾT HỢP VỚI NHẬN XÉT: Gồm 15 tiết (MÃ MÔ ... tượng học sinh đạt chuẩn kiến thức , kĩ môn học chương trình nỗ lực mức thân , đồng thời đáp ứng nhu cầu phát triển lực riêng học sinh môn học chủ đề môn học Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh...
  • 19
  • 1,653
  • 0
Module Tiểu học 28:Kiểm tra, đánh giá các môn học bằng điểm số

Module Tiểu học 28:Kiểm tra, đánh giá các môn học bằng điểm số

... óc y ht me c c gnêihgn ó uas ,c n gn ux ”gn r“ c c t m pÚ 61 cin-ôb -các íhk ;ix-ô íhK D ix-ô íhk ;cin-ôb -các íhK C cin-ôb -các íhk ; t-in íhK B ix-ô íhk ; t-in íhK A :àl t l n l b ,a %1 c %12 ... àl m i u 81 | TÉX NẬHN IỚV PỢH TẾK ỐS MỂIĐ GNẰB CỌH NÔM CÁC ÁIG HNÁĐ ,ART MỂIK n ih àv yâ c rt s m i gn b c h nôm p t c h uq t k áig hná hcác t ib ohc yãh hc/hna ,1 gn t oh i h n hp nit gnôht c ... )c ht gn hp( c gnôc ,)m i ohc( áig hná hcác ,áig hná gnud i n ,hcí c m n id gn hp v oàn ht hn uahn cáhk yan 81 | TÉX NẬHN IỚV PỢH TẾK ỐS MỂIĐ GNẰB CỌH NÔM CÁC ÁIG HNÁĐ ,ART MỂIK %02 gn ohk gn d...
  • 57
  • 869
  • 0
Hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh các trường trung học cơ sở ở quận 8, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ ngữ văn

Hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh các trường trung họcsở ở quận 8, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ ngữ văn

... kết học tập môn Ngữ văn học sinh trường trung học sở Quận - Thành phố Hồ Chí Minh Mục đích nghiên cứu 4.1 Làm sáng rõ sở luận sở thực tiễn hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập môn ngữ văn ... môn ngữ văn học sinh trường trung học sở Quận 4.2 Trên sở nhận thức thực trạng hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập môn ngữ văn học sinh trường trung học sở Quận - Thành phố Hồ Chí Minh, đề xuất ... pháp kiểm tra đánh giá kết học tập môn Ngữ văn học sinh trường trung học sở Quân 8, Thành phố Hồ Chí Minh Chương Thực nghiệm kết Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 sở lý luận...
  • 108
  • 1,307
  • 7
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH MÔN HÓA HỌC HỮU CƠ BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH MÔN HÓA HỌC HỮU CƠ BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

... nguyên chất, cân chất lỏng chất khí, chất lỏng chất rắn, chất rắn chất khí Mỗi pha chất nghiên cứu nhất, nghóa đại lượng giá trò điểm pha nghiên cứu Chúng ta dùng kí hiệu (h) để tất đại lượng ... Vật lý chất rắn, chất lỏng, chất khí, hạt nhân, hạt bản, vật lý sinh học năm gần nhà toán học xã hội học quan tâm nghiên cứu chuyển pha 1.4 NHỮNG PHA VÀ CHUYỂN PHA QUAN TRỌNG TRONG VẬT LÝ HỌC Khi ... Đối với Heli II, quan sát thấy tượng siêu chảy (không có độ nhớt) 1.5 CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CHUYỂN PHA 1.5.1 Phương pháp trường tự hợp : Phương pháp “trường tự hợp” phương pháp tương tác phân...
  • 47
  • 572
  • 0
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan

... dựng đề tài Chơng Thiết kế đề Kiểm Tra đánh giá kết học tập môn toán cho học sinh lớp trắc nghiệm khách quan 2.1 Xây dựng quy trình thiết kế đề trắc nghiệm khách quan cho học sinh lớp Để thiết kế ... học tập môn Toán lớp .18 Chơng 2: Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết học tâp môn Toán cho học sinh lớp trắc nghiệm khách quan 20 2.1 Xây dựng quy trình thiết kế đề trắc nghiệm khách quan ... đề kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán cho học sinh lớp trắc nghiệm khách quan" Mục đích nghiên cứu Nhằm góp phần nâng cao chất lợng biên soạn đề kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán cho học...
  • 72
  • 1,299
  • 9
Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN ÂM NHẠC doc

Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN ÂM NHẠC doc

... thuộc lời ca - hát học Đọc cao độ, trường độ ghép lời ca TĐN - Tích cực tham gia hoạt động học Âm nhạc Xếp loại học lực môn Âm nhạc lớp theo quy định sau : Xếp loại học lực Học kì II (Cả Học kì I ... Nhận xét 10 : - Hát giai điệu thuộc lời ca hát học Biểu diễn hát nắm kiến thức - Biểu biễn học học chương trình - Tích cực tham gia hoạt động âm nhạc lớp Xếp loại học lực môn Âm nhạc lớp theo ... Biết hát đọc nhạc - Nơi có điều kiện hát giai điệu học kết hợp với hoạt thuộc 3- hát học Đọc động tập biểu diễn TĐN - Biểu diễn, kết hợp vân động phụ hoạ theo hát Học kì II Hát TĐN - Biết hát theo...
  • 25
  • 1,002
  • 2
Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN ĐẠO ĐỨC pptx

Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN ĐẠO ĐỨC pptx

... CÁC NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐẠO ĐỨC Hệ thống nhận xét đánh giá kết học tập môn Đạo đức lớp 1, : lớp gồm nhận xét với 24 chứng Ở lớp ... Học kì I Nhận xét 1: Biết chăm - Nêu vài biểu chăm học tập - Nêu vài biểu học tập, sinh họat học tập sinh hoạt - Kể việc làm thể chăm học tập, Nhận xét Biểu cụ thể (Chứng cứ) sinh hoạt thân - ... loại học lực môn Đạo đức lớp theo quy định sau : Xếp loại học lực Học kì I Học kì II Hoàn thành (A+) nhận xét 10 nhận xét Hoàn thành (A) 3- nhận xét 5-9 nhận xét Chưa hoàn thành 0-2 nhận xét - nhận...
  • 20
  • 2,757
  • 14
Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN KHOA HỌC pdf

Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN KHOA HỌC pdf

... a, b : A Khí ni-tơ; khí ô-xi B Khí ni-tơ; khí cac-bo-nic C Khí cac-bo-nic; khí ô-xi D Khí ô-xi; khí cac-bo-nic 16 Úp cốc “rỗng” xuống nước, sau nghiêng cốc em thấy có bọt lên Kết cho ta biết ... hoa Một số ví dụ môi trường tài nguyên tài nguyên thiên nhiên III Một số đề kiểm tra minh hoạ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN KHOA HỌC - LỚP (Thời gian làm bài: 40 phút) Khoanh tròn vào chữ trước câu ... phát triển thái độ hành vi : - Tự giác thực quy tắc vệ sinh, an toàn cho thân, gia đình cộng đồng - Ham hiểu biết khoa học, có ý thức vận dụng kiến thức học vào đời sống - Yêu người, thiên nhiên,...
  • 20
  • 652
  • 3
Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN KĨ THUẬT pptx

Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN KĨ THUẬT pptx

... chắn - Lắp ráp máy bay máy bay không xộc xệch Nhận xét 9: - Chọn đúng, đủ chi tiết để lắp rô-bốt - Chọn đúng, đủ chi tiết để lắp rô-bốt Biết cách lắp rô bốt - Lắp phận rô-bốt - Lắp ráp rô-bốt rô-bốt ... dụng - Lắp mô hình mô hình chuyển động Xếp loại học lực môn thuật lớp theo quy định sau : Xếp loại học lực Học kì II (Cả Học kì I năm) thành tốt nhận xét 10 nhận xét 3-4 nhận xét Hoàn 5-9 nhận ... Biết cách lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp phận mô hình - Lắp mô hình tự chọn - Lắp ráp mô hình, mô hình chuyển động không xộc xệch Xếp loại học lực môn thuật lớp theo quy định sau : Xếp loại học...
  • 13
  • 827
  • 5
Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN MĨ THUẬT doc

Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN MĨ THUẬT doc

... xét - Hoàn thành tập thực hành Các vẽ bước đầu thể - Có nửa số có sáng tạo sáng tạo cảm xúc riêng - Các tập cảm xúc riêng Học kì II - Mô tả hình ảnh chính, phụ Chủ đề : Thường thức tranh thuật ... nhận xét - nhận xét Hoàn thành (A) - - nhận xét Chưa hoàn thành (B) - nhận xét nhận xét Một số điểm cần lưu ý đánh giá nhận xét theo Chuẩn kiến thức, kĩ môn thuật tiểu học Để có nhận xét học kì, ... xúc riêng - Các tập cảm xúc riêng Học kì II Chủ đề: Thường thức - Mô tả hình ảnh chính, phụ tranh thuật Nhận xét - Kể tên màu sắc có tranh - Biết mô tả hình ảnh, màu sắc tranh, cảm - Nêu cảm...
  • 24
  • 967
  • 5
Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN THỂ DỤC docx

Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN THỂ DỤC docx

... động học tập sinh hoạt Hướng dẫn kiểm tra đánh giá xếp loại môn Thể dục cấp Tiểu học Quá trình đánh giá kết học tập môn Thể dục HS nhận xét cần vào Chuẩn kiến thức kĩ cần đạt nội dung, tiến kết ... luyện tập - Kết học tập môn Thể dục cấp Tiểu học HS phản ảnh qua nhận xét Để có đánh giá nhận xét, không dựa vào lần kiểm tra mà phải dựa vào kết theo dõi toàn trình học tập HS (thực hành tập, ... Riêng lớp 4, đánh giá thêm môn Thể thao tự chọn Ngoài cần có đánh giá nhận xét ý thức học tập môn học HS - Đối với HS với yêu cầu phải đánh giá, thấy có đủ từ chứng trở lên, GV đánh dấu vào sổ...
  • 23
  • 1,610
  • 12
Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN THỦ CÔNG docx

Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN THỦ CÔNG docx

... phẳng - Có trang trí sản phẩm - Kẻ đoạn thẳng cách Nhận xét 6: - Kẻ theo số ô định thước đoạn thẳng cách Biết cáchsử kẻ, bút chì dụng bút chì, thước kẻ, - Đường kẻ rõ kéo thủ công cách - Kẻ đoạn ... kẻ đoạn thẳng cách thẳng cách đều - Đường kẻ rõ thẳng - Đánh dấu nối Nhận xét 7: điểm thành hình Biết cách cắt, điểm thành hình dán số hình - Đánh dấu nối - Cắt hình - Cắt, dán - Dán hình bản, ... thẳng cách - Nếp gấp tương đối thẳng, - Nếp gấp phẳng chưa thẳng, phẳng - Gấp quạt Nhận xét 4: - Gấp quạt, ví giấy giấy Biết cách gấp quạt, ví - Gấp ví giấy - Các nếp gấp chưa tương đối - Nếp...
  • 14
  • 3,781
  • 28
Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN TIẾNG VIỆT docx

Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN TIẾNG VIỆT docx

... khác Môn Tiếng Việt đánh giá điểm kết hợp với nhận xét GV II QUY ĐỊNH VỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT Quy định kiểm tra, đánh giá môn Tiếng Việt nêu văn Đánh giá xếp loại học ... THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ MÔN TIẾNG VIỆT Kiểm tra, đánh giá thường xuyên Để đánh giá thường xuyên kết học tập HS môn Tiếng Việt, GV thực hình thức KTTX với nội dung, yêu cầu cụ thể sau : - Kiểm ... lần kiểm tra - theo Quy định Đánh giá xếp loại học sinh tiểu học) IV SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ MÔN TIẾNG VIỆT Vận dụng hình thức trắc nghiệm khách quan đánh giá kết học...
  • 17
  • 1,609
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kỹ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đứccác phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy họckiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý thptquản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý thptkiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảnmột số biện pháp đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn toán 7đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học mon toankiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh thpt không dùng bài thicác kỹ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy họcdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn vật lýdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn toáncác biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh của hiệu trưởng tiểu học ở huyện mai sơn tỉnh sơn la khi bỏ thi tốt nghiệptài liệu tập huấn kiểm tra đánh giá năng lực học sinh thcs môn sinhcác biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh của hiệu trưởng tiểu học khi bỏ thi tốtbiện pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh lớp 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI