Sử dụng lý thuyết nhiễu loạn để giải các bài toán trong cơ học lượng tử
Sử dụng lý thuyết nhiễu loạn để giải các bài toán trong cơ học lượng tử
... Trong hầu hết toán không tìm nghiệm xác, phải dùng đến phương pháp gần đúng,đưa toán toán đơn giản tìm nghiệm xác Vì vậy, em định chọn đề tài: "Sử dụng lý thuyết nhiễu loạn để giải toán học lượng ... lượng tử Mục đích nghiên cứu Rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo việc nghiên cứu, luyện giải toán học lượng tử Nhiệm vụ nghiên cứu Phân loại giải số toán khó học lượng tử Đối tượng nghiên cứu Các tập học lượng ... học lượng tử Phương pháp nghiên cứu Phương pháp Vật lý lý thuyết Vậy lý Toán NỘI DUNG A: Cơ sở lý thuyết Trạng thái hệ lượng tử mô tatr nghiệm phương trình: Ĥψ = Eψ (I) Ở đây, Ĥ toán tử Hamition...
- 28
- 1,361
- 7
Sử dụng phương pháp gần đúng để giải các bài toán trong cơ học lượng tử
... toán học lượng tử cụ thể toán tán xạ Phương pháp sóng riêng phần trường hợp đặc biệt lí thuyết nhiễu loạn Ta nghiên cứu việc sử dụng phương pháp toán học lượng tử Cơ sở lý thuyết 1.1 Phương pháp ... hàm cách đơn giản Vũ Thị Hà K29B - Lý 35 Khóa luận tốt nghiệp đại học Phần kết luận Qua việc nghiên cứu đề tài Sử dụng phương pháp gần để giải toán học lượng tử cho thấy: việc sử dụng phương pháp ... phương trình H n En0 n phải giải cách xác W ( toán tử coi nhiễu loạn) phải nhỏ so với toán tử lượng H Sau ta xét số toán học lượng tử vận dụng lý thuyết nhiễu loạn: Bài tập vận dụng 2.1 Bài...
- 36
- 590
- 0
Thiết kế bài giảng sử dụng phương pháp gần đúng để giải các bài toán trong cơ học lượng tử
... sử dụng để giải toán học lượng tử Cụ thể toán tìm lượng, trạng thái dao động tử điều hòa Sau ta nghiên cứu việc sử dụng phương pháp toán học lượng tử Cơ sở lý thuyết 1.1 Phương pháp biến phân Trong ... hợp giải gần toán học lượng tử phương pháp nhiễu loạn không thuận lợi, nghĩa ta toán gần với toán cho, giải cách xác làm gần bậc không người ta sử dụng phương pháp khác phương pháp biến phân Phương ... với mục đích nghiên cứu, khóa luận với đề tài Thiết kế giảng sử dụng phương pháp gần để giải toán học lượng tử hoàn thành Với khóa luận thiết kế giảng đó: Lý Thuyết Nhiễu Loạn 1.1 Nhiễu loạn...
- 34
- 554
- 0
SKKN hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán điển hình lớp 4
... luận để vẽ sơ đồ - Lập kế hoạch giải toán - Giải kiểm tra bước giải 20 SKKN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP V KẾT LUẬN Để việc sử dụng sơ đồ có ... biết áp dụng để giải nhiều toán dạng, học sinh giỏi biết áp dụng quy tắc để giải toán 12 SKKN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP khó dạng (đó toán dạng ... cha tuổi nay? 17 SKKN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP Đây toán khó, học sinh lúng túng hiệu tỷ số dạng ẩn Nhưng sử dụng sơ đồ đoạn thẳng em có số...
- 21
- 3,275
- 0
Sử dụng phương pháp véctơ trượt để giải các bài toán điện xoay chiều của thầy Chu Văn Biên
... mch xoay chiu khụng phõn nhỏnh cú bn im theo ỳng th t A, M, N v B Gia hai im A v M ch cú in tr thun, gia hai im M v N ch cú t in, gia hai im N v B ch cú cun cm t vo hai u on mch mt in ỏp xoay ... phng phỏp i s TI LIU THAM KHO [1] V Thanh Khit, Chuyờn bi dng hc sinh gii trung hc ph thụng, mụn Vt lớ, 2, NXB giỏo dc, H.2001 [2] V Thanh Khit, Chuyờn bi dng hc sinh gii trung hc ph thụng, mụn ... MFB : sin = U = ,5 = MB HD : P = UI cos = 120 ,5 cos = 90W GIN R-C-L Vớ d 4: t in ỏp xoay chiu tn s 50 Hz vo hai u on mch AB gm hai on mch AM v MB mc ni tip on AM gm in tr thun R =...
- 4
- 1,053
- 12
SKKN Đổi mới phương pháp hướng dẫn học sinh giải sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán điển hình lớp 4 nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 4
... trường tiểu học nhận thấy việc sử dụng sơ đồ đoạn thẳng dạy toán điển hình cần thiết có hiệu cao Sau trình thực đề tài kết kiểm tra giải toán điển hình cao kết học tập môn toán học sinh nâng cao rõ ... dẫn học sinh học toán cho đạt hiệu cao nhất” Để khẳng định cụ thể lợi ích việc sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để dạy giải toán tiểu học xin trình bày số dạng toán mà giải sử dụng sơ đồ đoạn thẳng DẠNG ... IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM Để giúp học sinh có kỹ sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải toán điển hình ý bước sau: - Tìm hiểu đề - Lập luận để vẽ sơ đồ - Lập kế hoạch giải toán - Giải kiểm tra bước giải...
- 19
- 1,914
- 5
Sử dụng kiến thức đại số để giải các bài toán hình học
... đờng tròn (O; R) Đờng trung bình MN hình thang chia hình thang cho thành hai hình thang có tỉ số diện tích Lời giải: D E C K I M A Tính độ dài hai cạnh đáy hình thang N O F B Gọi E; F; K; I tiếp ... dài hai đáy hình thang là: CD = 201(cm); AB = 1809 (cm) Bài tập áp dụng: Bài 1: Cho hình thang ABCD vuông A; có đáy nhỏ AB biết BC = 13; CD = 9; BD = Tính độ dài đoạn thẳng AB; AD Bài 2: Cho ... độ dài ba đờng cao tam giác ABC Bài 3: Cho nửa đờng tròn (O) đờng kính AB =2R; điểm M di động nửa đờng tròn Tìm vị trí M để chu vi tam giác AMB lớn Lời giải cách Ta có ABM = CBP (cgc) ( Vì có...
- 4
- 396
- 1
Sử dụng MATLAB tạo ra hộp công cụ dùng để giải các bài toán trong tự động điều khiển
... thêm nét từ kiến thức đó, để sau tốt nghiệp có khả vận dụng vào sống thực tiễn Với đề tài “ SỬ DỤNG MATLAB TẠO HỘP CÔNG CỤ DÙNG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TRONG TỰ ĐỘNG ĐIỀU KHIỂN“, người viết chia thành ... Lớp : 95KĐĐ MSSV : 95101051 GVHD :Th.S Lê Cảnh Trung Tên đề tài: Sử dụng MATLAB tạo hộp công cụ dùng để giải toán tự động điều khiển Lời nhận xét cán phản biện: ... Lớp : 95KĐĐ MSSV : 95101051 GVHD : Th.S Lê Cảnh Trung Tên đề tài: Sử dụng MATLAB tạo hộp công cụ dùng để giải toán tự động điều khiển Lời nhận xét cán hướng dẫn: ...
- 65
- 927
- 1
Phương pháp CHC sử dụng mô hình song song để giải quyết bài toán MAXSAT
... III Khung thuật tốn song song 15 Chương III Sử dụng khung thuật tốn giải tốn MAXSAT 16 I Đọc file cấu hình 16 II Sử dụng khung thuật tốn giải bai tốn MAXSAT 17 III Kết ... 24 Kết song song 24 THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN BÁO CÁO KHOA HỌC Đề tài:: PHƯƠNG PHÁP CHC SONG SONG Chương I: Tổng quan phương pháp CHC I Tìm hiểu chung thuật tốn di truyền Giải thuật ... khơng đồng / 1: chạy đồng // khoảng phát sinh để chọn giải pháp từ quần thể khác II Sử dụng khung thuật tốn giải bai tốn MAXSAT Để giải tốn khung CHC Mallba phải đắp thêm code vào lớp tốn Mallba...
- 24
- 415
- 1
sử dụng matlab tạo ra hộp công cụ dùng để giải các bài toán trong tự động điều khiển
... thêm nét từ kiến thức đó, để sau tốt nghiệp có khả vận dụng vào sống thực tiễn Với đề tài “ SỬ DỤNG MATLAB TẠO HỘP CÔNG CỤ DÙNG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TRONG TỰ ĐỘNG ĐIỀU KHIỂN “, người viết chia ... ta dùng lệnh plot(X) kết giống lệnh: plot(real(X),imag(X)) III ứng dụng MATLAB tự động điều khiển > Trong chương đònh rõ tính chất điều khiển với lệnh hộp công cụ hệ thống tự động điều ... Lớp : 95KĐĐ MSSV : 95101051 GVHD : Th.S Lê Cảnh Trung Tên đề tài: Sử dụng MATLAB tạo hộp công cụ dùng để giải toán tự động điều khiển ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Lời nhận xét cán hướng dẫn: ...
- 68
- 604
- 2
vận dụng lý thuyết kiến tạo để hình thành khái niệm trong dạy học sinh thái học (sinh học 12)
... THANH VN DNG L THUYT KIN TO HèNH THNH KHI NIM TRONG DY HC SINH THI HC (SINH HC 12) LUN VN THC S GIO DC HC Chuyờn ngnh: Lý lun & Phng phỏp dy hc b mụn Sinh hc Mó s : 60.14.10 THI NGUYấN - 2010 S ... xó sinh vt - Din th sinh thỏi Chng III: H sinh thỏi, sinh quyn v bo v mụi trng cp h sinh thỏi, l cp tng hp ln nht v y nht ca i tng sinh thỏi, STH nghiờn cu mt h thng hon chnh gm qun xó v sinh ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 38 - Khng ch sinh hc - Din th sinh thỏi - a dng sinh hc - ễ nhim mụi trng - Khuch i sinh hc 2.2 Mt s nh hng hỡnh thnh cỏc KN DH STH (Sinh hc 12) theo quan im kin to Da vo c...
- 122
- 951
- 1
Sử dụng máy tính fx570 ES để giải nhanh bài toán hộp đen ( mạch r L c )
... xoay chiều uAB = 200cos100πt(V) c ờng độ dòng điện mạch i = 4cos(100π t )( A) ; X đoạn mạch gồm hai ba phần tử (R0 , L0 (thuần), C0 ) m c nối tiếp C c phần tử hộp X 10 −4 F π A R0 = 50Ω; C0 = C R0 ... tử R, L, C Nếu đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều u = 100 cos(100 πt + π π )( V ) c ờng độ dòng điện qua mạch i = cos(100 πt − )( A) 12 12 Hộp X chứa A R = 150Ω; C = C R = 50Ω; C = ... kín ( en) chứa hai ba phần tử R, L, C m c nối tiếp Nếu đặt π vào hai đầu mạch điện áp xoay chiều u = 120 cos(100 πt + )( V ) c ờng độ dòng π điện qua hộp i = 3cos(100 πt + )( A) Đoạn mạch chứa...
- 5
- 737
- 1
nghiên cứu về phương pháp CHC sử dụng mô hình song song để giải quyết bài toán MAXSAT
... đồng // khoảng phát sinh để chọn giải pháp từ quần thể khác II Sử dụng khung thuật toán giải bai toán MAXSAT Để giải toán khung CHC Mallba phải đắp thêm code vào lớp toán Mallba Bốn lớp là: • ... (show_state()); Đưa giải pháp tốt nhất; Đưa ta Độ thích nghi tốt nhất; } III Khung thuật toán song song - Lựa chọn mô hình phần cứng: Có hai mô hình là: mô hình phần cứng phân tán mô hình phần cứng ... CÁO KHOA HỌC Đề tài:: PHƯƠNG PHÁP CHC SONG SONG Chương I: Tổng quan phương pháp CHC I Tìm hiểu chung thuật toán di truyền Giải thuật di truyền kĩ thuật giúp giải toán cách mô theo tiến hoá đấu...
- 26
- 326
- 0
Từ khóa: khóa luận tốt nghiệp ứng dụng phương pháp tọa độ để giải các bài toán trong không giansáng kiến kinh nghiệm ứng dụng liên hệ giữa dao động điều hòa và chuyển động tròn đều để giải các bài toán trong chương dao động cơ pptphần ii ứng dụng maple để giải các bài toán trong đại số tuyến tínhgiải các bài toán trong tin họcvận dụng lý thuyết tâm biên để khắc phục lỗi chính tả cho học sinh tiểu học đà nẵngtiếp cận và vận dụng một cách có hiệu quả việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải các bài tập vật lý cho học sinh trường thpt quan sơntài liệu ứng dụng đường tròn lượng giác để giải các bài toán vật lý pptxsử dụng được thành thạo phương pháp đại số trong toán học và mối liên hệ với các kiến thức hóa học để giải các bài toán hóa họcứng dụng phương pháp chia tỷ lệ để giải các bài toán có lời văn điển hình ở tiểu họcluận văn tốt nghiệp vận dụng phương pháp chia tỉ lệ để giải các bài toán điển hìnhcách xác định các dạng bài tập lý thuyết và phương pháp giải các dạng toán về ancolcách xác định các dạng bài tập lý thuyết và phương pháp giải các dạng toán về ancol 2phương pháp giải bài tập áp dụng định luật bảo toàn electron để giải các bài toán hóa học vô cơvận dụng đònh luật ôm để giải các bài toán về toàn mạchphương thức sử dụng văn kiện làm việc để ghi các phân phối trong bảng cân đối hợp nhấtNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ