0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

GIAO AN đề CƯƠNG ôn THI vào 10 môn TOÁN cực HAY

GIAO AN đề CƯƠNG ôn THI vào 10 môn TOÁN cực HAY

GIAO AN đề CƯƠNG ôn THI vào 10 môn TOÁN cực HAY

... 2 010 , Ngày thi: 10/ 7/2009) (Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 ptth năm học 2 010- 2011,Ngày 01/07/2 010) (Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 ptth năm học 2 010- 2011,Ngày 03/7/2 010) (Đề thi tuyển sinh lớp 10 ... có 155 sách toán văn Dự tính thời gian tới nhà trờng mua thêm 45 sách văn toán, số sách môn Văn 1/3 số sách môn văn có sách môn toán 1/4 số sách môn toán có Tính số sách môn văn toán có th viện ... (Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2008- 2009,Ngày Thi: 22/6/2008) (Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2009- 2 010, Ngày thi: 08/7/2009) ) 8) 202 162 9) 27 144 : 36 (Đề thi tuyển sinh vào lớp 10...
  • 75
  • 496
  • 2
đề cương ôn thi vào 10 môn toán

đề cương ôn thi vào 10 môn toán

... đờng AB Bài 102 : Một đội công nhân gồm 20 ngời dự đinh hoàn thành công việc đợc giao thời gian định Do trớc tiến hành công việc ngời đội đợc phân công làm việc khác, để hoàn thành công việc ngời ... tam giác vuông có cạnh huyền 15 cm tổng hai cạnh góc vuông 21 cm Tính cạnh góc vuông Bài 126: Hai đội công nhân làm chung công trình hết 144 ngày làm xong Hỏi đội làm riêng hoàn thành công trình ... tải 2h20 Tính SAB Bài 37 Một máy bơm muốn bơm đầy nớc vào bể chứa với công suất 10m Khi bơm đợc 1/3 bể ngời công nhân vận hành tăng công suất máy 15m3/h nên bể chứa đợc bơm đầy trớc 48 Tính...
  • 38
  • 909
  • 2
Đề cương ôn thi vào 10 môn toán năm học 2011-2012

Đề cương ôn thi vào 10 môn toán năm học 2011-2012

... 15).( 10 6) 15 = c) + + = d ) (2 + 3).(2 3) : ( 2) = ( + 2) Bi dng Bi 1: Rỳt gn biu thc a a Đề cơng ôn tập vào 10 Tổ KHTN trờng THCS Đại Đồng 3+ P= 10 + + Rỳt gn biu thc Bi 2: 10 + ... xỳc d) Lp c hai phng trỡnh l : y = 4x v y = -4x -2 37 Đề cơng ôn tập vào 10 Tổ KHTN trờng THCS Đại Đồng CNG ễN THI VO 10 PH HINH HO N C Chủ đề 1.TGIA C: S nhn bit cỏc loi t giỏc T giỏc - Cỏc ... ( AI tiếp tuyến ) => AIB vuông A có AM IB ( theo trên) áp dụng hệ thức cạnh đờng cao => AI2 = IM IB 39 Đề cơng ôn tập vào 10 Tổ KHTN trờng THCS Đại Đồng 3.Theo giả thi t AE tia phân giác góc...
  • 61
  • 384
  • 6
De cuong on thi vao 10 mon toan nam hoc 20112012

De cuong on thi vao 10 mon toan nam hoc 20112012

... -4x -2 39 PH PASS GIP P CON Nẩ ấ CNG ễN THI VAO 10 PHN HINH HOC Chủ đề 1.T GIAC: S nhn bit cỏc loi t giỏc T giỏc - Cỏc cnh i song song - Cỏc cnh i bng - cnh i song song v bng - Cỏc gúc i bng ... gúc i bng - ng chộo ct ti trung im mi ng cnh i song song Hỡnh thang cnh bờn song song gúc vuụng gúc k ỏy bng Hthang cõn gúc vuụng cnh bờn song song gúc ng vuụng chộo bng Hỡnh ch nht - cnh k bng ... song song nhau) 4 Tứ giác OBNP hình bình hành => PN // OB hay PJ // AB, mà ON AB => ON PJ Ta có PM OJ ( PM tiếp tuyến ), mà ON PM cắt I nên I trực tâm tam giác POJ (6) Dễ thấy tứ giác AONP...
  • 64
  • 459
  • 2
Gián án ĐỀ CƯƠNG ÔN THI VÀO 10- ANH  VĂN

Gián án ĐỀ CƯƠNG ÔN THI VÀO 10- ANH VĂN

... concert Vì anh không thích nhạc, anh không xem hoà nhạc Mệnh đề since as đứng trước mệnh đề b) So/ As Long As - As long as ( So long as) you’re not busy Can you help me ? Vì bạn không bận rộn, ... anything about it Passive: Nothing was done about it c Who + V + object ? Passive: - By whom ? - Who by ? Ex: Who wrote this novel ? Passive: - By whom was this novel written ? - Who was this ... it last month Do you like this car, which Mr.Tan bought last month ? Note: “Which” sử dụng để thay cho mệnh đề đứng trước (= and this/ and that) Ex: Tom is so lazy, and this makes Mrs Green worried...
  • 10
  • 869
  • 4
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀO 10 MÔN TOÁN (Sinh hoat CD cum 20 5 2011)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀO 10 MÔN TOÁN (Sinh hoat CD cum 20 5 2011)

... bi 4: Sỏch ụn vo 10 Bi Thc hin phộp tớnh 1) 12 20 27 + 1 25 2) (5 10 + 30 ) : 3) (5 ) : 15 4) + 3+ 2+ 3 2 5) 2 10 + 6) + 5+ 2 + 15 Trang c) 2x g) x + Đề cơng ôn tập vào 10 Tổ KHTN trờng ... a 25 M= M= M= ( a ( a 5 a +5 )( ( ) ( 25 a a +5 )( a ) + a a a + a + 25 a + a 25 a + a +5 a a +5 a = 4a a +2 : a +5 ) : a +5 a ( )( )( ) ) Vy vi a 0; a 4; a 25 thỡ ... + 10 + + 10 + c) C = + 15 + 15 Trang a a Đề cơng ôn tập vào 10 Tổ KHTN trờng THCS Đại Đồng Vớ d 4: Cho biu thc a 25a 25 a a a + : M = a 25 a + a 10 a a + a) Rỳt gn M...
  • 89
  • 319
  • 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TN THCS MÔN TOÁN 9 HAY

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TN THCS MÔN TOÁN 9 HAY

... 1800 · Mà BAM = 90 0 ( Tiếp tuyến vng góc với bán kính) · ⇒ BDM = 90 0 ⇒ DM ⊥ BD (4) · Ta lại có: DE ⊥ BD ( BDE = 90 ) (5) Từ (4),(5) ⇒ DM trùng với DE ( hệ qủa tiên đề Ơ- Clit) Hay: D, E, M thẳng ... b/ Chứng minh tứ giác AIMD nội tiếp đường tròn: · Ta có: IAD = 90 0 ( CA ⊥ BD ) · Và IMD = 90 0 ( BM ⊥ CD · · ⇒ IAD + IMD = 90 0 + 90 0 = 1800 Nên: Tứ giác AIMD nội tiếp đường tròn ( Tứ giác có tổng ... (P) (d) B(-1 ;-1) ; C(3 ; -9) GV: Nguyễn Thị Xn Dung 12 Trường THCS Thành Long - Châu Thành-Tây Ninh y= -2x - B(-1;-1) y = -x -9 C(3; -9) c/ Phương trình hồnh độ giao điểm (d) (P) - x = - x + m Û...
  • 21
  • 378
  • 0
De cuong on thi vao 10 ( rat hay)23

De cuong on thi vao 10 ( rat hay)23

... Câu ( điểm ) Cho hàm số y = x2 có đồ thị đờng cong Parabol (P) a) Chứng minh điểm A( - ;2) nằm đờng cong (P) b) Tìm m để để đồ thị (d ) hàm số y = ( m )x + m ( m R , m ) cắt đờng cong (P) ... Cõu Cho (P) y = -2x a) Trong cỏc im sau im no thuc, khụng thuc (P)? ti sao? 1 A(-1; -2); B( ; ); C( 2; ) 2 b) Tỡm k ng thng (d): y = kx + ct (P) ti hai im phõn bit c) Chng minh im E(m; m2 + ... phng trỡnh ( x + ) ( x 2mx + ) = (* ) ; x l n, m l tham s a) Gii (* ) m = - b) Tỡm m (* ) cú nghim kộp Cõu Cho hm s y = - x2 cú th l (P); hm s y = 2x cú th l (d) 1.V th (P) v (d) trờn cựng...
  • 36
  • 782
  • 7
De cuong on thi vao 10 ( rat hay)

De cuong on thi vao 10 ( rat hay)

... đờng thẳng (D): y = x C A c) x x = a) Vẽ (P) (D) mặt phẳng toạ độ b) Tìm toạ độ giao điểm (D) (P) phép toán c) Viết phơng trình đờng thẳng (D') biết (D') // (D) (D') tiếp xúc với (P) Bài 3: ... tròn (O ; 4cm) (O' ; 3cm) cắt b) Gọi giao điểm (O) (O') A, B Vẽ đờng kính AC (O) đờng kính AD (O') Chứng minh C, B, D thẳng hàng c) Qua B vẽ đờng thẳng d cắt (O) M cắt (O') N (B nằm M N) AN ... Giải phơng trình sau: a) x + = + x c) x ( + 1) x + = Bài 2: Cho (P): y = b) = x x x2 (D): y = x a) Vẽ (P) (D) mặt phẳng toạ độ b) Chứng tỏ (D) tiếp xúc (P), tìm toạ độ tiếp điểm phép toán Bài...
  • 7
  • 768
  • 6
Đề cương ôn thi vào 10 ( rất hay)

Đề cương ôn thi vào 10 ( rất hay)

... phng trỡnh ( x + ) ( x 2mx + ) = (* ) ; x l n, m l tham s a) Gii (* ) m = - b) Tỡm m (* ) cú nghim kộp Cõu Cho hm s y = - x2 cú th l (P); hm s y = 2x cú th l (d) 1.V th (P) v (d) trờn cựng ... rng: ( a + b2 a ( )( a + b2 a ) a + b2 b = )( a + b a + b2 a + b a + b2 2 a +b b = ) a + b ( a + b ) a + b + ab = 2 2 ( a + b) 2 ữ ữ ( a + b ) a + b2 + ( a + b2 ) 2a + 2b ( a + ... Cõu Cho (P) y = -2x a) Trong cỏc im sau im no thuc, khụng thuc (P)? ti sao? 1 A(-1; -2); B( ; ); C( 2; ) 2 b) Tỡm k ng thng (d): y = kx + ct (P) ti hai im phõn bit c) Chng minh im E(m; m2 +...
  • 36
  • 537
  • 1
Đề cương ôn thi vào 10 ( rất hay)

Đề cương ôn thi vào 10 ( rất hay)

... đờng thẳng (D): y = x C A c) x x = a) Vẽ (P) (D) mặt phẳng toạ độ b) Tìm toạ độ giao điểm (D) (P) phép toán c) Viết phơng trình đờng thẳng (D') biết (D') // (D) (D') tiếp xúc với (P) Bài 3: ... Đề Thi vào lớp 10 - THPT số 04 I Trắc nghiệm Hãy chọn câu trả lời câu sau: Căn bậc ba 125 : A B C D 25 Cho hàm số y = f ( x) điểm A(a ; b) Điểm A thuộc đồ thị hàm số y = f ( x) khi: A b = f (a ... tròn (O ; 4cm) (O' ; 3cm) cắt b) Gọi giao điểm (O) (O') A, B Vẽ đờng kính AC (O) đờng kính AD (O') Chứng minh C, B, D thẳng hàng c) Qua B vẽ đờng thẳng d cắt (O) M cắt (O') N (B nằm M N) AN ...
  • 7
  • 555
  • 0
Đề cương ôn thi vào 10 lớp chuyên(C. N)

Đề cương ôn thi vào 10 lớp chuyên(C. N)

... HD: Gọi x(t n) mức sản phẩn theo kế hoạch (x > 0) Ta có phương trình: 180 190 − =1 x x +1 Bài 10: Một hội đồng thi có 390 thí sinh phân phòng Nếu xếp phòng thi thêm thí sinh số phòng thi giảm phòng ... ( 2x + ) + 2x − x + 15 không phụ thuộc vào biến x g) B = 2a ( a − ) − ( a − 2a + 1) < ∀a h) (1 – 2a)(5a2 + 2a + 1) = – 10a3 i) (5x3 + 4x2y + 2xy2 + y3)(2x – 10y) = 10( x4 – y4) k) a3 + b3 + c3 ... c)Do D,M,P thẳng hàng nên∠ FED=∠ FMP=∠ PBF ⇒∠ FEC = ∠ BKC ⇒ ∆ KPE vuông cân ⇒ CEDF hình vuông ⇒∠ A = 450 Bài 6: Cho hình vuông cạnh a Điểm M di động cạnh BC, điểm N di động cạnh DC cho góc MAN...
  • 13
  • 1,164
  • 11
Đề cương ôn thi vào 10(trắc nghiệm)

Đề cương ôn thi vào 10(trắc nghiệm)

... lục giác đều, cạnh 4cm đờng tròn ngoại tiếp tam giác đều, cạnh cm đờng tròn ngoại tiếp hình vuông, cạnh 4cm Cột B a Có bán kính R = cm b Có bán kính R = cm đờng tròn ngoại tiếp lục giác đều, cạnh ... 22, Không vẽ đợc góc tạo tia tiếp tuyến dây cung có số đo 90 23, Góc tiếp tuyến dây góc có đỉnh nằm tiếp tuyến với đờng tròn Dạng 3: Điền vào chỗ trống 38 Hãy điền cụm từ số thích hợp vào chỗ ... vẽ , Biết tam giác ABC đều, Nội tiếp đờng tròn tâm O Lấy M thuộc Cung nhỏ BC, MA lấy D cho MD =MB Ta có VMBD là: A Tam giác cân B Tam giác vuông C Tam giác D Tam giác vuông cân A D C M 21 Độ dài...
  • 7
  • 483
  • 6
DE CUONG ON THI VAO 10 CHUAN.doc

DE CUONG ON THI VAO 10 CHUAN.doc

... phơng trình (2) là: x + +y+ = 945 x+ y = 945 100 100 100 100 GV thc hin : Lờ nh Dng Mail: leanhduong.thcshv@gmail.com 46 Trng THCS Hi Vnh Ti liu ụn thi vo THPT x + y = 800 x = 300 Theo ta có ... 112 máy ta có phơng trình (2) là: x + +y+ = 819 x+ y = 819 100 100 100 100 x + y = 720 Theo ta có hệ phơng trình: 115 112 100 x + 100 y = 819 x = 420 Giải hệ phơng trình ta đợc: y = 300 ... ngời tăng vận tốc thêm 10 km/h đến B sớm dự định ta có PT (1): (x + 10) .(y-1) =xy Vì ngời giảm vận tốc 10 km/h đến B muộn dự định ta có PT (2) (x - 10) .(y+2) =xy ( x + 10) ( y 1) = xy x = 30...
  • 69
  • 367
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi vào 10 môn ngữ vănđề cương ôn thi vào 10 môn tiếng anhde cuong on thi vao 10 mon tieng anh nam 20142015 126 trangđề cương ôn thi lớp 10 môn toánchuyên đề ôn thi vào 10 môn toáncác chuyên đề ôn thi vào 10 môn toántai lien on thi vao 10 mon toan theo chu deđề cương ôn thi lớp 10 môn vănđề cương ôn thi lớp 10 môn anhđề ôn thi vào 10 môn toánôn thi vào 10 môn toán theo chuyên đềbộ đề ôn thi vào 10 môn toánđề cương ôn thi lớp 10 môn ngữ vănđề cương ôn thi tốt nghiệp môn toánđề cương ôn thi tốt nghiệp môn toán lớp 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ