0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 11 >
  3. Vật lý >

Matlab lực tương tác tĩnh điện (vật lý 11)

Vật lý 11 chương trình nâng cao: 8. BÀI TẬP TƯƠNG TÁC TĨNH ĐIỆN pdf

Vật 11 chương trình nâng cao: 8. BÀI TẬP TƯƠNG TÁC TĨNH ĐIỆN pdf

... pháp ý dấu điện tích - Biểu diễn lực tác dụng lên điện tích - Thực hành giải tập SGK - Lực tác dụng lên điện tích hợp lực - Gọi học sinh làm SGK lực tác dụng lên vật phương pháp HBH phương pháp chiếu ... 2 Bài mới: Hoạt động 1 :Bài tập trắc nghiệm Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Tổ chức cho học sinh trả lời vào phiếu học tập phần tập trắc nghiêm 13.1, - Học sinh ... cầu tiếp xúc điện tích cầu giống dấu độ lớn chưa biết dương hay âm) Hoạt động 3 :Bài toán cường độ điện trường Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Vẽ vectơ cương độ điện trường điện tích gây...
  • 5
  • 1,049
  • 3
Thí nghiệm: Tương tác tĩnh điện - Đường sức điện trường

Thí nghiệm: Tương tác tĩnh điện - Đường sức điện trường

... 11 Tương tác tĩnh điện - Đường sức điện trường I Dụng cụ TN Bộ đồ dùng thí nghiệm ĐIỆN TÍCH ĐIỆN TRƯỜNG 11 10 12 TN Biểu diễn _ Lớp 11 Tương tác tĩnh điện - Đường sức điện trường Thiết bị thí nghiệm: ... Tương tác tĩnh điện - Đường sức điện trường Thiết bị thí nghiệm: - Đèn 6V -1 5W nối với ổ cắm (4) - Vật dẫn điện đầu nhọn, đầu lõm (5) - Vật dẫn điện hình cầu rỗng đường kính 80mm (6) - Hai vật dẫn ... Lớp 11 Tương tác tĩnh điện ường sức điện trường II MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: * Chứng tỏ vật tích điện dấu đẩy nhau, khác dấu hút * Minh họa đường sức điện trường chất điểm, hai chất điểm mang điện dấu...
  • 8
  • 2,025
  • 14
kiểm tra khảo sát tương tác tĩnh điện

kiểm tra khảo sát tương tác tĩnh điện

... điện tích điểm đặt cách 10cm không khí tương tác với lực F, Người ta nhúng hai điện tích vào dầu để cách 2,5cm lực tương tác chúng 6F Tính số điện môi dầu A.2,5 B.2 C.2,67 D.2,25 Câu 16 Hai điện ... Hai điện tích điểm đặt cách 10cm không khí tương tác với lực F, Người ta nhúng hai điện tích vào dầu để cách 2,5cm lực tương tác chúng 6F Tính số điện môi dầu A.2 B.2,25 C.2,5 D.2,67 Câu hai điện ... D.6.10-6C Câu Hai điện tích điểm tương tác với với lực F cho hai điện tích tiếp xúc với hai cầu trung hòa giống hệt chúng tách lực tương tác chúng bằng: F F F F A B C D 16 Câu 10 Hai điện tích điểm...
  • 10
  • 405
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Vẽ lại mạch điện vật lý 11

Sáng kiến kinh nghiệm: Vẽ lại mạch điện vật 11

... phải vẽ lại sơ đồ mạch điện IV MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Với việc nghiên cứu thành công đề tài, sáng kiến kinh nghiệm giúp giáo viên học sinh có phương pháp tổng quát giúp vẽ lại sơ đồ mạch mạch điện ... sách tập vật 11 nâng cao ) Cho mạch điện hình vẽ Cho biết:R1 = R2 = Ω ; R3 = R4 = R5 = R6 = Ω Điện trở ampe kế nhỏ không đáng kể a Tính RAB b Cho UAB = 12 V Tìm cường độ dòng điện qua điện trở ... ĐỘNG 2: Vẽ lại sơ đồ mạch điện Tiến hành theo bước sau: Bước 1: Đặt tên cho điểm nút mạch điện Bước 2: Xác định điểm có điện thế: dây dẫn ampe k ế có điện trở nhỏ không đáng kể nên hiệu điện hai...
  • 7
  • 17,921
  • 401
SKKN Luyện thi học sinh giỏi phần điện trường của các vật nhiễm điện Vật lý 11

SKKN Luyện thi học sinh giỏi phần điện trường của các vật nhiễm điện Vật 11

... thức lẫn kĩ Phần tập điện trường vật nhiễm điện phần tập khó thường chiếm phần điểm đề thi học sinh giỏi, phần có số dạng phương pháp giải phong phú Mặt khác tập điện trường vật nhiễm điện gây nhiều ... ôn thi học sinh giỏi không khó với đồng nghiệp Sáng kiến lấy tên “Kinh nghiệm luyện thi học sinh giỏi phần điện trường vật nhiễm điện Mục đích nghiên cứu Xây dựng phương pháp ôn thi học sinh ... tuyển vật b) Đối tượng nghiên cứu - Kiến thức phần điện học lớp 11 nâng cao - Phương pháp giải toán vật tích điện, phân bố điện Giả thuyết khoa học - Việc ôn thi học sinh giỏi vật cần thi t,...
  • 18
  • 1,850
  • 2
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH MÔN Vật lý 11

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH MÔN Vật 11

... E22 ≈ 5.105 V/m T E1 tanα = E1/E2 = 1,6/4,8 → α ≈ F’ Hình vẽ P q1’ E 180 α 0,25 E2 q2’ Lưu ý: Học sinh giải theo cách khác cho điểm tối đa tương tự theo câu ... dụng lên trục ròng rọc: Q = T1 + T2 0,25 T1 Độ lớn: Q = 2T.cos300 = 18 0,25 Các lực tác dụng vào vật M: 2,25đ 3N Q ' P , N , T2 , T1 , N , Fms Ta có: P+ N + 0,25 ' T2 + T1 + N + Fms N2’ = N2 = ... N2’cosα = 62 N Để M không bị trượt bàn ma sát M bàn N ma sát nghỉ: Fmsn ≤ µN T2 → µ ≥ Fmsn/N = 0 ,11 0,25 0,25 0,25 0,25 T1 Fmsn 0,25 N2’ Hình vẽ P 0,5 Bài 3điểm 3đ Chia vòng dây thành nhiều phần...
  • 8
  • 270
  • 1
Bài giảng bài lực từ, cảm ứng từ vật lý 11 (3)

Bài giảng bài lực từ, cảm ứng từ vật 11 (3)

... đường sức từ hướng vào phía sau bảng)  I F I Bài 20: LỰC TỪ CẢM ỨNG TỪ I- LỰC TỪ: 1- Từ trường đều: đặc tính giống điểm; đường sức từ đường thẳng song song, cách 2- Xác định lực từ từ trường ... điện TỪ TRƯỜNG -Để phát từ trường ta dùng nam châm thử - Xung quanh dòng điện nam châm có từ trường - Biểu diễn hình học từ trường không gian đường sức từ Bài 20: LỰC TỪ CẢM ỨNG TỪ I- LỰC TỪ: ... ứng từ B điểm (Sgk) M X N B I Bài 20: LỰC TỪ CẢM ỨNG TỪ I- LỰC TỪ: 1- Từ trường đều: đặc tính giống điểm; đường sức từ đường thẳng song song, cách 2- Xác định lực từ từ trường tác dụng lên đoạn...
  • 9
  • 449
  • 1
Bài giảng bài lực từ, cảm ứng từ vật lý 11 (4)

Bài giảng bài lực từ, cảm ứng từ vật 11 (4)

... trưng cho Il tác dụng từ trường vị trí khảo sát định nghĩa cảm ứng từ B VÉC TƠ CẢM ỨNG TỪ Véc tơ cảm ứng từ B điểm : - Có hướng trùng với hướng từ trường điểm - Có độ lớn: - Bài tập vận dụng: Một ... II Cảm ứng từ Thí nghiệm : II CẢM ỨNG TỪ Thí nghiệm : a Thí nghiệm 1: Đặt dây dẫn vuông góc với đường sức từ, giữ nguyên chiều dài dây thay đổi cường ... với đường sức từ từ trường có độ lớn B = 0,1T Tính lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn A 15N F B C.1,5N B 0,15N Il D.0,6N BIỂU THỨC TỔNG QUÁT CỦA LỰC TỪ F THEO B F  B B α B// I Lực từ F có điểm...
  • 9
  • 316
  • 0
Bài giảng bài lực từ, cảm ứng từ vật lý 11 (5)

Bài giảng bài lực từ, cảm ứng từ vật 11 (5)

... 1A.1m Biểu thức tổng quát lực từ I  B F F = B.I.l.sin (N) (T) (A) (m) theo F B II CẢM ỨNG TỪ Vectơ cảm ứng từ B A B B N C B S Vectơ cảm ứng từ B  A Đường cảm ứng từ B A B B N S DẶN DÒ Về ... II CẢM ỨNG TỪ Độ lớn lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện F l Fl  F B I B I F I F I B B F Vectơ cảm ứng từ I B F B FI  I Cảm ứng từ B= F I.l 1N 1T = 1A.1m...
  • 13
  • 327
  • 0
Bài giảng bài lực từ, cảm ứng từ vật lý 11 (7)

Bài giảng bài lực từ, cảm ứng từ vật 11 (7)

... đặt vuông góc từ trường có độ lớn cảm ứng từ 1,2 T Nó chịu lực từ tác dụng A 18 N B 1,8 N C 1800 N D N Đặt đoạn dây dẫn thẳng dài 120 cm song song với từ trường có độ lớn cảm ứng từ 0,8 T Dòng ... trường có chiều từ lên lực từ có chiều A từ trái sang phải B từ xuống C từ D từ vào Khi độ lớn cảm ứng từ cường độ dòng điện qua dây dẫn tăng lần độ lớn lực từ tác dụng lên dây dẫn A tăng lần B tăng ... 1 .Từ trường trường mà đường sức từ đường A thẳng C thẳng song song B song song D thẳng song song cách Một dây dẫn mang dòng điện có chiều từ trái sang phải nằm từ trường có chiều từ lên lực từ...
  • 11
  • 336
  • 0
Bài giảng bài lực từ, cảm ứng từ vật lý 11 (8)

Bài giảng bài lực từ, cảm ứng từ vật 11 (8)

... chạy qua đặt từ trường, từ trường tác dụng lên dây dẫn lực Phương lực từ N B I S F  Từ trường nam châm tạo từ trường theo phương ngang  Đặt khung dây vuông góc với đường cảm ứng từ Theo phương ... hai Lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện có phương vuông góc với mặt phẳng chứa đoạn dây dẫn đường cảm ứng từ Chiều lực từ Dòng điện chạy từ A tới B F C D D C I A A I S N B B Chiều lực từ ... dẫn bị đổi chiều Kết luận thứ ba Chiều lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có liên quan với chiều dòng điện đoạn dây chiều đường cảm ứng từ từ trường gây lực từ Cụ thể chiều dòng điện xác định theo...
  • 14
  • 356
  • 0
Bài giảng bài lực từ, cảm ứng từ vật lý 11 (10)

Bài giảng bài lực từ, cảm ứng từ vật 11 (10)

... Phương lực từ O1,2 - O2 O1 + Hướng từ trường B T S I M1 N M2 I F F mg II CẢM ỨNG TỪ Định nghĩa phần tử dịng điện M1 l Phần tử dòng điện M2 F I F I B B II CẢM ỨNG TỪ Vectơ cảm ứng từ F I B II CẢM ỨNG ... CẢM ỨNG TỪ Vectơ cảm ứng từ F I B II CẢM ỨNG TỪ Vectơ cảm ứng từ B A B B N C B S II CẢM ỨNG TỪ Vectơ cảm ứng từ B  A Biểu thức tổng quát lực từ F theo B I  B F F = B.I.l.sin (N) (T) (A) ... • Từ trường Nam châm chữ U ( Móng Ngựa) B I 2.Xác định Lực từ từ trường tác dụng lên đoạn dây cĩ dòng điện a) Thí nghiệm O1 + O2 S M2 I M1 F N Lực từ từ trường tác dụng lên...
  • 12
  • 388
  • 0
Bài giảng bài lực từ, cảm ứng từ vật lý 11

Bài giảng bài lực từ, cảm ứng từ vật 11

... choãi 900 chiều lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn O Hướng từ trường (B) F θ P T I θ Bài tâp: Xác định lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện F F Bài tâp: Xác định lực từ tác dụng lên ... từ F tác dụng lên M1M2 Xác định lực từ từ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện qui tắc bàn tay trái: Đặt bàn tay trái duỗi thẳng hứng đường sức từ, chiều từ cổ tay đến ngón tay chiều dòng ... chiều dòng điện B B • ?I ?I I Lực Từ Từ trường • Từ trường từ trường mà đặc tính giống điểm; Các đường sức từ đường thẳng song song, chiều cách 2 Xác định lực từ từ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn...
  • 10
  • 389
  • 0
Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)

Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật 11)

... Điện tích, Điện trường” “Dòng điện không đổi”(vật 11) II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tổ chức số TN trực diện dạy phần Điện tích, Điện trường” “Dòng điện không đổi” nhằm phát huy tính tích cực, tự lực ... hiệu dạy học nội dung kiến thức Với lí nói đặt nhiệm vụ nghiên cứu đề tài: Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú dạy phần Điện ... tạo hứng thú hoc tập cho HS dân tộc nội trú III GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu tổ chức tốt TN dạy học cách hợp lý, phù hợp với đối tượng phát huy tính tích cực, tự lực tạo hứng thú học tập cho học sinh...
  • 8
  • 969
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: công thức lực tương tác tĩnh điệntính lực tương tác tĩnh điện giữa mộttính lực tương tác tĩnh điện giữa một electron và một protonbài tập về lực tương tác tĩnh điệnbài tập lực tương tác tĩnh điệntính lực tương tác tĩnh điệntính lực tương tác tĩnh điện giữa một electrontương tác tĩnh điệnthế năng tương tác tĩnh điệnbài tập trường tĩnh điện vật lý đại cươngtrường tĩnh điện vật lý đại cươnglực tương tác giữa hai vậttương tác tĩnh điện là gìtương tác tĩnh điện trong hấp phụbài tập tụ điện vật lý 11Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP