0
  1. Trang chủ >
  2. Sư phạm >
  3. Sư phạm toán >

Vận dụng quan điểm triết học mác lênin về vấn đề con người để xây dựng con người mới ở việt nam hiện nay

quan điểm triết học mac lenin về nhân tố con người trong thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóa

quan điểm triết học mac lenin về nhân tố con người trong thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóa

... tỉnh sinh học ngời giải thích đợc chất ngời Không có ngời tổng hoà quan hệ xã hội mà thực quan điểm Mác quan điểm toàn diện Mác Anghen nhiều lần khẳng định lại quan điểm nhà triết học trớc Con ngời ... không ngừng đợc phát Càng ngày nhà triết học tìm đợc chất ngời không ngừng khắc phục lý luận trớc Triết học kỷ XV - XVIII phát triển quan điểm triết học ngời sở khoa học tự nhiên khắc phục bắt đầu ... nhiều khả để tìm đờng tối u tới tơng lai đờng khả quan cho nghiệp phát triển ngời nghiệp công nghiệp hoá đại hoá đất nớc Trong đời sống xã hội thực tiễn sở vận dụng khoa học sáng tạo chủ nghĩa...
  • 22
  • 984
  • 0
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG XII QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY potx

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG XII QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY potx

... VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM GIAI ĐOẠN HIỆN NAY I MỘT SỐ QUAN ĐIỂM NGOÀI MÁCXÍT VỀ CON NGƯỜI - Các quan điểm tâm khách quan: giải thích nguồn gốc chất người từ lực lượng siêu tự nhiên Triết ... NỘI DUNG CHƯƠNG XII I MỘT SỐ QUAN ĐIỂM NGOÀI MÁCXÍT VỀ CON NGƯỜI II QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGƯỜI III TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP CÁCH MẠNG ... tr.25 2-2 53) - Nguyên tắc xây dựng người toàn diện rèn luyện hoạt động thực tiễn - Xây dựng người toàn diện công việc toàn xã hội, toàn Đảng, toàn dân IV VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM GIAI...
  • 46
  • 2,681
  • 59
QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ CON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG NGUỒN NHÂN LỰC CHO NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ CON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG NGUỒN NHÂN LỰC CHO NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

... NHN LC CHO NGNH CễNG NGH THễNG TIN NC TA HIN NAY 10 2.1 Ngun nhõn lc v vai trũ ca ngun nhõn lc cụng ngh thụng tin nc ta hin 10 2.2 Thc trng ngun nhõn lc cụng ngh thụng tin Vit ... nhõn lc cụng ngh thụng tin nc ta hin Chng QUAN IM CA TRIT HC MC LấNIN V CON NGI 1.1 Quan im ca trit hc Mỏc Lờnin v bn cht ca ngi Con ng-ời chủ thể sáng tạo giá trị vật chất tinh thần xã hội Trong ... triển chúng Con ng-ời làm lực l-ợng sản xuất đến đâu đồng thời tự nâng cao lực sản xuất đến Có thể nói, ng-ời chủ thể động lực chủ đạo định phát triển lực l-ợng sản xuất Con ng-ời yếu tố lực l-ợng...
  • 18
  • 1,336
  • 16
Quan điểm triết học mác lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn nhân lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa nước ta

Quan điểm triết học mác lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn nhân lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa nước ta

... lượng nguồn nhân lực Việt Nam phục vụ nghiệp công nghiệp hóa- hiện đại hóa đất nước 3.1/- Những thách thức trình Công nghiệp hóa, đại hóa nước ta Việc đẩy mạnh công công nghiệp hoá đại hoá đất nước ... triển đất nước, xin chọn đề tài Quan điểm triết học Mac -Lênin người vấn đề xây dựng nguồn nhân lực người nghiệp công nghiệp hóa- hiện đại hóa nước ta làm đề tài nghiên cứu Hoàn thành tiểu luận hi ... triển kinh tế-xã hội, xây dựng nước ta nước công nghiệp, theo hướng công nghiệp hóa- hiện đại hóa Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo định hướng...
  • 18
  • 1,167
  • 5
QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MAC-LÊNIN VỀ CON MGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC

QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MAC-LÊNIN VỀ CON MGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC

... tầm quan trọng vấn đề ngời, đặc biệt vấn đề ngời nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc ta nay, nên em chọn đề tài tiểu luận: Quan điểm triết học Mác-Lênin ng ời vấn đề xây dựng nguồn lực ngời ... yếu tố ngời nghiệp lên đất nớc Chăm sóc đào tạo phát huy nguồn lực ngời phục vụ cho công công nghiệp hoá, đại hoá Vấn đề ngời công đổi công nghiệp hoá, đại hoá tập trung thành vấn đề quan trọng ... quan công nghiệp hoá đại hoá II Mục tiêu ngời nghiệp công nghiệp hoá đại hoá nớc ta 11 III Nguồn lực ngời yếu tố định cho nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc 14 IV Hiện trạng...
  • 24
  • 781
  • 1
Vận dụng quan điểm triết học Mác - Lênin về mối quan hệ giữa yếu tố sinh học và yếu tố xã hội trong con người vào việc chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ cho con người Việt Nam hiện nay

Vận dụng quan điểm triết học Mác - Lênin về mối quan hệ giữa yếu tố sinh học và yếu tố xã hội trong con người vào việc chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ cho con người Việt Nam hiện nay

... CHƢƠNG : VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ GIỮA YẾU TỐ SINH HỌC VÀ YẾU TỐ XÃ HỘI TRONG CON NGƢỜI VÀO VIỆC CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ SỨC KHỎE CHO CON NGƢỜI VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 QUAN ĐIỂM HIỆN ĐẠI VỀ SỨC KHỎE Lịch ... “VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA YẾU TỐ SINH HỌC VÀ YẾU TỐ XÃ HỘI TRONG CON NGƢỜI VÀO VIỆC CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ SỨC KHỎE CHO CON NGƢỜI VIỆT NAM HIỆN NAY làm đề tài luận ... Chƣơng 1: Quan điểm triết học Mác - Lênin yếu tố sinh học yếu tố xã hội ngƣời 1.1 Khái niệm yếu tố sinh học yếu tố xã hội 1.2 Mối quan hệ yếu tố sinh học yếu tố xã hội người 17...
  • 84
  • 980
  • 5
Quan điểm triết học mac-lenin về con người

Quan điểm triết học mac-lenin về con người

... 1 -Quan điểm trước Mac vÒ ng­êi 1.1 -Quan điểm người triết học phương Đông a .Triết học Trung Hoa:Vấn đề tính người quan tâm hàng đầu Nho gia: tính người thiện Pháp gia: tính người bất thiện ... tự nhiên người b .Triết học Ấn Độ (triết học Đạo Phật): kết luận tính vô ngã, vô thường tính hướng thiện người đường suy tìm giác ngộ 1.2 -Quan niệm người triết học phương Tây a .Triết học vật: ... người 1.Tư tưởng HCM người: 1.1 .Quan niệm HCM người -Con người tư tưởng Hồ Chí Minh người chung chung trừu tượng phi lịch sử mà người thực cụ thể sinh động -Con người hen diện với tính cách người...
  • 23
  • 1,211
  • 30
quan điểm triết học mác - lênin về mối quan hệ biện chứng giữa con người và tự nhiên với việc bảo vệ môi trường sinh thái ở đà nẵng hiện nay

quan điểm triết học mác - lênin về mối quan hệ biện chứng giữa con người và tự nhiên với việc bảo vệ môi trường sinh thái ở đà nẵng hiện nay

... nghiên cứu Quan điểm triết học Mác- Lênin mối quan hệ người tự nhiên với việc bảo vệ môi trường sinh thái Đà Nẵng 3.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn giới hạn việc bảo vệ môi trường sinh thái Đà Nẵng giai ... dung quan điểm triết học Mác- Lênin vấn đề mối quan hệ người tự nhiên 4 - Phân tích thực trạng bảo vệ môi trường Đà Nẵng - Xây dựng giải pháp nhằm bảo vệ môi trường sinh thái Đà Nẵng Đối tƣợng ... LÍ LUẬN VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CON NGƢỜI VỚI TỰ NHIÊN TRONG TRIẾT HỌC MAC- LENIN 1.1 KHÁI NIỆM CON NGƢỜI, TỰ NHIÊN VÀ MÔI TRƢỜNG SINH THÁI 1.1.1 Con ngƣời tự nhiên Thứ nhất: Con người Con người vừa...
  • 26
  • 1,433
  • 2
Sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay

Sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay

... tr.137] Con ngi khỏc vt c ba mt: quan h vi t nhiờn, quan h vi xó hi v quan h vi chớnh bn thõn ngi C ba mt quan h ú u mang tớnh xó hi, ú, quan h vi xó hi l quan h bn cht nht, chi phi cỏc quan h ... Vit Nam sn sng l bn, l i tỏc tin cy ca tt c cỏc nc ó em li nhng kt qu rt tớch cc n nay, Vit Nam cú quan h ngoi giao vi 168 nc trờn th gii v quan h thng mi vi 165 nc v vựng lónh th Hin nay, Vit Nam ... 1.3.1 Con ngi trit hc trc Mỏc 13 1.3.2 Quan im trit hc Mỏc Lờnin v ngi 17 Chng 2: Xõy dng ngi mi Vit Nam giai on hin (1986 nay) 25 2.1 Tỡnh hỡnh kinh t - xó hi Vit Nam...
  • 80
  • 721
  • 1
tiểu luận Quan điểm chính trị - xã hội của Nho gia. Từ đó rút ra ý nghĩa và liên hệ với quá trình xây dựng xã hội mới ở Việt Nam hiện nay

tiểu luận Quan điểm chính trị - xã hội của Nho gia. Từ đó rút ra ý nghĩa và liên hệ với quá trình xây dựng xã hội mới ở Việt Nam hiện nay

... Nho gia vậy, em xin mạnh dạn chọn đề tài: “ Quan điểm trị - xã hội Nho gia Từ rút ý nghĩa liên hệ với trình xây dựng xã hội Việt Nam nay để thực tiểu luận Em xin chân thành cảm ơn thầy giáo Lê ... khác, có Việt Nam Do vậy, tìm hiểu Nho gia ảnh hưởng tới đời sống xã hội Việt Nam có ý nghĩa quan trọng việc vận dụng vào thực tiễn, trình xây dựng xã hội Từ ý nghĩa lý luận thực tiễn Nho gia ... mà trị thiên hạ, không không coi việc giáo hoá việc lớn” Ý nghĩa rút từ quan điểm trị - xã hội Nho gia Các quan điểm giáo dục để xây dựng xã hội thái bình, thịnh trị Nho gia đóng vai trị quan...
  • 23
  • 926
  • 3
Tính thiện trong triết học phật giáo và ảnh hưởng của nó đối với việc giáo dục con người mới ở việt nam hiện nay

Tính thiện trong triết học phật giáo và ảnh hưởng của nó đối với việc giáo dục con người mới ở việt nam hiện nay

... quát tính thiện triết học Phật giáo tìm hiểu ảnh hưởng việc giáo dục người ở Việt Nam Nhiệm vụ đề tài làm rõ tính thiện triết học Phật giáo, xem xét ảnh hưởng đến việc giáo dục người ở Việt Nam ... 1: Tính thiện triết học Phật giáo Chương 2: Ảnh hưởng tính thiện Phật giáo việc giáo dục người ở Việt Nam PHẦN II: NỘI DUNG Chương Tính thiện triết học Phật giáo 1.1 Khái lược lịch sử Phật giáo: ... nhân 1.2.2 Một số tư tưởng cở tính thiện triết học Phật giáo 1.2.2.1 Tính thiện thiện luận Theo quan niệm Phật giáo, đạo Phật trước hết triết lý luân lý Triết lý Phật giáo triết lý cao minh lấy...
  • 78
  • 1,235
  • 10
LUẬN VĂN: Ảnh hưởng của đạo đức tôn giáo trong quá trình xây dựng đạo đức mới ở Việt Nam hiện nay pdf

LUẬN VĂN: Ảnh hưởng của đạo đức tôn giáo trong quá trình xây dựng đạo đức mới ở Việt Nam hiện nay pdf

... ảnh hưởng tích cực tiêu cực đạo đức tôn giáo trình xây dựng đạo đức Việt Nam + Bước đầu đề xuất số giải pháp nhằm phát huy ảnh hưởng tích cực hạn chế ảnh hưởng tiêu cực đạo đức tôn giáo xây dựng ... số đặc trưng đạo đức tôn giáo + Làm rõ nét tương đồng khác biệt đạo đức tôn giáo với đạo đức + Trên sở làm rõ ảnh hưởng tích cực tiêu cực đạo đức tôn giáo trình xây dựng đạo đức Luận văn góp ... Chương ảnh hưởng đạo đức tôn giáo đạo đức - Thực trạng giải pháp 47 2.1 Thực trạng ảnh hưởng tích cực tiêu cực đạo 47 đức tôn giáo với đạo đức 2.1.1 ảnh hưởng nhận thức 47 2.1.2 ảnh hưởng hành...
  • 78
  • 857
  • 2
Sự vận dụng quy luật phủ định của phủ định vào việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay

Sự vận dụng quy luật phủ định của phủ định vào việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay

...
  • 67
  • 4,897
  • 14
Quan hệ pháp luật những vấn đề lý luận và thực tiễn ở việt nam hiện nay

Quan hệ pháp luật những vấn đề lý luận và thực tiễn ở việt nam hiện nay

...
  • 27
  • 733
  • 4
Học thuyết Keynes và vấn đề chống suy giảm kinh tế ở Việt Nam hiện nay

Học thuyết Keynes và vấn đề chống suy giảm kinh tế ở Việt Nam hiện nay

...
  • 13
  • 524
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: quan điểm triết học mác lênin về bản chất con ngườiquan điểm triết học mác lênin về giai cấpquan điểm triết học mác lênin về phương pháp luậnquan điểm triết học mác lênin về con ngườiquan điểm triết học mác lênin về vật chấtquan điểm triết học mác lênin về ý thứcquan điểm triết học mac lenin về con ngườiquan điểm triết học mác lênin về nhà nướcquan điểm triết học mác lênin về bản chất sáng tạo của ý thứcquan diem triet hoc mac lenin ve con nguoi voi viec phat trien nguon luc con nguoi o tinh ca mau tong qua trinh cong nghiep hoa hien dai hoa dat nuoc giai doan 20052010quan điểm triết học mác lenin về con người với việc phát triển nguồn lực con người ở tỉnh cà mau trong quá trình công nghiejp hóa hiện đại hóa đất nước giai đoạn 20052010quan điểm triết học mác lênin về nguồn gốc và bản chất của ý thức ý nghĩa phương pháp luậnxây dựng con người mới ở việt nam hiện naythực trạng và giải pháp xây dựng nông thôn mới ở việt nam hiện nayvấn đề dân tộc và giai cấp ở việt nam hiện naychuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ