Bài 1,2,3,4 trang 33, 34 SGK hóa lớp 8: Công thức hóa học
Bài 1,2,3,4 trang 33, 34 SGK hóa lớp 8: Công thức hóa học
... tạo nên Trong phân tử có H, 1S O Phân tử khối : + 32 + 16 x = 98 đvC Bài ( trang 34 SGK Hóa chương 1) Viết công thức hóa học tính phân tử khối hợp chất: a) Caxi oxit (vôi sống), biết phân tử ... Phân tử khối CuSO4 = 64 + 32 + 16 = 160 đvC Bài ( trang 34 SGK Hóa chương 1) a) Các cách viết sau ý gì: Cu; NaCl; CaCO3; b) Dùng chữ số công thức hóa học để diễn đạt ý sau: Ba phân tử oxi, sáu ... NaCl ba phân tử canxi cacbonat (CaCO 3) b) Ta có: O2, CaO, CuSO4 Tiếp theo: Giải tập Hóa trị 1,2,3,4, 5,6,7,8 trang 37,38 ...
- 3
- 3,523
- 1
Giải bài 1,2,3,4,5,6 trang 33,34 SGK Hóa 12: Saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ
... glucozơ Giải 2: a) S; b) S; C) S; D) Đ Bài (Trang 34 Hóa 12 chương 2) 3) So sánh tính chất vật lý glucozơ, saccarozơ, tinh bột xenlulozơ b) Tìm mối liên quan cấu tạo glucozơ, saccarozơ, tinh bột xenlulozơ ... đoạn mạch tinh bột b) Tinh bột xenlulozơ polisaccarit, khác cáu tạo gốc glucozơ c) Khi thủy phân đến saccarozơ, tinh bột xen luloz cho loại monosaccarit d) Khi thủy phân đến cùng, tinh bột xenlulozơ ... Hướng Giải 3: a)So sánh tinh cliất vật lý: • Khác nhau: saccarozơ glucozơ dễ tan nước; tinh bột xenlulozơ không tan nước Glucozơ dạng tinh thể, saccarozơ dạng kết tinh, xenlulozơ dạng sợi, tinh bột...
- 4
- 5,712
- 3
Bài 2 - Trang 166 -167 - SGK Hóa Học 12
...
- 1
- 1,716
- 0
Bài 6 trang 34 sgk hóa học 12
...
- 1
- 1,797
- 0
Bài 5 trang 34 sgk hóa học 12
...
- 1
- 613
- 0
Bài 4 trang 34 sgk hóa học 12
...
- 1
- 539
- 0
Bài 4 trang 34 sgk hóa học 8
...
- 1
- 388
- 0
Bài 3 trang 34 sgk hóa học 8
...
- 1
- 392
- 0
Giải bài 12,3,4,5,6 trang 5, 6 SGK Toán lớp 8 tập 1: Nhân đơn thức với đa thức
... (am)n = am n Ngoài em không hiểu có cách giải hay gửi bình luận Facebook nhé! Giải 7 ,8, 9,10,11,12,13,14,15 SGK toán lớp tập (Bài tập nhân đa thức với đa thức) ... tắc nhân đơn thức với đa thức: Muốn nhân đơn thức với đa thức ta nhân đơn thức với số hạng đa thức cộng tích với Công thức: Cho A, B, C, D đơn thức, ta có: A(B + C – D) = AB + AC – AD Nhắc lại ... biểu thức, ta a(-1)(-1 – 1) + 13(-1 + 1) = -a(-2) + 10 = 2a Vậy đánh dấu x vào ô trống tương ứng với 2a ——— Một số kiến thức em cần nhớ làm tập Quy tắc nhân đơn thức với đa thức: Muốn nhân đơn thức...
- 4
- 6,379
- 1
Bài 10 trang 40 sách giáo khoa lớp 8 tập 1
...
- 1
- 1,828
- 0
Giáo án Hoá học lớp 8 - CÔNG THỨC HÓA HỌC doc
... sai GV: chốt kiến thức Hoạt động 3: ý nghĩa công thức hóa học: GV: Yêu cầu học sinh thảo luận - CTHH cho biết: - Nguyên tố tạo chất - Số nguyên tử theo nhóm ? Công thức hóa học cho biết điều ... có hóa trị II - Công thức hợp chất X, Y X2Y chọn phương án B - NTK X, Y X = (62 - 16): = 23 Y = 34 - = 32 Vậy X : Na Y : S Công thức H/c là: Na2S Bài tập 3: Chọn phương án D Bài tập 4: Trong công ... Các kiến thức cần nhớ: ? Nhắc lại công thức chung Công thức chung: đơn chất, hợp chất? - Đơn chất: An - Hợp chất : AxBy - Qui tắc hóa trị: ? Nhắc lại định nghĩa hóa trị? ? Nêu qui tắc hóa trị,...
- 17
- 1,644
- 5
Đề thi HSG lớp 8 chinh thức năm học 2009-2010
... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CHIÊM HÓA NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: SINH HỌC Câu Nội dung a) Cấu tạo dày: - Dạ dày hình túi, dung tích 3l - Thành gồm lớp : + Lớp màng ngoài, + Lớp dày khoẻ gồm ... đổi lý học có hoạt động giống nhau: Co bóp nhờ lớp cơ, tiết enzim có tác dụng để đảo trộn thức ăn thấm enzim, hòa loãng thức ăn - Biến đổi hóa học với tham gia enzim tiêu hóa phân cắt thức ăn ... biến đổi lý học tiêu hóa ruột non chủ yếu biến đổi hóa học Điểm so sánh Biến đổi lý học - Hoạt động: - Kết quả: Tiêu hóa dày Mạnh nhờ có lớp dày Thức ăn co bóp mạnh nên nhỏ Biến đổi hóa học - Hoạt...
- 6
- 450
- 2
Giáo án Vật Lý lớp 8: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG pptx
... Vậy nhiệt lượng thu vào để vật nóng lên có phụ thuộc vào chất làm vật không? II/ Công thức tính nhiệt lượng: HS: Có Q = m.c t HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu công thức tính nhiệt lượng: Trong đó: Q: Nhiệt ... vào Quan hệ nhiệt nhiệt lượng vật ô cuối cùng? cần thu vào để nóng lên với chất HS: Điền vào làm vật GV: Em có nhận xét nhiệt lượng thu vào để tăng nhiệt độ HS: Nhiệt độ lớn nhiệt lượng thu vào ... yếu tố: làm vật nóng lên phụ thuộc vào yếu tố - Khối lượng vật nào? - Độ tăng nhiệt độ vật HS: yếu tố: - Khối lượng vật - Chất cấu tạo nên vật - Độ tăng t0 vật - Chất cấu tạo nên vật GV: Để kiểm...
- 7
- 3,068
- 5
Bài 34 trang 128 sgk toán lớp 8 tập 1
...
- 2
- 2,173
- 0
Bài 33 trang 128 sgk toán lớp 8 tập 1
...
- 1
- 1,771
- 0
Từ khóa: bài 6 trang 33 sgk hóa 9bài 2 trang 33 sgk hóa 9bài 1 trang 33 sgk hóa 9giai bai tap hoa hoc 9 sgk bai 9 trang 33giải bài 6 trang 33 sgk hóa 9sach giai bai tap sgk hoa hoc lop 9 bai 2giai bai taptinh chat hoa hoc cua muoi bai 6 trang 33tinh chat hoa hoc cua muoi bai 6 trang 33giai bai tap sgk hoa hoc lop 10 nang caogiải bài tập sgk hóa học lớp 10giải bài tập giáo dục công dân lớp 10 bài 5 trang 33giai bai tap gdcd lop 10 bai 5 trang 33giai bai tap sgk hoa hoc lop 10 co bangiải bài tập sgk hóa học lớp 8trang 42 sgk hóa học lớp 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015