... chủ phòng học - Sơ đồ minh họa hệ thống mạng phòng 403 404 Phòng 404 Phòng 403 - Sơ đồ vật lý riêng cho phòng máy o Đối với phòng máy 403 Hình 3: Sơ đồ vật lý cho phòng máy máy trạm máy chủ phòng ... thích hợp XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG MẠNG 1.6 Yêu cầu mạng thiết kế Xây dựng hệ thống mạng cho phòng 403 404 nhà A8 với mục đích cho sinh viên...
... thành tiếp thu cảm ơn ! BTL môn: Mạng máy tính GV hướng dẫn: Lê Anh Thắng Thiết kế sơ đồ mạng cho phòng 303 304 tầng nhà A8 1.1 Yêu cầu mạng thiết kế Xây dựng hệ thống mạng cho phòng 303 304 nhà ... chủ phòng học BTL môn: Mạng máy tính GV hướng dẫn: Lê Anh Thắng - Sơ đồ minh họa hệ thống mạng phòng 303 304 Hình 2: sơ đồ minh họa h...
... dùng ngôn ngữ VRML để mô toàn nhà A8 trường ĐH Công Nghiệp Hà Nội Tuy hướng dẫn tận tình cô Vũ Minh Yến thời gian lực có hạn nên kết nhiều thiếu sót Tuy nhiên chúng em cảm ơn cô môn học tập lớn ... Reality_VR) Thực ảo ngành công nghệ cao, có ứng dụng đặc biệt rộng rãi Từ trò chơi 3D sống động đến mô phức tạp công nghiệp khoa học công nghệ (Mô Phỏng vụ thử...
... trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tập lớn môn Công nghệ thực ảo Đề tài mô hình dáng bên ngoài, vật dụng, chi tiết bên tòa nhà, … Mặc dù cố gắng tìm hiểu, hoàn thành đầy đủ yêu cầu tập lớn song không ... khoảng thời gian tháng học lớp môn thực ảo,nhóm chúng em xây dựng mô hình tòa nhà A10, chưa hoàn hảo trình làm tập lớn, nhóm chúng em biết cá...
... Nguyễn Đức Hà Lớp: LTCĐ ĐH-ĐT2-K2 Giảng viên hướng dẫn: Th.s.Trần Đình Thông Đề tài: Thiết kế hệ thống mạng khoa Điện tử - Trường đại học công nghiệp hà nội LỜI NÓI ĐẦU Vào năm 50 , hệ thống máy ... Thông Sinh viên thực hiện: Nguyễn Đức Hà Lớp: LTCĐ ĐH-ĐT2-K2 Hình Cấu trúc mạng Đề tài: Thiết kế hệ thống mạng khoa Điện tử - Trường đại...
... nghìn học sinh sinh viên, 1700 cán viên chức có 1.400 giáo viên, giảng viên, lựa chon đề tài nghiên cứu “ Đề xuất mô đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, ... viên nhằm giúp giáo viên tăng cường phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hi...
... UNIVERSITY OF INDUSTRY (NGHIÊN CỨU VIỆC KHAI THÁC CÁC HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN TRONG LỚP HỌC NÓI CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHỐI KHÔNG CHUYÊN ANH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI) M.A Minor thesis ... High School, Suburb Area- A case study” by L.T.L Huong (2010) Most of these graduation papers focus on designing authentic tasks or the exploitation of TBLT in teaching speaking at hig...
... have different choices Kinds of role-play activities Role-playing controlled through cued dialogues Number of students Strongly dislike Dislike Fairly dislike Fairly like Like Strongly like 7 ... church hall Student C: Role: Mr David Hicks, headmaster of the local primary school You are anxious for the pupils at your school to play a role in helping the aged Student D: Role: Mrs Dorothy Foste...
... CHEMISTRY-MAJORS AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY Sử dụng hoạt động “đóng vai” việc cải thiện kỹ nói cho sinh viên năm thứ khoa Công nghệ hóa- trường Đại học công nghiệp Hà Nội M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: ... whose English competence is of mixed levels Almost all of these students studied English at high school in traditional approa...
... công nghệ Chƣơng THỰC TRẠNG NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1 Trường đại học Công nghiệp Hà Nội 2.2 Thực trạng nguồn nhân lực KH & CN trường Đại học Công nghiệp ... nghiệp Hà Nội Chƣơng MỘT SỐ GIẢI PHÁP VỀ CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 3.1 Chính sách...
... nhằm đảm bảo nguồn thông tin chuẩn xác, kịp thời cho bạn đọc. Công tác đảm bảo thông tin Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đặt lên hàng đầu nội dung lựa chọn làm ... viện Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội chưa có công trình nghiên cứu vấn đề GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Luận văn đưa nhu cầu tin Trung...
... four language skills that acknowledge the interdependence of language and communication (Le Van Canh, 2004) - The goal of CLT is to create a realistic context for language acquisition in the classroom ... claims that language that is meaningful to the learners supports the learning process (Le Van Canh, 2004) - In communicative classes, learners communicate with each other and learning tasks...
... giới tính, địa chỉ, lớp Thông tin điểm bao gồm: Mã môn học, mã sinh viên, điểm TBKT, điểm thi lần 1, điểm thi lần Sau điểm nhập vào hệ thống ,hệ thống tự động chuyển sang điểm chữ theo quy định tính ... tin điểm Hệ thống hiển thị hình danh sách điểm Giáo vụ chọn điểm Xóa hệ thống thông báo có “ Bạn có chắn xóa không”, chọn “ có “ hệ thống gỡ bỏ thông tin...