0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

tài liệu luyện đạt điểm 8910 môn toán thi tốt nghiệp thpt quốc gia năm 2016

Đề thi thử tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2016 môn lý

Đề thi thử tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2016 môn

... cm B – 2,5 cm C 2,5 cm D −2,5 cm Tham gia trọn vẹn khóa Pen-C Pen-I môn Vật lí HOCMAI.VN để hướng đến kì thi THPT Quốc gia 2016! Khóa học Luyện giải đề 2016 (Pen-I) – Thầy Đặng Việt Hùng Facebook: ... 0,5128 J C 0,0789 J D 0,3158 J C R = Tham gia trọn vẹn khóa Pen-C Pen-I môn Vật lí HOCMAI.VN để hướng đến kì thi THPT Quốc gia 2016! Khóa học Luyện giải đề 2016 (Pen-I) – Thầy Đặng Việt Hùng Facebook: ...  (V) 4  π  D e = −2sin  100πt +  (V) 4  Tham gia trọn vẹn khóa Pen-C Pen-I môn Vật lí HOCMAI.VN để hướng đến kì thi THPT Quốc gia 2016! ...
  • 4
  • 459
  • 0
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn toán 2015

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn toán 2015

... - THPT Lê Lợi – Phan Thi t Tài liệu ôn thi THPTQG - năm 2015 B – BÀI TẬP CƠ BẢN Biên soạn: GV Trần Phú Hiếu Hotline: 0908653207 Page 14 Trường THCS - THPT Lê Lợi – Phan Thi t Tài liệu ôn thi THPTQG ... 2015 Page 23 Trường THCS - THPT Lê Lợi – Phan Thi t Biên soạn: GV Trần Phú Hiếu Hotline: 0908653207 Tài liệu ôn thi THPTQG - năm 2015 Page 24 Trường THCS - THPT Lê Lợi – Phan Thi t Tài liệu ôn ... THPT Lê Lợi – Phan Thi t Tài liệu ôn thi THPTQG - năm 2015 CHỦ ĐỀ 4: SỐ PHỨC A – LÝ THUYẾT Biên soạn: GV Trần Phú Hiếu Hotline: 0908653207 Page 17 Trường THCS - THPT Lê Lợi – Phan Thi t Tài liệu...
  • 26
  • 1,259
  • 0
HƯỚNG DẪN ĐẠT ĐIỂM CAO MÔN VĂN TRONG KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA

HƯỚNG DẪN ĐẠT ĐIỂM CAO MÔN VĂN TRONG KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA

... hình thức kiểm tra phần đọc hiểu thi quốc gia a/ Về hình thức: - Phần đọc hiểu thường câu điểm thi - Đề thường chọn văn phù hợp (Trong chương trình lớp 11 12 đọan văn, thơ, báo, lời phát biểu chương ... a/ Văn viết theo phong cáchngôn ngữ nào? b/ Nội dung văn trên? Hãy đặt tên cho văn bản? c/ Viết nghị luận xã hội tin (không 600 từ) Phần 3: Một số đề mẫu hướng dẫn cáchgiải: I/ Đề 1: Đọc đoạn văn ... đúng- sai logic, nghĩa kết hợp với lực, tư biểu đạt b/ Mục đích :Trong tác phẩm văn chương, đọc hiểu phải thấy được: + Nội dung văn + Mối quan hệ ý nghĩa văn tác giả tổ chức xây dựng + Ý đồ, mục đích?...
  • 13
  • 4,854
  • 0
TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN SINH ĐẶC SẮC

TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN SINH ĐẶC SẮC

... chộo kộp Giao t Abd,aBD l giao t c to t trao i chộo n gia a/b - Tn s trao i chộo a/b = TC n on I + TC kộp on I v II = 16,8 +1,5 = 18,3% Khong cỏch gia a-b l 18.3 Giao t Abd, abD l giao t c ... chép không vảy Aa, cá chép có vảy aa Kiểu gen AA làm trứng không nở Tính theo lí thuyết, phép lai cá chép không vảy cho tỉ lệ kiểu hình đời A cá chép không vảy : cá chép có vảy B cá chép không vảy ... màu sắc hoa tác động hai cặp gen (A, a B, b) phân li độc lập Gen A gen B tác động tác động đến hình thành màu sắc hoa theo sơ đồ: Gen A Gen B Enzim A Enzim B Chất không màu Chất không màu Sắc...
  • 30
  • 827
  • 0
Đề ôn môn toán 12 ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

Đề ôn môn toán 12 ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

... ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Môn: Toán (đề số 2), khối A Câu I Nội dung Điểm 2,00 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1,00 điểm) Tập xác định : D = R Sự biến thi n : y ' = 4x - 16x = 4x (x ... Phương trình (*) có biệt thức ∆ > nên có hai nghiệm phân biệt Từ bảng biến thi n f(x) suy phương trình f(x) = có không nghiệm phân biệt  1 Mặt khác: f     0, f 0  0, f  3 f    ... (C1) tâm O bán kính R=2 ˆ  P thuộc đường tròn (C2)  Nếu APB  120 o  OP  tâm O bán kính R = Đường thẳng y = m thỏa mãn yêu cầu toán cắt đường tròn (C1) điểm chung với đường tròn (C2)  Đường...
  • 6
  • 1,072
  • 8
Đề ôn môn toán 12 ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 hay nhất

Đề ôn môn toán 12 ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 hay nhất

... THANG ĐIỂM Môn: TOÁN (đề số 2), khối D Câu I Nội dung Điểm 2,00 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1,00 điểm) Khi m = hàm số trở thành y   x  x   Tập xác định :  Sự biến thi n: y ' ...  4a   9 Trong tam giác AHK vuông H có 0,50 12a 4a 2a 30   15 2a 2a 30 2a   a (đvtt) 15 45 HK  AK  AH  Thay vào (*) ta VSAHK Nếu thí sinh làm không theo cách nêu đáp án mà đủ điểm ... tam giác SAB vuông A có 1 SA2 AB 4a a 2a  2  AH    2 2 2 AH SA AB SA  AB 4a  a Trong tam giác SAC vuông A SA2 4a 2a có SC  SA2  AC  4a  2a  a 6, SK    SC a 24a 12a Suy AK  SA2...
  • 6
  • 721
  • 3
10 đề luyện thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia môn anh văn của Bộ Giáo dục

10 đề luyện thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia môn anh văn của Bộ Giáo dục

... The End 7 BỘ GD-ĐT ĐỀ THI THQG - NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) đề thi 02 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ... -THE END BỘ GD-ĐT ĐỀ THI - NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) đề thi 03 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mark ... THE END BỘ GD-ĐT ĐỀ THI THQG - NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) đề thi 04 20 20 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ...
  • 68
  • 1,321
  • 2
Đáp án môn Toán thi tốt nghiệp THPT 2011 Mới

Đáp án môn Toán thi tốt nghiệp THPT 2011 Mới

... =  y’(1) =  m = Với m = : y”(1) = – = > thỏa Vậy y đạt cực tiểu x = m = Câu 3: S A D B C Giả thi t suy ra: góc SCA = 450 S(ABCD) = (3a  a ).a  2a 2 2 AC = a + a2 = 2a2  SA = a 1 2a  V = ...  3i (z - i)2 + =  (z - i)2 = - = 4i2     z  i  2i  z  i TS Nguyễn Phú Vinh (Trường THPT Vĩnh Viễn – TP.HCM) ...
  • 3
  • 168
  • 0
Cấu trúc đề thi môn toán thi tốt nghiệp THPT 2009

Cấu trúc đề thi môn toán thi tốt nghiệp THPT 2009

... SÁNH SÁCH GIÁO KHOA THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN VÀ SÁCH GIÁO KHOA THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO MÔN TOÁN LỚP 12 THPT I PHẦN GIẢI TÍCH Những điểm giống nhau: • Nội dung hai sách (Giải tích 12 Giải tích ... phức • Hầu hết kiến thức đề cập hai sách vừa nêu Những điểm khác nhau: • So với sách Giải tích 12, sách Giải tích 12 Nâng cao thể yêu cầu cao mức độ hiểu biết kiến thức đề cập, mức độ vận dụng ... Bảng thống kê (theo chương) điểm khác kiến thức đề cập hai sách: Những điểm khác Chương Chương I Ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thị hàm số Chuẩn  Đề cập đến điều kiện đủ để hàm số đồng biến,...
  • 5
  • 282
  • 0
Công thức sinh học tổng quát để giải toán ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

Công thức sinh học tổng quát để giải toán ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

... f) Biết thời gian tổng hợp prôtêin (tlp), vận tốc trượt ribôxôm (Vt) LG = (tlp x Vt)Å (28) g) Biết vận tốc giải mã (Va) aa/s Thời gian tổng hợp xong prôtêin (tlp) (s) Thời gian tổng hợp xong ... ribônuclêôtit cung cấp (Rcc) sau n lần mã Sau lần mã tạo nên mã nên: Rcc LG = × 3, 4Å (21) n e) Biết thời gian mã (tARN) - vận tốc mã (VARN) Thời gian mã thời gian để mạch gốc gen tiếp nhận ribônuclêôtit ... số lượng liên kết hoá trị ribônuclêôtit ribônuclêôtit chiều dài gen tính bằng: HTARN + LG = × 3, 4Å (20) - Nếu biết số lượng liên kết hoá trị ribônuclêôtit công thức biến đổi: LG = (HTARN + 1)...
  • 5
  • 882
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: tai lieu on thi tot nghiep thpt quoc gia mon ngu vanđáp án môn toán thi tốt nghiệp thpt năm 2012đáp án môn toán thi tốt nghiệp thpt 2012đáp án môn toán thi tốt nghiệp thpt năm 2013đáp án môn toán thi tốt nghiệp thpt 2013đáp án môn toán thi tốt nghiệp thpt năm 2011de thi tot nghiep thpt quoc gia mon toanôn thi tốt nghiệp thpt quốc gia môn vănbộ đề thi tốt nghiệp thpt quốc gia môn tiếng anhđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt quốc gia môn tiếng anhbí quyết đạt điểm cao môn toán thi đại họcđáp án môn toán thi tốt nghiệp 2012đáp án môn toán thi tốt nghiệp năm 2012đáp án môn toán thi tốt nghiệp 2013de thi tot ngiep thpt quoc gia mon toanBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ