Đề cương ôn hè môn sinh lớp 10,11 năm 2015
Đề cương ôn hè môn sinh lớp 10,11 năm 2015
...
- 1
- 326
- 0
đề cương ôn thi môn sinh lơp 9
... hooc môn * Tế bào α tiết glucôgôn làm tăng đường huyết (biến glucôgen thành glucôzơ) - Tế bào β tiết hooc môn insulin làm giảm đường huyết (biến glucôzơ thành glucogen) Câu 19 Nêu biện pháp vệ sinh ... Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện tính chất ? - PXCĐK phản xạ bẩm sinh không cần học tập rèn luyện - PXKĐK hình thành đời sống thông qua học tập rèn luyện Câu 17: Nêu nguyên ... Câu 17: Nêu nguyên nhân bệnh bứu cổ ? Muốn hạn chế bệnh cần phải làm gì? - Do tuyến yên không tiết hooc môn nên bị bệnh bứu cổ - Muốn hạn chế nên ăn nhiều muối iốt Câu 18: Tại tuyến tụy vừa tuyến...
- 2
- 2,846
- 14
Đề cương ôn tập môn Sinh lớp 9
...
- 2
- 4,169
- 34
Đề cương ôn tập môn Sinh lớp 6
...
- 1
- 4,777
- 19
Đề cương ôn tập môn Sinh Lớp 9 HKII
... có lợi loài sinh vật Cộng sinh VD: cộng sinh nấm tảo địa y; cộng sinh vi khuẩn cố định đạm họ đậu; Hỗ trợ cộng sinh tôm kí cư hải quỳ Sự hợp tác loài SV, bên có lợi bên lợi hại Hội sinh VD: Địa ... khái niệm quần thể, quần xã hệ sinh thái Lấy ví dụ Sự khác quần thể người với quần thể sinh vật khác? a Quần thể sinh vật: tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gian định, thời điểm xác định, ... cân sinh học với khống chế sinh học A) Giống: - Đều dẫn đến làm cho số lượng cá thể quần thể dao động trạng thái cân - Đều liên quan đến tác động MT sống B) Khác: Cân sinh học Khống chế sinh...
- 4
- 17,489
- 358
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH LỚP 11 ( HK 2)
... cản không cho tinh trùng gặp trứng B tiêu diệt tinh trùng C ngăn làm tổ phôi D Ngăn không cho tạo tinh trùng Nhân vô tính chuyển nhân (1 ) vào (2 ) Chọn từ thích hợp điền vào (1 ) (2 ) là: ... Trinh sinh B Nảy chồi C Phân đôi D Phân mảnh Trùng biến hình có hình thức sinh sản: A phân đôi B nảy chồi C phân mảnh D Trinh sinh Sinh vật sau có tượng tái sinh quan thể? A Tôm, cua B Côn trùng ... Đối với sinh sản vô tính, xuất trình giảm phân B Hình thức sinh sản nảy chồi gặp hải quỳ, thủy tức trai sông C Tồn loài vừa sinh sản vô tính vừa sinh sản hữu tính D Động vật bậc cao tượng sinh sản...
- 7
- 1,886
- 52
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN SINH - LỚP 8
... màng nhĩ - nghe không rõ 10/ Nêu vai trò số hoócmôn từ xác định tầm quan trọng hệ nội tiết nói chung Trả lời : Vai trò hoócmôn : - Duy trì tính ổn định môi trường bên thể - Điều hoà trình sinh ... tuyến nội tiết không chịu điều khiển hoócmôn tuyến yên mà ngược lại, hoạt động tuyến yên tăng cường hay kìm hãm bị chi phối hoócmôn tuyến tiết Đó chế tự điều hoà tuyến nội tiết nhờ thông tin ngược ... ……………………………………………………………………………………………… 9/ Vê sinh tai? Trả lời : - Thường xây ráy tai không dùng quy nhọn vật sắc để ngoáy tai hay lấy ráy - Tránh viêm họng việm hòng qua vòi nhĩ dẫn tới viêm khoang tai - Tránh nơi có tiếng...
- 2
- 1,703
- 17
ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn SINH lớp 9
... Tập tính Giữa sinh vật khác loài xảy mối quan hệ nào? Đặc điểm Quan hệ Đối địch Đặc điểm Cộng sinh Sự hợp tác có lợi loài sv Hội sinh Sự hợp tác hai loài sinh vật, bên có lợi ... kìm hãm phát triển Kí sinh, nửa kí Sv sống nhờ thể sinh vật khác, lấy sinh chất d2, máu…từ sv Sv ăn sv khác Gồm truờng hợp: đv ăn tv, đv ăn thịt mồi, tv bắt sâu bọ… Các sinh vật loài hỗ trợ cạnh ... Thế quần xã sv Cho vd Nêu tính chất quần xã Quan hệ ngoại cảnh quần xã Thế cân sinh học Cho vd Nêu khái niệm hệ sinh thái, chuỗi thức ăn lưới thức ăn Cho vd ...
- 2
- 694
- 0
Đề cương ôn hè môn toán lớp 7
... minh BC vuông góc với Ox c) Khi góc xOy 600, chứng minh OA = 2OD Bài Cho tam giác ABC vuông C, có góc A 600, tia phân giác góc BAC cắt BC E, kẻ EK vuông góc với AB (K thuộc AB), kẻ BD vuông góc ... Từ M kẻ ME vuông góc với AB E, kẻ MF vuông góc với AC F a) Chứng minh: ΔBEM = ΔCFM b) Chứng minh AM trung trực EF c) Từ B kẻ đường thẳng vuông góc với AB B, từ C kẻ đường thẳng vuông góc với ... ABC vuông A có BD phân giác, kẻ DE vuông góc với BC (E thuộc BC) Gọi F giao điểm AB DE Chứng minh rằng: a) BD đường trung trực AE b) DF = DC c) AD < DC c) AE // FC Bài Cho tam giác ABC vuông A,...
- 3
- 466
- 0
Đề cương ôn hè môn Toán lớp 7
... minh BC vuông góc với Ox c) Khi góc xOy 600, chứng minh OA = 2OD Bài Cho tam giác ABC vuông C, có góc A 600, tia phân giác góc BAC cắt BC E, kẻ EK vuông góc với AB (K thuộc AB), kẻ BD vuông góc ... Từ M kẻ ME vuông góc với AB E, kẻ MF vuông góc với AC F ΔBEM = ΔCFM a) Chứng minh: b) Chứng minh AM trung trực EF c) Từ B kẻ đường thẳng vuông góc với AB B, từ C kẻ đường thẳng vuông góc với AC ... ABC vuông A có BD phân giác, kẻ DE vuông góc với BC (E thuộc BC) Gọi F giao điểm AB DE Chứng minh rằng: a) BD đường trung trực AE b) DF = DC c) AD < DC c) AE // FC Bài Cho tam giác ABC vuông A,...
- 3
- 368
- 0
Đề cương ôn hè môn toán lớp 7
... bó máu thịt với quê hương thôn dã - Bài thơ Sông núi nước Nam: 3.0 + Là tuyên ngôn độc lập dân tộc ta, khẳng định nước Nam người Nam, điều “sách trời” định sẵn: Sông núi nước Nam vua Nam Vằng ... ta chống quân MôngNguyên xâm lược: Chương Dương cướp giáo giặc, Hàm Tử bắt quân thù + Thể khát vọng thái bình thịnh trị dân tộc ta thời đại nhà Trần niềm tin sắt đá vào bền vững muôn đời đất nước: ... trữ tình trung đại Việt Nam phong phú tập trung vào hai chủ đề lớn tinh thần yêu nước tình cảm nhân đạo - Giới thiệu khái quát thơ Sông núi nước Nam, Phò giá kinh thể rõ tinh thần yêu nước dân...
- 4
- 381
- 0
Đề cương ôn hè môn hóa lớp 11 lên lớp 12 năm 2015
... Câu 4:Oxi hóa hoàn toàn 0,68 gam ankadien X thu 1 ,12 lít CO2 (đktc) a Tìm công thức phân tử X DẠNG 7: BÀI TOÁN ĐỊNH CTPT,CTCT Câu 1: Đốt cháy hỗn hợp hai hidrocacbon đồng đẳng ta thu 11, 7g H2O ... kiện) Xác định công thức phân tử chất A Câu 2: Anetol có khối lượng mol phân tử 148 g/mol Phân tích nguyên tố cho thấy anetol có %C=81,08%; %H=8,1%, lại oxi Lập công thức đơn giản công thức phân ... -A Vừa tác dụng với Na vừa tác dụng với NaOH -B Vừa tác dụng với Na, không tác dụng với NaOH -C không tác dụng với Na, Không tác dụng với NaOH Câu3: Nêu phản ứng chứng tỏ phân tử phenol(C6H5OH)...
- 4
- 1,382
- 21
Đề cương ôn hè môn Hóa lớp 10 lên lớp 11 năm 2015
... sắc, trạng thái? Tính chất hóa học: Tác dung với kim loại, hiđro nước Điều chế: – Brom: Dùng clo oxi hóa NaBr: Cl2 + 2NaBr → 2NaCl + Br2 – Iot: Dùng clo, brom oxi hóa NaI Cl2 + 2NaI → 2NaCl + ... KNO3 Ozon: – Tính chất hóa học đặc trưng: tính oxi hóa mạnh, mạnh oxi 2Ag + O3 → Ag2O + O2 2KI + O3 + H2O → 2KOH + O2 + I2 – Ứng dụng II Lưu huỳnh: Vị trí, cấu hình, số oxi hóa hợp chất: -2, 0, ... hóa hợp chất: -2, 0, +2, +4, +6 Tính chất hóa học: Vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử – Tác dụng với kim loại (- Ag, Au, Pt) với hiđro → S thể tính oxi hóa – Tác dụng với phi kim (- I2 N2) → S...
- 8
- 1,034
- 17
Từ khóa: đề cương ôn tập môn sinh lớp 7 hk1đề cương ôn tập môn sinh lớp 11de cuong on tap mon sinh lop 11 hoc ki 1đề cương ôn tập môn sinh lớp 12de cuong on tap mon sinh lop 11 hoc ki 2de cuong on thi mon sinh lop 12đề cương ôn tập môn sinh lớp 9 hk2de cuong on thi mon sinh lop 11đề cương ôn tập môn sinh lớp 10đề cương ôn tập môn sinh lớp 7 hk2de cuong on hk1 mon sinh lop 10de cuong on tap mon sinh lop 7 giua hk2đề cương ôn tập môn sinh lớp 9 hkiiđề cương ôn tập môn sinh lớp 11 hk 2đề cương ôn tập môn sinh lớp 9 học kì 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ