0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Giáo án Hoá học 11 cơ bản

Giáo án hóa học 11 cơ bản full

Giáo án hóa học 11 bản full

... theo nồng độ ion H+ III CHUẨN BỊ: Giáo viên: giáo án Học sinh: Học cũ, chuẩn bị IV PHƯƠNG PHÁP: - Gv đặt vấn đề - Hs tự giải vấn đề hướng dẫn gv - Kết hợp sách giáo khoa để HS tự chiếm lĩnh kiến ... 3.Thái độ: Học sinh chủ động tư duy, sáng tạo để giải tập II TRỌNG TÂM: Tính chất hoá học đơn chất hợp chất nguyên tố nhóm Halogen, oxi – lưu huỳnh III CHUẨN BỊ: Giáo viên: Chuẩn bị phiếu học tập ... phản ứng hoá học Hoạt động 7: Tốc độ phản ứng hoá học: - GV:? Tốc độ phản ứng hoá học ? Những Cân hoá học: yếu tố ảnh hưởng tốc độ phản ứng ? Cân Nguyên lí chuyển dịch cân bằng: hoá học ? Thí dụ:...
  • 181
  • 3,055
  • 12
Giáo án hoá học 11 cơ bản, năm học 2014 2015

Giáo án hoá học 11 bản, năm học 2014 2015

... Thứ bảy ngày 20 tháng năm 2 011 ===================================================== Giáo viên: Lê Thị Vân Thuỷ - Trường THPT Cam Lộ Giáo án hoá học 11 Năm học 2014- 2015 ======================================================== ... THPT Cam Lộ 48 Giáo án hoá học 11 Năm học 2014- 2015 ======================================================== thành phần hoá học TP hoá Muối amoni: NaNO3; (NH2)2CO chính, phương pháp học NH4Cl; Ca(NO3)2; ... Giáo án hoá học 11 Năm học 2014- 2015 ======================================================== c Cho biết tên ngtố kí hiệu hoá học b Xác định ví trí : ngtố - Stt 11: Chu kì 3: Nhóm...
  • 188
  • 529
  • 1
GIÁO án hóa học 11 cơ bản,2014

GIÁO án hóa học 11 bản,2014

... theo nồng độ ion H+ III CHUẨN BỊ: Giáo viên: giáo án Học sinh: Học cũ, chuẩn bị IV PHƯƠNG PHÁP: - Gv đặt vấn đề - Hs tự giải vấn đề hướng dẫn gv - Kết hợp sách giáo khoa để HS tự chiếm lĩnh kiến ... 3.Thái độ: Học sinh chủ động tư duy, sáng tạo để giải tập II TRỌNG TÂM: Tính chất hoá học đơn chất hợp chất nguyên tố nhóm Halogen, oxi – lưu huỳnh III CHUẨN BỊ: Giáo viên: Chuẩn bị phiếu học tập ... hoá học amoniac: Tính bazơ yếu ( tác dụng với nước, dung dịch muối, axit) tính khử (tác dụng với oxi, clo) 2.Kĩ năng: - Dự đoán tính chất hóa học, kiểm tra thí nghiệm kết luận tính chất hoá học...
  • 181
  • 370
  • 0
Tập giáo án Hóa học 10 cơ bản

Tập giáo án Hóa học 10 bản

... 6, 022 .102 3 6, 022 .102 3 6, 022 .102 3 y= ng.t 14 Nếu HN có đường kính 10cm NT cầu có d= 1km Vì dHN =10 -5nm Cứ 1nm = ⇔ 10- 7cm -5 Vậy 10 nm ⇔ x = 10- 5x10-7 = 10 -12cm Từ 10 -12 tăng lên 10cm phải ... KL7e → 9 ,109 4 10- 31kg x7= 0,0064 .10- 27kg GV lưu ý đổi: Đúng là: KL toàn nguyên tử nitơ =23,4382 .10- 27kg a10-30 = a10-27kg = a10-24g VD: (23,4382 .10- 24g) Vì 1tấn =100 0kg =100 0.000g 0,001tấn=1 .10- 3tấn ... 10cm phải tăng gấp 101 3 lần tức 10 -12 x 101 3 = 101 cm, mà kích thước NT gấp 104 lần KT HN Nên: 101 x 104 = 105 = 100 .000cm = 100 0m = 1km Nếu hạt nhân nguyên tử có đường kính d=10cm nguyên tử cầu...
  • 156
  • 8,141
  • 123
Giáo án hóa học 12 cơ bản

Giáo án hóa học 12 bản

... ra) Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà tất việc lập phương trình hóa phản ứng oxi hóa- khử học phản ứng theo thay đổi số oxi O2 P2O5 hóa: “Phản ứng oxi hóa – 4P khử phản ứng hóa học ... thức Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà tìm Hoạt động (củng cố bài): Sử dụng tập 1,2,3 SGK IV BTVN Các BT: 4.1-4 .12 SBT tr.29-30 Người soạn:Võ Minh Ngà  72  Giáo án giảng dạy hóa học ... trao đổi, số oxi hóa nguyên tố không thay đổi II Kết luận - Phản ứng hóa học có thay đổi số oxi hóa phản ứng oxi hóa- khử - Phản ứng hóa học thay đổi số oxi hóa, phản ứng oxi hóa khử Người soạn:Võ...
  • 11
  • 2,072
  • 15
Giáo án hóa lớp 11 - Cơ bản

Giáo án hóa lớp 11 - bản

... oxi hóa - khử (?) Thế chất oxi hóa (chất bị khử), - Chất oxi hóa chất thu electron chất khử (chất bị oxi hóa) ? - Chất Khử chất nhường electron (?) Thế trình oxi hóa (sự oxi - Quá trình oxi hóa ... động sáng tạo, có kế hoạch - Tạo sở cho học sinh cảm thấy yêu thích môn hóa học B Đồ dung – Phương Pháp I Đồ dùng 1) Giáo viên - Giáo án, hệ thống câu hỏi ôn tập 1) Học sinh - Ôn tập kiến thức hóa ... lưu huỳnh nhà lập bảng sau: - Về nhà lập bảng Page 6/70 Giáo án hóa học 11 – Ban …& Hoạt động giáo viên STT Chất SO2 SO3 H2S H2SO4 http://nhuhuy.tk Hoạt động học sinh Tính chất hóa học STT Chất...
  • 12
  • 2,151
  • 50
giáo án hóa học 10 cơ bản

giáo án hóa học 10 bản

... 10- 7 cm =10- 10 m C 1A0 =10- 1nm = 10- 9 cm =10- 10 m D 1A0 =10- 1nm = 10- 6 cm =10- 10 m Điền thông tin thiếu vào bảng sau Nguyên tử Hạt nhân đờng kính(nm) d nt = d hn = So sánh đờng kính(nm) So sánh ... Nguyên tử d nt = 10- 1 d hn = d e ,p d nt = 104 d hn Hạt nhân d hn = 10- 5 d hn = 103 d e ,p Giáo án hoá học 10 Trang Giáo viên : Nguyễn văn Thế Hạt p e Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 Giáo viên : ... nơtron(n) Học sinh thoả luận nhóm nhỏ điền thông tin me =9 ,109 4 .10- 31 kg 0,00055u qe = -1,6 .10- 19 C = 1Giáo án hoá học 10 Trang 13 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Lớp vỏ (e) Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10...
  • 64
  • 1,952
  • 15
giao an sinh hoc 11 co ban day du 2009

giao an sinh hoc 11 co ban day du 2009

... Sinh học 11- Ban HS trả lời, em khác nhận xét bổ sung 2.Lục lạp bào quan quang hợp *Hoạt động GV:cho học sinh quan sát hình 8.3, phát phiếu số 2.Yêu cầu học sinh thực tập số _ Gọi số học sinh trả ... trình ) Giáo án Sinh học 11- Ban b) Ở thực vật C4 (H 8.3 SGK Hs nghiên cứu tranh trả nâng cao) lời : Pha tối C4 chia thành giai đoạn ( Xảy ban ngày) -Giai đoạn cố định CO2 : Chất nhận CO2 hợp chất ... Cả giai đoạn vào ban ngày Tế bào nhu mô tế bào bao bó mạch Giai đoạn vào ban đêm Giai đoạn vào ban ngày Tế bào nhu mô Một Hai Một Sản phẩm Thời gian cố định CO2 Các tế bào quang hợp Sự phân bố...
  • 122
  • 3,927
  • 65
GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 CƠ BẢN

GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 BẢN

... Tơ hóa học: Điều chế từ phản ứng hóa học Giáo án hóa học 12 GV : yêu cầu - HS: Lấy VD số vật liệu tơ 24 Trường THPT Khánh Hưng a- Tơ nhân tạo: Từ vật liệu có sẵn tự nhiên chế biến phương pháp hóa ... Tiết : 36 Giáo án hóa học 12 Bài 3: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CHUNG 31 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn CỦA KIM LOẠI I Mục tiêu: Nắm đặc điểm chung cấu tạo ngtử kim loại, từ suy t/c hóa học chung ... cao Giáo án hóa học 12 34 Trường THPT Khánh Hưng Ăn mòn hóa học ? Đặc điểm, chất cho vd Gv: Trần Quốc Tẻn Đ : Không phát sinh dòng điện, tốc độ ăn mòn phụ thuộc vào t o Bản chất: Là trình oxi hóa...
  • 38
  • 1,977
  • 16
Giáo án hóa học 12 (Cơ bản)

Giáo án hóa học 12 (Cơ bản)

... tượng Dự đốn phản ứng hóa học xảy Viết phản ứng cặp oxi hóa khử II Chuẩn bị: -Dung cụ hóa chất dùng t/n minh họa III Hoạt động dạy học 1.Ổn định lớp Bài cũ: Nêu t/c hóa học chung kim loại? cho ... oxi hóa khử, chất khử oxi hóa Mn+ + ne M Với q trình oxi hóa khử ta có cặp oxi hóa khử Mn+/M.Trong đó: Mn+ chất oxi hóa kim loại M chất khử Cu2+ + 2e Cu Cặp oxi hóa khử: Cu2+/Cu Cu2+: chất oxi hóa ... Ag+ + 1e Ag + Cặp oxi hóa khử Ag / Ag Ag+: chất oxi hóa Ag: chất khử Hoạt động HS: So sánh tính khử Fe, Cu từ so sánh tính oxi hóa Cu2+ Fe2+ 2.So sánh tính chất căp oxi hóa khử Nêu kim loại Mcó...
  • 44
  • 891
  • 8
Giáo án Hình Học 11 cơ bản

Giáo án Hình Học 11 bản

... IV HÌNH CHÓP VÀ HÌNH TỨ DIỆN Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv giới thiệu mô hình hình chóp hình Trang 36 Hình gồm miền đa giác A1A2A3 .An Lấy từ diện Yêu cầu học sinh đọc SGK GV cho học ... dựng nêu tính chất hình chóp, hình chóp cụt hình lăng trụ * Thái độ : Liên hệ với nhiều vấn đề có thực tế với học, có nhiều sáng tạo hình học, hình học không gian, hứng thú học tập, tích cực phát ... hình nằm mặt phẳng Môn học nghiên cứu tính chất hình nằm mặt phẳng gọi hình học phẳng, thực tế vật ta thướng gặp : hộp phấn, kệ sách, bàn học hình không gian Môn học nghiên cứu tính chất hình...
  • 81
  • 2,595
  • 43
giao an hinh hoc 11 co ban

giao an hinh hoc 11 co ban

... mối quan hệ vng góc thứ khơng gian quan hệ hai đường thẳng vng góc Hơm tiếp tục xét mối quan hệ vng góc thứ hai khơng gian quan hệ đường thẳng vng góc với mặt phẳng HĐ HS HĐ1 : Định nghĩa Quan sát ... lương _ NA GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11 CHƯƠNG III : VECTƠ TRONG KHƠNG GIAN _QUAN HỆ VNG GĨC TRONG KHƠNG GIAN §2 HAI ĐƯỜNG THẲNG VNG GĨC TIẾT : ………… Gv soạn : BÙI MINH QUAN Trường : THPT THÁI HỊA A MỤC ... khơng gian hồn tồn tương tự _ u cầu hs phát biểu ĐN véc _ Hs phát biểu ĐN véc tơ tơ phương đường thẳng phương đường thẳng trong khơng gian ( sgk chuẩn, khơng gian ( sgk chuẩn, trang trang 94 )...
  • 39
  • 1,347
  • 28
giao an sinh hoc 11 co ban

giao an sinh hoc 11 co ban

... cố đònh CO2 tạm thời (TB nhu mô) tái cố đònh CO2 (TB bao bó mạch) +Chất nhận CO2 PEP +Sản phẩm : AOA III.THỰC VẬT CAM Gồm chu trình cố đònh CO tạm thời (vào ban đêm) tái cố đònh CO2 (ban ngày) ... NPK) Bài : QUANG HP Ở CÂY XANH I MỤC TIÊU Học sinh - Phát biểu khái niệm quang hợp - Nêu rõ vai trò quang hợp xanh - Trình bày cấu tạo thích nghi với chức quang hợp - Liệt kê sắc tố quang hợp, nơi ... Quang hợp Quang hợp Chỉ số so sở thực vật thực vật sánh C3 C4 Nhóm thực vật Quang hô hấp Chất nhận CO2 Enzym cố đònh CO2 1.Pha sáng -Học sinh học theo nội dung phiếu số 2.Pha tối (pha cố đònh CO2 )...
  • 116
  • 1,454
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hóa học 11 cơ bản 2 cộtgiáo án hóa học 11 cơ bản 3 cộtgiáo án hoá học 11 cơ bảngiáo án hóa học 11 cơ bản cả nămgiáo án hóa học 11 cơ bản violetgiáo án hóa học 11 cơ bản trọn bộgiáo án hóa học 11 cơ bản 2012thiết kế giáo án hóa học 11 cơ bảngiáo án hóa học 10 cơ bản 3 cộtgiáo án hóa học 10 cơ bản 2 cộtgiáo án hóa học 10 cơ bảngiáo án hóa học 10 cơ bản trọn bộgiáo án hình học 11 cơ bảngiáo án sinh học 11 cơ bản bài 41giáo án sinh học 11 cơ bản bài 37Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ