ĐỀ KIỂM TRA 90 PHÚT NGỮ VĂN LỚP 7

...

... S GIÁO D C VÀ ÀO T O B N TRE H NG D N CH M THI H C KÌ I L P 12 TRUNG H C PH NĂM H C 2009 - 2010 Môn : NG VĂN THÔNG I PH N CHUNG CHO T T C THÍ SINH (5,0 i m) Câu ... c a h Tiêu chu n cho i m : – Ý (a) : i m – Ý (b) : i m Câu II (3,0 i m): Yêu c u : – Bi t làm văn ngh lu n : b c c rõ ràng, k t c u, l p lu n ch t ch , lí l xác, d n ch ng h p lí, không m c ... 0,5 i m II PH N RIÊNG (5,0 i m) Câu III.a Theo chương trình Chu n (5,0 i m) Yêu c u : – Bi t làm văn ngh lu n : b c c rõ ràng, k t c u, l p lu n ch t ch , lí l xác, d n ch ng h p lí, không m c...

...

... Kiểm tra 15 phút Môn Ngữ Văn lớp 12 Câu 1: Đọc văn thực yêu cầu sau: Về kinh tế, chúng bóc lột dân ta đến xương tủy, khiến ... ngôn Độc lập - Hồ Chí Minh) Xác định phong cách ngôn ngữ văn Nêu biện pháp nghệ thuật hiệu nghệ thuật chúng? Nội dung văn gì? Câu 2: Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Sự thật từ mùa thu năm 1940, ... độc lập – Hồ Chí Minh) Nêu ý đoạn văn? Xác định biện pháp tu t đ c s d ng hiệu nghệ thuật? Ý nghĩa t ngữ: “nổi dậy”, “lập nên”, “lấy lại đ c tác giả s d ng đoạn văn ...

...

... Nghèo cảm xúc ,bố cục không hợp lí câu văn tối nghĩa, lời văn diễn đạt lủng củng ,sai 5 -7 lỗi tả Điểm 0-1 : Sai phương pháp , sai đề , không nắm vững yêu cầu đề ,bỏ giấy trắng ... dao cuối - Liên hệ thực tế c Kết : Bài học rút cho thân Biểu điểm : Điểm 6 -7 : yêu cầu nội dung , giàu cảm xúc ,ý tưởng hay ,bố cục rõ ràng,không sai tả ngữ pháp Điểm 4-5 : Đúng phương pháp ,đảm ... hiếu đạo ĐÁP ÁN NGỮ VĂN I c b Trắc nghiệm : a d a c d d d 10 a 11 a 12 c II Tự luận Yêu cầu: Viết phương pháp văn biểu cảm ,giàu cảm xúc Hình thức : bố cục rõ ràng,rành mạch diễn đạt hay trình bày...

... 1 B C D A - Câu 8: Khởi ngữ (0.5 điểm) PHẦN II: Tự luận (7 điểm) + Mở bài: (1 điểm) - Giới thiệu câu tục ngữ ý nghĩa + Thân bài: (4,5 điểm) Giải thích nội dung câu tục ngữ - Uống nước: hưởng thụ ... đen nơi xuất phát dòng nước; nghĩa bóng người tạo thành cho người khác Nhận định, đánh giá câu tục ngữ - Câu tục ngữ lời dạy, lời khuyên đắn Không có thành tự nhiên mà có Người hưởng thành phải ... Kết bài: (1 điểm) - Câu tục ngữ ngắn gọn, hàm ý sâu xa, nhắc nhở đạo lý làm người cao đẹp + Hình thức: (0,5 điểm) Trình bày chữ viết cẩn thận, đẹp, không sai lỗi tả, ngữ pháp ...

... 16: Bài đọc hiểu trả lời câu hỏi phía Kiểm tra thử xem đề thi có giống đọc không Đáp án phía dành cho câu hỏi phần đọc hiểu này: Read the following passage on transport, and mark the letter on your ... prefer to drive at their own convenience rather than use a train, even though they may get stuck in a traffic jam Long – distance (extracted from Oxford Guide to British and American Culure, Oxford ... visting friends People living in urban areas may use buses, trains or, in London, the Underground, to get to city centres, mainly because traffic is often heavy and it is difficult to find anywhere...

... 2 -ĐỀ THI KIỂM TRA 15 PHÚT –MÔN NGỮ VĂN LỚP –TUẦN 35 A Tính từ B.Danh từ C.Động từ D.Phó từ ĐỀ THI KIỂM TRA 15 PHÚT –MÔN ; NGỮ VĂN –TUẦN 35 Họ tên Học Nhận xét GV - ... ,du khách cần có phương tiện chủ yếu ? NGUYỄN VĂN THANH GIÁO VIÊN THCS CHU VĂN AN CHƯ-SÊ GIA LAI -ĐỀ THI KIỂM TRA 15 PHÚT –MÔN NGỮ VĂN LỚP –TUẦN 35 A.Thuyền du lịch C.Cả A B sai ĐÁP ÁN : A ... : 6A Đề B : TRẮC NGHIỆM :(Mỗi câu điểm x 10 câu = 10 điểm ) 1- Câu văn : Một kỉ qua ,cầu Long Biên chứng kiến bao kiện lịch sử hào hùng, bi tráng " Cụm từ in đậm phận câu ? A Vị ngữ B Chủ ngữ...

... Câu : Cảnh bốn câu thơ đầu : Khung cảnh thi n nhiên với vẻ đẹp riêng mùa xuân -Thời gian bước vào tháng ba, không gian xuân sáng, chim én bay lượn -Bức tranh tuyệt đẹp mùa xuân hai câu thơ “Cỏ ... phải thuỷ chung, nghĩa tình c.Kết : -Giọng thơ tâm tình, nhịp thơ trôi chảy nhẹ nhàng, thi t tha đằm thắm, trang nghiêm trầm lặng, phù hợp với cảm xúc -Biểu tượng vầng trăng giàu ý nghĩa cảm xúc ... 16b, 17a II.Tự luận : Câu : Học sinh làm rõ ý : -Sử dụng bút pháp ước lệ tượng trưng, lấy vẻ đẹp thi n nhiên để ngợi ca vẻ đẹp chị em Thuý Kiều -Hiếm miêu tả trực tiếp, tỉ mỉ chân dung nhân vật...

... th nghim: 28/ 9/2006 H v tờn ngi th nghim: Ký tên: n v cụng tỏc: A B Nhúm cao Nhúm thp khú Khối Môn Phân môn Tuần phõn bitTLV Ngữ văn ỏnh giỏ Tt Tt D C Tng % Chủ đề Phơng thức làm văn Tt Tt Mức ... nghim: 28/ 9/2006 H v tờn ngi th nghim: Tng tt Ký tên: n v cụng tỏc: 18 A B Nhúm cao Nhúm thp khú Khối Môn Phân môn Tuần phõn bit hiu Ngữ văn c ỏnh giỏ Tt Tt D Tng Tt Mức độ Nhn bit tt C % Chủ đề ... nghim: 28/ 9/2006 H v tờn ngi th nghim: Tng tt Ký tên: n v cụng tỏc: 28 A B Nhúm cao Nhúm thp khú Khối Môn Phân môn Tuần phõn bit hiu Ngữ văn c ỏnh giỏ Tt Tt D Tng Tt Mức độ Nhn bit tt C % Chủ đề...

... KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 200 8-2 009 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M MÔN: NGỮ VĂN - Lớp I Văn- Tiếng Việt: ( i m) Câu - Định nghĩa danh từ: (0,5 i m) - Đưa ví dụ danh từ: (0,5 i m) Câu ... tượng kì ảo truyện Ông lão đánh cá cá vàng (1 i m): - Cá vàng n i tiếng ngư i, biết ơn đền ơn - Biển xanh thay đ i (tức giận) trước b i bạc, tham lam vô độ mụ vợ… II Tập làm văn: (6 i m) * ... diễn đạt đ i chỗ vụng về, mắc l i diễn đạt - i m 1-2 : Hình thức chưa đảm bảo, n i dung chưa bật vấn đề, sơ s i, ý nghèo B i làm diễn đạt lủng củng; mắc nhiều l i diến đạt, tả - i m 0: Bỏ giấy...