0
  1. Trang chủ >
  2. Trung học cơ sở - phổ thông >
  3. Lớp 12 >

Đề thi môn Địa học kì 2 lớp 12 năm 2015 TP Đà Nẵng

Đáp án đề thi môn toán học kì 1 lớp 12 tỉnh Đồng Nai

Đáp án đề thi môn toán học 1 lớp 12 tỉnh Đồng Nai

... 10 0 + 10 = 10 x +1 x x  x 2 x 0,5 đ + 1010  – 11 .10 + 10 =   x  10 = 10 10 =  x = x = Tập giá trị cần tìm {0 ; 1} x Cách 2: 10 0 + 10 = 10 x x +1 x x x x + 10 10 (10 10 ) – (10 10 ) ... Thông tư số 10 /2 012 /TT-BGDĐT ngày 06/3/2 012 Bộ Giáo dục Đào tạo  Kiểm tra học kỳ lớp 12 năm học 2 014 -2 015 Hướng dẫn chấm Biểu điểm đề thức môn Toán www.DeThiThuDaiHoc.com 4/4 ... theo Điều 8, khoản Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 58/2 011 /TT-BGDĐT ngày 12 /12 /2 011 Bộ Giáo dục Đào tạo Sở Giáo...
  • 4
  • 4,952
  • 52
Đề thi môn toán học kì II lớp 5 năm học 2014  2015 trường TH Cự Đà

Đề thi môn toán học II lớp 5 năm học 2014 2015 trường TH Cự Đà

... 2400(m2) Cả ruộng người ta thu số tạ lúa : 6 ,5 : 10 x 2400 = 156 0 (kg) 156 0kg = 15, 6 tạ Đáp số : 15, 6 tạ lúa Câu 4: 1điểm + + + = (+) +( +) = + =1+1 =2 0, 75 điểm 0, 75 điểm điểm 0 ,5 điểm ... , câu trả lời 0 ,5 iểm Câu 1: C Câu 2: D Câu 3: C Câu : A Câu 5: A Câu 6: B B Phần tự luận : điểm Câu 1: điểm , câu ( đặt tính đúng, làm tính đúng) 0 ,5 điểm Câu : điểm , câu 0 ,5 điểm Câu 3: điểm...
  • 3
  • 580
  • 1
Đề thi thử Đại học Tiếng Anh lớp 12 năm 2015 tham khảo

Đề thi thử Đại học Tiếng Anh lớp 12 năm 2015 tham khảo

... chalk and cheese D here and there Question 35: A: This grammar test is the hardest one we’ve ever had this semester! Code 234 Page of B: …………………but I think it’s quite easy A I couldn’t agree more ... organization made it possible to take place this conference B Your organization made possible for this conference to take place C Your organization made it possible this conference to take place D Your ... for this conference to take place Question 80: I/ not see/ point/ rule/ we/ not/ cycle/ school A I can’t see the point of this rule which we don’t cycle to school B I can’t see the point of this...
  • 7
  • 287
  • 0
Đề cương ôn thi môn địa học kì II lớp 10

Đề cương ôn thi môn địa học II lớp 10

... không… Nhươc điểm: + Sử dụng nhiều nguyên liệu, nhiên liệu + Ô nhiễm môi trường, ách tắc giao thông, tai nạn giao thông,… Tình hình phát triển: + Phương tiện vận tải hệ thống đường ngày hoàn thi n ... sản + Theo công dụng kinh tế: tài nguyên nông nghiệp, tài nguyên công nghiệp, tài nguyên du lịch… + Theo khả bị hao kiệt trình sử dụng người: tài nguyên bị hao kiệt ( tài nguyên không khôi phục ... không bị hao kiệt Câu Trình bày vấn đề môi trường phát triển nước phát triển  Các nước phát triển nơi tập trung nhiều vấn đề môi trường phát triển Các nước phát triển chiếm ½ diện tích lục địa...
  • 4
  • 960
  • 8
Đề thi Tiếng anh học kì 2 lớp 11

Đề thi Tiếng anh học 2 lớp 11

... 25 the song was interesting we listened to it last night  The song to 1.C 4.B 7.C 10.A 13.C 16.A 19.C ANSWER 2. B 5.C 8.C 11. B 14.D 17.D 20 .A 3.C 6.B 9.A 12. B 15.A 18.B 21 It was ... printed before it 21 the boy hit the dog in the garden  it was the boy 22 he met his wife in Britain  it was in Britain 23 Tom was late so was Ann  Both Tom 24 she didn't ... was the boy who hit the dog in the garden 22 .It was the Britain the he met his wife 23 both Tom and Ann were late 24 she neither wrote nor phoned 25 the song to which we listen last night...
  • 3
  • 2,442
  • 27
Đề và đáp an thi học kì 2 lớp 12 năm 2010

Đề và đáp an thi học 2 lớp 12 năm 2010

... a2 AB AC.sin 600 = a tan 1 a2 a a3 +) V= S ABC SH = tan = tan 3 24 +) Tớnh đợc SH= 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ (1điểm) y = +) Xét pt tung độ giao điểm hai đờng cong y y = y y = y = 0 ,25 đ ... +) 0 ,25 đ 0 0 ,25 đ =| ( y y y )dy | + | ( y y y )dy | 37 +) Tính đợc S= 12 Câu Vb điểm 0 ,25 đ (1 điểm) Gọi (S) mặt cầu qua A, B, C, D Phơng trình (S) có dạng x2 + y2 + z2 + 2Ax + 2By + 2Cz ... là: x2 + y2 + z2+x + 26 67 y - 2z= 3 0 ,25 đ (1 điểm) áp dụng phép chia hai số phức ta cú i 1 = + i 1+ i 2 +i +) = + i i 1 i +i 2 +) z = = + i 1+ i i 2 3 2 +) Phần thực a= ; phần ảo b= 2 +)...
  • 4
  • 582
  • 0
de thi van cuoi hoc ki 2 lop 6

de thi van cuoi hoc ki 2 lop 6

... từ so sánh ( Câu 2a – điểm) Phép tu từ: So sánh HS đặt hai câu với hai ki u so sánh học ( Câu 2b – điểm) Làm văn miêu tả Tổng số câu Tỉ lệ % Tổng số điểm Tỉ lệ % 33,3 20 0,5 16, 7 10 -Viết văn ... yêu cầu trên, có bố cục rõ ràng, diễn đạt tương đối tốt, mắc 6- 7 lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm - 2: Bài làm nhiều sai sót, bố cục thi u mạch lạc, mắc 10 lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm 0: Bài ... ý nghĩa văn (2 điểm) Câu 2: - Học sinh nêu đúng: Khái niệm phép tu từ nhân hóa (1 điểm) - Học sinh đặt câu có sử dụng phép nhân hóa gạch chân phép nhân hóa (1 điểm) II LÀM VĂN: (6 điểm) 1- YÊU...
  • 4
  • 848
  • 0
ĐỀ THI TV CUỐI HỌC KÌ  2 - LỚP 2

ĐỀ THI TV CUỐI HỌC 2 - LỚP 2

... DẪN CHẤM MÔN TV LỚP I KIỂM TRA ĐỌC (10Đ) 1, ĐỌC THÀNH TIẾNG (6Đ) - Yêu cầu học sinh đọc rõ ràng, rành mạch đoạn văn GV quy định; tốc độ đọc 50 tiếng/phút (5đ) - Trả lời câu hỏi (1 đ) 2, ĐỌC THẦM ... (5Đ) - Yêu cầu viết rõ nét, trình bày đoạn văn, viết tốc độ (50 tiếng/15 phút) , viết (5 điểm) - Học sinh viết sai lỗi trừ 0 ,25 điểm - Trình bày bẩn, viết không mẫu, viết lem nhem trừ toàn điểm 2, ... trừ 0 ,25 điểm - Trình bày bẩn, viết không mẫu, viết lem nhem trừ toàn điểm 2, TẬP LÀM VĂN (5 Đ) Học sinh viết đoạn văn ngắn Bác Hồ, câu văn đủ ý, viết tả, trình bày (5đ) ...
  • 2
  • 937
  • 7
de thi mon dia 8 ki 2

de thi mon dia 8 ki 2

... ®Ò ki m tra tõ ma trËn Câu 1: Nêu những thuận lợi và khó khăn của tự nhiên đối với đời sống và phát triển kinh tế -xã hội của nước ta.(1 điểm) Câu 2: Nêu những khó khăn thi n ... câu:1 Số điểm Tỉ l 20 % Chủ đề Địa lí các miền tự nhiên Số câu :2 Số điểm Tỉ lệ30 % Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ 100% Số câu:1 Số điểm: 100% Biết những khó khăn thi n nhiên gây và ... bắc trung bộ.(1 điểm) Câu 3: Trình bày và giải thi ch được đặc điểm chung của khí hậu Việt Nam. (2 điểm) Câu 4: Nêu và giải thi ch được một số đặc điểm nổi bật về địa lý...
  • 3
  • 192
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi môn địa học kì 2 lớp 12đề thi môn toán học kì 2 lớp 12 năm 2014đề thi tiếng anh học kì 2 lớp 12 năm 2015đề thi môn địa học kì 2 lớp 8đề thi môn địa học kì 2 lớp 11đề thi môn địa học kì 1 lớp 12đề thi môn hóa học kì 2 lớp 12đề thi môn toán học kì 2 lớp 12đề thi môn sinh học kì 2 lớp 12đề thi môn văn học kì 2 lớp 12đề thi địa học kì 2 lớp 12 năm 2015đề thi môn toán học kì 2 lớp 9 năm 2013 2014đề thi môn toán học kì 2 lớp 9 năm 2013 2014 huyên châu đứcđề thi môn ngữ văn kì 2 lớp 6 năm 2015de thi vat ly hoc ki 2 lop 8 nam 2015 quan binhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM