0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Quan hệ liên cá nhân chi phối hành động xin lỗi, cảm ơn trong một số tác phẩm văn học Việt Nam hiện đại

Đặc trưng ngữ pháp và ngữ nghĩa của phụ từ chỉ lượng trong tiếng việt qua khảo sát một số tác phẩm văn học việt nam

Đặc trưng ngữ pháp và ngữ nghĩa của phụ từ chỉ lượng trong tiếng việt qua khảo sát một số tác phẩm văn học việt nam

... Chương 3: Đặc điểm ngữ nghĩa phụ từ lượng qua khảo sát số tác phẩm văn học Việt Nam 48 Ngữ nghĩa phụ từ lượng tấc phẩm văn học 48 1.1 .Nghĩa thực 47 1.2 .Nghĩa biểu trưng, sắc ... PHỤ TỪ CHỈ LƯỢNG TRONG TIẾNG VIỆT (qua khảo sát số tác phẩm văn học Việt Nam) Dẫn nhập Trong chương này, đề cập đến phương diện đặc điểm ngữ pháp phụ từ lượng Thông thường, xem xét đặc điểm ngữ ... trưng, sắc thái tình thái phụ từ số lượng 53 Vai trò phụ từ lượng tác phẩm văn học 70 Phụ từ lượng mối quan hệ với cấc từ ngữ lượng khác tác phẩm văn học ( số từ, đại từ) .74 Tiểu kết ...
  • 112
  • 1,037
  • 2
Dựa vào một số tác phẩm văn học từ năm 1930 đến nay, anh (chị) hãy chứng minh rằng văn học đã theo sát cuộc đấu tranh của dân tộc ta, phản ánh được những ước mơ và nguyện vọng tha thiết của nhân dân ta.

Dựa vào một số tác phẩm văn học từ năm 1930 đến nay, anh (chị) hãy chứng minh rằng văn học đã theo sát cuộc đấu tranh của dân tộc ta, phản ánh được những ước mơ và nguyện vọng tha thiết của nhân dân ta.

... gộc Đó đấu tranh mặt trận Đội ngũ nhà văn, nhà thơ thực xâm nhập vào thực tế, sát cánh chiến đấu toàn dân, tác phẩm họ phản ánh, theo sát chiến đấu dân tộc ta Điều thể rõ qua hình tượng nhân vật, ... Dậu hiền lành mà liệt đấu tranh chống lại áp bóc lột cường hào, địa chủ, hành động chị Dậu, tự phát, song phản ánh phần đấu tranh nhân dân ta Cuộc đấu tranh đấu tranh liệt đến cùng, không phút ... khác tiến lên tiếp tục đấu tranh Chính theo sát đấu tranh nhân dân ta nên văn học dựng lên hình ảnh oai hùng dân tộc ta: Hời giặc Pháp, tám mươi năm tội ác Trên đầu bay, sống thác ta cần chi Giết...
  • 3
  • 776
  • 0
skkn dạy học văn gắn với đời sống giúp học sinh tiếp nhận các vấn đề thời sự trong một số tác phẩm văn học ở trung học phổ thông

skkn dạy học văn gắn với đời sống giúp học sinh tiếp nhận các vấn đề thời sự trong một số tác phẩm văn học ở trung học phổ thông

... sẻ với đồng nghiệp kinh nghiệm nhỏ dạy đọc văn: Dạy học văn gắn với đời sống giúp học sinh tiếp nhận vấn đề thời số tác phẩm văn học Trung học phổ thông B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý luận vấn ... vấn đề Một số khái niệm cần làm rõ 1.1 Dạy học văn gắn với đời sống Đời sống hiểu đời sống tâm hồn, tâm tư, tình cảm học sinh, rộng thực tiễn xảy xung quanh em Dạy học văn gắn với đời sống từ sống ... 1.2 Vấn đề thời sự: vấn đề nóng hổi, diễn hàng ngày tác động đến đời sống người cộng đồng xã hội Cơ sở lý luận phương pháp Dạy học văn gắn với đời sống 2.1 Dạy học văn gắn với thực tế đời sống cách...
  • 29
  • 2,607
  • 6
tích hợp giáo dục những vấn đề khoa học xã hội - nhân văn trong dạy học tác phẩm văn xuôi việt nam hiện đại lớp 11 thpt

tích hợp giáo dục những vấn đề khoa học xã hội - nhân văn trong dạy học tác phẩm văn xuôi việt nam hiện đại lớp 11 thpt

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM VŨ THỊ THỊNH TÍCH HỢP GIÁO DỤC NHỮNG VẤN ĐỀ KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN XUÔI VIỆT NAM HIỆN ĐẠI LỚP 11 THPT CHUYÊN ... sát viết học sinh tác phẩm văn xuôi Việt 43 Nam đại CHƢƠNG : DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN XUÔI VIỆT NAM HIỆN ĐẠI Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO YÊU CẦU TÍCH HỢP KIẾN THỨC KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN 2.1 Xác ... hội - nhân văn tích hợp 54 dạy tác phẩm văn xuôi Việt Nam đại trung học phổ thông 2.2.1 Khả tích hợp 54 2.2.2 Nội dung tích hợp 59 2.3 Tổ chức dạy học tác phẩm văn xuôi Việt Nam đại trung học...
  • 120
  • 817
  • 3
Khảo sát hành động ngôn từ đe dọa trong một số tác phẩm hiện thực phê phán giai đoạn 1930 - 1945 và một số tác phẩm của Nguyễn Huy Thiệp

Khảo sát hành động ngôn từ đe dọa trong một số tác phẩm hiện thực phê phán giai đoạn 1930 - 1945 và một số tác phẩm của Nguyễn Huy Thiệp

... HỘI VÀ NHÂN VĂN - * * * NGUYỄN THỊ HỒNG VÂN KHẢO SÁT HÀNH ĐỘNG NGÔN TỪ ĐE DỌA TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM HIỆN THỰC PHÊ PHÁN GIAI ĐOẠN 1930 - 1945 VÀ MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA ... chương 33 CHƢƠNG KHẢO SÁT HÀNH ĐỘNG NGÔN TỪ ĐE DỌA TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC Hành động đe dọa có dấu hiệu ngôn hành Trong chương biết hành động ngôn từ đe dọa (HĐNTĐD) động từ ngôn hành tường minh ... đe dọa nói riêng - Khảo sát kết cấu chứa HĐNT đe dọa số tác phẩm văn học thực phê phán giai đoạn 30 – 40 số tác phẩm văn học giai đoạn đại Nguyễn Huy Thiệp - Thống kê phương thức biểu hành động...
  • 123
  • 4,504
  • 11
Khảo sát phương thức trực tiếp biểu hiện hành động cầu khiến trong tiếng Việt (liên hệ với tiếng Hán) qua một số tác phẩm văn học

Khảo sát phương thức trực tiếp biểu hiện hành động cầu khiến trong tiếng Việt (liên hệ với tiếng Hán) qua một số tác phẩm văn học

... khiến trực tiếp hành động cầu khiến gián tiếp Trong luận văn chủ yếu ban hành động cầu khiến phân chia theo hình thức biểu 1.3.1 Phương thức biểu hành động cầu khiến trực tiếp Hành động cầu khiến ... hai hành động 2) Căn vào hình thức cầu khiến phân loại hành động cầu khiến Căn vào hình thức cầu khiến có hai loại hành động cầu khiến: hành động cầu khiến trực tiếp hành động cầu khiến gián tiếp ... loại hành động cầu khiến ……………………………… 11 1. 3Phương thức biểu hành động cầu khiến ………………… 14 1.3.1 Phương thức biểu hành động cầu khiến trức tiếp … 15 1.3.2 Phương thức biểu hành động cầu khiến...
  • 131
  • 1,161
  • 1
Cảm nhận về một số tác phẩm văn học lớp 10

Cảm nhận về một số tác phẩm văn học lớp 10

... Mẩn THPT Chuyên Nguyễn Đình Chiểu Tư liệu văn học: Cảm nhận số tác phẩm văn học lớp 10 giàu sức thuyết phục hơn: Cách hiểu Đoàn Đức Phương Học văn lớp 10, NXB Giáo dục, 1995: “Hai câu cuối kết ... vật người dang sống mình, sống nhiệt tâm, băng trường tranh đấu sống Dương Minh Mẩn THPT Chuyên Nguyễn Đình Chiểu Tư liệu văn học: Cảm nhận số tác phẩm văn học lớp 10 Ta bất ngờ nhận điều kì lạ ... Đình Chiểu Tư liệu văn học: Cảm nhận số tác phẩm văn học lớp 10 CẢM NHẬN VỀ BÀI THƠ ĐỘC TIỂU THANH KÝ CỦA NGUYỄN DU Bài thơ mở với cảnh hoang phế : Hồ Tây cảnh đẹp hoá gò hoang Cảm xúc trước đổi...
  • 38
  • 9,473
  • 24
Một vài quan điểm tiếp cận, đánh giá tác phẩm văn học Việt Nam sau 1975 trong nhà trường THPT

Một vài quan điểm tiếp cận, đánh giá tác phẩm văn học Việt Nam sau 1975 trong nhà trường THPT

... NGHỊ KHOA HỌC Kết bước đầu việc áp dụng quan điểm tiếp cận, đánh giá tác phẩm văn học Việt Nam sau 1975 nhà trường THPT Trong năm học 2012 – 2013, tích cực áp dụng quan điểm tiếp cận, đánh giá để ... đề tài: Một vài quan điểm tiếp cận, đánh giá tác phẩm Văn học Việt Nam sau 1975 nhà trường THPT Lịch sử đề tài Đây vấn đề không hoàn toàn mẻ, nhiều nhà nghiên cứu, phê bình văn học, Giáo sư, ... trưng Văn học Việt Nam sau 1975 - Tìm hiểu giá trị tác phẩm văn học Việt Nam sau 1975 chọn giảng sách giáo khoa Ngữ văn lớp 12 (gồm học thêm) - Xác định tri thức cần thiết để tiếp cận, đánh giá...
  • 15
  • 2,003
  • 2
Ý nghĩa nhan đề một số tác phẩm văn học

Ý nghĩa nhan đề một số tác phẩm văn học

... giá trị đích thực sống KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ: - Những em bé em bé nhằm mang tính khái quát Chỉ hệ người lớn lên nuôi dưỡng từ lưng mẹ Người mẹ Tà Ôi tác phẩm đại diện cho ... không lặng lẽ chút nào, đằng sau vẻ lặng lẽ Sa Pa sống sôi người đầy trách nhiệm công việc, đất nước, với người mà tiêu biểu anh niên làm công tác khí tượng đỉnh núi cao => Trong không khí lặng ... quê hương 10 NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI: - Những biểu tượng cho vẻ đẹp anh hùng cô gái niên TS Ở họ có phẩm chất tốt đẹp, có sức tỏa sáng kì diệu Ánh sáng không phô trương mà phải chịu khó tìm hiểu cảm...
  • 3
  • 1,138
  • 5
Giao tiếp vợ chồng trong gia đình quan lại địa chủ phong kiến giai đoạn 1930   1945 ( qua tư liệu một số tác phẩm văn học)

Giao tiếp vợ chồng trong gia đình quan lại địa chủ phong kiến giai đoạn 1930 1945 ( qua tư liệu một số tác phẩm văn học)

... Giao tiếp vợ chồng gia đình quan lại địa chủ phong kiến (Qua liệu số tác phẩm văn học) , từ giúp ngƣời đọc có nhìn cụ thể giao tiếp vợ chồng nói chung giao tiếp vợ chồng quan lại địa chủ phong ... thể giao tiếp, tìm hiểu tác động chi phối nhân tố giao tiếp giao tiếp vợ chồng quan lại địa chủ phong kiến Từ đó, thấy đƣợc phong phú giao tiếp vợ chồng quan lại địa chủ phong kiến tranh giao tiếp ... 2: GIAO TIẾP VỢ CHỒNG TRONG GIA ĐÌNH QUAN LẠI ĐỊA CHỦ PHONG KIẾN 2.1 Giao tiếp vợ chồng 2.1.1 Khái niệm giao tiếp vợ chồng Dựa vào khái niệm giao tiếp, định nghĩa giao tiếp vợ chồng hoạt động giao...
  • 69
  • 525
  • 0
Giao tiếp vợ chồng trong gia đình quan lại địa chủ phong kiến giai đoạn 1930 - 1945 ( qua tư liệu một số tác phẩm văn học) (KL06303)

Giao tiếp vợ chồng trong gia đình quan lại địa chủ phong kiến giai đoạn 1930 - 1945 ( qua tư liệu một số tác phẩm văn học) (KL06303)

... Giao tiếp vợ chồng gia đình quan lại địa chủ phong kiến (Qua liệu số tác phẩm văn học) , từ giúp ngƣời đọc có nhìn cụ thể giao tiếp vợ chồng nói chung giao tiếp vợ chồng quan lại địa chủ phong ... thể giao tiếp, tìm hiểu tác động chi phối nhân tố giao tiếp giao tiếp vợ chồng quan lại địa chủ phong kiến Từ đó, thấy đƣợc phong phú giao tiếp vợ chồng quan lại địa chủ phong kiến tranh giao tiếp ... 2: GIAO TIẾP VỢ CHỒNG TRONG GIA ĐÌNH QUAN LẠI ĐỊA CHỦ PHONG KIẾN 2.1 Giao tiếp vợ chồng 2.1.1 Khái niệm giao tiếp vợ chồng Dựa vào khái niệm giao tiếp, định nghĩa giao tiếp vợ chồng hoạt động giao...
  • 69
  • 377
  • 1
skkn định hướng cho học sinh lớp 10 tiếp nhận một số tác phẩm văn học dân gian theo hướng tiếp cận văn hóa

skkn định hướng cho học sinh lớp 10 tiếp nhận một số tác phẩm văn học dân gian theo hướng tiếp cận văn hóa

... thuộc văn hóa Như vậy, “Cultueral Approach” xâm nhập đối tượng văn hóa 1.4.2 Mục đích hướng tiếp cận văn hóa tác phẩm văn học dân gian Tiếp cận văn hóa tác phẩm văn học dân gian đưa nhìn văn hóa ... dạy học văn Tổ chức, định hướng cho học sinh lớp 10 tiếp nhận số tác phẩm văn học dân gian theo hướng tiếp cận văn hố, đem lại cho học sinh giáo viên nhiều điều bất ngờ, thú vị, khơng khí văn ... pháp cho hướng nghiên cứu đề tài: Định hướng cho học sinh lớp 10 tiếp nhận số tác phẩm văn học dân gian theo hướng tiếp cận văn hố” Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài 2.1 Hướng dẫn cho học...
  • 40
  • 649
  • 1
Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng

Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng

... hình ng tác giả phản ánh tác phẩm vấn đề vô quan trọng để góp phần tạo nên thành công tác phẩm Trong phạm vi đề tài đây, sâu vào phân tích lôgic hình ng vài tác phẩm văn học thấy ... Một tác phẩm văn học nghệ thuật công nhận hay, thành công không đánh giá nội dung phản ánh tác phẩm đó, mà phụ thuộc vào trình độ sáng tạo nghệ thuật tác giả tác phẩm đó, vấn đề lôgic hình ... phát sinh quan điểm nghệ thuật vị nghệ thuật “khuynh hướng thừa nhận quan điểm nghệ thuật vị nghệ thuật nhà nghệ sĩ người tha thiết quan tâm đến sáng tác nghệ thuật, phát sinh củng cố sở mối bất...
  • 9
  • 4,644
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: số phận những nhân vật trong văn học việt nam hiện đạitừ ngữ chỉ cái chết trong tác phẩm văn học viet nammột vài quan điểm tiếp cận đánh giá tác phẩm văn học việt nam sau 1975 trong nhà trường thptquan hệ liên cá nhânmối quan hệ giữa tự truyện tiểu thuyết và một số dạng tự thuật trong văn học việt nam đương đạivì sao truyện ngắn chí phèo được coi là một kiệt tác của nền văn xuôi việt nam hiện đạiskkn sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập một số tác phẩm ngữ văn 12nhân vật trí thức văn nghệ sĩ trong văn xuôi việt nam hiện đạimối quan hệ giữa cá nhân và xã hộiquan hệ giữa cá nhân và xã hộiquan hệ giữa cá nhân và cộng đồngnêu mối quan hệ giữa cá nhân và tập thểnlxh mối quan hệ giữa cá nhân và tập thểmối quan hệ giữa cá nhân và tập thểmối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM