Phân tích câu nói sau đây của virgile cái gì cũng nhàm chán

Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau đây của Virgile: Cái gì cũng nhàm chán cả trừ học hỏi.

... Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học

Ngày tải lên : 03/10/2015, 04:07

2
919
1

Phân tích câu nói sau của Hồ Chí Minh “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây,Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”

... quan niệm: Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” Tại trồng người lại gắn với việc trồng cây? Bác Hồ dạy chúng ta: Trồng lợi ích kinh tế mà có lợi ích mặt xã ... phúc trồng rừng biện pháp quan trọng để đạt điều Nhưng trồng rừng không chưa đủ Trồng rừng nhiều công sức trồng người khó khăn gian khổ gấp bội Vì lợ...

Ngày tải lên : 13/11/2012, 10:39

8
53K
380

Hãy giải thích câu nói sau đây của nhà văn Pháp Đi-đơ-rô: Nếu không có mục đích, anh không làm được cái gì cả. Anh cũng không làm được cái gì vĩ đại nếu như mục đích tầm thường

... Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến ” (Thanh Hải) Tương lai tuổi trẻ hôm - người chủ nhân đất nước tới, tùy thuộc vào việc khẳng định mục đích đời tuổi trẻ Việt Nam Đất nước nghèo, dân ... đấu quên Lời nói Đ Đi-đơ-rô nhắc nhở người biết chọn lẽ sống cao đẹp Mỗi người hôm dù vai trò xã hội nào, hiểu sâu xa đất nước dân tộc cần ta phải làm Cảm ơn gương sống cao đẹp bậc vĩ nhân k...

Ngày tải lên : 03/10/2015, 07:07

2
1.5K
0

Anh (chị) suy nghĩ gì về câu nói sau đây của Nguyễn Bá Học: Đường đi khó không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông

... thách, nhiều người chọn cách buông xuôi thay cố gắng đứng lên Một loạt người khác xã hội ngày chưa làm việc sợ thất bại khó khăn mà công việc đặt Đường đời chông gai nghĩ khó khăn không vượt qua ... thấy người tật nguyền rong ruổi khắp nẻo đường Họ mưu sinh chân trĩu nặng bước chân số phận mà lương thiện Họ sống nghị lực phi thường Nhưng thực tế có đủ nghị lực để vượt...

Ngày tải lên : 03/10/2015, 07:07

2
952
1

Câu hỏi : Hãy trình bày những nội dung chủ yếu và phân tích những nội dung mới của đường lối Đại Hội 11 về những vấn đề sau

... xã hội chủ nghĩa kinh tế thị trường Đại hội XI tiếp tục xác định, làm rõ nội dung định hướng xã hội chủ nghĩa kinh tế thị trường nước ta sau: (1) Nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ ... Đảng, quản lý tập trung Nhà nước hoạt động đối ngoại B .Những điểm đường lối đại hội 11 : I Về CNH – HĐH - Chuyển đổi mô hình tăng trưởng từ chủ yếu phát triể...

Ngày tải lên : 08/04/2013, 08:30

12
1.4K
2

Phân tích câu nói của Chủ tịch Hồ Chí Minh “Muốn cứu nước giải phóng dân tộc không có con đường nào khác,con đường cách mạng vô sản’’ Ý nghĩa đối với công cuộc đổi mới hiện nay ở VN.docx

... Đề ra: Phân tích câu nói Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Muốn cứu nước giải phóng dân tộc đường khác ,con đường cách mạng vô sản’’ Ý nghĩa công đổi Việt Nam? Bài làm: I.ĐẶT VẤN ĐỀ: 1.Cơ sở khách quan ... đắn tư tưởng độc lập,tư Hồ Chí Minh. đem lại kết vô ý nghĩa cho cách mạng Việt Nam 2 .Con đường cứu nước giải phóng dân...

Ngày tải lên : 28/09/2012, 16:44

12
27.7K
121

ĐỀ: Phân tích đoạn thơ sau đây trong bài Việt Bắc của Tố Hữu docx

... vào thơ loạt địa danh thuộc miền Bắc, Trung , Nam, quyện hoà, xoắn xuýt với So với nhà thơ khác Quang Dũng, Hoàng Cầm, cách sử dụng địa danh Tố Hữu có nét riêng độc đáo III KẾT BÀI: - Đoạn thơ ... - Trong tám câu thơ đầu, nhà thơ vẽ lại sống động hình ảnh đêm Việt Bắc mùa chiến dịch Ban ngày kẻ thù đánh phá ác liệt, ban đêm ưu thuộc Hai từ của ta” nằm cuối câu thứ ......

Ngày tải lên : 22/06/2014, 17:20

3
3.3K
11

Hãy phân tích câu nói của Bác Hồ "Hiền dữ phải đâu là tính sẵn,Phần nhiều do giáo dục mà nên.”

... đích cao giáo dục, nhà trường, nhà giáo, người cho người Thứ hai, tác giả nêu bật giáo dục yếu tố chủ đạo việc hình thành phát triển nhân cách, giáo dục có đặc điểm tính chất ưu việt Giáo dục trình ... trường giáo dục cần có kết hợp giáo dục nhà trường, giáo dục gia đình giáo dục xã hội đồng thời không ngừng nâng cao khả năng, kĩ năng, tiếp cận khoa học kĩ th...

Ngày tải lên : 07/07/2014, 01:00

6
52K
409

phân tích khổ thơ sau đây trong bài thơ đây thôn vĩ dạ của hàn mặc tử

... nơi có được” Huế đẹp thơ Phân tích hai câu sau: Cùng với cảm giác chìa lìa, mạch thơ chuyển hẳn giới thôn Vĩ thực tràn trề ánh nắng khổ sang giới mộng, tắm đẫm ánh trăng khổ 2: “Thuyền đậu bến ... ngòi bút tài hoa Hàn Mặc Tử trở nên huyền ảo, tràn đầy vũ trụ, tạo nên không khí nửa thực nửa hư, cõi mộng Trăng vốn biểu tượng cho đẹp, cho hạnh phúc, niềm vui Với Hàn Mặc...

Ngày tải lên : 17/07/2014, 09:18

2
4.2K
21

đạo đức cách mạng không phải trên trời ra xuống nó do đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển và củng cố cũng như ngọc càng mài càng sáng, và vận dụng vào bản thân

... xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong” Vì vậy, trình tự giáo dục, tự rèn luyện đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên theo gương đạo đức ... tốt, không tính toán, kèn cựa để hưởng thụ; không công thần, không quan liêu, không kiêu ngạo, hủ hoá Người nói: Đạo đức cách...

Ngày tải lên : 07/08/2014, 15:51

15
28K
134

bài tập lớn môn tâm lý học đại cương: phân tích câu nói của napoleon: tôi thành công bởi vì tôi quyết chí thành công

... đến thành công Sở dĩ họ khác tâm lí người khác nhau, có người có quy luật tâm lí ổn định người dễ dàng đến đích thành công Napoléon Bonaparte nói: Tôi thành công chí thành công , câu nói trở thành ... thấy ông thành công ông chí thành công Một câu hỏi đặt đây: “ Vậy chí gì?” Quyết chí muốn đề cập đến vấn đề ý chí, nghị lực tâm vươn lên khó khăn...

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:29

12
10.9K
21

Phân tích câu nói của triết gia Hôn Bách (1723 1789) : “Con người khi mới được sinh ra vốn không thiện cũng không ác. Thiện hay ác là do hoàn cảnh tạo nên”.

... thực Theo câu nói Hôn Bách sinh nhân cách người hợp chuẩn ( thiện) hay sinh nhân cách không hợp chuẩn ( ác ) mà thiện hay ác hoàn cảnh tạo nên, chịu tác động từ hòan cảnh sống Hoàn cảnh sống ... nhân cách Hoàn cảnh xã hội giúp người tiếp xúc, giao tiếp vỡi nhau, từ hình thành diễn biến tâm lí khác nhau, tạo nếp sống cho Như Hôn- Bách nói: “Con...

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:37

11
7.4K
2

Phân tích đoạn thơ sau đây trong trích đoạn Đất Nước để thấy được cảm nhận riêng của tác giả về Đất Nước

... dân tộc để lại Tác giả khẳng định: Chính văn hóa, có VH dân gian góp phần đáng kể làm nên ĐN -Để thể cảm nhận sâu sắc, mẻ đó, NKĐ sử dụng phương pháp nghệ thuật có chiều sâu tư duy, nhận thức ... người qua hệ Điểm bật câu chuyện tác giả nêu cao tinh thần yêu nước giá trị nhân hành động Thánh Gióng sau đuổi giặc ngoại xâm c ĐN tồn từ chiều sâu văn hóa -Đây phát mẻ, toàn d...

Ngày tải lên : 14/06/2015, 21:18

3
4.6K
8

phân tích đoạn trích sau đây trong bài phú sông bạch đằng của trương hán siêu

... hào dân tộc tác giả Đề bài: Về Bạch Đằng giang phú Bạch Đằng giang phú phú theo lối có thể, tác giả tuân theo qui tắc kết cấu thể loại Như Bùi Văn Nguyên phân tích, phú gồm phần: Lung, tức ... ngoạn sông Bạch Đằng Thích thực: tả tỉ mỉ du ngoạn sông Bạch Đằng Bát ngát sóng kình… dấu vết luống lưu Cảnh sông Bạch Đằng hùng vĩ đìu hiu, gợi buồn Phu diễn, nghĩa tr...

Ngày tải lên : 24/09/2015, 17:06

7
9.9K
39

Hãy phân tích đoạn thơ sau đây trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu: Những đường Việt Bắc của ta...Vui lên Việt Bắc đèo De, núi Hồng.

... Tây Bắc, Điện Biên vui Vui từ Đồng Tháp, An Khê Vui lên Việt Bắc đèo De, núi Hồng Điệp từ “vui" lặp lặp lại nhiều lần gợi lên đợt sóng tình cảm trào dâng, đợt sóng đợt sóng dâng lên, dâng lên ... Bài thơ có tiêu đề Việt Bắc Việt Bắc xem quê hương cách mạng, có Bắc Pó, nơi Bác Hồ đặt chân Người trở nước (tháng 2/1941), đây, diễn hội nghị Trung ương Đảng ... trà...

Ngày tải lên : 05/10/2015, 07:07

3
1.2K
3

Phân tích câu nói sau đây của virgile cái gì cũng nhàm chán cả trừ học hỏi