0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Dạy học tích hợp các môn học :Tiếng Anh, Ngữ Văn, Sinh học, GDCD và môi trường... thông qua chủ đề

Dạy học tích hợp các môn học vật lí, hoá học, địa lý, sinh học và môi trường  thông qua  chủ đề các HÌNH THỨC TRUYỀN NHIỆT CHỦ yếu

Dạy học tích hợp các môn học vật lí, hoá học, địa lý, sinh học môi trường thông qua chủ đề các HÌNH THỨC TRUYỀN NHIỆT CHỦ yếu

... độ dẫn nhiệt, đối lưu chất rắn, lỏng, khí Kỹ năng: - Rèn kỹ làm thí nghiệm cho học sinh, kỹ quan sát - Kỹ tích hợp môn học vật lí, hóa học, sinh học, địa lý Thái độ: - Học sinh có ý thức tích cực, ... vật lí kiến thức môn học: hóa học, sinh học, địa lý, em tìm giải pháp tiết kiện lượng, chống ô nhiễm môi trường biết bảo vệ môi trường sống chủ quyền biển đảo II/ Chuẩn bị: GV: - Thí nghiệm hình ... chất hình thức dẫn nhiệt, đối lưu gì? - Vậy chân xẩy hình thức truyền nhiệt dẫn nhiệt đối lưu không? Tại sao? 2, Mở bài: Vậy nhiệt truyền qua môi trường chân không? Nếu có nhiệt truyền qua cách...
  • 16
  • 1,022
  • 3
Đánh giá thực trạng quản lý và đề xuất một số giải pháp tích hợp các cơ sở dữ liệu đất đai về tài nguyên và môi trường của tỉnh An Giang

Đánh giá thực trạng quản lý đề xuất một số giải pháp tích hợp các cơ sở dữ liệu đất đai về tài nguyên môi trường của tỉnh An Giang

... Chương - GIẢI PHÁP TÍCH HỢP CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐẤT ĐAI, CƠ SỞ DỮ LIỆU TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG VÀ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM 25 3.1 Đề xuất giải pháp tích hợp sở liệu đất đai sở liệu tài nguyên môi trường ... Do Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh An Giang cung cấp) 24 Chương - GIẢI PHÁP TÍCH HỢP CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐẤT ĐAI, CƠ SỞ DỮ LIỆU TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG VÀ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM 3.1 Đề xuất giải pháp tích hợp ... NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - Mai Xuân Long ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP TÍCH HỢP CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐẤT ĐAI VỀ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG CỦA TỈNH AN...
  • 78
  • 1,093
  • 2
Dạy học tích hợp các môn học : Lịch sử , giáo dục công dân, ngữ  văn... thông qua chủ đề : Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua một giờ học  ngữ văn

Dạy học tích hợp các môn học : Lịch sử , giáo dục công dân, ngữ văn... thông qua chủ đề : Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua một giờ học ngữ văn

... tích hợp môn học , chủ đ : Tích hợp bảo vệ môi trường Tôi cần lồng ghép kiến thức môn văn –sinh- hóa- lí- giáo dục công dân…để lí giải tác hại bao bì ni lông , từ giúp em đưa thông điệp : Hãy nói ... dạy học tiến trình dạy học Do thời gian hạn chế sau giới thiệu sản phẩm thiết kế Mô tả hoạt động dạy học qua giáo án ngữ văn tiết 3 9: Thông tin trái đất năm 2000.Để dạy học theo chủ đề tích hợp ... sinh : - Ý thức , tinh thần tham gia học tập - Tình cảm học sinh môn học môn học khác có liên quan *Cách thức kiểm tra, đánh giá kết học tập , sản phẩm học sinh - GV đánh giá két ,sản phẩm học...
  • 3
  • 1,393
  • 6
Dạy học tích hợp các môn học hình học, vật lí, hoá học, dân số    thông qua  chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình

Dạy học tích hợp các môn học hình học, vật lí, hoá học, dân số thông qua chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình

... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập tự hạnh phúc PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I/Tên hồ sơ dạy học :Dạy học tích hợp môn học : Hình học, Vật lí, Hoá học, Dân số thông qua chủ đề : Giải ... đề : Giải toán cách lập phương trình II/ Mục tiêu dạy học: - Kiến thức , kĩ , thái độ môn học đạt dự án : Môn hình học, môn vật lí , môn hoá học, địa lí , giáo dục dân số môi trường - Học sinh ... hoạt động dạy học qua giáo án toán tiết 52: “Luyện tập” Để dạy học theo chủ đề tích hợp môn học , chủ đề Giải toán cách lập phương trình , cụ thể tiết 52: “Luyện tập”, cần thay đổi số tập SGK...
  • 8
  • 772
  • 7
Dạy học tích hợp các môn học sinh học, công nghệ, giáo dục công dân, môn địa thông qua bài “điều kiện phát sinh, phát triển của sâu bệnh hại cây trồng”

Dạy học tích hợp các môn học sinh học, công nghệ, giáo dục công dân, môn địa thông qua bài “điều kiện phát sinh, phát triển của sâu bệnh hại cây trồng”

... Năm học: 2014-2015 Tên chủ đề: Dạy học tích hợp môn học: Sinh học, Công nghệ, Giáo dục công dân, môn Địa thông qua “Điều kiện phát sinh, phát triển sâu bệnh hại trồng” Mục tiêu dạy học: 2.1 ... sinh, phát triển sâu bệnh hại trồng Kỹ - Quan sát hình ảnh rút nhận định riêng kiến thức Thái độ: - Học sinh có ý thức tích cực học, thông qua em yêu thích môn Công nghệ môn sinh học, địa lý, giáo ... trình dạy Ổn định lớp Bài Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới - GV: Hôm tìm hiểu liên quan - Học sinh thiệu tổng môn học: Công nghệ, sinh học, Địa lý, giáo dục quan quan công...
  • 12
  • 582
  • 0
Dạy học tích hợp các môn học  hình học, vật lí, văn học, giáo dục kĩ năng sống thông qua  chủ đề luyện tập   giải tam giác

Dạy học tích hợp các môn học hình học, vật lí, văn học, giáo dục kĩ năng sống thông qua chủ đề luyện tập giải tam giác

... động dạy học qua giáo án toán 10: Tiết 22: Luyện tập - giải tam giác o Để dạy học theo chủ đề tích hợp môn học, chủ đề: Luyện tập - giải tam giác Tôi cần thay đổi số tập SGK nêu ra, thay vào số tập ... Học sinh có ý thức tích cực giải tập, thông qua em yêu thích môn Toán , môn Vật lý, Văn, Địa lí, Giáo dục sống Phụ lục II - Trang Giáo án tích hợp liên môn Hình học 10 – CB: Luyện tập Giải ... liên quan đến môn học khác môn Vật lí, môn Hình học, Văn học ( loại hình kịch nói), Địa lí… o Để giải toán học sinh cần nắm kiến thức lên môn nói o Ngoài đưa số toán liên quan đến giáo dục sống...
  • 14
  • 866
  • 10
Biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

Biên soạn sử dụng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

... tác dụng tích hợp dạy học hóa học - Biên soạn xây dựng hệ thống tập tích hợp môn khoa học tự nhiên dạy học hóa học lớp 10 THPT - Đề xuất hệ thống tập tích hợp liên môn hóa học với môn khoa học tự ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN HỮU TUYẾN BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN ... tập tích hợp môn học khoa học tự nhiên dạy học hóa học lớp 10 trung học phổ thông theo định hướng phát triển lực học sinh Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất hệ thống tập tích hợp môn khoa học...
  • 170
  • 2,603
  • 5
Biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập tích hợp các môn học khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Biên soạn sử dụng hệ thống bài tập tích hợp các môn học khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... lực dạy học theo hướng tích hợp? Xuất phát từ lí chọn đề tài: Biên soạn sử dụng hệ thống tập tích hợp môn học khoa học tự nhiên dạy học hóa học lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển ... BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH 2.1 Cơ sở nguyên tắc biên soạn hệ thống tập tích hợp ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN THỊ THANH HUYỀN BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP CÁC MÔN HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG...
  • 172
  • 1,148
  • 12
Tích hợp giáo dục môi trường thông qua dạy học phân môn luyện từ và câu lớp 4, 5

Tích hợp giáo dục môi trường thông qua dạy học phân môn luyện từ câu lớp 4, 5

... dung tích hợp giáo dục môi trường thông qua phân môn Luyện từ câu lớp 4 ,5 Giả thuyết khoa học Nếu đưa hình thức nội dung tích hợp giáo dục môi trường thông qua dạy học phân môn Luyện từ câu phù hợp ... thức giáo viên dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 4, 5 ………………………………………… 31 2.2.1.2 Thực trạng dạy học tích hợp môi trường cho học sinh lớp 4, phân môn Luyện từ câu lớp 4, 5 ……………………………………… ... 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ NGUYÊN QUANG TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4, LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGHỆ AN - 2012...
  • 137
  • 1,154
  • 3
Ngoai khoa nhóm Anh Văn 2014 khám phá tri thức (tích hợp các môn học THPT)

Ngoai khoa nhóm Anh Văn 2014 khám phá tri thức (tích hợp các môn học THPT)

... Nam đón chào công dân thứ 90 tri u vào năm nào? A 2011 20s 2s 18s B 2012 16s C 2013 14s D 2014 4s 6s 12s 10s 8s Bắt đầu Đáp án Đáp án: C 2013 Khẩn trươn g Câu 13 : Trinh Cong Son is one of the ... 2s 18s 4s 16s 14s 6s 12s 10s 8s Bắt đầu Đáp án Đáp án: D foot Khẩn trươn g Câu 15 : Môn thể thao mệnh danh “ môn thể thao nữ hoàng”? A Bóng đá 20s 2s 18s B Bơi lội 16s C Điền kinh 14s D Boxing ... 18s B Đỉnh Khoang Lan San 16s C Mũi Đôi 14s D Mũi Lũng Cú 4s 6s 12s 10s 8s Bắt đầu Đáp án Đáp án: D Mũi Lũng Cú Khẩn trươn g Câu : Sếu đầu đỏ giữ kỷ lục loài chim biết bay? A Bay nhanh 20s 2s...
  • 64
  • 542
  • 0
TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA GIẢNG DẠY MÔN HOÁ HỌC

TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA GIẢNG DẠY MÔN HOÁ HỌC

... TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA GIẢNG DẠY MÔN HOÁ HỌC -9- SKKN: TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA GIẢNG DẠY MÔN HOÁ HỌC - 10 - SKKN: TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC MÔI ... SKKN: TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA GIẢNG DẠY MÔN HOÁ HỌC HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CÁC CẤP NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SKKN "tích hợp nội dung giáo dục môi trường thông qua giảng dạy môn Hóa học" ... 28 32,18% 28 36,84% SKKN: TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA GIẢNG DẠY MÔN HOÁ HỌC Để nâng cao hiệu việc tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào giảng dạy giáo viên cần cố gắng tất...
  • 25
  • 903
  • 5
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp lien môn bài sự PHÁT TRIỂN văn hóa THỜI TRẦN

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp lien môn bài sự PHÁT TRIỂN văn hóa THỜI TRẦN

... s d thi dy hc theo ch tớch hp liờn mụn- Nm hc 2014-2015 - Giúp học sinh nhìn nhận phát triển xã hội văn hoá qua phơng pháp so sánh với thời kỳ trớc Phân tích đánh giá nhận xét thành tựu văn ... V VN HểA THI TRN I Mục tiêu học Kin thc - Đời sống văn hoá tinh thần nhân dân ta dới thời Trần phong phú, đa dạng - Một văn học phong phú đa dạng mang đậm sắc dân tộc làm rạng rỡ cho văn hoá Đại ... kin trỳc ni ting thi no? A Thi Lý B Thi Lờ C Thi Trn D Thi Nguyn Cõu 4: Nh Trn nh l thi Thỏi hc sinh (tin s) vo nm no? A 1246 B 1247 C 1248 D 1249 Cõu 5: Ai l v t s th nht ca thin phỏi Trỳc Lõm?...
  • 26
  • 4,106
  • 19
Bài thi tích hợp các môn học THCS

Bài thi tích hợp các môn học THCS

... trường Tiểu học, thầy đọc trò ghi chép, chưa quen với môi trường học Do đặt thù môn việc dạy học trực tiếp phòng máy, học sinh lớp em chưa học quen với phương pháp học này, việc dạy học thời gian ... Gv: Quan sát trình học sinh thực hành Kiểm tra đánh giá kết học tập Để đánh giá kết học tập học sinh, gửi phiếu học tập đến máy học sinh yêu cầu học sinh trả lời vào phiếu học tập, sau thu máy ... học tập Thi t bị dạy học, học liệu Phòng Tin học có tất 30 máy tính ( 01 máy GV, 29 máy HS), phòng máy kết nối mạng LAN, mạng Internet, phòng máy cài đặt HĐH Windows XP Học sinh khối 6,7,9 học...
  • 8
  • 555
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: tích hợp các môn lịch sử địa lí trong dạy học văn bảntổng hợp các kiến thức tiếng anh thi đại họctìm bài giáo án ngữ văn 8 có dạy tích hợp các môn khácnckh nguyên nhân và giải pháp khắc phục tâm lý ngại học môn nghe tiếng anh đối với sinh viên năm thứ nhất ở các trường đại họcnguyên nhân và giải pháp khắc phục tâm lý ngại học môn nghe tiếng anh đối với sinh viên năm thứ nhấgiáo dục môi trường thông qua giảng dạy môn hóa học ở trường thcsvận dụng quan điểm thích nghi trí tuệ vào dạy học bộ môn toán thông qua chủ đề vectơ toạ độgiáo dục môi trường thông qua giảng dạy môn hóa học ở trường thptskkn giáo dục ý thức đạo đức học sinh ý thức bảo vệ môi trường thông qua giảng dạy môn địa lý lớp 6dạy học bài đọc thêm phải thông qua tổ chức được các hoạt động tự học thực sự của học sinhbảng tổng hợp các thì trong tiếng anhbài tập tổng hợp các thì trong tiếng anh violettổng hợp các thì trong tiếng anhtổng hợp các thì trong tiếng anh và cách dùngtổng hợp các thì trong tiếng anh 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật