0
  1. Trang chủ >
  2. Y - Dược >
  3. Tâm thần >

Giáo trình Tâm lý học thần kinh

giáo trình tâm lý học - Đại học kinh tế đối ngoại_05 potx

giáo trình tâm học - Đại học kinh tế đối ngoại_05 potx

... Vật lý: -Tiếng ồn - nh sáng -Sự chấn động Tâm lý: -Sự nhập nhằng vai trò -Mâu thuẫn vai trò -Quá tải vai trò Nhận thức tri giác Quá trình đánh giá Sự phản ứng lại stress Tâm sinh lý: -Tim mạch -Hoá ... Sự phản ứng lại stress Tâm sinh lý: -Tim mạch -Hoá sinh -Dạ dày -Cơ bắp Tâm lý: -Sự suy nhược -Lo lắng -Sự hài lòng Hành vi: -Tốc độ thay -Sự vắng mặt Hậu stress Sức khoẻ đau ốm Hiệu tổ chức Sự ... stress: tâm sinh lý, tâm lý, hành vi 95 Phản ứng tâm sinh gồm triệu chứng tim mạch tăng huyết áp lượng cholesterol, tăng lượng hoạt chất hoá học catecholamine axit uric, triệu chứng dày-ruột...
  • 24
  • 348
  • 0
giáo trình tâm lý học - Đại học kinh tế đối ngoại_04 docx

giáo trình tâm học - Đại học kinh tế đối ngoại_04 docx

... xấu nghe: - Giả vờ lắng nghe - Không chịu khó lắng nghe người khác nói - Hay phản ánh tức - Nghe qua loa tất kiện - Tư lắng nghe xấu (mắt, ngồi, nhìn ) - Có xu hướng buông trôi mỏi mệt - Bình luận ... từ đoán biết cách tương đối xác diễn biến tâm diễn đối tượng để định hướng cách hợp cho mối quan hệ cụ thể khả nắm bắt, xác định động nhu cầu, mục đích sở thích đối tượng giao tiếp Rèn ... muốn diễn đạt - Quan sát người nói - Dành thời gian lắng nghe 65 - Không trọng lỗi người nói - Không vội kết luận - Phản ứng tích cực giúp đỡ, khuyến khích người nói Kỹ điều khiển trình giao tiếp:...
  • 18
  • 295
  • 0
giáo trình tâm lý học - Đại học kinh tế đối ngoại_03 docx

giáo trình tâm học - Đại học kinh tế đối ngoại_03 docx

... đột cá nhân gồm: - Sự đối xử không công phân biệt đối xử công ty - Sự thiếu hụt hệ thống thông tin tổ chức - Xung đột thành viên có công việc phụ thuộc lẫn có vai trò xung khắc - Những khó khăn ... nhóm: - Sự vững tăng lên - Sự trung thành tăng lên - Độc đoán tăng lên lãnh đạo - Những nhận thức thành viên nhóm trở nên méo mó Những thay đổi nhóm có xung đột xảy ra: - Thông tin giảm - Nhận ... cho trình giao tiếp bị ách tắc, hiểu lầm gây mâu thuẫn bên Cấu trúc kép giao tiếp: Động S1 -> Hoạt động giao tiếp < - Động S2 Mục đích S1 -> Hành động giao tiếp < - Mục đích S2 Điều kiện S1 -> ...
  • 17
  • 334
  • 0
giáo trình tâm lý học - Đại học kinh tế đối ngoại_02 pptx

giáo trình tâm học - Đại học kinh tế đối ngoại_02 pptx

... tổ chức: + Sự tinh nhạy tâm + Sự khéo léo ứng xử mặt tâm + Có đầu óc tâm thực tế - Khả lan truyền nghị lực ý chí, khơi dậy người tính tích cực hoạt động - Hứng thú với hoạt động tổ chức ... tính chất tâm riêng tư nảy sinh trình giao tiếp, tiếp xúc hàng ngày cá nhân không theo qui định cả, mang đậm tính cảm xúc cá nhân Hiện tượng lây lan tâm nhóm tập thể: Lây lan tâm trình chuyển ... lực thực tế ngã luôn phù hợp với đạo đức 25 IV Yêu cầu tâm người lãnh đạo: Một số phẩm chất chung: - Sự nhanh trí: khả vận dụng mau lẹ kiến thức, kinh nghiệm vòa công tác thực tế - Óc sáng...
  • 20
  • 227
  • 0
giáo trình tâm lý học - Đại học kinh tế đối ngoại_01 doc

giáo trình tâm học - Đại học kinh tế đối ngoại_01 doc

... tiễn 2 .Tâm học quản trị lĩnh vực tâm khác: Tâm học quản trị thuộc mảng tâm học ứng dụng Trong số lĩnh vực tâm học ứng dụng có: tâm học y khoa, tâm học sư phạm, tâm học tội ... Tâm học quản trị: 1 .Đối tượng nghiên cứu tâm học quản trị: Tâm học quản trị ngành khoa học nghiên cứu việc ứng dụng tâm vào công tác quản trị kinh doanh Đối tượng nghiên cứu tâm ... tin, tưởng, giới quan Có thể thể mối quan hệ tượng tâm theo sơ đồ sau: Các tượng tâm Các trình tâm Các trạng thái tâm Các thuộc tính tâm Các trình tâm lý, trạng thái tâm thuộc...
  • 20
  • 290
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình sinh lý học thần kinhgiáo trình tâm lý học trong kinh doanh du lịchgiáo trình sinh lý học thần kinh cấp caogiáo trình tâm lý học kinh doanh du lịchgiáo trình tâm lý học quản trị kinh doanhgiáo trình tâm lý học trong quản trị kinh doanhdownload giáo trình tâm lý học quản trị kinh doanhgiáo trình tâm lý học kinh doanh thương mạigiáo trình tâm lý học ứng dụng trong kinh doanhgiáo trình tâm lý học quản lý kinh tếgiáo trình tâm lý học trẻ emgiáo trình tâm lý học đại cươnggiáo trình tâm lý học y học chương 3chẩn đoán tâm lý học thần kinhgiáo trình tâm lý học thể thaoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)