0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Xã hội học >

Giáo trình xã hội học đại cương (Tiếng Anh) OpenStax Sociology

Giáo trình xã hội học đại cương

Giáo trình hội học đại cương

... tôn giáo khoa học xung đột gay gắt * Tác phẩm: Công trình gồm 2TP : - Hệ thống trị học thực chứng - Triết học thực chứng * Đóng góp cụ thể: + Là người đặt tên cho lĩnh vực khoa học hội học ... phổ biến xh đại Kết luận : XHH E.Durkheim phản ánh rõ ý tưởng H.Spencer “cơ thể hội , tiến hoá hội, chức hội XHH E.Durkheim chủ yếu xoay quanh vấn đề mối quan hệ người hội XHH cần ... thành ba lĩnh vực KH liên ngành Một KT học Xh gần với KT học trị, hai XH học Ktế ba lĩnh vực nghiên cứu “Kinh tế học hội * Với trị học : Chính trị học chủ yếu nghiên cứu quyền lực phân chia...
  • 23
  • 6,107
  • 30
thuyết trình xã hội học đại cương chủ đề Thảo luận nhóm: Phân tầng xã hội

thuyết trình hội học đại cương chủ đề Thảo luận nhóm: Phân tầng hội

... ca XH -L c s cho nh nc a chớnh sỏch qun lý XH cú hiu qu c bit l cỏc chớnh sỏch an sinh xó hi Kết luận: ây nhng kiến giải "khung" PTXH, vận dụng vào thực tế cần xem xét đến nhng yếu tố cụ thể khác...
  • 22
  • 2,170
  • 0
Sách giao bài tập môn xã hội học đại cương

Sách giao bài tập môn hội học đại cương

... nhiệm vụ hội học Phân biệt khái niệm ​ hội hội học Đối tượng nghiên cứu hội ? học? hội học có chức bản? Hãy phân tích ý nghĩa chức năng? (3) - Nắm nội dung môn hội học đại cương ... người hội hóa mạnh mẽ Chương 8: Biến đổi Bài tập 16 Phân tích khái niệm biến đổi hội so sánh biến đổi hội với hội khái niệm biến cố hội, tiến hội tiến hóa hội? Bài tập 17 ... nội dung lịch sử đời môn hội đời hội học? học đại cương đóng góp số nhà XHH tiêu biểu Tại nói đời khoa học - Lập bảng so sánh đóng góp nhà sáng tạo hội học hội học tất yếu khách quan?...
  • 13
  • 1,327
  • 3
giáo trình XÃ HỘI HỌC VỀ TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG

giáo trình HỘI HỌC VỀ TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG

... điệp truyền thơng đại chúng theo cách tiếp cận ngơn ngữ học, ngơn ngữ học hội Sơ đồ Những lĩnh vực nghiên cứu mơn hội học truyền thơng đại chúng Nghiên cứu hội học truyền thơng đại chúng ... ngành hội học lĩnh vực tìm cách làm sáng tỏ mối liên hệ truyền thơng đại chúng hội Silbermann cho hội học truyền thơng đại chúng mơn chun phân tích tượng truyền thơng đại chúng ý nghĩa truyền ... hội đó) - Và truyền thơng đại chúng 10 TRUYỀN THƠNG ĐẠI CHÚNG Vậy truyền thơng đại chúng? Truyền thơng đại chúng (mass communication) q trình truyền đạt thơng tin cách rộng rãi đến người xã...
  • 132
  • 3,465
  • 27
Thuyết trình môn xã hội học đại cương Hành động xã hội

Thuyết trình môn hội học đại cương Hành động hội

... liên hệ Hành động vật lý năng- Hành vi hội -Hành động hội có mối liên hệ phạm trù theo mức độ từ thấp tới cao Hành động hội Hành vi hội Hành động vật lý Cơng thức hành động hội Theo ... ĐỊNH HÀNH ĐỘNG XÃ HỘI • Tự nhiên • hội CÁC KIỂU HÀNH ĐỘNG XÃ HỘI Hành động theo cảm xúc Hành động theo tuyền thống Hành động hợp lý theo giá trị Hành động hợp lý theo mục đích Hành động ... cao trình độ học vấn ta phải học đại học, sinh viên ta phải học tốt, có kết giỏi để tìm chỗ làm tốt,lương cao… Phân biệt Hành động vật lý Hành vi hội Hành động hội Hành động vật lý Hành động...
  • 22
  • 2,420
  • 9
Thuyết trình môn xã hội học đại cương KIỂM SOÁT XÃ HỘI

Thuyết trình môn hội học đại cương KIỂM SOÁT HỘI

... NỘI TÂM KIỂM SOÁT KHÔNG CHÍNH THỨC KIỂM SOÁT CHÍNH THỨC KIỂM SOÁT NỘI TÂM KIỂM SOÁT XH TỪ BÊN NGOÀI KS CHÍNH THỨC KS KHÔNG CHÍNH THỨC • Nhóm sơ cấp • Chế giễu, xa lánh… • • Thiết chế hội, quan ... KIỂM SOÁT XÃ HỘI Chế tài Chuẩn mực Chế tài Chuẩn mực Chuẩn mực KHÁI NIỆM Chế tài Chế tài Chế tài Chuẩn mực Chuẩn mực MỤC TIÊU CHUẨN MỰC + QUY TẮC PHÂN LOẠI KIỂM SOÁT TỪ BÊN NGOÀI KIỂM SOÁT ... luật + hình phạt tương ứng Duy trì ổn định trật tự hội CHỨC Tạo điều NĂNG Tạo kiện cho thay đổi hợp bền vững lý, tích cực TRẬT TỰ XH KIỂM SOÁT XH THIẾT CHẾ XH ...
  • 10
  • 623
  • 0
Thuyết trình môn xã hội học đại cương Nhóm xã hội

Thuyết trình môn hội học đại cương Nhóm hội

... BIỆT NHÓM XÃ HỘI 3)CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA NHÓM XÃ HỘI 4)PHÂN LOẠI LOGO NHÓM XÃ HỘI KHÁI NIỆM: Nhóm XH tập hợp có hai người trở lên, họ có tương tác ảnh hưởng lẫn q trình thực hoạt động chung LOGO  NHÓM ... Phân biệt nhóm hội Công Đám gnfghghhhhh Nhóm hội Chúng Đông  LOGO Giống  Tập hợp người Thành viên tham gia cách tự nhiên Có số lượng cá nhân định LOGO Khác A Nhóm hội:  Quan hệ ... đông  Khơng có quan hệ bên LOGO  C Công chúng mọi thành phần hội (bất kể địa vị, nghề nghiệp, trình độ học vấn hay tầng lớp hội nào) Các thành viên lập ( khơng biết ai, mà khơng có tương...
  • 42
  • 3,706
  • 9
Thuyết trình môn xã hội học đại cương Phân tầng xã hội

Thuyết trình môn hội học đại cương Phân tầng hội

... xung đột hội + Chú ý đến trình tiến hóa lịch sử  Lý luận xung đột hội - Các nhà khoa học Mỹ (Moore, T.Parsons…) + Nhấn mạnh tới chức phân tầng + Chú ý tới trạng thái cân hội Lý thuyết ... Mỗi tầng lớp hội có chức hội riêng Quan điểm Max Weber phân tầng hội Đồng ý với K.Marx: +Kinh tế nguyên nhân biến đổi xh +Kinh tế nhân tố quan trọng dùng để giải thích hệ thống phân tầng ... điểm Tính động Có phạm vi toàn cầu Diễn nhiều khía cạnh hội Tồn theo lịch sử, theo thể chế trị khác Bất bình đẳng LÝ THUYẾT PHÂN TẦNG XÃ HỘI Talcott parsons K Marx loại lý luận: - Những người...
  • 25
  • 1,195
  • 2
Thuyết trình môn xã hội học đại cương Quan hệ xã hội

Thuyết trình môn hội học đại cương Quan hệ hội

... quan hệ văn hóa, quan hệ trị Quan hệ sản xuất đánh giá yếu tố quan trọng chi phối lọai hình quan hệ hội khác Trong trình tiếp cận, nghiên cứu vấn đề hội cần phải nắm phụ thuộc quan hệ ... liên quan người người cấu hội họat động tương tác hội Quan hệ hội hình thành trình họat động chung đời sống hội ngày   Theo chủ nghĩa Marxit tính kinh tế định đến quan hệ hội ... mối quan hệ hình thành dựa sở vật chất Kiểu quan hệ đóng vai trò quan trọng đời sống hội Quan hệ tư tưởng: quan hệ hình thành dựa sở liên hệ tư tưởng tinh thần TÍNH CHẤT CỦA QUAN HỆ XÃ HỘI...
  • 20
  • 945
  • 1
Thuyết trình môn xã hội học đại cương Tương tác xã hội

Thuyết trình môn hội học đại cương Tương tác hội

... thi đua) Các lý thuyết Tương tác biểu trưng (hành vi hội) Trao đổi tương tác hội thuyết kịch Phương pháp dân tộc học thuyết tương tác biểu trưng( lý thuyết hành vi hội) Không phản ... động tương hỗ- nhau: có tương tác cá nhân đồng thời với tất cá nhân khác hoạt động 3/ Theo chủ thể hành động tương tác Tương tác liên cá nhân • Tương tác cá nhân- hội Tương tác nhóm- hội ... KHÁI NIỆM Cá nhân tác động nhóm hội Chủ thể hội Đặc điểm Là hành động liên tục, hành động hội sở, tiền đề tương tác hội đáp lại chủ thể với chủ thể khác hai...
  • 15
  • 3,285
  • 15
Thuyết trình môn xã hội học đại cương Trật tự xã hội

Thuyết trình môn hội học đại cương Trật tự hội

... Khái niệm trật tự hội theo Trật tự hội thường hội học nghe báo đài Trật tự hội mang nghĩa hẹp bất ổn mặt an ninh hay pháp luật, không mang chất giai cấp tầm hội rộng lớn, xác ... với hội học thuyết cho rằng: - hội cấu trúc hội cấu thành, xác định mẫu hành vi hội tương đối ốn định - Mỗi thành phần theo lý thuyết cấu trúc – chức quy vào kết hoạt động hội ... tương đối hội trật tự hội  Robert N.Sbest lí luận rằng, thuyết chức cấu trúc “ không nghi ngờ thứ lí thuyết quan trọng môn khoa học giới Kingsley David đưa lập trường cho lí thuyết chức...
  • 12
  • 690
  • 0
Thuyết trình môn xã hội học đại cương Vai trò xã hội

Thuyết trình môn hội học đại cương Vai trò hội

... đột vai trò căng thẳng vai trò 3.Xung đột vai trò, căng thẳng vai trò Trước hết muốn hiểu lại đột vai trò vai trò ta phải hiểu vai a.Xung có xung đột trò  Theo quan điểm hội học vai trò ... vai trò ln có mới quan hệ mật thiết với Trong thực tế hội, người có vị trí vai trò hội định * Ví dụ vai trò hội giáo viên giảng dạy, vai trò bác sĩ chữa bệnh Do đó, nói vai trò ... vai trò hội cá nhân khái niệm hội học xác định cá nhân phải làm khơng gian thời gian định theo qui tắc chuẩn mực mà hội đặt 2.Phân loại vai trò Theo Rlinton VAI TRÒ XÃ HỘI THUYẾT TƯƠNG...
  • 15
  • 2,107
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình xã hội học đại cươnggiao trình xã hội học đại cươnggiáo trình xã hội học đại cương tạ minhgiáo trình xã hội học đại cương pdfdownload giáo trình xã hội học đại cươnggiáo trình xã hội học đại cương ebookgiáo án xã hội học đại cươngthuyết trình xã hội học đại cương chủ đề thảo luận nhóm phân tầng xã hộigiáo trình môn xã hội học đại cươnggiáo trình xã hội học truyền thông đại chúnggiáo án môn xã hội học đại cươngxã hội học đại cươnggiáo trình xã hội họcôn tập xã hội học đại cươngtài liệu xã hội học đại cươngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP