0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 8 >
  3. Công nghệ >

sang kien kinh nghiệm công nghệ 8 vẽ kĩ thuật

Sáng kiến kinh nghiệm công nghệ 8

Sáng kiến kinh nghiệm công nghệ 8

... thuật đơn giản SGK Là Giáo viên Kĩ Thuật Công Nghiệp, qua năm học tập trờng chuyên nghiệp năm giảng dạy trờng , đặc biệt năm đợc phân công dạy Công nghệ 8, trăn trở suy nghĩ để tìm phơng án dạy ... trình không nhiều nên HS khos lĩnh hội hết kiến thức bên cạnh kiến thức có , GV phải thêm tập nhà Trong năm trớc, dạy xong chơng I Tôi khảo sát môn công Nghệ khối để đánh giá Kết : +Khoảng 60% em ... chiếu trục đo Kiến nghị, đề xuất: Qua kết đối chứng ta thấy chất lợng Học sinh đợc nâng lên rỏ rệt Học sinh nắm đợc kiến thức Sách giáo khoa Phần vẽ kĩ thuật phần khó môn học Công Nghệ Để đạt đợc...
  • 13
  • 1,234
  • 15
BÁO CÁO THỰC TẬP-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÔNG NGHỆ 8 DỤNG CỤ CƠ KHÍ

BÁO CÁO THỰC TẬP-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÔNG NGHỆ 8 DỤNG CỤ CƠ KHÍ

... Dụng cụ khí chia làm ba loại chính: dụng cụ đo kiểm tra, dụng cụ tháo lắp kẹp chặt, dụng cụ gia công Người thực hiện: Trần Thị Thu Trinh -4- Sáng kiến kinh nghiệm Công nghệ Những dụng cụ khí có ... liệu khí, muốn tạo sản phẩm khí cần có gì? HS trả lời: cần dụng cụ để gia công Như vậy, muốn tạo sản phẩm khí vật liệu khí cần có dụng cụ để gia công Những dụng cụ để gia công gọi dụng cụ khí Dụng ... gia công a) Búa b) Cưa c) Đục d d) Dũa Các dụng cụ có đặc điểm nào? Từ hình vẽ vật thật HS nêu đặc điểm dụng cụ khí b Tìm hiểu công dụng dụng cụ gần gũi sống nên HS nêu công dụng dụng cụ, ...
  • 11
  • 1,074
  • 4
Bài giảng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÔNG NGHỆ 11

Bài giảng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÔNG NGHỆ 11

... Kết II Kiến nghị, đề xuất 13 14 Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ khối để dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống động đốt Môn công nghệ 11 Tài liệu tham khảo Sách giáo khoa Công nghệ 11 Sách ... Sách giáo khoa Công nghệ 11 Sách giáo viên Công nghệ 11 Thiết kế giảng Công nghệ 11 Tài liệu bồi dỡng giáo viên Công nghệ 11 Phơng pháp dạy học kỹ thuật công nghiệp Hoạt động giáo dục trờng THPT ... môn học Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ khối để dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống động đốt Môn công nghệ 11 III vận dụng cụ thể Nguyên lí làm việc hệ thống bôi trơn cỡng ( Bài2 5: Hệ...
  • 12
  • 1,916
  • 55
Sáng kiến kinh nghiệm công nghệ thông tin- Ng Tai

Sáng kiến kinh nghiệm công nghệ thông tin- Ng Tai

... TR NG CỦA VIỆC NG D NG C NG NGHỆ TH NG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC HIỆN NAY Trong năm gần đây, c ng tác ng d ng c ng nghệ th ng tin nhà trư ng phổ th ng nói chung, trư ng tiểu học nói ri ng ... Nh ng báo, nghiên cứu tạp chí Nghiên cứu Giáo dục; trang báo m ng, viết c ng nghệ th ng tin + Các tài liệu viết ng d ng c ng nghệ th ng tin dạy học, phần mềm dạy học Xây d ng câu hỏi tư ng tác ... mềm, với c ng nghệ đại như: b ng ng tác th ng minh, máy chiếu vật thể đa chiều, thiết bị trắc nghiệm lớp học tư ng tác,…Việc tập huấn nội dung liên quan đến ng d ng c ng nghệ th ng tin nghèo...
  • 34
  • 515
  • 1
Trắc nghiệm Công nghệ 8: Vẽ kỹ thuật

Trắc nghiệm Công nghệ 8: Vẽ kỹ thuật

... 82 Bản vẽ khí gồm loại sau : a Bản vẽ chung, vẽ lắp, vẽ công trình b Bản vẽ chung, vẽ lắp, vẽ chi tiết c Bản vẽ chung, vẽ lắp, vẽ phối cảnh d Bản vẽ công trình, vẽ lắp, vẽ chi tiết 83 Bản vẽ xây ... tổng thể, vẽ phối cảnh, vẽ lắp c Bản vẽ công trình, vẽ phối cảnh, vẽ chung d Bản vẽ mặt tổng thể, vẽ công trình, vẽ phối cảnh Sv thực hiện: Thái Thò Ngọc Giàu 85 Bản vẽ xây dựng vẽ: a Các công trình ... Bản vẽ khí, vẽ xây dựng b Bản vẽ khí, vẽ chi tiết máy c Bản vẽ chi tiết máy, vẽ lắp d Bản vẽ xây dựng, vẽ công trình 81 Bản vẽ khí gồm vẽ liên quan đến lónh vực: a Kiến trúc b Xây dựng c Mỹ thuật...
  • 10
  • 5,137
  • 165
sáng kiến kinh nghiệm Rèn nề nếp và kĩ thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1 để làm cơ sở cho việc viết chữ đẹp

sáng kiến kinh nghiệm Rèn nề nếp và thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1 để làm cơ sở cho việc viết chữ đẹp

... nếp thuật viết chữ ccó sở để viết chữ đẹp Đay yêu cầu có tính định việc rèn viết chữ đẹp cho suốt trình học tập học sinh PhầnIII : Các biện pháp tiến hành Muốn học sinh viết để dẫn đén viết ... nếp thuật viết chữ ccó sở để viết chữ đẹp Đay yêu cầu có tính định việc rèn viết chữ đẹp cho suốt trình học tập học sinh PhầnIII : Các biện pháp tiến hành Muốn học sinh viết để dẫn đén viết ... nhóm chữ xác định cần dạy học sinh viết chữ O để làm sở cho viết chữ khác nhóm O viết cho đúng? Điểm đặt bút từ đâu? chiều ngang chiếm tỉ lệ so với chiều cao? Đó việc làm khó đ cho học sinh xác...
  • 18
  • 574
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Rèn nề nếp và kĩ thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1 để làm cơ sở cho việc viết chữ đẹp

sáng kiến kinh nghiệm Rèn nề nếp và thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1 để làm cơ sở cho việc viết chữ đẹp

... nếp thuật viết chữ ccó sở để viết chữ đẹp Đay yêu cầu có tính định việc rèn viết chữ đẹp cho suốt trình học tập học sinh PhầnIII : Các biện pháp tiến hành Muốn học sinh viết để dẫn đén viết ... nếp thuật viết chữ ccó sở để viết chữ đẹp Đay yêu cầu có tính định việc rèn viết chữ đẹp cho suốt trình học tập học sinh PhầnIII : Các biện pháp tiến hành Muốn học sinh viết để dẫn đén viết ... nhóm chữ xác định cần dạy học sinh viết chữ O để làm sở cho viết chữ khác nhóm O viết cho đúng? Điểm đặt bút từ đâu? chiều ngang chiếm tỉ lệ so với chiều cao? Đó việc làm khó đ cho học sinh xác...
  • 18
  • 445
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Công tác chỉ đạo và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong trường tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Công tác chỉ đạo và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong trường tiểu học

... Trường Tiểu học Hữu Định áp dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào trình quản giảng dạy nhằm đổi trình quản phương pháp dạy học II LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hiện công tác giáo dục đào tạo, công nghệ thông ... viết SKKN nầy IV.PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯƠNG NGHIÊN CỨU Trong sáng kiến này, đưa ý kiến, kinh nghiệm cá nhân phạm vi ứng dụng đơn vị Trường Tiểu học Hữu Định, số kinh nghiệm thử nghiệm để thảo luận với ... CNTT công tác quản thực nhiệmvụ chuyên môn Bên cạnh nhà trường tiếp tục bồi dưỡng nhận thức tư tưởng, kiến thức kỹ CNTT cho đội ngũ để phận cá nhân ứng dụng vào công việc cho hiệu IV.BÀI HỌC KINH...
  • 17
  • 682
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm công tác Đội TNTP

sáng kiến kinh nghiệm công tác Đội TNTP

... cáøm nang cho ngỉåìi phủ trạch âäüi TNTP Häư Chê Minh, nghi thỉïc v hoảt âäüng mang nghiãûp vủ thç chụng ta tháúy nghi thỉïc âäüi l mäüt hoảt âäüng Sạng kiãún kinh nghiãûm Phong Ngä Hong Trỉåìng ... nhiãưu báút cáûp vãư cháút lỉåüng dảy v hc Tuy trỉåìng THCS Triãûu Trảch l trỉåìng cọ Sạng kiãún kinh nghiãûm Phong Ngä Hong Trỉåìng THCS Triãûu Trảch phong tro cäng tạc âäüi mảnh song viãûc dảy ... Täøng säú âäüi KHẠ 57% 52% viãn 41 T, BÇNH 22% 14% ÚU 0% 0% HC K KHẠ T, BÇNH ÚU GII Sạng kiãún kinh nghiãûm Phong Ngä Hong Trỉåìng THCS Triãûu Trảch I 20,5% 55% 23,5% 1% II 26% 53% 21% 0% Nháûn...
  • 6
  • 4,649
  • 55
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 8

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 8

... phân môn ngữ văn tác phẩm văn học chiếm vị trí quan trọng Trong sách giáo khoa phần Văn học đợc biểu văn Khi học tập học sinh phải đọc hiểu văn Vậy đọc - hiểu văn gì? Khái niệm đọc - hiểu văn không ... dục tác giả gửi gắm văn Đối với số tryện nớc SGK ngữ văn văn tự tiêu biểu có lối kể chuyện hấp dẫn, nội dung giàu tính nhân đạo văn đợc học song song với nội dung làm văn, đoạn văn tự kết hợp với ... vào nội dung văn bản, - Đọc hiểu cấu trúc văn - Đọc - Hiểu nội dung văn - Đọc-hiểu ý nghỉa văn 1-Hoạt động đọc-hiểu cấu trúc văn Đây hoạt động tiếp nhận dấu hiệu bảnvề thể loại văn văn đợc tạo...
  • 24
  • 3,410
  • 23
Sáng kiến kinh nghiệm: Sinh học 8 - LE HOA - Diễn Kỷ

Sáng kiến kinh nghiệm: Sinh học 8 - LE HOA - Diễn Kỷ

... Sáng kiến kinh nghiệm Trờng THCS Diễn Kỷ - Còn lạm dụng hiệu ứng hiển thị gây tập trung học sinh vào nội dung giảng - Diễn giải nhanh quá, đa tình máy chiếu không đủ thời gian cho học sinh ... trình diễn sinh động thông qua phong phú hình ảnh, dạng sơ đồ, tập trắc nghiệm khách quan Ngời viết: Lê Thị Hoa Sáng kiến kinh nghiệm Trờng THCS Diễn Kỷ Bài giảng sử dụng PowrPoint trình diễn ... tiêu học: Trình bày cụ thể mức độ cần đạt đợc kiến thức, kỹ phát triển t học sinh - Lựa chọn kiến thức bản, cần thiết cập nhật theo cấu trúc hợp lý không thiết phải thực theo sách giáo khoa - Chuẩn...
  • 4
  • 1,034
  • 13
Sáng kiến kinh nghiệm tin học 8

Sáng kiến kinh nghiệm tin học 8

... Tin học - Trường THCS Gio Việt Tuy có giảng LT bước không bỏ qua Nếu HS có tận mắt thấy, tai nghe thầy thực chỗ thực hành có tự tin hơn, làm nhanh,đúng,ít sai sót Kinh nghiệm cho thấy : Sau học ... Kiểm nghiệm lại kinh nghiệm:  Nội dung cách sọan , giảng, hướng dẫn thực hành theo phương pháp ứng dụng thực giảng dạy nhà trường qua năm học có hiệu Học sinh hiểu nhanh, làm đúng, thích học ... Ngày khoa học kỹ thuật không ngừng phát triển ngành công nghệ thông tin Dạy môn tin học ứng dụng, giáo viên cần có phương pháp thích hợp cho chương, để hướng dẫn học sinh tiếp thu kiến thức mới,...
  • 5
  • 2,640
  • 76
Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý 8

Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý 8

... B Kinh độ:1050 48 Huế 10 11 12 Lợng ma (mm) 18, 6 26,2 43 ,8 90,1 188 ,5 239,9 288 ,2 3 18, 0 265,4 130,7 43,4 23,4 Lợng ma (mm) Trạm Tháng 161, 62,2 47,1 51,6 82 ,1 116,7 95,3 104,0 473,4 795,6 580 ,6 ... góp ý kiến từ đồng chí, đồng nghiệp ngành nói chung đồng chí, đồng nghiệp nhóm, tổ Địa nói riêng; để đồng chí có nhiều sáng kiến, kinh nghiệm dạy- học môn cho tốt đạt kết cao Sáng kiến kinh nghiệm ... tốt việc dạy Địa lí nói riêng môn địa lí nói chung trung học sở Tôi xin trân trọng cảm ơn! Bàng La, ngày tháng năm20 08 Ngời viết sáng kiến Nguyễn Thị Hằng Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí 12 Trờng...
  • 11
  • 2,252
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý 8

Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý 8

... Nam (Địa 8) + Bài 28: Đặc điểm địa hình Việt Nam (Địa 8) + Bài 31: Đặc điểm khí hậu Việt Nam (Địa 8) + Bài 32: Các mùa khí hậu thời tiết nớc ta (Điạ lí 8) , Sáng kiến kinh nghiệm Địa ... Nội Độ cao:5m Vĩ độ :210 01B Kinh độ:1050 48 Huế Độ cao:11 m Vĩ độ :160 24B Kinh độ:107041 Tp Hồ Chí Tháng 10 11 12 Lợng ma (mm) 18, 6 26,2 43 ,8 90,1 188 ,5 239,9 288 ,2 3 18, 0 265,4 130,7 43,4 23,4 ... góp ý kiến từ đồng chí, đồng nghiệp ngành nói chung đồng chí, đồng nghiệp nhóm, tổ Địa nói riêng; để đồng chí có nhiều sáng kiến, kinh nghiệm dạy- học môn cho tốt đạt kết cao Sáng kiến kinh nghiệm...
  • 12
  • 1,167
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm công nghệ 7sáng kiến kinh nghiệm công nghệ lớp 6sáng kiến kinh nghiệm công nghệ 6sáng kiến kinh nghiệm công nghệbài giảng sáng kiến kinh nghiệm công nghệ 11sang kien kinh nghiem cong nghetrắc nghiệm công nghệ 8 vẽ kỹ thuậtsáng kiến kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp 8sáng kiến kinh nghiệm sinh học 8sáng kiến kinh nghiệm dạy nghề phổ thôngsáng kiến kinh nghiệm công tác quản lý giáo dụcsáng kiến kinh nghiệm dạy văn 8sang kien kinh nghiem hoa hoc 8 9sang kien kinh nghiem mon hoa 8 9sáng kiến kinh nghiệm dạy nghề tin họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ