GIÁO ÁN DẠY TÍCH HỢP LIÊN MÔN TOÁN 7 (THỐNG KÊ)

... kết học tập học sinh, nhận thấy việc tích hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh Cụ thể thực thử nghiệm môn Toán với Một số toán đại lượng tỉ lệ nghịch ... Phương pháp: Đặt vấn đề, gợi mở, thuyết trình IV/ Các hoạt động: Hoạt động 1: Bài cũ: 1/ Thế đại lượng tỉ lệ nghịch 2/ Nêu tính chất đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch (viết dạng công ... -HS tóm tắt toán hdẫn GV động quãng đường đại v2 t1 -Lập công thức toán  t2 lượng tỉ lệ nghịch nên ta có: v = t -GV nhắc lại v t hai đại lượng tỉ lệ nghịch v2 6 nên tỉ số giá trị đại lượng Mà v...

... thủy chiến sông Bạch Đằng tổ tiên mang tầm vóc quy mô hoành tráng, kỳ vĩ Trận đánh tổ chức khoa học, có phối hợp nhịp nhàng nhiều cánh quân, chủ lực thủy quân đặc biệt lợi dụng tượng thủy triều ... GIẢI THÍCH NGUYÊN NHÂN, TÁC DỤNG TÍCH CỰC,TIÊU CỰC CỦA THỦY TRIỀU THẢO LUẬN NHÓM Nghiên cứu, tìm hiểu hiểu biết lực hấp dẫn, cho biết: + Thủy triều gì? Nguyên nhân sinh thủy triều? + Dao động thủy ... quân Với tâm chiến lược tiêu diệt sinh lực tham vọng xâm lược Đại Việt nhà Nguyên, Trần Hưng Đạo dày công tổ chức trận đánh có tính chất định sông Bạch Đằng Di tích bãi cọc chiến thắng Bạch Đằng...

... Văn An , Thanh Trì – Hà Nội Giáo án dự thi giảng dạy tích hợp liên môn -Giáo viên chiếu đoạn văn “ Tự nhiên thế…mê luyến mùa xuân (?) Tình cảm người dành cho mùa xuân tái qua ngữ nào? (?) Em ... Trì – Hà Nội Giáo án dự thi giảng dạy tích hợp liên môn Tâm trạng -sự sống -lòng rạo rực căng tràn niềm vui sáng sủa ( ?) Những chi tiết, hình ảnh tái vẻ đẹp mùa xuân sau ngày rằm tháng giêng? ... bình,chốt => Tình yêu quê hương tha thi t GV: Nguyễn Thị Thu Bình, Trường THCS Chu Văn An , Thanh Trì – Hà Nội Giáo án dự thi giảng dạy tích hợp liên môn -Vì văn “ Mùa xuân tôi ca ngợi tùy bút dặc sắc...

... Khỏch th kho sỏt : Hc sinh trng THCS Trng im H Long nm hc 2012 - 2013 i tng nghiờn cu: Xõy dng v th nghim, rỳt kinh nghim chuyờn cp trng theo s ch o ca BGH trũng THCS Trng im Nhim v nghiờn cu ... trng THCS Trng im cú chuyờn mụn cao, nhit tỡnh cụng tỏc, ham hc hi c s ch o sỏt sao, tn tỡnh ca Ban Giỏm Hiu nh trng * Hc sinh : i tng dy hc ca d ỏn l hc sinh lp trng THCS Trng im - Thnh ph H Long, ... phõn tớch: 30 SKKN : Dy hc theo ch tớch hp Điểm M nằm đ ờng thẳng song song với BC cách BC khoảng h = 3,6cm Điểm M cách BC cố định Bựi Th Thuý Nga -THCS Trng im c)ABC MBC chung cạnh BC Có AH...

... sau 13 hai xe gặp Tính vận tốc xe biết xe khách nhanh xe hàng Phõn tớch bi toỏn Bài toán thuộc dạng toán nào? Toán chuyển động Có vật tham gia chuyển động? Là vật nào? Hai xe chạy khởi hành hay ... Xe khách Xe hàng t1 = 24 phút = t2 = 24 + 36 (phút) = ? Trong chuyển động chiều hai xe đuổi kịp thi hiệu quãng đường Chuyển động chiều 65km xe so với khoảng cách xe lúc Dầu Giây Hà Nội Sài Gòn...

... Luyện tập- GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH GV: NguyÔn Huy Hoµng I Mục tiêu Kiến thức - Học sinh cần nắm bước giải toán cách lập hệ phương trình, phương pháp giải hệ phương trình -Kiến ... môn vật lý môn hoá học B NỘI DUNG ĐỀ TÀI Các học sử dụng kiến thức môn vật lý môn Hoá học qúa trình giảng dạy toán đề tài dẽ có học sau: Môn toán Môn vật lý Môn hoá học + Các kiến thức giải + Các ... hệ phương trình, gian dựa vào công thức tính nồng độ phương trình % Trên sở định hướng trên, mạnh dạn đưa nội dung tích hợp liên môn vào giáo án mình, cụ thể vấn đề sau: TIẾT 42: Luyện tập- GIẢI...

... 2,5.16 ,9 = d ) 117,52 26,52 1440 = (117,5 + 26,5).(117,5 26,5) 1440 = 144 .91 144.10 = 144 (91 10) = 144.81 = (12 .9) = 108 Dng : Rỳt gn cỏc biu thc Bi : Tớnh giỏ tr cỏc biu thc a ) A = 0,1 + 0 ,9 ... O1 + O1' = 1800 = 90 0 (theo tớnh cht hỡnh thang) 2 0 ã ã BMC = 90 hay DME = 90 ( ) b) + tam giỏc ABD nt tr (O) cú AB l kớnh => tam giỏc ABD vuụng ti D => ADB = 90 0 => ADM = 90 0 + tam giỏc ACE ... VT = (9 17). (9 + 17) = 81 17 = 64 = = VP c) ( ) 2 = VT = 2 + = 2 VT = VP VP = 2 = 2 d) ( ) = 49 48 VT = 12 + = 22.3 = VT = VP VP = 42.3 = ( ) ( e) 2 3 + 2 ) +6 =9 VT...

... 26/6/ 197 8 Ngữ văn Điện thoại: 098 4130225 Email: thuyvan0503 197 2@gmail.com Điện thoại: 093 6 497 595 Email: phuonglando02 098 5@yahoo.com.vn Điện thoại: 098 9108446 Email: thuy 098 31238 09@ gmail.com Ngữ văn ... ? Văn ' 'Thông tin Ngày Trái Đất năm 2000 '' chủ yÕu sử dụng phương thức biểu đạt A Tự C Thuyết minh B Nghị luận D Biểu cảm ? Ý nói lên mục đích lớn tác giả viết văn '' Thông tin Ngày Trái ... dung cụ thể văn bảo vệ Trái đất nào, cô hướng dẫn em tìm hiếu tiếp phần II Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu văn II- Đọc- Tìm hiểu văn ? Theo dõi phần mở đầu văn em cho 1- Thông báo ngày trái đất biết:...

... Sơ n Sơn g ơn Qch Quỳ Đa Phúc VIỆT N Trận tuyến qn Tống Qn Tống tiến đánh Qn ta chặn đánh LẠNG GIANG Nhà Lý phòng thủ Phòng tuyến Như Nguyệt LƯỢC ĐỒ TRẬN ĐÁNH TRÊN PHỊNG TUYẾN SƠNG NHƯ NGUYỆT ... HIỆP HỊA Qn nhà Lý phòng ngự Phòng tuyến Như Nguyệt Qn ta tiến cơng Trận tuyến qnTống LẠNG GIANG Qn Tống rút chạy THẢO LUẬN NHĨM Nhóm 1: ? Tại thắng mà Lý Thường Kiệt lại chủ động giảng hồ? Nhóm ... Dặn dò - Học cũ,trình bày diễn biến chiến đấu phòng tuyến Như Nguyệt lược đồ - Đọc trước 12 trả lời câu hỏi SGK Dặn dò - Học cũ,trình bày diễn biến chiến đấu phòng tuyến Như Nguyệt lược đồ -...

... tài: Hiệu phương pháp tích hợp kiến thức liên môn dạy - học Ngữ văn “ Hiệu phương pháp tích hợp kiến thức liên môn dạy - học Ngữ Văn 6 II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ Sở Lí Luận Của Vấn Đề * Quan điểm tích ... nên môn học Quan điểm tích hợp phương pháp dạy học theo hướng tích hợp GV tiếp nhận mức độ thấp Phần lớn GV lựa chọn mức độ tích hợp liên môn tích hợp “nội môn Các dạy theo hướng tích hợp ... Trang Đề tài: Hiệu phương pháp tích hợp kiến thức liên môn dạy - học Ngữ văn Ví dụ 3: - Khi dạy Thánh Gióng, GV tích hợp kiến thức môn Lịch sử 12 tiết 13 Nước Văn Lang, tích hợp môn GDCD tuần...

... luật bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên Nêu biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên cấp độ vi mô vĩ mô Từ kiến thức liên môn tích hợp dự án Thiết bị dạy học, học ... thực giúp em học sinh nắm môi trường, tài nguyên thiên nhiên; yếu tố môi trường, tài nguyên thiên nhiên Nắm nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường; vai trò môi trường, tài nguyên thiên nhiên đời sống ... phán hành vi bảo vệ môi trường, tài ngyuên thiên nhiên hành vi gây hại với môi trường, tài nguyên thiên nhiên - Kĩ tư sáng tạo biện pháp hành động để bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên III...

... tổng hợp, lực hợp tác, lực phát giải vấn đề… - Sử dụng thi t bị dạy học: Thi t bị dạy học sử dụng cách hợp lí, sáng tạo để hỗ trợ hoạt động dạy, học nâng cao hiệu dạy học - Kết dạy học: Các kiến ... sống xã hội Thi t bị dạy học, học liệu Mô tả thi t bị, đồ dùng dạy học, học liệu sử dụng dạy học Mô tả ứng dụng CNTT việc dạy học học Hoạt động dạy học tiến trình dạy học Mô tả hoạt động dạy học ... mô tả hồ sơ dạy học dự thi giáo viên Tên hồ sơ dạy học Mục tiêu dạy học - Cần mô tả kiến thức, kĩ năng, thái độ môn học nào, học đạt học - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn để giải...

... 1,31 2 Hoạt động 6: Tổng kết Tổng kết lại hai quy tắc cộng véc tơ, công thức tính tổng hai vec tơ cách xác định toạ độ vec tơ, từ hs có ứng dụng vào toán tổng hợp lực vật lý Giáo viên: Tạ Lê Hải ... ÔN TẬP VỀ TỔNG CỦA HAI VÉC TƠ I Mục tiêu Kiến thức Học sinh nắm vững: - Quy tắc ba điểm - Quy tắc hình bình hành cách dựng tổng hai vectơ - Biết cách xác định toạ độ vectơ Kỹ - Dựng tổng hai ... ví dụ - Máy chiếu - Đồ dùng dạy học Học sinh - Ôn tập kiến thức học tổng hai véc tơ - Ôn tập kiến thức toạ độ véc tơ III Nội dung Hoạt động 1: Hoạt động giáo viên Giáo viên: Tạ Lê Hải Anh Thái...

...