Đề KT HK1 sinh 10 đề số 4
Đề KT HK1 sinh học 10 đề số 5
... Câu 02: Nêu thí nghiệm co phản co nguyên sinh? TaiLieu.VN Page ĐÁP ÁN I/ TRẮC NGHIỆM: ( 20 câu x 0, 25 = 5, 0 đ) 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C A D B B B A D B ... Nguyên tố hoá học đặc biệt quan trọng tham gia cấu tạo nên đại phân tử hữu A Ôxi TaiLieu.VN B Nitơ C Hiđrô Page D Cacbon Câu 15: Nhóm nguyên tố sau nhóm nguyên tố cấu tạo nên chất sống? A...
Đề KT HK1 sinh học 10 đề số 4
... Câu 02: Nêu thí nghiệm co phản co nguyên sinh? ĐÁP ÁN ĐỀ THI SINH HỌC I/ TRẮC NGHIỆM: ( 20 câu x 0,25 = 5,0 đ) 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C A D A D D B A B ... gồm sinh vật: A Đa bào, số loại đơn bào, nhân thực, tự dưỡng, số dị dưỡng,có khả phản ứng chậm B Đa bào, nhân thực, phần lớn tự dưỡng, có khả phản ứng chậm C Đa bào, nhân thực, tự dưỡng...
Đề KT HK1 sinh học 10 đề số 1
... Câu 2b: Dành cho lớp 10 A2, 10 A3, 10 A4, 10 A5 Một gen có khối lượng 9 .10 5 đvC có tỷ số Gen nhân đôi lần liên tiếp, gen tạo mã lần a Tính chiều dài số liên kết hidro gen? b Tính số nu loại môi trường ... b Số nu loai mt cung cấp cho gen nhân đôi Amt = Tmt = (22 – 1) .600 = 18 00 nu 0,25 Gmt = Xmt = (22 – 1) .900 = 2700 nu 0,25 c Tổng số ribonu mt cung cấp cho mã 0,25 rNmt...
Đề KT HK1 sinh học 10 đề số 19
... cản dinh Câu 10: Cho loài sau - A.Vi khuẩn - B.Nấm nhầy,C-Tảo,D-Trùng roi,E-Xoắn khuẩn,G-Giun đất Những loài có nhân thực gồm; a A,B,C,D b.B,C,D,E c.B,C,D,E d.B,C,D,G Câu 11: Màng sinh chất cấu ... quan sau có chứa chất diệp lục có khả chuyển đổi lượng ánh sáng thành lượng hóa học : a Không bào b.Ti thể c.Màng sinh chất d.Lục lạp Câu14: Dựa vào đâu để phân biệt tế bào động vật tế bào t...
Đề KT HK1 sinh học 10 đề số 15
... có số nuclêôtit loại Ađênin chiếm 30% số nuclêôtit loại Guanin chiếm 10% tổng số nuclêôtit mạch Số lượng loại nuclêôtit mạch gen là: A A = 750 ; T = 150 ; G = 150 ; X = 150 B A = 450 ; T = 150 ; ... quang hợp sống cộng sinh tế bào nhân thực xuất trước ti thể B Lục lạp có nguồn gốc từ vi khuẩn kị khí sống cộng sinh tế bào nhân sơ C Ti thể lục lạp có nguồn gốc từ vi khuẩn sống...
Đề KT HK1 sinh học 10 đề số 14
... TRA HỌC KÌ I Câu (2,0 điểm) * Thành phần chánh cấu trúc nhân, bào quan, hệ màng sinh học Thí dụ : Các loại prôtêin cấu trúc màng sinh chất (P xuyên màng, P vận chuyển ) * Xúc tác phản ứng sinh ... * (0,5) : Độ dài pha tùy thuộc chức sinh lý tế bào -/- tế bào phôi có độ dài pha ngắn (sinh sản nhanh) -/- tế bào thần kinh pha kéo dài suốt đời thể (không sinh sản) HD : Mỗi ý cho 0,25...
Đề KT HK1 sinh học 10 đề số 13
... chức sống Tại tế bào xem tổ chức sống thể sống.(2 đ) Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc - Tổ chức sống cấp làm tảng xây dựng tổ chức sống cấp (0.25 đ) - Tổ chức sống cấp cao mang đặc điểm tổ chức sống ... trưng cho giới sống: trao đổi chất lượng, sinh trưởng phát triển, sinh sản, cảm ứng, (0.25 đ) khả tự điều chỉnh, tiến hóa thích nghi với môi trường (0.25 đ) Tại tế bào xem tổ chức thể sống...
Đề KT HK1 sinh học 10 đề số 32
... Giống nhau(1,5đ) - Đều có cấu trúc màng kép bao bọc bên - Là bào quan tạo lượng cho tế bào(tổng hợp ATP) - Đều có chất chứa ADN ribôxôm - Đều có nguồn gốc từ vi khuẩn sống cộng sinh tế bào nhân ... bào nhờ co rút sợi tơ vô sắc *Kì cuối: - Thoi phân bào biến mất, màng nhân lại xuất bao NST với số lượng hình dạng tế bào mẹ - Các NST dãn xoắn dài dạng sợi mảnh dần thành sợi nhiễm sắc kì trun...
Đề KT HK1 sinh học 10 đề số 31
... tử ADN có tổng số Nuclêôtít 10. 000, cho biết số Nu A = số Nu G Tổng số liên kết hidro có ADN là: a 15.000 b 13.000 c 10. 000 d 14.000 Câu 29: Một phân tử ADN có chiều dài 10, 2μm, số vòng xoắn phân ... Câu 24: Một gen có số nuclêôtít 5000 Khi gen mã tổng hợp mARN số nu mARN là: a 2000 c 10. 000 b 2500 d 5000 Câu 25: Tính đặc trưng ADN loài sinh vật thể bởi: a Thành phần,...
Đề KT HK1 sinh học 10 đề số 29
... bậc tổ chức sống Tại tế bào xem tổ chức sống thể sống.(2 đ) Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc - Tổ chức sống cấp làm tảng xây dựng tổ chức sống cấp (0.25 đ) TaiLieu.VN Page - Tổ chức sống cấp cao ... sống cấp cao mang đặc điểm tổ chức sống cấp thấp mang đặc tính trội (0.25 đ) Đặc điểm trội đặc trưng cho giới sống: trao đổi chất lượng, sinh trưởng phát triển, sinh sản, cảm ứng, (0.25 đ) khả...
Đề KT HK1 sinh học 10 đề số 24
... bào sinh sản nhanh, có kích thước lớn Câu 6: Các loại prôtêin khác phân biệt : A Số lượng, thành phần axít amin cấu trúc không gian B Số lượng, trật tự xếp axít amin cấu trúc không gian C Số lượng, ... xếp axít amin D Số lượng, thành phần, trật tự xếp axít amin cấu trúc không gian Câu 7: Phân tử ADN ARN có loại Nucleotit nên số ba tạo ra: A 43 B x C 34 D 43 – Câu 8: Khi tìm kiếm s...
De KT HK1 Anh 10 NC
... NGHIỆM Lớp : 10A3 Mã đề : 512 Môn Tiếng Anh - Lớp 10 (Ban KHXH-NV) Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I) Chọn từ có phần gạch chân có cách phát âm khác với từ lại a dear b beard ... acceptable b successful c crowded d grateful IV) Đọc khóa sau chọn phương án cho chỗ trống Isaac Newton ……(30)……… one of the greatest men in the history of science He was born in the small...
Đề KT HK1 Lý 10 hay
... PHẦN TỰ LUẬN: Câ - Trang 2/2 - Mã đề thi 209
Đáp án & đề ktra HK1 Sinh 10 (new)
... Nuclêôtit D axit amin II TỰ LUẬN (6đ) Câu Câu Câu (2 điểm) Nêu cấu trúc chức prôtêin (2 điểm) So sánh vận chuyển thụ động vận chuyển chủ động? (2 điểm) Nêu đặc điểm khác biệt cấu trúc tế bào nhân ... Trang 2/2 - Mã đề thi 132
Từ khóa:
- toán khối d đề số 4
- đề số 42 đồ án chi tiết máy
- đề thi môn tài chính doanh nghiệp đề số 40
- trắc nghiệm ngân hàng đề số 4
- đề thi kiểm tra pháp luật đại cương đề số 4
- đề thi thử đại học môn sử năm 2014 đề số 4
- de so 4 thiet ke he thong dan dong bang tai
- tuyển chọn 100 đề luyện thi đại học môn toán de so 4
- tuyển chọn 100 đề luyện thi đại học môn toán de so 4 tap 1
- luyen tap viet doan van chung minh de so 4
- bài tập lớn cơ học kết cấu 1 mà đề số 4
- đồ án môn học tổng hợp hệ điện cơ đề số 41
- đề thi trắc nghiệm môn mạng máy tính đề số 4
- đề số 4 anh 7
- đề kiểm tra công nghệ 7 đề số 4
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật