... t c Mỗi ngày bạn h c nhiều môn, ngày quan trọng giữ kiên trì, giữ t c độ đến cuối Đ c biệt tháng cuối biết tận dụng thời gian th c c nư c rút” thật hoàn hảo Những nói tất c , bạn c c ch h c ... dễ đ c Đừng quên kiểm tra lỗi tả, lỗi diễn đạt trư c nộp Đây khoảng thời gian mà bạn định thi ngành gì, trường nào? C c bạn nhận quan tâm đ c biệt từ thầy c , gia đình xã hội...
... Với môn học có nhiều công thức khó nhớ môn Toán, học sinh nên viết công thức mẫu toán thường gặp học vào sổ nhỏ từ giúp ta dễ nhớ hệ thống lại công thức tiện lợi dung làm tập Bí kíp làm tập ... giả thi t đề với lý thuyết học, xác định đại lượng công việc cần làm Sau toán không quên kết luận để trả lời câu hỏi đề bài, hỏi trả lời Về cách trình bày nên dựa vào mẫu thầy...
... tập giải đề thi, việc giúp cho việc học ôn trở nên hiệu Nguyễn Trường Thịnh (thủ khoa Trường ĐH Khoa học tự nhiên ĐH Quốc gia TP.HCM năm 2011) ... lớn nước, học hỏi nhiều Cuối cùng, đặt mục tiêu lên kế hoạch rõ ràng khâu quan trọng giúp định hình rõ tiến trình ôn tập Hãy đặt kế hoạch từ việc ôn tập giải đề thi, việc giúp cho việc học ôn trở ... xử lý tập Khi ôn...
... pháp nhằm nâng cao chất lượng tự học môn khoa học xã hội nhân văn sinh viên trường Đại học Để nâng cao chất lượng tự học nói chung chất lượng tự học môn khoa học xã hội nhân văn trường Đại học nói ... tự học môn khoa học xã hội nhân văn 2.3 Nguyên nhân thực trạng tự học môn khoa học xã...
... Thực trạng động lực học tập sinh viên Khoa Khoa học quản lý, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Tác giả làm rõ vấn đề lý luận liên quan đến động lực học tập cho sinh ... viên Khoa Khoa học quản lý, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Đưa số khuyến nghị để sinh viên Kh...
... vi n hành vi xâm phạm quyền chép tác phẩm (Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Khoa học Xã hội nhân văn - Đại học Quốc Gia Hà Nội” Trong đề tài tác giả hạn chế nhận thức sinh vi n QSC tác phẩm, ... xét: - Nhận thức sinh vi n hành vi xâm phạm QSC tác phẩm nào.? 10 - Nguyên nhân dẫn đến n...
... biến thi n điều hoà với chu kỳ T Năng lượng điện trường tụ điện T A biến thi n điều hoà với chu kỳ B không biến thi n điều hoà theo thời gian C biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T D biến thi n ... riêng phụ thuộc vào đặc tính hệ dao động B Tần số dao động cưỡng tần số ngoại lực tuần hoàn C Lực cản môi trường nguyên nhân làm cho dao động tắt dần D Biên độ dao động cưỡng phụ thuộc vào bi...
... với biên độ A (hay xm) Li độ vật động vật lò xo A A A A B x = ± C x = ± A x = ± D x = ± 2 4 - - HẾT -Trang 4/4 - Mã đề thi 263 ... = 100N/m vật có khối lượng m = 250g, dao động điều hoà với biên độ A = 6cm Nếu chọn gốc thời gian t = lúc vật qua vị trí cân quãng đường vật A 24cm π s 10 B 12cm C 6cm D 9cm Trang 2/4 - Mã đề ... điện mạch π 3π ) (A) B i = sin(100 π t...
... trường nguyên nhân làm cho dao động tắt dần B Tần số dao động cưỡng tần số ngoại lực tuần hoàn C Tần số dao động riêng phụ thuộc vào đặc tính hệ dao động D Biên độ dao động cưỡng phụ thuộc vào biên ... (100πt ) (V) vào hai đầu đoạn mạch R, L, C không phân nhánh có điện trở R = 110Ω Khi hệ số công suất đoạn mạch lớn công suất tiêu thụ đoạn mạch A 115W B 440W C 460W D 172 .7W Câu 26...
... nhận xét sau sai? A Tần số dao động cưỡng tần số ngoại lực tuần hoàn B Biên độ dao động cưỡng phụ thuộc vào biên độ ngoại lực tuần hoàn C Tần số dao động riêng phụ thuộc vào đặc tính hệ dao động ... biến thi n điều hoà với chu kỳ T Năng lượng điện trường tụ điện T A không biến thi n điều hoà theo thời gian B biến thi n điều hoà với chu kỳ C biến thi n điều hoà với chu kỳ T D biến t...
... biến thi n điều hoà với chu kỳ T Năng lượng điện trường tụ điện A biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T B không biến thi n điều hoà theo thời gian T C biến thi n điều hoà với chu kỳ D biến thi n ... = 100N/m vật có khối lượng m = 250g, dao động điều hoà với biên độ A = 6cm Nếu chọn gốc thời gian t = lúc vật qua vị trí cân quãng π s 10 A 12cm B 24cm C 6cm D 9cm Câu 34: Một sóng học truy...