0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tư vấn ôn thi tốt nghiệp và đại học môn Toán năm 2013

Tư vấn ôn thi tốt nghiệp và đại học môn Toán năm 2013

vấn ôn thi tốt nghiệp đại học môn Toán năm 2013

... hình học, em phải ôn tập hết chương trình 10,11,12 Em nên ôn tập câu hình học không gian OXYZ trước để làm cho kỳ thi tốt nghiệp phổ thông Hai câu phải có thời gian ôn tập nhiều * Có kỹ để giải toán ... hình học: Câu hình học túy (nhiều giải phương pháp tọa độ), phải cần kiến thức lớp 11 học kỳ lớp 12 Câu hình học mặt phẳng OXY, phải ôn tập phần đường thẳng, đường tròn lớp 10 Câu hình học không ... thật nhanh không, thưa thầy Ngô? (Vũ Kim Anh, 18 tuổi tuổi, kimanh1991@ ) Thầy Trần Ngô: Trong kỳ thi tốt nghiệp phổ thông tuyển sinh ĐH, yêu cầu giải toán phải kỹ điểm cao Các em không nên giải...
  • 2
  • 239
  • 0
Tư vấn ôn thi tốt nghiệp và đại học môn Hóa năm 2013

vấn ôn thi tốt nghiệp đại học môn Hóa năm 2013

... dung tập Thực tế em học lý thuyết suông làm tập kết không cao thi trắc nghiệm có nhiều đáp án gây nhiễu kiến thức em học Hay em nên học lý thuyết song song với việc giải đề ôn tập, có thắc mắc ... có thắc mắc lý thuyết em xem lại kĩ em nhớ lâu phần kiến thức Chúc em học thi tốt! Cô Trần Thị Phương Thảo, giáo viên môn hóa Trường THPT Gia Định, TP.HCM ...
  • 2
  • 225
  • 0
Tư vấn ôn thi tốt nghiệp và đại học môn Địa năm 2013

vấn ôn thi tốt nghiệp đại học môn Địa năm 2013

... Có phải cách làm cho học sinh không coi thường môn phụ sử, địa ? Năm em thi khối A1 nên thực em "buông" môn địa từ đầu năm đến Bây em phải học để điểm môn địa kỳ thi tốt nghiệp tới? (Hà Thúc ... thêm Tuy nhiên học môn vậy, cần có đầu Cô nghĩ em tập trung cho môn học nhiều chút thành công * Thưa cô Bắc, cô giải thích cho em năm liền Bộ GD-ĐT cho thi tốt nghiệp môn địa không? Có phải ... vậy, môn Địa lý không đơn môn học thuộc mà có phần thực hành Vì thế, muốn đạt điểm cao kì thi đại học em cần phải nắm kiến thức phần lý thuyết làm nhiều dạng thực hành để không bị bối rối thi...
  • 2
  • 253
  • 0
Tư vấn ôn thi tốt nghiệp và đại học môn Sinh năm 2013

vấn ôn thi tốt nghiệp đại học môn Sinh năm 2013

... để nhìn vào hiểu nội dung chương mà em học Để không quên kiến thức học, em nên lập dàn ý tập trắng Khi có thời gian, em cần nhìn lại dàn ý để nhớ lại kiến thức học qua Chúc em thành công! Thầy ... thuộc lòng Ngoài ra, em nên tổng hợp ý học tìm mối liên hệ chương với tốt Để tìm mối liên hệ bài, kiến thức em nên tập trả lời câu hỏi bài, chương làm ... nhớ lại kiến thức học qua Chúc em thành công! Thầy Nguyễn Quang Minh, tổ trưởng tổ sinh học Trường THPT Nguyễn Công Trứ, TP.HCM (Theo TT) ...
  • 2
  • 236
  • 0
tài liệu ôn thi tốt nghiệp và đại học môn toán hay

tài liệu ôn thi tốt nghiệp đại học môn toán hay

... trang 45 ÔN TẬP TỐT NGHIỆP Bài : 1) V = ; (x = ; y = – 2t ; z = –1 – t) 3) x2 + y2 + z2 – 3x – 6y – 2z + = ; (α) : z – ± 2) sinϕ = 5 21 =0 Bài : (x = ; y = 3) ĐỀ 11 TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... 12 Bài : T9 = 495 ĐỀ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2001-2002 (Thời gian làm 150 phút) BÀI : (3đ) Cho hàm số y = – x4 + 2x2 + có đồ thò (C) 1) Khảo sát hàm số 2) Dựa vào đồ thò (C), xác ... hay x2 + y2 + z2 – 5x – 2y – 2z + = 2  3) (α) : 3x + 4y + 2z + = Bài 5:(n = 0; k = 0), (n = ; k = 0), (n = 1; k = 1), (n = ; k = 2), (n = 3;k = 3) ĐỀ 12 TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC...
  • 51
  • 378
  • 0
CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2010

CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2010

... khối tròn xoay ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT- GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN Câu (3 điểm): - Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số - Các toán liên quan đến ứng dụng đạo hàm đồ thị hàm số: Chiều biến thi n, cực trị ... cầu ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ IPhần chung cho tất thí sinh (7 điểm): Câu (2 điểm): - Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số - Các toán liên quan đến ứng dụng đạo hàm đồ thị hàm số: Chiều biến thi n ... lôgarit - Số phức: Xác định môđun số phức; phép toán tập số phức; bậc hai số thực âm; phương trình bậc hai hệ số thực có biệt thức ∆ âm Câu (1 điểm): Hình học không gian (tổng hợp): Thể tích khối lăng...
  • 4
  • 387
  • 0
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp và Đại học môn ngữ văn

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp Đại học môn ngữ văn

... nhập + Bản thân chấp hành tốt luật lệ giao thông (không dàn hàng ngang đờng, không xe máy tới trờng, không phóng xe đạp nhanh vợt ẩu, chấp hành tín hiệu dẫn đờng giao thông Phơng tiện bảo đảm an ... luật lệ giao thông Tham nhiệt tình vào phong trào tuyên truyền cổ động viết báo nêu điển hình ngời tốt , việc tốt việc giữ gìn an toàn giao thông c Kt lun - Khng nh ý ngha ca gim thiu tai nn giao ... tranh thi n nhiờn rng x nu bt ngn va to khụng khớ Tõy Nguyờn va m cht s thi Tớnh s thi ca truyn: Truyn ngn Rng x nu tiờu biu cho khuynh hng s thi ca hc Vit Nam giai on 1945-1975, c bit thi k...
  • 55
  • 1,230
  • 4
ôn thi tốt nghiệp và đại học môn ngữ văn

ôn thi tốt nghiệp đại học môn ngữ văn

... có Nếu “Bình Ngô Đại Cáo” xưa “áng thi n cổ hùng văn gọi TNĐL HCM Tất nhiên Tuyên ngôn không đời thời kỳ văn –sửtriết bất phân, để đưa vào luận hình tượng hào hùng Cáo Ngày văn luận phải vận ... hùng, ông lái đò người Cuộc chiến ông lái đò diễn gay go liệt Vừa vào trận sóng nước đá sông hò la vang dậy, ùa bẻ gãy cán chèo võ khí, đá trúc mạnh vào hông thuyền Nước túm thắt lưng ông đò… ông ... ánh sáng ,ngày lại bắt đầu: “Đông phương … không” (Phương Đông… không) Cảnh vật, màu sắc không chuyển đổi nhanh chóng Từ cảnh đêm tối, tiếng gà gáy loãng vào không gian giá lạnh, bầu trời chuyển...
  • 34
  • 675
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC ( đã chia theo các cấp độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp và cao)

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC ( đã chia theo các cấp độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp cao)

... ra, Các BT: nhận biết, giải tốn hóa học theo phương pháp đại số: Xác định tên Kim loại, cơng thức hợp chất kim loại, tính tốn có liên quan II Phương pháp ơn thi - Ơn lý thuyết sau vận dụng vào ... chất hóa học số muối kim loại kiềm kim loại kiềm thổ -Vận dụng kiến thức giải thích tượng hóa học, giải tập tổng hợp có nội dung liên quan II Phương pháp ơn thi - Ơn lý thuyết sau vận dụng vào ... khử kim loại -Vận dụng kiến thức giải thích tượng hóa học, giải tập tổng hợp có nội dung liên quan II Phương pháp ơn thi - Ơn lý thuyết sau vận dụng vào làm tập III Nội dung ơn thi: A Sắt hợp...
  • 54
  • 844
  • 37
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp và Đại học môn ngữ văn lớp 12

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp Đại học môn ngữ văn lớp 12

... ỷ lại, không tự phát huy lực học tập mình, làm cho giáo viên lương tâm nghề nghiệp “Tiêu cực thi cử” hành vi gian lận thi cử thí sinh mang vào phòng thi sử dụng tài liệu thi t bị không cho phép, ... đất nước b/ Nền văn học hướng đại chúng c/ Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn 2/ Những đặc điểm Văn học Việt Nam từ sau 1975 đến hết kỉ XX? a/ Nền văn học vận động theo ... huynh học sinh “trường chuyên, lớp chọn”, xóa bỏ tình trạng “ngồi nhầm lớp , đổi phương pháp kiểm tra đánh giá nhằm đánh giá thực chất lực học tập học sinh, trọng việc dạy tốt, học tốt yếu...
  • 63
  • 4,461
  • 8
tài liệu ôn thi tốt nghiệp và đại học môn ngữ văn

tài liệu ôn thi tốt nghiệp đại học môn ngữ văn

... diện mạo riêng cho Văn học giai đoạn b Một văn học hướng đại chúng - Đại chúng vừa đối tượng phản ánh phục vụ vừa nguồn cung cấp bổ sung lực lượng sáng tác cho văn học Từ đó ,văn học đem lại cách ... định chỗ đứng văn học *Câu 3: Đặc điểm văn học sau 1975? - Từ sau 1975, văn học vận động theo hướng dân chủ hố, mang tính nhân nhân văn sâu sắc - Văn học phát triển đa dạng đề tài, chủ đề; phong ... 1986, đất nước bước vào cơng đổi mới…  thúc đâỷ văn học phải đổi phù hợp với quy luật phát triển khách quan văn học * Câu 2:Nêu chuyển biến số thành tựu ban đầu văn học văn học sau 1975? : - Về...
  • 130
  • 684
  • 1
150 câu hỏi ôn thi tốt nghiệp và đại học môn vật lý

150 câu hỏi ôn thi tốt nghiệp đại học môn vật lý

... ̀ I Mắ t không tâ ̣t, không điề u tiế t II Mắ t câ ̣n thi, ̣ không điề u tiế t III Mắ t viễn thi, ̣ không điề u tiế t IV Mắ t không tâ ̣t, có điề u tiế t V Mắ t câ ̣n thi có điề ... treo vật khối lượng m vào lò xo k1 chu kỳ dao động vật T1 = 0,3 s Khi treo vật vào lò xo k2 chu kỳ dao động vật T2 = 0,4 s Khi treo vật vào hệ hai lò xo nối đầu chu kỳ dao động vật là: a 0,35 s b ... Iò xo gồm vật khối lượng m = 100 g treo vào đầu lò xo có độ cứng k = 100 N/m Kích thích vật dao động Trong trình dao động, vật có vận tốc cực đại 62,8 cm/s Xem π2 = 10 Biên độ dao động vật là:...
  • 12
  • 623
  • 5
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp và đại học môn Địa lý pdf

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp đại học môn Địa lý pdf

... phảI xây dựng gần sông + Sông ngòi địa bàn để chứa chất thảI công nghiệp Cần phảI xử chất thảI công nghiệp trước thảI vào sông + Đối với phát triển công nghiệp sông ngòi gây không khó khăn là: ... kW); sông Cả, sông Gianh, sông Bến HảI, sông Cam Lộ, sông Hương, sông Thu Bồn, sông Trà Khúc, sông Đà Rằng sông ngắn dốc, nước chảy xiết vào mùa mưa nước vào mùa khô + Nam Bộ gồm hệ thống sông ... sông chính: hệ thống sông Hồng hệ thống sông TháI Bình Trong hệ thống sông Hồng gồm nhiều nhánh sông: sông Đà, sông Lô, sông Chảy Trên sông Đà xây thuỷ điện Hoà Bình công suất 1920000 kW, sông...
  • 46
  • 807
  • 9
Ôn thi tốt nghiệp và đại học môn đại số ( có hướng dẫn)

Ôn thi tốt nghiệp đại học môn đại số ( có hướng dẫn)

... (d2) Hướng dẫn tóm tắt: r r (P) VTPT nP = (1 ; 4; − 1) , (Q) pháp vectơ nQ = (3 ; − 4; 9) r r (d1) VTCP u1 = (2 ; − 4; 3) , (d2) VTCP u2 = ( 2; 3; 4) ( ∆1 ) = ( P ) ∩ (Q) ( P ) ⊃ ( ... ) ,( P ) P ( P)  1 Gọi:  ⇒ ( ) = (P1) ∩ (Q1) ( ) // ( 1) (Q1 ) ⊃ (d ),(Q1 ) P (Q) r r u = u∆  r r r ( ) vectơ phương u = [nP ; nQ ] = (8 ; − 3; − 4) r r r r r (P1) cặp VTCP u1 u nên ... sở (H) đỉnh M( 4; 3), x2 y2 + = ( với a > b) a b2 2 ( 1) (E) hai tiêu điểm F1 ( −5;0 ) ; F2 ( 5;0 ) ⇒ a − b = Giả sử phương trình tắc (E) dạng: M ( 4;3) ∈ ( E ) ⇔ 9a + 16b = a 2b ( 2)...
  • 87
  • 381
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ