0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ thuật >
  3. Điện - Điện tử - Viễn thông >

THIẾT KẾ HỆ THỐNG ĐIỀU HOÀ KHÔNG KHÍ TRUNG TÂM CHO TRƯỜNG KỸ THUẬT QUÂN SỰ CHUYÊN NGÀNH HÀ NỘI

thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang

thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang

... Chọn các thông số thiết kế Để tiến hành thiết kế một hệ thống điều hòa không khí ta cần tiến hành chọn cácthông số tính toán của không khí ngoài trời và thông số tiện nghi trong nhà. Các thông sốđó ... với đề tài: Thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm VRF cho giảng đường G7– Trường Đại Học Nha Trang”. Với sự hướng dẫn của thầy Trần Đại Tiến.Đề tài được thực hiện với các nội dung chính ... và hệ số thayđổi không khí đối với một số không gian điều hòa. Ta có thể chọn như sau:Bảng 2.4. Gió tươi và hệ số thay đổi không khí. Tên phòng Gió tươi, m3/h.người Hệ số thay đổi không khí, m3/h/m3...
  • 129
  • 3,658
  • 25

Xem thêm

Từ khóa: phần mềm thiết kế hệ thống điều hòa không khíthiết kế hệ thống điều hòa không khíđồ án thiết kế hệ thống điều hòa không khítài liệu thiết kế hệ thống điều hòa không khíbản vẽ thiết kế hệ thống điều hòa không khícác bước thiết kế hệ thống điều hòa không khítính toán thiết kế hệ thống điều hòa không khíhướng dẫn thiết kế hệ thống điều hòa không khítiêu chuẩn thiết kế hệ thống điều hòa không khíthiết kế hệ thống điều hòa không khí vrvthiết kế hệ thống điều hòa không khí bằng revit mepđồ án tính toán thiết kế hệ thống điều hòa không khíthiết kế hệ thống điều hòa không khí sử dụng water chillergiáo trình tính toán thiết kế hệ thống điều hòa không khíthiết kế hệ thống điều hòa không khí và thông gió cho trụ sở ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn tỉnh bắc giangNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ