0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bài giảng ngữ văn 7 bài 14 chuẩn mực sử dụng từ 3

NGỮ VĂN 7 - CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ

NGỮ VĂN 7 - CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ

... c) - Công ti cầu đường - Công ti kiều lộ d) - Ngoài sân, nhi đồng vui đùa - Ngoài sân, trẻ em vui đùa Ghi nhớ SGK 1 67 TiẾT 61 I SỬ DỤNG TỪ ĐÚNG ÂM, ĐÚNG CHÍNH TẢ II SỬ DỤNG TỪ ĐÚNG NGHĨA III SỬ ... NGHĨA III SỬ DỤNG TỪ ĐÚNG TÍNH CHẤT NGỮ PHÁP CỦA TỪ IV SỬ DỤNG TỪ ĐÚNG SẮC THÁI BiỂU CẢM, HỢP PHONG CÁCH V KHÔNG LẠM DỤNG TỪ ĐỊA PHƯƠNG, TỪ HÁN ViỆT TiẾT 62: Ôn tập văn biểu cảm - Đọc vb “ ngón ... Khán SGK/ 1 37 - Đọc vb “Bài học dường đời đầu tiên” ( SGK Ngữ văn 6, Tập 2.) - Đọc vb “Lợn cưới, áo mới” (SGK Ngữ văn 6, tập 1) - Thế văn tự sự? Văn miêu tả? Văn biểu cảm? + Sự khác văn miêu tả...
  • 12
  • 808
  • 4
Soạn bài Chuẩn mực sử dụng từ

Soạn bài Chuẩn mực sử dụng từ

... dùng từ phải ý đảm bảo sắc thái biểu cảm, không sai phong cách Thay từ lãnh đạo, hổbằng từ đồng nghĩa, gần nghĩa phù hợp với sắc thái biểu cảm: cầm đầu, hổ Không lạm dụng từ địa phương, từ Hán ... từ địa phương, từ Hán Việt - Trong trường hợp không nên dùng từ địa phương? - Tại không nên lạm dụng từ Hán Việt? Gợi ý: Sử dụng từ địa phương ngữ cảnh không phù hợp (không phải địa phương ấy) ... văn học, để tạo sắc thái cá biệt, người ta sử dụng từ địa phương; trường hợp này, từ khó, lạ phải có thích để không gây khó khăn cho người đọc Xem lại từ Hán Việt để trả lời câu hỏi ...
  • 2
  • 4,703
  • 6
Chuẩn mực sử dụng từ-L7- hội giảng tỉnh

Chuẩn mực sử dụng từ-L7- hội giảng tỉnh

... hiểu Sửa lại Tập tẹ ->bËp bÑ Biết -> có Ăn mặc ->Cách ăn mặc Lãnh đạo ->cầm đầu Nhi đồng ->Trẻ em Dùi đầu -> vùi đầu Tiết 63: CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ * Ghi nhớ: Khi sử dụng từ phải ý: - Sử dụng ... dụng từ phải ý: - Sử dụng từ âm, tả - Sử dụng từ nghĩa - Sử dụng từ tính chất ngữ pháp từ - Sử dụng từ sắc thái biểu cảm, hợp với tình giao tiếp - Không lạm dụng từ địa phương, từ Hán Việt Hôm ... cô! Học sinh cô Nguyễn Văn An Em lỗi sai văn trên? Nguyên nhân sai? Sửa lại cho Tiết 63: CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ĐƠN XIN NGHỈ HỌC Kính...
  • 13
  • 1,061
  • 18
Chuẩn mực sử dụng từ

Chuẩn mực sử dụng từ

... thân vui vầy V không lạm dụng từ địa phương, từ hán việt Khi sử dụng từ cần ghi nhớ: - Sử dụng từ âm tả; - Sử dụng từ nghĩa; - Sử dụng từ tính chất ngữ pháp từ; - Sử dụng từ sắc thái biểu cảm, hợp ... nước phải giàu mạnh thực sự phồn vinh giả tạo III Sử dụng từ tính chất ngữ pháp từ Các từ in đậm câu sau sai nào? Hãy tìm từ thích hợp để thay từ - Quân Thanh Tôn Sĩ Nghị lãnh đạo sang xâm lược ... mạng ải Chi Lăng, viện binh giặc Minh rắn cụt đầu Tiết 61- 14 chuẩn mực sử dụng từ Quan sát ví dụ, cho biết từ in đậm dùng nào? Hãy sửa lại cho - Một số người sau thời gian dùi đầu vào làm ăn,...
  • 22
  • 994
  • 4
chuan muc su dung tu

chuan muc su dung tu

... nhiều thảm hại: máu chảy thành sông thành sông Ninh Kiều, thây chất đầy nội Tu Động, Trần Ninh phải bêu đầu, Líđầy nội Tu Động, Trần Hiệp phải bêu Hiệp Kiều, thây chất Khánh phải bỏ mạng đầu, ... vận dụng thực tế Lời nói, việc vào chiều sâu, vào Có tính chất làm có phẩm chất đối vấn đề thuộctuyệtchất, có ý nghĩa Con người phải biết lương tâm Con người phải có lương tâm Hiểu được, nhận ... từ Học song ngủ xong ngủ Những nếp nhăn vết tàn nhan xuất nhang xuất gương mặt mẹ Đó khoảng khắc sung sướng khoảnh đời em Yêu cầu: - Phát lỗi sai - Chỉ nguyên nhân sai - Sửa lại cho Hết Bài tập:...
  • 12
  • 1,026
  • 3
V7-T 60-Chuan muc su dung tu (ThiGVG)

V7-T 60-Chuan muc su dung tu (ThiGVG)

... Mt s ngi sau mt thi gian dựi u vo vựi lm n, ó khm khỏ b b) Em bp t bit núi c) ú l nhng khong khc sung sng nht khonh khc i em Trờn nhng hng cõy, bờn ng ngon ngoốo, khỳc khuu, my chỳ chớch choố ngon ... ăn c Bọn giặc chết với thảm hạihại :máu chảy nhiều thảm thành sông Ninh Kiều,thây chất đầy nội Tu Động, Trần Hiệp phải bêu đầu, Lí Khánh phải bỏ mạng d Đất nước phải giàu mạnh thực sự phồn vinh...
  • 11
  • 539
  • 10
Tiet 59 Chuan muc su dung tu

Tiet 59 Chuan muc su dung tu

... Trần Trần Hiệp bêu đầu , đầu , Lí Tuy Tuy Động, Hiệp phải phải bêu Lí Khanh phải bỏ mạng d, Đất nước phải giàu mạnh thật sự phồn vinh giả tạo giả tạo phồn vinh Tit 59 A Lý thuyết I/ Sử dụng từ âm, ... Dùng từ phải dùng âm, tả tọe biết nói b, Em bé tập tẹ biết nói c, Đó khoảnh khắc sung sướng khoảng đời em em Tit 59 A Lý thuyết I/ Sử dụng từ âm, tả II/ Sử dụng từ nghĩa a, Đất nước ta ngày tươi ... BI C 1/ Các lối chơi chữ thường gặp A Dùng li núi tri B Dựng li núi lỏi õm C Dựng cỏch ip õm D Dung từ đồng âm E Dùng từ ngữ trái nghĩa , gần nghĩa , đồng nghĩa G Gồm tất đáp án 2/ Hãy từ dùng...
  • 11
  • 571
  • 3
tiet 59 chuan muc su dung tu

tiet 59 chuan muc su dung tu

... đồng nghĩa, gần nghĩa Tiết 59: Chuẩn mực sử dụng từ I-Sử dụng từ âm, tả Ví dụ - Mt s ngi sau mt thi gian dựi u vo lm n, ó khm khỏ - Em ó t bit núi - ú l nhng khong khc sung sng nht i em ? Các từ ... ca ch tht l gin d - Bn gic ó cht vi nhiu thm hi: mỏu chy thnh sụng bn Ninh Kiu, thõy cht y ni Tu ng, Trn Hip phi bờu u, Lý Khỏnh phi b mng - t nc phi giu mnh thc s ch khụng phi l s gi to phn...
  • 12
  • 581
  • 3
CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ-XỊN

CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ-XỊN

... trường hợp sử dụng từ cần lưu ý điều ? 27 Tuần 16 Tiết 61: CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ I Bài học Chuẩn mực sử dụng từ: VD: +Sử dụng từ âm, tả; +Sử dụng từ nghĩa +Sử dụng từ tính chất ngữ pháp từ +Sử dụng ... tạo” 23 Tuần 16 Tiết 61: CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ I Bài học Chuẩn mực sử dụng từ: VD: +Sử dụng từ âm, tả; +Sử dụng từ nghĩa +Sử dụng từ tính chất ngữ pháp từ 24 Bài tập nhanh: Sửa lỗi dùng từ câu sau: ... nghĩa, không diễn đạt ý định người nói 15 Tuần 16 Tiết 61: CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ I Bài học Chuẩn mực sử dụng từ: VD: +Sử dụng từ âm, tả; +Sử dụng từ nghĩa 16 Bài tập nhanh:Chữa lỗi dùng từ câu sau:...
  • 42
  • 932
  • 1
Tiết 61- Chuẩn mực sử dụng từ

Tiết 61- Chuẩn mực sử dụng từ

... tạo ( trật tự từ tiếng Việt ) Mỗi từ loại có chức ngữ pháp chuyên biệt Danh từ thường làm CN; động từ, tính từ thường làm VN Danh từ thường kết hợp với lượng từ, số từ Động từ, tính từ thường kết ... mình, sau luyện tập sửa chữa để phát âm viết cho đúng âm, tả nghóa Sử dụng từ tính chất ngữ pháp từ sắc thái biểu cảm, hợp tình giao tiếp không nên lạm dụng từ đòa phương, từ Hán Việt ... từ ) âm, tả nghóa Sử dụng từ tính chất ngữ pháp từ sắc thái biểu cảm, hợp tình giao tiếp không nên lạm dụng từ đòa phương, từ Hán Việt THẢO LUẬN ( PHÚT ) Các từ láy từ Hán Việt sau : Lủng củng...
  • 13
  • 502
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 8 bạn đến chơi nhà 14

Bài giảng ngữ văn 7 bài 8 bạn đến chơi nhà 14

... phấn khởi bạn đến tác giả chơi TaiLieu.VN THẢO LUẬN Nhóm 4,5,6: Câu thơ “Bác đến chơi ta với ta.” có vai trò khẳng định điều tình bạn nhà thơ? TaiLieu.VN Quan niệm tình bạn: “Bác đến chơi ta với ... 1,2,3 tổ : Câu thơ “Bác đến chơi ta với ta.” có vai trò khẳng định điều tình bạn nhà thơ? TaiLieu.VN THẢO LUẬN Nhóm 1,2,3: So sánh cụm từ “ ta với ta” “ Bạn đến chơi nhà với cụm từ “ ta với ... sống dân dã tình bạn tác giả TaiLieu.VN 3/ Quan niệm tình bạn: “Bác đến chơi ta với ta!” TaiLieu.VN CÂU HỎI THẢO LUẬN Nhóm 1,2,3 tổ: So sánh cụm từ “ ta với ta” “ Bạn đến chơi nhà với cụm từ...
  • 38
  • 584
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 8 chữa lỗi về quan hệ từ 14

Bài giảng ngữ văn 7 bài 8 chữa lỗi về quan hệ từ 14

... khụng cú tỏc dng liờn kt TaiLieu.VN II Luyn Bài tập (HĐ nhóm) Điền chữ Đ vào ô trống cuối câu dùng quan hệ từ đúng, chữ S vào ô trống cuối câu dùng quan hệ từ sai a) Nhờ cố gắng học tập nên đạt thành ... v quan h t Vỡ sao? Sa li cho õu? õy l gỡ? ỳng? TaiLieu.VN Ghi nh: Trong s dng quan h t cn trỏnh cỏc li sau: 1- Thiu quan h t 2- Dựng quan h t khụng thớch hp v ngha 3- Tha quan h t 4- Dựng quan ... th gỡ? no? Nờn thay saiõy nh bng quan h t no? TaiLieu.VN Bi : Thay cỏc quan h t dựng sai cỏc cõu sau õy bng nhng quan h t thớch hp - Ngy nay, chỳng ta cng cú quan nim nh vi cha ụng ta ngy xa,...
  • 13
  • 585
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 8 qua đèo ngang 14

Bài giảng ngữ văn 7 bài 8 qua đèo ngang 14

... Huyện Thanh Quan trước thiên nhiên mênh mông, hoang vắng đèo Ngang TaiLieu.VN TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: II Tìm hiểu văn “Bước tới đèo Ngang, bóng ... thuật để diễn tả?Tác dụng biện pháp ấy? TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: II Tìm hiểu văn “Bước tới đèo Ngang, bóng xế tà, Hai câu đề: -Thời gian: Chiều ... tranh qua Đèo biện pháp chim đa đa-> gợi tâm trạng ngang miêu đó? chơi chữ - NT: đối, đảo ngữ, tả câu luận có TaiLieu.VN =>Tâm trạng nhớ nước,thương nhà khác so với TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG...
  • 21
  • 440
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 9 từ đồng nghĩa 14

Bài giảng ngữ văn 7 bài 9 từ đồng nghĩa 14

... SGK / 114 III.Sử dụng từ đồng nghĩa: Tiết 35 TỪ ĐỒNG NGHĨA I.Thế từ đồng nghĩa? II.Các loại từ đồng nghĩa: 1 .Từ đồng nghĩa hoàn toàn: 2 .Từ đồng nghĩa không hoàn toàn: III.Sử dụng từ đồng nghĩa: ... tay Tiết 35 TỪ ĐỒNG NGHĨA I.Thế từ đồng nghĩa? II.Các loại từ đồng nghĩa: 1 .Từ đồng nghĩa hoàn toàn: 2 .Từ đồng nghĩa không hoàn toàn: III.Sử dụng từ đồng nghĩa: Thử thay từ đồng nghĩa trái, bỏ ... thái nghĩa khác Từ đồng nghĩa không hoàn toàn Tiết 35 TỪ ĐỒNG NGHĨA I.Thế từ đồng nghĩa? Ví dụ: Ghi nhớ: SGK / 114 II.Các loại từ đồng nghĩa: 1 .Từ đồng nghĩa hoàn toàn: Ví dụ: - trái 2 .Từ đồng nghĩa...
  • 38
  • 498
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ngữ văn 7 bài chuẩn mực sử dụng từsoạn bài chuẩn mực sử dụng từ ngữ văn 7soạn văn lớp 7 bài chuẩn mực sử dụng từchuẩn mực sử dụng từ ngữ văn 7soạn văn bài chuẩn mực sử dụng từchuẩn mực sử dụng từ ngữ văn lớp 7soạn ngữ văn 7 chuẩn mực sử dụng từsoạn bài chuẩn mực sử dụng từsoạn văn chuẩn mực sử dụng từ văn mẫuchuan muc su dung tutiếng việt chuẩn mực sử dụng từbài giảng ngữ văn 7bài giảng ngữ văn 7 bài 25bài giảng ngữ văn 7 bài 28bài giảng ngữ văn 7 bài 30Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ