0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán năm 2015 THPT Chu Văn An

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

... (1) Li cú: a - b = d x - y > d , Suy a - b > 3ab 2) Tìm tất cặp số nguyên (x; y) thoả mãn phng trỡnh: x2 + y2 = 3x + xy ã Nhõn v vi cú (2 x - y - 3) + 3( y - 1) = 12 Ta cú ( 2x y -3 )2 l s chớnh ... 1) = P(P(x)+x) vi mi x ã Chn x = 2015, x= 2016 cú: ã P (2015) .P(2016) P( P (2015) + 2015) P (2015) = = P(2017).P (2016) P( P(2016) + 2016) P(2017) ã Vy m = 2015 + P (2015) v n = 2016 + P(2016) tha ... trỡnh : ỡ2 x + x = y + y,(1) ù 2 ù x - y = -1 (2) ợ ã Thay = - x + y vo PT(1) cú : ( x - y )(( x + Suy x = y hoc x = y =0 ã Thay y = x vo PT(2) cú x = 1, x = -1 ã Nghim ca h x = y = Cau III:2,5...
  • 3
  • 2,481
  • 2
Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2015 trường THCS Nguyễn Tất Thành, Hưng Yên

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2015 trường THCS Nguyễn Tất Thành, Hưng Yên

... (( ( THCS NGUYỄN TẤT THÀNH Câu A= Câu = x ( ( ) ) () ) A = = 211 + 260 − 14 11 22 + 30 11 − = 11− 11 = 38 11 11 + + − 11 ) ( ( x − 2) ( x + − ( x − 1) HƯỚNG DẪN CHẤM KSCL TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 ... 11 ) ( ( x − 2) ( x + − ( x − 1) HƯỚNG DẪN CHẤM KSCL TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2014 - 2015 x ≥ MÔN THI: TOÁN HỌC  x ≠ x − − ( x + 6) x + − x − Nội dung : x −2 x +2 ) ) ( ) ( ) ( ( )( ... xy >  (0;0)  − =  ;  − 103 1  ÷ =  y x x  490 100 7  18   xy > 100 7 17    y + x = 2011  y = x = 490    (1) ⇔  ⇔ ⇔ 1 − =  = 490 y =  y x x 100 7    Câu Câu Nếu (phù...
  • 4
  • 833
  • 3
Đề thi thử THPT Quốc gia môn toán năm 2015

Đề thi thử THPT Quốc gia môn toán năm 2015

... TP ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT NGUYỄN HIỀN a = b = c = 0,25 ĐỀ THI THỬ - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: TOÁN - (Ngày thi: 12/5 /2015) 0,25 Thời gian làm bài: 180 ... = 0.25 Vậy gia trị nhỏ của biểu thức P , đạt a = b = 1, x = y = 5 2 SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT THANH CHƯƠNG III 2 - HẾT ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: ... ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015 Môn: TOÁN SỞ GD&ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM 1) Hướng dẫn chấm nêu cách gia i với ý bản, nếu thi sinh làm bài không...
  • 17
  • 824
  • 7
Đề thi thử Quốc gia môn Toán năm 2015 trường THPT Phù Cừ, Hưng Yên

Đề thi thử Quốc gia môn Toán năm 2015 trường THPT Phù Cừ, Hưng Yên

... ti p n c a th (C) t i giao d : y = x−2 Phương trình hoành giao i m c a (C) d i m c a (C) x = x − x + = x − ⇔ x − x − x + = ⇔ ( x − ) ( x − 1) = ⇔  x =   x = −1  Suy giao i m A ( 3;1) , B ... , có a) Kh o sát s bi n thi n v th (C) T p xác nh: D = » x = Ta có y ' = x − x ⇒ y ' = ⇔  x = lim y = ±∞ ÁP ÁN th (C) i m 1,0 0,25 x →±∞ th hàm s ti m c n B ng bi n thi n x −∞ y' + +∞ + 0,25 ... u nhiên h c sinh t tham gia ho t ng t p th c a trư ng nhân d p ngày thành l p oàn 26 tháng Tính xác su t cho nhóm h c sinh c ch n có h c sinh nam h c sinh n ó ph i nh t thi t có b n AN ho c b...
  • 8
  • 2,409
  • 1
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán năm 2015 trường THPT Lương Ngọc Quyến

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán năm 2015 trường THPT Lương Ngọc Quyến

... Sở giáo dục đào tạo thái nguyên Hướng dẫn chấm thi thử kỳ thi thpt quốc gia năm 2015 môn Toán Trường thpt lương ngọc quyến Lu ý chm bi: - ỏp ỏn ch trỡnh by mt cỏch gii bao gm cỏc ... (2; ) -Chiu bin thi n y ' 0,25 Hm s khụng cú cc tr Bng bin thi n x y' y -2 || +Ơ - Ơ - - Ơ th +Ơ 0,25 - *Giao vi trc Ox ti A(1;0) *Giao vi trc Oy ti B(0; ) * th nhn I(-2;-1) giao ca hai tim ... Phần chung cho tất thí sinh (7,0 điểm) x m Cho hm s y (Cm) x2 Câu a 1,0 b 1,0 a) Kho sỏt s bin thi n v v th (C) ca hm s m=1 b) Tỡm cỏc giỏ tr thc ca tham s m ng thng d: 2x+2y -1= ct th (Cm)...
  • 7
  • 577
  • 1
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán năm 2015 trường THPT Thủ Đức, Hồ Chí Minh

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán năm 2015 trường THPT Thủ Đức, Hồ Chí Minh

... Câu 1: b) Giao điểm Câu 2: a) ĐS: x    M   ;0 ,   phương trình tiếp tuyến M cos x  (1  cos x)(sin ...    2b  Câu 3: a) Tập nghiệm Vậy điểm biểu diễn số phức z M (2;  ) b) Số phần tử không gian mẫu 1680, Số kết thuận lợi S   2;   cho biến cố A 540 Xác suất cần tìm Câu 4: y  x...
  • 2
  • 565
  • 0
Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết)

Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết)

... môn toán năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết) et N hu hiT T De Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết) et N hu hiT T De Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán ... toán năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết) et N hu hiT T De Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết) et N hu hiT T De Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán năm ... năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết) et N hu hiT T De Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết) et N hu hiT T De Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán năm 2015...
  • 80
  • 957
  • 1
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán năm 2015 trường THPT Marie Curie, Thành phố Hồ Chí Minh

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán năm 2015 trường THPT Marie Curie, Thành phố Hồ Chí Minh

... x  x  1   x  1   x  x  1   (2) Đặt: u  x   v  x  x   u v  u u (2) thành: 5uv   u  v            v v u  v   x  1 u Với  : x   x  x   ... / / AC     HM  AC  AC IA 4 1 3a 65     d ( H ,( SCD))  HK  2 HK SH HM 26  Từ giả thi t ta có ABMD hình chữ nhật (1,0đ) Gọi (C ) đường tròn ngoại tiếp ABMD H  BH  DH  H  (C ...    2x  y  ;   xy   4y  0x 32 y  14      ;   4y 4y  4y   Lập bảng biến thi n cho hàm số y  f ( x ) ta có:  32 y  14  32 y  14 S  f ( x)  f    2y     4y ...
  • 5
  • 519
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: dề thi thử tnthpt quốc gia môn toánde thi thu vao lop 10 mon toan nam 2015đề thi đại học quốc gia môn hóa năm 2015100 đề thi thử tốt nghiệp quốc gia môn toán năm 2015123doc org tìm « 100 đề thi thử tốt nghiệp quốc gia môn toán năm 2015 »đề thi hsg quốc gia môn toán năm 2015Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG Xà HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM