ĐỐI THOẠI TRONG học SINH một PHƯƠNG THỨC KIỂM TRA bài cũ, bài mới góp PHẦN đổi mới PPDH tác PHẨM văn XUÔI lớp 12

Sử dụng Graph để dạy học ôn tập tác phẩm văn xuôi lớp 12 cho học viên bổ túc văn hóa - Trung tâm giáo dục thường xuyên Tỉnh Lạng Sơn

Sử dụng Graph để dạy học ôn tập tác phẩm văn xuôi lớp 12 cho học viên bổ túc văn hóa - Trung tâm giáo dục thường xuyên Tỉnh Lạng Sơn

... SỬ DỤNG GRAPH ĐỂ DẠY HỌC ÔN TẬP TÁC PHẨM VĂN XUÔI CHO HỌC VIÊN LỚP 12 BỔ TÖC VĂN HÓA - TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN TỈNH LẠNG SƠN 2.1 Lí chọn PP graph để chuyển hóa thành phƣơng pháp dạy học ... khai graph ôn tập lớp 2.6.2 Sử dụng graph để tổ chức luyện tập thực hành ôn tập 2.7 Một số lƣu ý sử dụng graph để dạy học ôn tập tác...
Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:08
  • 113
  • 798
  • 0
khen tặng bảng danh dự hàng tháng cho học sinh - một biện pháp quản lý của hiệu trưởng để góp phần nâng cao chất lượng học tập ở trường thpt nguyễn đình chiểu, tỉnh bình định

khen tặng bảng danh dự hàng tháng cho học sinh - một biện pháp quản lý của hiệu trưởng để góp phần nâng cao chất lượng học tập ở trường thpt nguyễn đình chiểu, tỉnh bình định

... trở chất lượng giáo dục nói chung, chất lượng học tập học sinh nói riêng nhà trường, với giải pháp nâng cao chất lượng dạy học khác, xây dựng biện pháp: Khen tặng Bảng danh dự hàng tháng cho học ... năm học 201 0-2 011, tiến hành thực biện pháp để thực khen tặng bảng danh dự hàng tháng cho học sinh 5 B - NỘI...
Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:08
  • 16
  • 926
  • 1
Tóm tắt cốt truyện một số tác phẩm văn xuôi lớp 9

Tóm tắt cốt truyện một số tác phẩm văn xuôi lớp 9

... chình sống " Cuối truyện, thấy ngang chạm mũi vào bờ bên này, Nhĩ thu hết tàn lực cuối để đu nhô cửa sổ, giơ cánh tay gầy guộc khoát khoát y khẩn thiết thúc giục 7- CỐ HƯƠNG (LỖ TẤN) Truyện ... đặc biệt họ sống gắn bó, yêu thương tình đồng chí đồng đội Trong lần phá bom, Nho bị thương chăm sóc, lo lắng chu đáo hai người đồng đội 6- BẾN QUÊ (NGUYỄN MINH CHÂU) Nhĩ - nhân vật truyện - khắp...
Ngày tải lên : 30/10/2013, 23:11
  • 3
  • 3.3K
  • 52
Đổi mới phương thức kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh trong dạy học hóa học ở trường THPT

Đổi mới phương thức kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh trong dạy học hóa học ở trường THPT

... THPT, Hoá học môn khoa học tự nhiên có vai trò quan trọng nhà trờng phổ thông Môn hoá học cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức phổ thông, thiết thực hoá học, rèn cho học sinh óc t sáng tạo khả ... quan nhanh nhạy Vì giáo viên môn hoá học cần hình thành em kỹ bản, thói quen học tập làm việc khoa học làm tảng để em phát triển khả nhận thức lực hành động Hình thành...
Ngày tải lên : 26/09/2015, 18:08
  • 44
  • 344
  • 0
Một số phương pháp giúp học sinh THPT làm tốt một số đoạn trích trong tác phảm văn xuôi trong thể loại văn nghị luận

Một số phương pháp giúp học sinh THPT làm tốt một số đoạn trích trong tác phảm văn xuôi trong thể loại văn nghị luận

... nhà văn - Nghị luận đoạn trích văn xuôi yêu cầu nghị luận giá trị nội dung, nghị luận giá trị nghệ thuật đoạn trích; nghị luận nhân vật; tổng hợp tất khía cạnh - Nghị luận đoạn trích văn xuôi ... BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN TRÍCH VĂN XUÔI Đề văn - Đoạn trích nằm chỉnh thể tác phẩm, đoạn trích thể khía cạnh nội dung tác phẩm Ra đề ph...
Cảm thức xa xứ trong văn học việt nam đương đại (qua một số tác phẩm văn xuôi của phạm hải anh, lê minh hà, đoàn minh phượng, thuận)

Cảm thức xa xứ trong văn học việt nam đương đại (qua một số tác phẩm văn xuôi của phạm hải anh, lê minh hà, đoàn minh phượng, thuận)

... theo dòng chảy văn học Việt Nam để thấy cảm thức xa xứ tác phẩm văn xuôi Phạm Hải Anh, Lê Minh Hà, Đoàn Minh Phượng, Thuận - nhà văn nữ xa xứ lạc mạch với truyền thống văn học Việt Nam Đây sở để ... 1.1 Cảm thức xa xứ 11 1.2 Cảm thức xa xứ dƣới nhãn quan tâm lý học 13 1.3 Cảm thức xa xứ văn học Việt Nam...
Ngày tải lên : 09/09/2015, 15:21
  • 124
  • 1K
  • 3
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN XUÔI HIỆN THỰC PHÊ PHÁN TRONG SÁCH NGỮ VĂN 11 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CẤU TRÚC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN XUÔI HIỆN THỰC PHÊ PHÁN TRONG SÁCH NGỮ VĂN 11 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CẤU TRÚC

... đặc biệt dạy học môn Ngữ văn trường THPT Với lý chọn đề tài nghiên cứu “ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN XUÔI HIỆN THỰC PHÊ PHÁN TRONG SÁCH NGỮ VĂN 11 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CẤU TRÚC” cần ... phương pháp cấu trúc vào dạy học văn nay, mà dạy học tác phẩm văn xuôi thực phê phán lớp 11 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Áp d...
Ngày tải lên : 06/12/2015, 11:23
  • 103
  • 898
  • 3
SKKN Hướng dẫn học sinh làm bài văn nghị luận về một đoạn trích trong tác phẩm văn xuôi

SKKN Hướng dẫn học sinh làm bài văn nghị luận về một đoạn trích trong tác phẩm văn xuôi

... văn xuôi PHẦN II : GIẢI QUYÊT VẤN ĐỀ I VỀ VIỆC RA ĐỀ VÀ YÊU CẦU CỦA BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN TRÍCH VĂN XUÔI Đề văn - Đoạn trích nằm chỉnh thể tác phẩm, đoạn trích thể khía cạnh nội dung tác ... trị đoạn trích, vai trò đoạn trích toàn tác phẩm - Tài nhà văn HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẬN DỤNG CÁC THAO TÁC NGHỊ LUẬN VÀ CÁCH VIẾT BÀI 3.1 Vận dụng thao tác nghị...
Ngày tải lên : 17/04/2015, 06:52
  • 14
  • 2.6K
  • 7
NHỮNG KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT ĐỐI PHƯƠNG THỨC kiểm tra đánh giá người học

NHỮNG KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT ĐỐI PHƯƠNG THỨC kiểm tra đánh giá người học

... tiễn Kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận lực người học không loại trừ đánh giá truyền thống mà bổ sung hoàn hảo giúp người dạy người học gắn kết kiến thức, kỹ học trường với sống thực, giúp người ... Trước thực trạng đó, xin đề xuất số ý kiến “Đổi phương thức kiểm tra, đánh giá người học theo hướng tiếp cận lực người học sau”: - Áp dụn...
Ngày tải lên : 24/06/2015, 15:31
  • 8
  • 433
  • 3
Bi kịch hóa trần thuật - Một phương thức tự sự (Trên cứ liệu potx

Bi kịch hóa trần thuật - Một phương thức tự sự (Trên cứ liệu potx

... phân bi t dừng hình thức bề chưa sâu vào phương thức tự bên Điều chứng tỏ người ta chưa xem người kể đứng gần hay xa kiện, nhân vật truyện cách cụ thể Chúng đặt vấn đề bi kịch hoá trần thuật, ... công tác phẩm Bi kịch hoá tình Chúng ta cho để tạo truyện hay người viết phải sáng tạo tình hấp dẫn Ở hai truyện Cánh đồng bất tận Và tro bụi tạo tình bi kịch Ở Cánh đồng bất...
Ngày tải lên : 23/07/2014, 10:20
  • 8
  • 247
  • 1
Bi kịch hóa trần thuật - Một phương thức tự sự (Trên cứ liệu "Cánh đồng bất tận" của Nguyễn Ngọc Tư) ppsx

Bi kịch hóa trần thuật - Một phương thức tự sự (Trên cứ liệu "Cánh đồng bất tận" của Nguyễn Ngọc Tư) ppsx

... cách kể bi kịch hoá trần thuật góp phần làm nên thành công Cánh đồng bất tận Và tro bụi Một cách kể mang đậm dấu ấn "tôi", nhân vật - người kể chuyện Ứng với "tôi" này, lời văn Cánh đồng bất tận ... tính bi kịch cho câu chuyện, lôi ý dõi theo kiện Không ngẫu nhiên, hai tác giả nhân vật "giải thoát” cách di chuyển không gian vô định "Cánh đồng" không gian xác địn...
Ngày tải lên : 23/07/2014, 20:21
  • 8
  • 639
  • 4
NÂNG CAO KỸ NĂNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN về MỘT TÁC PHẨM VĂN XUÔI CHO HỌC SINH KHỐI 12 THI TỐT NGHIỆP

NÂNG CAO KỸ NĂNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN về MỘT TÁC PHẨM VĂN XUÔI CHO HỌC SINH KHỐI 12 THI TỐT NGHIỆP

... Dạng đề phổ biến, hay xuất kỳ thi tốt nghiệp đại học cao đẳng năm gần Vì thế, thi t thực cho học sinh làm tốt thao tác làm văn nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi: - Giúp nhận diện dạng đề, ... dẫn đến kết làm không cao Từ thực tế đó, qua trình giảng dạy khối 12, mạnh dạn đề xuất vài kinh nghiệm đây, nhằm NÂNG CAO KỸ NĂNG LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ...
Ngày tải lên : 04/05/2015, 20:40
  • 11
  • 2.2K
  • 21
Ý thức về tộc họ trong một số tác phẩm văn xuôi sau 1975

Ý thức về tộc họ trong một số tác phẩm văn xuôi sau 1975

... tiểu thuyết hay số phận người, bi kịch mà người phải gánh chịu mà nguyên nhân sâu xa ý thức tộc họ Mọi nhân vật tác phẩm chịu chi phối quan hệ ý thức tộc họ Mâu thuẫn hai dòng họ Nguyễn Vũ với ... luận Như vậy, ý thức tộc họ văn xuôi viết nông thôn sau 1975 nhà văn sâu khám phá, lật giở nhiều chiều để người đọc thấy mặt tích cực đặc biệt mặt tiêu cực...
Ngày tải lên : 05/09/2015, 08:49
  • 9
  • 2.2K
  • 2
Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9

Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9

... giao cho HS nhà, nhằm giảm nhẹ lao động GV tăng cường khả tự học HS Những lý thúc đẩy chọn đề tài: Xây dựng hệ thống tập, sử dụng số phần mềm để dạy học tạo đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho ... ****** 2.2 Sử dụng phần mềm Violet thiết kế tập trắc nghiệm EMP soạn câu trắc nghiệm tạo đề kiểm tra trắc nghiệm khác...
Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
  • 113
  • 3.4K
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: