Đề thi thử THPTQG môn Địa - Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau năm 2015
Đề thi thử THPTQG môn Văn - Sở GD&ĐT Cần Thơ năm 2015
... kiến Đáp án đề thi thử THPTQG môn Văn - Sở GD&ĐT Cần Thơ năm 2015 Phần Câu/ Ý Nội dung Đọc đoạn trích tác phẩm Số phận người thực yêu cầu 3,0đ Yêu cầu chung - Câu kiểm tra lực đọc hiểu văn thí sinh, ... đạt sử dụng văn bản: kể, miêu tả, biểu cảm 1,0đ Câu Nội dung đoạn trích: Xô-cô-lốp kể lại lần gặp bé Va-ni-a lang thang, rách rưới, hàng ngày nhặt nhạnh kiếm ăn nơi hàng quán / Xô-cô-lốp kể lại ... kiến thức kĩ đọc hiểu văn - Đề không yêu cầu đọc hiểu phương diện văn bản, kiểm tra số khía cạnh Cảm nhận thí sinh phong phú cần nắm bắt phương thức biểu đạt, nội dung văn bản, biện pháp tu từ...
- 8
- 585
- 0
THPT LÊ QUÝ ĐÔN HẢI PHÒNG ĐỀ THI THỬ THPTQG MÔN ĐỊA LÝ
... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI C MÔN ĐỊA LÝ- 2014 Câu I: 1)Trình bày phận hợp thành vùng biển nước ta?Vì phải tăng cường hợp tác với nước láng giềng giải vấn đề biển thềm lục địa? a) Các ... thác, bảo vệ, quản lí nguồn tài nguyên thi n nhiên thềm lục địa VN b) Phải tăng cường hợp tác với nước láng giềng giải vấn đề biển thềm lục địa vì: - Trong vấn đề biên giới, đảo, vùng biển đăc quyền ... theo công ước quốc tế Vùng có chiều rộng 200 hải lí +Thềm lục địa phần ngầm đáy biển lòng đất đáy biển thuộc phần lục địa kéo dài mở rộng lãnh hải bờ lục địa, có độ sâu 200m sâu Nhà nước ta có quyền...
- 5
- 3,020
- 4
Đề thi thử THPTQG môn Địa - THPT Bắc Quỳnh Lưu năm 2015
... kinh tế nước ta năm 2000 2006 b)Nhận xét giải thích thay đổi cấu lao động phân theo ngành kinh tế nước ta thời gian Đáp án đề thi thử THPTQG môn Địa - THPT Bắc Quỳnh Lưu năm 2015 Câu I ĐIỂM 0,25 ... việc làm: - Phân bố lại dân cư lao động - Giảm sinh - Đa dạng hóa loại hình sản xuất, đặc biệt dịch vụ - Thu hút đầu tư - Xuất lao động 0,5 Đ - Đào tạo nghề Câu II (3 đ) (1,5 đ) 1,5 - Cơ cấu ... dầu đủ 0,25 - Kể ngành biên hòa đủ 0,25 * Hồ chí minh TTCN lớn vì: - Có vị trí thuận lợi 0,25 - Tài nguyên phong phú 0,25 - Dân cư đông , động… 0,25 - Cơ sở hạ tầng hoàn thi n… 0,25 - Chính sách…...
- 4
- 221
- 0
Đề thi thử THPTQG môn Địa THPT chuyên Nguyễn Quang Diêu 2015
... QP, VH… So sánh sản phẩm chuyên môn hóa nông nghiệp TD MNBB TN 1,50 Giải thích nguyên nhân khác hướng chuyên môn háo vùng a) So sánh: 1,00 0,25 - Giống nhau: + Đều vùng chuyên canh CN lâu năm (dc) ... + Chăn nuôi GS lớn - Khác nhau: + TDMNBB: chuyên canh Cn có nguồn gốc cận nhiệt , ôn đới(dc), rau vụ đông, dược liệu, chăn nuôi trâu, bò 0,25 + TN: Chuyên canh Cn nuồn gốc nhiệt đới(dc), chăn ... 28/63 tỉnh thành giáp biển, gồm phận:nội thủy, lãnh hải, tiếp giáp lãnh hải, đặc quyền KT thềm lục địa - Vùng trời: khoảng không gian bao trùm lên lãnh thổ nước ta b) ảnh hưởng hình dáng lãnh thổ...
- 4
- 322
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG TỈNH CÀ MAU NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi: Hóa học
... trình phản ứng phân biệt sản phẩm có nhóm chức khác phương pháp hóa học Câu VI (1,5 điểm) Aspirin loại thuốc điều chế cách este hóa axit salixylic (axit 2-hidroxi benzoic) anhidrit axetic Viết ... HCl H2SO4 dư 4,48 lít khí Hidro - Phần 2: Hòa tan dung dịch HNO3 dư thu 4,48 lít khí không màu hóa nâu không khí dung dịch B - Phần 3: Đem đun nóng với chất khí CO dư đến phản ứng hoàn toàn cho ... 403,2ml CO (đktc) 0,270g H2O Tìm công thức phân tử A A tác dụng với dung dịch NaHCO3 với Natri sinh chất khí với số mol số mol A dùng Hỏi A có loại nhóm chức ? Xác định số lượng số nhóm chức...
- 2
- 448
- 0
Từ khóa: de thi thu dh mon dia ly nam 2011đề thi thử đh môn địađề thi thử thptqg môn toánđề thi thử thptqg môn lýđề thi thử thptqg môn hóađè thi thử thptqg môn toánđề thi thử thptqg 2016 địađề thi thử thptqg môn sinhđề thi thử thptqg môn vănbộ đề thi trắc nghiệm môn cơ sở văn hóa việt nam 167 câu cơ bản nâng cao có đáp ánđề thi đáp án môn toán vào lớp 10 tỉnh thanh hóa năm 2010 2011de thi thu dai hoc thpt tran phu ha tinh lan 2 nam 2012mot so de thi thu dh mon ly nam 2011mot so de thi thu tot nghiep dia li 2015tài liệu về đề thi thu học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh môn công nghệ – sở giáo dục và đào tạo long anBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)