0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bài giảng ngữ văn 7 bài 10 từ trái nghĩa 2

Ngữ văn 7 Tiết 39: Từ trái nghĩa

Ngữ văn 7 Tiết 39: Từ trái nghĩa

... hỏi: Khách từ đâu đến làng? Cỏc cặp từ trái nghĩa: - Ngẩng >< cúi - Trẻ >< già - Đi >< trở lại Tiết 39 : Từ trái nghĩa I- Thế từ trái nghĩa? Cn c vo õu em nhn bit cỏc cặp từ trờn l trái nghĩa? - ... khỏc ca ngi ph n xó hi phong kin Tiết 39 : Từ trái nghĩa I Thế từ trái nghĩa? II Sử dụng từ trái nghĩa III Luyn Bài tập 1: Tìm từ trái nghĩa câu ca dao, tục ngữ sau đây: - Chị em chuối nhiều ... chuyển rời khỏi nơi xuất phát hay quay trở lại nơi xuất phát Tiết 39 : Từ trái nghĩa I I Th no l t trỏi ngha ? 2/-Hãy tìm từ trái nghĩa với từ -T trỏi ngha l nhng t cú Già trường hợp sau & ngha trỏi...
  • 25
  • 1,604
  • 3
Bài 10 Từ trái nghĩa  Bài giảng chuyên đề văn 7

Bài 10 Từ trái nghĩa Bài giảng chuyên đề văn 7

... non) Da trờn c s chung l nờu lờn tớnh cht ca s vt * Lu ý: Khi xem xét từ trái nghĩa phải dựa sở , tiêu chí phải đặt chúng văn cảnh cụ thể Tiết 39: T TRI NGHA I TH NO L T TRI NGHA? ?- Hóy tỡm ... ngc Hin tng t trỏi ngha him xy t loi danh t Tiết 39: T TRI NGHA I TH NO L T TRI NGHA? Bài 1: Tìm từ trái nghĩa Tỡm hiu vớ d: câu ca dao, tục ngữ sau đây: T trỏi ngha l nhng t cú ngha trỏi ngc ... mnh - Lm cho li núi thờm sinh ng Ghi nh 2: (SGK-Tr.128) III LUYN TP: Bi 1: Bi 2: Bi 3: Bài 3: Điền từ trái nghĩa thích hợp vào thành ngữ sau: I I: Chõn cng ỏ mm Cú i cú li Gn nh xa ngừ Mt nhm...
  • 25
  • 979
  • 2
Ngữ văn 7-B9-T35:Từ đồng nghĩa

Ngữ văn 7-B9-T35:Từ đồng nghĩa

... Trư ngưTHCSưThọưNghiệp Môn : ngữ văn Ngư iưdạy:ưNGÔ XUÂN ĐồNG Th hai ngy 19 thỏng 10 nm 2009 Mụn: Ng - Tit 35: T NG NGHA Th hai ngy 19 thỏng...
  • 28
  • 1,872
  • 2
Văn 7 tiết 40- từ trái nghĩa ( BDTD)

Văn 7 tiết 40- từ trái nghĩa ( BDTD)

... nhau, (Trn Trng San dch) (Tng Nh dch) Các cặp từ trái nghĩa Ngẩng >< cúi Trẻ >< già Đi >< trở lại Cơ sở chung ( t loi v ngha) Động từ - hoạt động đầu theo hướng lên xuống Tính từ - tuổi tác Động từ ... xuất phát - Xét cặp từ lành - vỡ trường hợp sau: Bát lành Tính lành Bát vỡ Bát vỡ Trường hợp 1: lành - vỡ từ trái nghĩa chúng trạng thái vật Trường hợp 2: lành - vỡ cặp từ trái nghĩa chúng sở chung ... LN Bi nhanh ? Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm trư ờng hợp sau: Chín - chín > < xanh - cơm chín > < cơm sống - áo lành > < áo rách - bát lành > < bát vỡ Lành Thao luõn nhom (5 phut ): Viờc s...
  • 22
  • 609
  • 2
Bài giảng Ngữ văn 7 Từ Láy

Bài giảng Ngữ văn 7 Từ Láy

... giống khác đặc điểm âm thanh? Đăm đăm: Láy lại tiếng gốc suy Từ láy toàn Mếu máo: Láy phận m suy Từ láy phận Liêu xiêu :Láy phận iêu suy Từ láy phận Vì từ láy sau không gọi bần bật, thăm thẳm? ... Câu 1:Thế từ ghép(5 điểm) Câu 2:Có loại từ ghép(2 điểm) Câu 3:Điền thêm tiếng để tạo thành từ ghép phụ:(3 điểm) Bút… Thước… Mưa… Làm… Ăn… Tiết 11 TV I loại từ láy     Các loại từ láy sau có ... điệu để tạo hài hoà âm Ghi nhớ: SGK II Nghĩa từ láy     1/nghĩa từ láy hả, oa oa, tích tắc, gâu gâu tạo thành đặc điểm âm thanh? Do mô âm 2/Các từ láy nhóm SGk có đặc điểm chung âm ý nghĩa?...
  • 13
  • 1,037
  • 4
Bài giảng ngũ văn 7

Bài giảng ngũ văn 7

... người nghe hiểu sai ý cần diễn www.themegallery.com Bài tập 2: Hoạt động nhóm + Các nhóm 1,2,3,4 làm câu (a) + Các nhóm 5,6 làm câu (b) + Các nhóm 7, 8 làm câu (c) + nhóm 9,10 làm câu (d) Trong câu ... biệt Câu có TN mặt biển Tròn trĩnh trứng hồng Câu rút gọn chủ ngữ www.themegallery.com Bài tập nhà: Viết đoạn văn (5 đến câu) có sử dụng câu có trạng ngữ dạng câu học Chủ đề: Tả quê hương mùa xuân ... cửa, vỡ ruộng khai hoang Tre ăn với người, đời đời, kiếp kiếp.[ ] Tre với người nghìn năm Một kỉ văn minh”, “khai hoá” thực dân không làm tấc sắt.Tre phải vất vả với người Cối xay tre nặng nề quay,...
  • 19
  • 704
  • 1
Bài giảng ngữ văn 7 HKI

Bài giảng ngữ văn 7 HKI

... thêm Sgk 16/ 17 Dặn dò : - Học thuộc ghi nhớ - Xem trước tiết : Liên Kết Trong Văn Bản * RÚT KINH NGHIỆM BÀI DẠY Ngày soạn:…………………….Ngày dạy:……………………… Ngữ Văn Tuần Tiết LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN I ... Như vậy, có câu văn xác, rõ ràng, ngữ pháp chưa đảm bảo làm nên văn Không thể có văn câu, đoại văn không nối liền Sự nối liền liên kết (VD1 : liên kết nội dung ) - Qua em thấy văn cần có tính ... kết nội dung ý nghóa, văn cần có liên kết phương diện hình thức ngôn ngữ III Luyện tập : Bài tập : Sắp xếp câu văn theo thứ tự hợp lý (1) (4) (2) (5) (3) Bài tập : Giữa câu văn chưa liên kết với...
  • 134
  • 608
  • 1
Bài giảng NGỮ VĂN 7 T 20 HK2

Bài giảng NGỮ VĂN 7 T 20 HK2

... học thuộc lòng câu t c ngữ nội dung câu t c ngữ Sưu t m số câu t c ngữ t ơng t để làm sổ tay t c ngữ cho mình; t m thêm số câu t c ngữ môi trường Soạn tiếp theo: chương trình phần văn t p làm văn ... thức t m quan trọng k t hợp chúng cách t t ? Đọc câu cho bi t sở thực tiễn,kinh nghiệm giá trị? Câu 8: T m quan trọng hai yếu t thời vụ , đ t đai _ Cơ sở thực tiễn : trồng tr t thời vụ,đ t đai ... Đ ( 20 ) HDHS làm BT Ho t động Thầy Ho t động Trò - Gọi hs đọc văn trả lời câu hỏi sách giáo khoa trang , 10 - suy nghó – trả lời Kiến thức cần đ t * Bài t p 1: “CẦN T O RA THÓI QUEN T T TRONG...
  • 11
  • 982
  • 2
Bài giảng Ngữ văn 7 (HK1_2010-2011)

Bài giảng Ngữ văn 7 (HK1_2010-2011)

... không mắc lỗi tả, ngữ pháp; chữ viết rõ ràng  Giám khảo không trừ điểm học sinh trả lời thừa sai CÂU 4: Chép lại xác phiên âm dịch thơ thơ Nam quốc sơn hà (theo học sách Ngữ văn tập một, NXB ... ràng, dễ đọc II YÊU CẦU CỤ THỂ: Bài làm phải đảm bảo phần đây: 2.1 Mở bài: nêu lí tình phát biểu cảm nghĩ cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy năm cuối bậc tiểu học 2.2 Thân bài:  Khắc họa hình ảnh cô/thầy ... 2,5: - Hiểu đề bài, viết đầy đủ phần sơ lược - Văn chưa trôi chảy diễn đạt ý Không mắc nhiều lỗi diễn đạt ĐIỂM 1,0: - Còn lúng túng phương pháp Nội dung sơ sài - Bố cục lộn xộn Văn viết lủng củng,...
  • 2
  • 511
  • 0
Bài giảng Ngữ Văn 7 kì II

Bài giảng Ngữ Văn 7 kì II

... câu, ý II- Tìm hiểu văn bản: vần, đối -Giải thích từ khó -Ta chia câu tục ngữ thành nhóm ? (3 nhóm: Tục ngữ p.chất ngời (câu1->3), Tục ngữ h.tập 10 tu dỡng (câu4->6), Tục ngữ q.hệ ứng xử (câu 7- >9) ... hội -Bài văn có sức thuyết phục mạnh mẽ luận điểm mà tác giả nêu phù hợp với sống -Và cách lập luận ? -Nhận xét sức thuyết phục văn ? Bài 18 Tập làm văn: Đề văn nghị luận việc lập ý cho văn nghị ... quan) III -Bài mới: Hoạt động thầy-trò Nội dung kiến thức I-Đặc điểm trạng ngữ: -Hs đọc đ.trích (bảng phụ) Ngữ liệu -Đoạn văn có câu ? Nhận xét -Xác định nòng cốt câu câu 1,2,6 ? -Các từ ngữ lại...
  • 187
  • 681
  • 0
Bài giảng Ngữ văn 7 ki II CHẨN KT-KN

Bài giảng Ngữ văn 7 ki II CHẨN KT-KN

... giáo án + sưu tầm số tục ngữ ca dao HS: Sưu tầm ca dao dân ca tục ngữ III Lên lớp: ổn đònh tổ chức : Ki m tra só số Ki m tra cũ: ? Tục ngữ ? cho ví dụ tục ngữ mà em biết Bài mới: Giới thiệu Hoạt ... sâu , kĩ ki u văn quan trọng Rèn luyện kó nhận biết văn nghò luận đọc sách báo hiểu sâu văn II Chuẩn bò: GV: Soạn giáo án HS: Nghiên cứu nhà III Lên lớp: ổn đònh tổ chức: Ki m tra só sô Ki m tra ... c) Bài nghò luận nhằm giải vấn đề nhức nhối thực tế xã hội - Em tán thành ý ki n đắn cụ thể phong trào xây dựng nếp sống văn minh người Bài 2: Tìm bố cục văn - Bài văn có phần : MB, TB, KB Bài...
  • 124
  • 461
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng ngữ văn 7 bài 25bài giảng ngữ văn 7 bài 28bài giảng ngữ văn 7 bài 30bài giảng ngữ văn 7 bài 23bài giảng ngữ văn 7 bài 20bài giảng ngữ văn 7 bài 19bài giảng ngữ văn 7 bài 29bài giảng ngữ văn 7 bài 27bài giảng ngữ văn 7 bài 26bài giảng ngữ văn 7 bài 24bài giảng ngữ văn 7 bài 22bài giảng ngữ văn 7 bài 21bài giảng ngữ văn 7 bài 18thiết kế bài giảng ngữ văn 7bài giảng ngữ văn 7 thành ngữBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ