0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Xã hội học >

PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 8 Ở TRƯỜNG THCS ĐẠI PHÚ.

Đề tài: Kích thích sự sáng tạo của học sinh trong việc vận dụng bài toán dạng phân tích đa thức thành nhân tử vào việc giải các dạng bài toán khác trong chương trình lớp 8 bậc THCS. pdf

Đề tài: Kích thích sự sáng tạo của học sinh trong việc vận dụng bài toán dạng phân tích đa thức thành nhân tử vào việc giải các dạng bài toán khác trong chương trình lớp 8 bậc THCS. pdf

... nhân tử + Tìm hiểu toán: Đề đòi hỏi ta phải phân tích đa thức cho thành nhân tử tức biến đổi tổng cho thành tích gồm hai hay nhiều thừa số + Hướng dẫn cách tìm lời giải: ta biết phương pháp phân ... đồng biểu thức vô tỉ Tương tự cách làm ta chuyển toán thành toán với biểu thức vô tỉ III-KẾT QUẢ CỦA VIỆC ÁP DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY Sau trình vận dụng việc khai ... kiến thức, học đại số mà Đại số-Hình học- Số học -Học sinh nắm vận dụng kiến thức cách sâu sắc hơn, linh hoạt Thể hiểu bài, làm vận dụng kiến thức thành thạo có kỹ , kỹ xảo Qua giáo dục hình thành...
  • 9
  • 1,442
  • 12
SKKN rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử trong môn đại số lớp 8

SKKN rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử trong môn đại số lớp 8

... sinh giải mắc mứu trình giải toán phân tích đa thức thành nhân tử 16 Rèn kỹ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử môn Đại số lớp 3.3 Biện pháp kết thực  Biện pháp Để thực tốt kĩ phân tích đa ... đề, tổng quát Rèn kỹ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử môn Đại số lớp hoá vấn đề rút điều bổ ích Dạng toán phân tích đa thức thành nhân tử dạng toán quan trọng môn đại số đáp ứng yêu ... 1) 15 Rèn kỹ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử môn Đại số lớp Ví dụ 15: Phân tích đa thức x5 + x4 + thành nhân tử Cách 1: Thêm x3 bớt x3 (làm xuất đẳng thức đặt nhân tử chung) Giải: x5...
  • 21
  • 4,613
  • 15
Đề tài phân tích đa thức thành nhân tử trong chương trình toán THCS

Đề tài phân tích đa thức thành nhân tử trong chương trình toán THCS

... 36, ta đưa đa thức (1) đa thức bậc hai từ phân tích đa thức A thành tích nhân tử Đề tài: Phân tích đa thức thành nhân tử chương trình Toán THCS Bài 37: Phân tích đa thức sau thành nhân tử A = x4 ... 6) Bài 34: Phân tích đa thức sau thành nhân tử Đề tài: Phân tích đa thức thành nhân tử chương trình Toán THCS B = x12 – 3x6 + Giải: B = x12 – 3x6 + Đặt y = x6 (y ≥ ) Đa thức cho trở thành : B ... – x)(y – z)(x – y) = 3(z – x)(y – z)(x – y) Đề tài: Phân tích đa thức thành nhân tử chương trình Toán THCS Bài 27: Phân tích đa thức sau thành nhân tử A = (a + b+ c) – (a3 + b3+ c3) Giải: Ta có:...
  • 19
  • 3,974
  • 6
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Giúp học sinh lớp 8 phát hiện phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử nhằm nâng cao năng lực giải Toán

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Giúp học sinh lớp 8 phát hiện phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử nhằm nâng cao năng lực giải Toán

... biểu thức, chứng minh, tìm x,… Có thể nói toán phân tích đa thức thành nhân tử toán “đầu tiên” dạng toán khác Trên sở đó, để giúp học sinh lớp phát phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử ... Sau phân tích đa thức thành nhân tử nhóm trình phân tích thành nhân tử phải tiếp tục thực * Phương pháp chung: - Bước 1: Phát nhân tử chung dạng đẳng thức đa thức - Bước 2: Nhóm hạng tử phát ... đa thức thành nhân tử nhằm nâng cao lực giải toán SKKN nghiên cứu phạm vi học sinh lớp Trường THCS Ba Cụm Bắc - Khánh Sơn - Khánh Hòa Phương pháp mà sử dụng để nghiên cứu chủ yếu phương pháp...
  • 36
  • 921
  • 2
hình thành kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử và ứng dụng trong giải toán

hình thành kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử và ứng dụng trong giải toán

... 2: Phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp dùng đẳng thức: Yêu cầu kết thực a Phân tích đa thức thành nhân tử: x2 – Giải : a x2 – = x2 – 22 = (x – 2)(x + 2) b Phân tích đa thức thành nhân tử ... tài: 1.1 Phân tích đa thức thành nhân tử vấn đề khó ứng dụng rộng rãi thực hành giải toán 1.2 Khi áp dụng phân tích đa thức thành nhân tử nói chung, học sinh lúng túng việc vận dụng kiến thức, phương ... xếp thành nhóm - Đặt nhân tử chung cho nhóm Một số ứng dụng nâng cao việc phân tích đa thức thành nhân tử thực hành giải toán • • • • • • • • • • • 4.1 Như để phân tích đa thức thành nhân tử, ...
  • 62
  • 4,366
  • 7
SANG KIEN KINH NGHIEM PHAN TICH DA THUC THANH NHAN TU VA CAC UNG DUNG TRONG GIAI TOAN

SANG KIEN KINH NGHIEM PHAN TICH DA THUC THANH NHAN TU VA CAC UNG DUNG TRONG GIAI TOAN

... 12/9/2010 Ngày giảng: / /2010 Tiết tu n Luyện tập Đờng trung bình tam giác hình thang I Mục tiêu ; - Hs hiểu kỹ định nghĩa đờng trung bình tam giác hình thang định lý đờng trung bình tam giác, hình thang ... ADK cân D nên DA = DA mà BC = AD nên BC = BI = KD = DA Tứ giác IMKN hình chữ nhật ( theo dấu hiệu cạnh đối song song có góc vuông) Bài tập số 2: Cho hình bình hành ABCD M, N trung điểm AD, BC ... điểm tìm cách làm DE trung tuyến AM Chứng minh rằng: Gọi hs lên bảng vẽ hình a) DE // BC ghi GT KL b) I trung điểm DE HS1: A Gọi hs nêu cách làm HS2 Gọi hs khác nhận xét bổ sung E D HS3 i Gv uốn...
  • 34
  • 666
  • 5
skkn một số kinh nghiệm trong phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử

skkn một số kinh nghiệm trong phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử

... cách giải: Một số kinh nghiệm phân tích đa thức thành nhân tử giúp học sinh nhiều trình giải toán có sử dụng phân tích đa thức thành nhân tử Các kinh nghiệm phân tích đa thức thành nhân tử mà viết ... phân tích đa thức thành nhân tử Khi phân tích đa thức thành nhân tử ta cần ý quan sát đa thức, linh hoạt phối hợp sử dụng phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử học để bước phân tích rõ ràng, ... kiến kinh nghiệm: Đại số 8: Một số kinh nghiệm phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử Gợi ý: + Trước hết phân tích đa thức cho thành nhân tử A = (a2 + 3a + 2) (a2 + 2a) (Sử dụng đẳng thức...
  • 18
  • 957
  • 0
Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp các phương pháp

Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp các phương pháp

... 4 Hướng dẫn nhà - n tập phương pháp phân tích thành nhân tử Làm tập : 52 ( SGK) , SBT : 34 , 35,36,37/trang ...
  • 2
  • 4,170
  • 26
Luyện tập về phân tích đa thức thành nhân tử

Luyện tập về phân tích đa thức thành nhân tử

... x – 3)(2x – + x + 3) = GV : Phân tích biểu thức thành nhân tử , ⇒(x – 4)(3x + 2) = ⇒ x = ; x = -2/3 thay số để tính Dạng tính giá trò biểu thức - Để phân tích đa thức ta nên sử Bài 56 : dụng ... tiếp nên tích chúng chia hết cho Vậy n3 – n chia hết cho Hướng dẫn nhà : - Ôn tập phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử - Làm tập : SBT : 35,36,37 / trang n quy tắc chia hai lũy thức số...
  • 2
  • 8,751
  • 60
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tử

Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tử

... cho học sinh học nhng làm đợc hai ba Từ toán đơn giản mở rộng lên khó Khi tính toán phép tính đa thức, nhiều cần thiết phải biến đa thức trở thành tích. Việc phân tích đa thức thành nhân tử đợc ... nêu phơng pháp phát huy trí lực học sinh qua việc dạy, giải tập áp dụng phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử B Nội Dung Phần I: Các phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử Các phơng pháp ... Phơng pháp - Tìm nhân tử chung đơn ,đa thức có mặt tất hạng tử - Phân tích hạng tử thành tích nhân tử chung nhân tử khác - Viết nhân tử chung dấu ngoặc, viết nhân tử lại hạng tử vào dấu ngoặc...
  • 13
  • 2,728
  • 28
Phân tích đa thức thành nhân tử

Phân tích đa thức thành nhân tử

... phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử phơng pháp nhóm hạng tử cho thích hợp để xuất nhân tử chung dùng đẳng thức tiếp tục phân tích thành nhân tử Sử dụng phân tích đa thức thành nhân tử vào ... phân tích đa thức sau thành nhân tử x2-3x +xy-3y = (x2 - 3x) +(xy-3y) = x(x-3) + y(x-3) =(x-3)(x+ y) Hoạt động GV HS Hãy phân tích đa thức sau thành nhân tử x2-3x +xy-3y Nhận xét hạng tử đa thức ... Phân tích đa thức sau thànhnhân tử a) x3 +3x2 +3x +1 =( x+1)3 Phân tích đa thức sau thành nhân tử a) x3 +3x2 +3x +1 Phải phân tích triệt để b) (x+y)2 9x2 = ? Trớc làm tập ta phải nhận dạng đa...
  • 9
  • 1,616
  • 6
Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp

Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp

... dụng Phân tích đa thức sau thành nhân tử b)Khi phân tích đa thức x2+4x-2xy- 4y+y2 thành nhân tử bạn Việt làm nh sau x2+4x-2xy-4y+y2 = ( x2 -2xy+y2) +(4x-4y) (nhóm hạng tử) = (x-y)2 +4(x-y) HĐT nhân ... phân tích đa thức thành nhân tử (hay thừa số ) cách phối hợp nhiều phơng pháp Sử dụng phơng pháp Biết làm toán không khó toán với hệ số nguyên HS đợc rèn luyện t lô gíc , khả phân tích tổng hợp ... x biểu thức Biến đổi biểu thức dạng tích nhân tử Cho nhân tử tìm giái trị x tơng ứng Tất giá trị tìm đợc thoả mãn đẳng thức cho Đây dạng toán nhân tử chung, dạng đẳng thức , nhóm hạng tử đợc...
  • 5
  • 12,467
  • 23
Tiết 13 Đại số 8:Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp

Tiết 13 Đại số 8:Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp

... dụ :Phân tích đa thức sau thành nhân tử: x - 2xy + y - 2 x2 -2xy +y2 - = (x2 -2xy+y2) - = (x - y)2 - 32 = (x - y - 3)(x - y + 3) ?1 Phân tích đa thức 2x3y -2xy3- 4xy2 _ 2xy thành nhân tử GIẢI: ... Do đó: x - = ⇒ x = Vậy: x = CÓ THỂ TÍNH NHANH giá trị biểu thức x +2x +1 - y x = 94,5 y = 4,5 ? Ví dụ: Phân tích đa thức sau thành nhân tử : 5x3 + 10x2y +5xy2 2 5x3 + 10x2y + 5xy2 5x + 10x y + ... thức ta có:(94,5 +1+ 4,5 )( 94,5 +1 - 4,5) =100.91= 9100 Vậy: Giá trị biểu thức x = 94,5 y = 4,5 9100 Phân tích thành nhân tử : x2 - 6x + x2 - 6x + = x2 - 2x - 4x + = ( x2 - 2x ) - (4x - 8) = x...
  • 17
  • 2,441
  • 5
Phân tích đa thức thành nhân tử

Phân tích đa thức thành nhân tử

... = ( x-1) (x-3)  VD2: Phân tích đa thức sau thành nhân tử : Nhận xét : Một đa thức có nhiều cách phân tích khác Áp dụng a) Phân tích đa thức Đa p án: nhân tử: sau thành Đa p án: 2x3y––2xy333 ... = ( x + + y)(x + –y) Bài : TIẾT 13 : Phân tích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều phương pháp Các ví dụ:  VD1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử : 5x3+ 10x2y + 5xy2 5x3+ 10x2y + 5xy2 ... Ví dụ : Phân tích đa thức : 5x3+ 10x2y +5xy2 cách ? Kiểm tra bài cũ Phân tích đa thức sau thành nhân tử:  a) x2 + 4x –y2 +  b) 3x( x- 2y) + 6y( 2y-x)...
  • 15
  • 942
  • 1
Chương I - Bài 9: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp

Chương I - Bài 9: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp

... sử dụng phương pháp để phân tích đa thức thành nhân tử? Tiết 13 B i 9: Phân tích đa thức thành nhân tử cách ph i hợp nhiều phương pháp Ví dụ: Ví dụ 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: 5x3 +10x3y+5xy2 ... tử? -Hay ph i hợp phương pháp Tiết 13 B i 9: Phân tích đa thức thành nhân tử cách ph i hợp nhiều phương pháp Ví dụ: Ví dụ 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: 5x3 + 10x3y + 5xy2 Gi i: 5x3 + ... (x y 3)(x y + 3) Tiết 13 B i 9: Phân tích đa thức thành nhân tử cách ph i hợp nhiều phương pháp Ví dụ: Ví dụ 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: 5x3+10x3y+5xy2 Gi i: 5x3 + 10x3y + 5xy2...
  • 10
  • 4,235
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: ứng dụng của phân tích đa thức thành nhân tửphân tích đa thức thành nhân tử bằng hằng đẳng thứcphân tích đa thức thành nhân tử chung bằng cách phối hợp nhiều phương phápluyện tập phân tích đa thức thành nhân tử bằng nhiều phương phápbài tập phân tích đa thức thành nhân tửgiải bài tập phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chungluyện tập về phân tích đa thức thành nhân tửphân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp các phương phápphân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp phối hợp nhiều phương phápphân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương phápphan tich da thuc thanh nhan tu bang cach phoi hpo nhieu phuong phapchuyen de phan tich da thuc thanh nhan tuphan tich da thuc thanh nhan tu bang phuong phap dat nhan tu chungchuyen de phan tich da thuc thanh nhan tu bang phuong phap dung hang dang thucphan tich da thuc thanh nhan tuNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP