0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Bài giảng địa lý 4 bài 1 làm quen với bản đồ 4

Giáo án địa lý 4 bài 1 làm quen với bản đồ 1

Giáo án địa 4 bài 1 làm quen với bản đồ 1

... Page đồ - HS thi cặp - HS quan sát giải đồ hình -1 em vẽ, em ghi ký hiệu thể (SGK) -Vẽ số đối tượng địa biên giới, núi, sông, Thủ đô, Thành phố, mỏ … - GV nhận xét đúng/ sai 5.Dặn dò : - Bản đồ ... lời +Tỉ lệ đồ cho em biết điều gì? - Đọc tỉ lệ hình (SGK) cho biết 1cm giấy = mét thực tế? - Bảng giải hình (SGK) có ký hiệu ? Ký hiệu đồ dùng làm gì? - GV nhận xét, bổ sung kết luận 4. Củng cố ... thể Bản đồ VN hay khu vực VN chiếm phận đồ nhỏ - GV sữa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời + KL Bản đồ hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ lệ định” *Hoạt động2: Làm việc...
  • 3
  • 525
  • 3
Giáo án địa lý 4 bài 1 làm quen với bản đồ 2

Giáo án địa 4 bài 1 làm quen với bản đồ 2

... hoàn thiện Giáo án Địa đồ Hoạt động 4: Thực hành vẽ số kí hiệu đồ phút  Củng cố - Bản đồ gì? Kể tên số yếu tố đồ? - Bản đồ dùng để làm gì? - Lưu ý: số có sử dụg từ “ lược đồ So với đồ tính ... Khởi động: Bài cũ: Bản đồ - Bản đồ gì? - Kể số yếu tố - HS trả lời đồ? - HS nhận xét Giáo án Địa - Bản đồ thể đối tượng nào? - GV nhận xét Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá ... Các ghi nhận, lưu ý: LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ (t.t) Giáo án Địa I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - HS biết cách sử dụng đồ cho 2. Kĩ năng: HS biết: - Nêu trình tự bước sử dụng đồ - Xác định hướng...
  • 7
  • 1,037
  • 6
Giáo án địa lý 4 bài 1 làm quen với bản đồ 3

Giáo án địa 4 bài 1 làm quen với bản đồ 3

... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP - – em đọc nội dung đồ - Bản đồ giới : thể toàn bề mặt Bước 2: trái đất - GV sửa chữavà giúp HS hoàn thiện câu trả lời - Bản đồ châu lục :thể phận trái ... thu nhỏ Bước : - Vì hai bảng đồ vẽ theo tỉ lệ thu nhỏ - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả khác ( HS , giỏi ) lời GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP b / Một số yếu tố đồ Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Bước ... nhóm trình bày kết - Bản đồ ? Kể số yếu tố đồ - Các nhóm khác bổ sung ? - Dặn HS nhà học thuộc học SGK xem sau - Một vài HS nhắc lại RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP ...
  • 4
  • 684
  • 3
Tuần 1: Làm quen với bản đồ

Tuần 1: Làm quen với bản đồ

... mới: + H 1: Làm việc lớp - Gọi HS lên bảng đồ địa lý tự - HS lên đồ nhiên Việt Nam vị trí của: - Đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ Sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, - HS đồ sông Hậu sông Đồng Nai ... nhiều đồng nhỏ, hẹp nối với tạo thành dải đồng với nhiều đồi cát ven biển - Nhận xét lợc đồ, ảnh, bảng số liệu để biết đặc điểm nêu - Chia sẻ với ngời dân miền Trung khó khăn thiên tai gây B Đồ ... H 1: Làm việc lớp - Đồng Nam Bộ nằm phía nam * Đồng Nam Bộ nằm phía đất nớc Do phù sa hệ thống sông Mê đất nớc ? Do phù sa sông bồi đắp Công sông Đồng Nai bồi đắp * Đồng Nam Bộ có đặc điểm - Đồng...
  • 40
  • 898
  • 3
bài giảng số học 6 chương 2 bài 1 làm quen với số nguyên âm

bài giảng số học 6 chương 2 bài 1 làm quen với số nguyên âm

... - 20 oC ;… Nhiệt độ oC, viết dấu “ – ” đằng trước C   Các số nhiệt độ oC gọi số nguyên âm Số nguyên âm : -1; -2; -3; …  Cách đọc : -1 : âm ( trừ 1) -2 : âm ( trừ 2) … 50 40 30 20 10 -10 -20 ... -3 -2 -1 D - 4 Bài 4( sgk ) a Ghi điểm gốc trục số -3 b Hãy ghi số nguyên âm nằm – 10 -5 vào trục số -9 -10 -8 -7 -6 -5 Tổng kết toàn Các số gọi số nguyên âm ? Các số : -1; - ; - 3… gọi số NGUYÊN ... -1 -2 -3 -4 -5 -6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 b) - 3°C: Âm ba độ C - 2 C: Âm trừ ba độ C hai độ C trừ hai độ C -1 -2 -3 -4 -5 -6 c) d) -1 -2 -3 -4 -5 -6 e) 0°C: Không 2 C: Hai độ C 3°C: Ba độ C độ C Bài...
  • 14
  • 499
  • 0
Chương II - Bài 1: Làm quen với số nguyên âm

Chương II - Bài 1: Làm quen với số nguyên âm

... −100 C; −200 C; … -1 0 Nhiệt độ 00 C , viết dấu “ – ” đằng trước Các số nhiệt độ dưới-20 gọi -3 00 C số nguyên âm -4 0 Số nguyên âm : -1 ; -2 ; -3 ; … Cách đọc : -1 : âm ( trừ 1) -2 : âm ( trừ 2) …  ... sau  -3 0C -1 0C a 00C 20C c b 30C e d -2 `-1 0 `-1 -2 -4 -3 -3 -4 -5 -6 Hướng dẫn nhà Đọc lại SGK để hiểu rõ ví dụ số nguyên âm  Tập vẽ thành thạo trục số Bài tập : 2, 3, 4, (trang 68 – SGK) ... trục số theo chiều dọc Trục số : ?4 C¸c ®iÓm A,B,C,D ë trôc sè biÓu diÔn nh÷ng sè nµo? -6 -5 -4 -3 -2 -1 A B C D -6 -2 Luyện tập : Bài ( trang 68-SGK ) Đọc nhiệt độ nhiệt kế sau  -3 0C -1 0C a...
  • 12
  • 1,276
  • 19
MS Excel - Bài 1: Làm quen với Microsoft Excel

MS Excel - Bài 1: Làm quen với Microsoft Excel

... phẩy (,) (Ví dụ: 1000000 = 1,000,000; ½ = 0.5) - Các hàm logic: • • • OR: hàm AND: hàm NOT: hàm phủ định - Ngoài với kiểu công thức thường kết hợp với hàm tính toán (phần giới thiệu tiếp theo) ... phải ô, nhập sai bên trái ô (tương đương với kiểu chữ) c, Kiểu công thức: Dữ liệu kiểu công thức liệu bắt đầu dấu: =, +, -, * (thông thường sử dụng dấu =) - Các công thức tính toán kiểu liệu: Cộng ... thay đổi loại địa - Địa tương đối: địa thông thường mà bạn hay thấy, địa thay đổi cột dòng chép công thức (phần giới thiệu sau) Ký hiệu địa tương đối là: tencottendong (Ví dụ: C3) - Địa tuyệt đối...
  • 4
  • 575
  • 2
Bài 1: Làm quen với Microsoft word

Bài 1: Làm quen với Microsoft word

... chuyển C1: Chọn Edit Cut C2: Nhấn Ctrl + X C3: Nháy nút C1: Chọn Edit Copy C2: Nhấn Ctrl + C C3: Nháy nút Đưa trỏ đến vị trí C1: Chọn Edit Paste C2: Nhấn Ctrl + V C3: Nháy nút Thoát khỏi Word ... thực lệnh Word Chọn lệnh bảng chọn Chọn nút lệnh công cụ Nhấn tổ hợp phím tắt Ví dụ: Ctrl + N b Con trỏ văn trỏ chuột Con trỏ văn Con trỏ chuột Khi muốn di chuyển trỏ văn bản: Cách 1: Nháy chuột ... 2 Màn hình làm việc Word Thanh tiêu đề Nút thu nhỏ, mở rộng, đóng cửa sổ Thanh bảng chọn Con trỏ soạn thảo Thanh...
  • 12
  • 664
  • 6
bài 1: làm quen với số nguyên âm

bài 1: làm quen với số nguyên âm

... -3 b/ Hãy đọc số nguyên âm nằm – 10 -5 vào trục số -9 -10 -8 -7 -6 -5 Củng cố: Các số gọi số nguyên âm ? Các số : -1; - ;- 3… gọi số nguyên âm 2.Trong thực tế ta dùng số nguyên âm nào? a) Để ... a) + = 10 b) = 24 c) - = ? BAØI : LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM Các ví dụ: Các số : -1; -2; -3; -4; … gọi số nguyên âm Đọc số: –7 –9 – 2008 1.Các ví dụ: Ví dụ 1: C o 50 - Nhiệt độ nhiệt kế 20°C ... chiều âm nên điểm R biểu diễn số: -2 P R -4 -3 -2 -1 Q Bài 4/68( sgk ) a/ Chọn điểm gốc trục số -3 Hãy viết số nguyên âm nằm hai số -10 -5 trục số -10 -5 Bài 3: a/ Chọn điểm gốc trục số -3 b/...
  • 24
  • 780
  • 2
bai 1 lam quen voi so nguyen am.ppt

bai 1 lam quen voi so nguyen am.ppt

... hình 34 -1 -2 -3 -4 Hình 34 1 LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM CÁC VÍ DỤ: Ví dụ 1: Ví dụ 2: Ví dụ 3: Trục số -4 -3 -2 -1 Chú ý : SGK 3.Luyện tập: 4 -1 -2 -3 -4 Bài 1- SGK: -1 -2 -3 -4 -5 -6 a) -1 -2 -3 ... đằng trước - Nhiệt độ 10 độ 0°C viết - 10 °C 20 10 -10 -20 -30 -40 ?1 Đọc nhiệt độ thành phố đây: Thủ đô Hà Nội : 18 ° C Bắc Kinh : - ° C Quảng trường Thiên An Môn Hồ Gươm ?1 Đọc nhiệt độ thành ... -păng cao 314 3 m ?2 Đọc độ cao địa điểm đây: Độ cao đáy vịnh Cam Ranh cao – 30 m Ví dụ 3: ông A có 10 000 đồng, ta nói: “ông A có 10 000 đồng” Còn ông A nợ 10 000 đồng ta nói: “ông A có -10 000...
  • 24
  • 531
  • 1
bai 1 lam quen voi so nguyen am

bai 1 lam quen voi so nguyen am

... hình 34 -1 -2 -3 -4 Hình 34 1 LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM CÁC VÍ DỤ: Ví dụ 1: Ví dụ 2: Ví dụ 3: Trục số -4 -3 -2 -1 Chú ý : SGK 3.Luyện tập: 4 -1 -2 -3 -4 Bài 1- SGK: -1 -2 -3 -4 -5 -6 a) -1 -2 -3 ... đằng trước - Nhiệt độ 10 độ 0°C viết - 10 °C 20 10 -10 -20 -30 -40 ?1 Đọc nhiệt độ thành phố đây: Thủ đô Hà Nội : 18 ° C Bắc Kinh : - ° C Quảng trường Thiên An Môn Hồ Gươm ?1 Đọc nhiệt độ thành ... -păng cao 314 3 m ?2 Đọc độ cao địa điểm đây: Độ cao đáy vịnh Cam Ranh cao – 30 m Ví dụ 3: ông A có 10 000 đồng, ta nói: “ông A có 10 000 đồng” Còn ông A nợ 10 000 đồng ta nói: “ông A có -10 000...
  • 24
  • 448
  • 0
BÀI 1:Làm quen với số nguyên âm

BÀI 1:Làm quen với số nguyên âm

... 37 Củng cố: Các số gọi số ngun âm ? Các số : -1; - ;- 3… gọi số ngun âm 2.Trong thực tế ta dùng số ngun âm nào? a) Để nhiệt độ 0° C b) Để độ cao mực nước biển c) Để số tiền nợ d) Số năm trước cơng ... -2; -3; …gọi số ngun âm Các sớ: -1; -2; -3; …(đọc là âm 1, âm 2, âm 3,…hoặc trừ ,trừ 2, trừ 3…) gọi số ngun âm Đọc số: – 13 –11 – 2010 Bài1: LÀM QUEN VỚI SỚ NGUN ÂM Các ví dụ: Ví dụ ... II SỐ NGUN Chương II SỐ NGUN Bài1: LÀM QUEN VỚI SỚ NGUN ÂM -3ºC nghĩa gì? Vì ta cần đến số có dấu trừ đằng trước ? Bài1: LÀM QUEN VỚI SỚ NGUN ÂM Các ví dụ: Các sớ: -1; -2; -3; …gọi số...
  • 32
  • 688
  • 5
Bài soạn Chuong II-Bai 1-Lam Quen Voi So Nguyen Am

Bài soạn Chuong II-Bai 1-Lam Quen Voi So Nguyen Am

... thấp mực nước biển 392m §1 Làm quen với số ngun âm Ví dụ 2: ?2 Đọc độ cao địa điểm sau Độ cao đỉnh núi Phan-xi-păng 143 mét Độ cao đáy vịnh Cam Ranh – 30 mét §1 Làm quen với số ngun âm Các ví dụ ... Những số có ý nghĩa gì? Vì ta cần đến số có dấu “–” đằng trước? GV:Phạm Ngọc Nam Trường Trung-Tiểu Học PéTrus Ký §1 Làm quen với số ngun âm Các ví dụ: Các số : - 1;- 2; - 3; … gọi số nguyên âm Cách ... trái §1 Làm quen với số ngun âm Các ví dụ: Các số : -1; -2; -3; … gọi số nguyên âm Tru ̣c sớ : ?4 -5 -4 -3 -2 -1 C¸c ®iĨm A, B, C, D ë trơc sè biĨu diƠn nh÷ng sè nµo? A B -5 C D §1 Làm quen với...
  • 23
  • 702
  • 0
bài 1 làm quen với c#

bài 1 làm quen với c#

... cung cấp nhiều tính cho người dùng Visual Studio 2 010 tích hợp NET 4.0 Làm quen với C# 12 Visual Studio 2 010 Làm quen với C# 13 Visual Studio 2 010 Visual Studio sản phẩm gồm IDE NET Framework IDE ... thu gọn Microsoft SQL Server 2008 Làm quen với C# 17 KIỂU DỮ LIỆU Làm quen với C# 18 Kiểu liệu Cũng giống VB, C# có hai kiểu liệu Dữ liệu kiểu giá trị Tương ứng với kiểu Integer, Double… Visual ... chạy hệ điều hành Làm quen với C# 10 So sánh C# với ngôn ngữ lập trình NET khác So sánh C# với ngôn ngữ lập trình NET khác Giống Cùng sử dụng chung lớp NET Framework Tạo làm việc với form, điều...
  • 65
  • 580
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài 2 làm quen với bản đồbài giảng làm quen với bản đồbài giảng điện tử làm quen với bản đồtoan bai 1 lam quen voi so nguyen ambài 1 làm quen với ngôn ngữ lập trình cbài 1 làm quen với cửa sổ flash tự học lập trình flashbài 1 làm quen với powerpoint 2007bài 1 làm quen với excelbài 1 làm quen với ms word 2003bài 1 làm quen với cửa sổ soạn thảo văn bảntiết 02 bài làm quen với bản đồ tiếp theolàm quen với bản đồ lớp 4làm quen với bản đồgiáo án làm quen với bản đồlàm quen với bản đồ tiết 2Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam