Giáo án địa lý 4 bài 20 đồng bằng nam bộ 1

Giáo án địa 4 bài 12 đồng bằng bắc bộ

Giáo án địa lý 4 bài 12 đồng bằng bắc bộ
... Hoạt động1: Hoạt động lớp - GV đồ địa lí tự nhiên Việt Nam vị trí đồng Bắc Bộ - GV yêu cầu HS lên bảng vị trí đồng Bắc Bộ đồ - GV đồ nói cho HS biết đồng Bắc Bộ có dạng hình tam giác với đỉnh ... động nhóm - Đồng Bắc Bộ phù sa sông bồi đắp nên? - Đồng có diện tích lớn thứ đồng nước ta? - Địa hình (bề mặt) đồng có đặc điểm gì? GV hướng dẫn HS quan sát hình để nhận biết đồng địa hình thấp, ... địa hình đồng Bắc Bộ Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam Tranh ảnh đồng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nhân - GV yêu cầu HS trả lời câu Bắc Bộ hỏi mục 2, sau lên bảng đồ địa...
  • 5
  • 595
  • 2

Giáo án địa 4 bài 2 dãy hoàng liên sơn 1

Giáo án địa lý 4 bài 2 dãy hoàng liên sơn 1
... a) Tìm hiểu dãy núi Hoàng Liên Sơn: - Yêu cầu HS dựa vào đồ lược đồ dãy núi Bắc Bộ mô tả dãy núi - HS tự đọc Sgk thảo luận trả Hoàng Liên Sơn ( vị trí, chiều dài, chiều lời ... nhóm trình rộng, độ cao,đỉnh, sườn thung lũng bày kết thảo luận trước lớp dãy núi Hoàng Liên Sơn) + KL: Dãy Hoàng Liên Sơn dãy núi phía Bắc nước ta nằm sông Hồng sông Đà b) Hoạt động tiếp nối: Tìm ... HS hiểu núi cao Việt Nam +KL: Đỉnh núi cao 3 14 3 m, đỉnh núi cao nước ta Đỉnh nhọn xung quanh có mây mù che phủ Hoạt động 3: Tìm hiểu khí hậu Hoàng Liên Sơn hình thức làm việc lớp - Yêu cầu HS đọc...
  • 3
  • 324
  • 0

Giáo án địa 4 bài 5 trung du bắc bộ 2

Giáo án địa lý 4 bài 5 trung du bắc bộ 2
... ,2 cho biết trồng Thái Nguyên Bắc Giang ? - Thái Nguyên , Phú thọ , Vĩnh Phúc , Bắc Giang GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP - Em biết chè Thái Nguyên ? - Chè trồng để làm ? - Trong ăn gần ,ở Trung du Bắc Bộ ... lời - Kể tên tỉnh có vùng trung du Bắc Bộ ? Hoạt động : Thảo luận nhóm Chè ăn trung du Bước : Dựa vào kênh hình kênh chữ SGK thảo luận câu hỏi sau : - Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng ... đỉnh tròn, sườn thoải - Vùng trung du vùng núi , vùng đồi hay vùng đồng ? - Các đồi ? xếp ? - Mô tả sơ lược vùng trung du ? - Nêu nét riêng biệt vùng trung du Bắc Bộ ? - GV sửa chữa giúp HS hoàn...
  • 5
  • 1,962
  • 7

Giáo án địa 4 bài 5 trung du bắc bộ 3

Giáo án địa lý 4 bài 5 trung du bắc bộ 3
... vùng trung du Bắc Bộ? - GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời Hoạt động 2: Thảo luận - HS đọc mục 1, Tranh nhóm quan sát tranh ảnh ảnh - Trung du Bắc Bộ thích hợp vùng trung du Bắc Bộ cho ... trả lời - Tại vùng trung du Bắc Bộ lại thích hợp cho việc trồng chè & ăn quả? - H1 H2 cho biết trồng có Thái Nguyên Bắc Giang - Quan sát hình & vị trí Thái Nguyên đồ Giáo án Địa phút phút phút ... đây? - GV liên hệ thực tế để giáo dục HS ý thức bảo vệ rừng & tham gia trồng Củng cố - GV trình bày tổng hợp đặc điểm tiêu biểu vùng trung du Bắc Bộ Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Tây Nguyên - HS đồ hành...
  • 4
  • 434
  • 3

Giáo án địa 4 bài 5 trung du bắc bộ

Giáo án địa lý 4 bài 5 trung du bắc bộ
... Chè ăn trung du Hình thức theo nhóm - Yêu cầu HS đọc mục SGK thảo luận: Ở trung du thích hợp cho việc trồng loại gì? Trong năm gần - HS tự đọc Sgk thảo luận trả lời đây, trung du Bắc Bộ xuất ... biết Vùng trung du vùng núi, vùng đồi hay đồng bằng? Mô tả sơ lược vùng trung - Tự đọc sách trả lời du? + KL: Nằm miền núi đồng Bắc Bộ, vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải, ... theo cặp trình bày trước SGK trả lời câu hỏi: lớp Nhóm khác nhận xét, bổ sung - Vì vùng trung du Bắc Bộ lại có nơi đất trống, đồi trọc? - Để khắc phục tình trạng này, người dân nơi trồng loại...
  • 3
  • 536
  • 1

Giáo án địa 7 - Bài 20: HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC potx

Giáo án địa lý 7 - Bài 20: HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC potx
... nghi động TV: a Tự hạn chế nước b Tăng cường chất dinh dưỡng, nước @ Tất 4.3 Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạt động 1: Hoạt động kinh tế: ** Hoạt động nhóm - Đọc ... đảo) H 20.2 (Lạc đà chở hàng ) ngòai chăn nuôi hoang mạc hoạt động kinh tế khác? TL: Trồng trọt chuyên chở hàng hóa qua mục trồng trọt ốc đảo HM * Nhóm 4: Vì hoạt động kinh tế cổ truyền quan trọng ... cừu, ngựa - Giáo viên: Trong sinh họat phương tiện lại dùng lạc đà chở hàng hóa, buôn bán ngày người tiến sâu vào chinh phục HM - Quan sát H20.3 (tưới tự động) H20.4 (Khu + Hoạt động kinh tế khai...
  • 7
  • 1,200
  • 6

giáo án địa 7 bài 20 hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc

giáo án địa lý 7 bài 20 hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc
... rừng để ngăn chặn hoang mạc mở rộng (Cát lấn) III/ Củng cố học: - Kể tên số hoạt động kinh tế cổ truyền kinh tế đại hoang mạc ngày nay? - Nêu số biện pháp khắc phục hoang mạc mở rộng?ø IV/ Dặn ... tác động xấu đến MT sức khoe người (2đ) - Biện pháp: cắt giảm lượng khí thải (1đ) II Giới thiệu mới: GIÁO ÁN ĐỊA LÝ Các bước lên lớp GM1: Hoạt động kinh tế Nội dung cần ghi bảng I - HOẠT ĐỘNG KINH ... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ Năm p.p.m 1840 275 19 57 312 1980 335 1 977 355 Đáp án + biểu điểm * Phần lí thuyết (10đ) Vị trí (5đ) - Nằm dọc theo đường chí tuyến - Nằm sâu nội địa - Ven biển có...
  • 4
  • 1,882
  • 2

Giáo án địa 9 bài 20 vùng đồng bằng sông hồng

Giáo án địa lý 9 bài 20 vùng đồng bằng sông hồng
... Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường II Chuẩn bị giáo viên - học sinh Giáo viên: - Bản đồ tự nhiên vùng Đồng sông Hồng - Một số tranh ảnh vùng Đồng sông Hồng Học sinh: ... Trong phân công lao động vùng lãnh thổ nước, vùng đồng sông Hồng có ý nghĩa vô quan trọng Bài học hôm giúp hiểu sở tạo nên phát triển vai trò đặc biệt vùng đồng sông Hồng Hoạt động thầy trò Kiến ... điểm dân cư xã hội vùng + Đặc điểm: Đồng sông Hồng - Đông dân - Dựa vào hình 20. 2 - Mật độ dân số cao nước - So sánh mật độ dân số vùng so với cả nước (11 79 người / km2) (200 2) nước - Nhiều lao...
  • 5
  • 4,506
  • 19

Giáo án địa 4 bài 8 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 2

Giáo án địa lý 4 bài 8 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 2
... việc trồng cà phê Tây Nguyên ? - Người dân Tây Nguyên làm để khắc phục tình trạng khó khăn này? - HS quan sát tranh – nhận xét - trồng nhiều càphê GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP Hoạt động : - HS nêu hiểu ... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP I/.Ổn định : - Hát II/ Kiểm tra cũ - Hãy kể tên số dân tộc sống lâu đời - –3 HS trả lời Tây Nguyên? - Nhà rông dùng để làm gì? - GV nhận xét ghi điểm III / Bài Giới ... việc cá nhân - ( HS , giỏi ) - Hãy kể tên vật nuôi Tây Nguyên? - Là tình trạng thiếu nước mùa khô - Con vật nuôi nhiều Tây Nguyên? - Tây Nguyên voi nuôi để làm gì? - GV sửa chữa giúp HS hoàn...
  • 4
  • 862
  • 11

Giáo án địa 4 bài 8 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 3

Giáo án địa lý 4 bài 8 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 3
... Giáo án Địa THỜI GIAN phút phút phút HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA ĐDDH HS Khởi động: Bài cũ: Một số dân tộc Tây Nguyên - Hãy kể tên số dân tộc - HS trả lời sống lâu đời Tây - HS ... tắt lại đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất (trồng công nghiệp lâu năm chăn nuôi gia súc lớn Tây Nguyên ) Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên (tiết 2) - HS xem tranh ... khó khăn này? Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Hãy kể tên vật nuôi Tây Nguyên? - Con vật nuôi nhiều Tây Nguyên? - Tây Nguyên có thuận lợi để phát triển chăn nuôi trâu, bò? - Tây Nguyên voi nuôi...
  • 4
  • 498
  • 0

Giáo án địa 4 bài 8 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên

Giáo án địa lý 4 bài 8 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên
... nhiều Tây Nguyên? - HS đọc + KL: Tây Nguyên có đồng cỏ xanh tốt, thuận lợi để phát triển chăn nuôi trâu, bò Ngoài nuôi dưỡng voi để chuyên chở người, hàng hoá… - Trả lời, ghi nội dung vào Hoạt động ... giá trị xuất cao Hoạt động 3: Chăn nuôi đồng cỏ - Yêu cầu HS đọc mục bảng số liệu - HS tìm hiểu trình bày trước lớp SGK trả lời câu hỏi: HS khác nhận xét, bổ sung - Kể tên vật nuôi Tây Nguyên? ... 2 Hoạt động 2: Trồng công nghiệp đất ba dan Làm việc theo nhóm dựa vào kênh chữ kênh hình mục thảo luận: - Kể tên trồng Tây - HS tự đọc Sgk thảo luận trả Nguyên? lời câu hỏi...
  • 2
  • 497
  • 0

Giáo án địa 4 bài 9 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 4

Giáo án địa lý 4 bài 9 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 4
... - Nhận xét chung B) Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Khai thác sức nước Làm việc theo nhóm dựa vào kênh chữ kênh ... thủy điện Hoạt động 3: Rừng việc khai thác rừng Tây Nguyên - Yêu cầu HS đọc mục 4, quan sát hình 6, - HS tìm hiểu trình bày trước lớp SGK trả lời câu hỏi: HS khác nhận xét, bổ sung - Tây Nguyên ... Vì Tây Nguyên lại có loại rừng khác nhau? + KL: Rừng Tây Nguyên có nhiều gỗ lâm sản quý khác cần bảo vệ, khai thác hợp trồng lại rừng nơi đất trống, đồi trọc - Trả lời, ghi nội dung vào Hoạt...
  • 2
  • 546
  • 2

Giáo án địa 4 bài 9 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 5

Giáo án địa lý 4 bài 9 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 5
... Bài giảng a Khai thác khoáng sản Hoạt động1 :Làm việc theo nhóm Quan sát hình + Kể tên số sông Tây Nguyên ? + Tại sông Tây Nguyên thác nhiều ghềnh ? + Người dân Tây Nguyên khai thác sức nước ... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP I/.Ổn định : - Hát II/ Kiểm tra cũ - Kể tên loại trồng vật nuôi Tây Nguyên ? - TN nuôi vật nhiều ? - GV nhận xét ghi điểm III / Bài Giới thiệu - GV ghi tựa / Bài giảng ... thác nhiều ghềnh - Chạy tua bin sản xuất điện - HS lên - Nằm sông Xê Xan - Đại diện nhóm trình bày kết trước lớp HS quan sát hình 6, mục SGK trả lời GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP - Rừng TN có giá trị ? -...
  • 4
  • 510
  • 3

Giáo án địa 4 bài 9 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 6

Giáo án địa lý 4 bài 9 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 6
... Giáo án Địa phút phút trâu bò? - GV nhận xét Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1 : nhóm Hoạt động - Kể tên số sông Tây Nguyên? - Những sông bắt nguồn từ đâu ... dài xuất loại rừng rụng mùakhô gọi rừng khộp Hoạt động 3: Làm việc lớp - Rừng Tây Nguyên có giá trị gì? - Gỗ dùng làm gì? - Kể công việc cần phải làm trình sản xuất sản phẩm đồ gỗ? - Nêu nguyên ... sát hình 8, 9, 10 SGK & vốn - Chúng ta cần phải làm để hiểu biết thân để trả lời câu hỏi bảo vệ rừng? Củng cố - GV yêu cầu HS trình bày tóm tắt hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên (trồng...
  • 4
  • 417
  • 0

Giáo án địa 12 - Bài 20: Chuyển dịch cơ cấu kinh tế pdf

Giáo án địa lý 12 - Bài 20: Chuyển dịch cơ cấu kinh tế pdf
... chuyển 1) Chuyển dịch cấu ngành dịch cấu ngành kinh tế kinh tế: Hình thức: Cá nhân cặp - cấu ngành kinh tế nước ta Bước 1: có chuyển dịch theo - HS dựa vào hình 20.1 (SGK Địa 12) hướng ... 20.2 trò chủ đạo (SGK Địa 12) Nhận xét - Tỉ trọng kinh tế tư nhân chuyển dịch cấu GDP ngày tăng thành phần kinh tế - Thành phần kinh tế có vốn đầu + Cho biết chuyển dịch có ý tư nước tăng ... vực - Biểu đồ cấu GDP phân +Tăng tỉ trọng khu vực II theo khu vực kinh tế nước ta + Tỉ trọng khu vực III chưa ổn giai đoạn 1990 - 2005: Phân định tích chuyển dịch GDP phân - Sự chuyển dịch cấu...
  • 8
  • 6,284
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lý 4 bài đồng bằng bắc bộgiáo án địa lý 7 bài 20 hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc potxgiáo án địa lý 4 bài 34giáo án địa lý 4 bài 33giáo án địa lý 4 bài 32giáo án địa lý 4 bài 31giáo án địa lý 4 bài 30giáo án địa lý 4 bài 29giáo án địa lý 4 bài 28giáo án địa lý 4 bài 27giáo án địa lý 4 bài 26giáo án địa lý 4 bài 25giáo án địa lý 4 bài 24giáo án địa lý 4 bài 23giáo án địa lý 4 bài 19Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ