0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án khoa học 4 bài con người cần gì để sống (3)

KHOA HỌC 4 -BÀI : ĐỘNG VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG

KHOA HỌC 4 -BÀI : ĐỘNG VẬT CẦN ĐỂ SỐNG

... Bài cũ : 1/ Thc vật cần để sống ? 2/ Nhắc lại cách làm thí nghiệm chứng minh cần để sống ? Trình bày cách tiến hành thí nghiệm Mỗi chuột sống điều kiện ?  Kể yếu tố có thiếu cần cho sống chuột ... Theo em, số chuột trên, chuột sống điều kiện chết trước? Tại sao? • Hãy dự đóan xem chuột lại ? Sống bình thường Sống khơng khỏe mạnh Hãy kể tên yếu tố cần để vật sống phát triển bình thường?...
  • 12
  • 2,788
  • 7
Giáo án lớp 4: Khoa học: CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG potx

Giáo án lớp 4: Khoa học: CON NGƯỜI CẦN ĐỂ SỐNG potx

... kiến thức học điều kiện cần để trì sống người + Cách tiến hành : - Bước : Tổ chức - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm GV phát cho đồ chơi gồm 20 phiếu có vẽ thứ cần để trì sống thứ em muốn có - ... Hoạt động học sinh Bài cũ - Như sinh vật khác, người cần để trì sống ? - Hơn hẳn sinh vật khác, sống người cần ? Dạy : a/ Giới thiệu : Hằng ngày thể người phải lấy từ môi trường thải Quá trình gọi ... trọng sống người - Phát yếu tố cần cho sống người mà qua hình vẽ - 2- HS trả lời - Quan sát thảo luận theo cặp - HS trả lời - ánh sáng, nước, thức ăn - Không khí Nguyễn Thị Bắc-ĐTĐ - Tìm xem thể người...
  • 6
  • 12,350
  • 68
giáo án khoa học 4 Bài 8

giáo án khoa học 4 Bài 8

... nhiều loại thức ăn thường xuyên thay đổi ăn Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2011 Môn : Khoa học Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2011 Môn: Khoa học Bài: TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢP ĐẠM ĐỘNG VẬT VÀ ĐẠM THỰC VẬT ? ... quay - Canh cua - Cá kho - Cá rán (chiên) - Cháo lươn - Rau muống luộc - Mực xào - Đậu đũa xào - Thịt bò xào rau cải Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2011 Môn :Khoa học BÀI : TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢP ... THỰC VẬT ? Các ăn chứa nhiều chất đạm - Đậu phụ nhồi thịt - Vịt quay - Canh cua - Cá kho - Cá rán (chiên) - Cháo lươn - Rau muống luộc - Mực xào - Đậu đũa xào - Thịt bò xào rau cải THÔNG TIN...
  • 18
  • 625
  • 0
bài giảng khoa học 4 bài 1 con người cần gì để sống

bài giảng khoa học 4 bài 1 con người cần để sống

... Con người cần có không khí để thở Con người cần phải ăn uống Con người cần có gia đình Con người cần học Con người cần chữa bệnh bị ốm Con người cần có bạn bè Con người cần có quần áo để mặc ... để mặc Con người cần vui chơi Con người cần có xe cộ để lại Kết luận: Con người sống thiếu ô-xi - phút, nhịn uống nước - ngày, nhịn ăn 28 - 30 ngày Kết luận: Để sống phát triển người cần: Những ... tiện học tập, vui chơi, giải trí… Những yếu tố cần cho sống 1. Không khí Nước 3.Ánh sáng 4. Nhiệt độ Thức ăn Nhà Tình cảm gia đình Phương tiện giao thông 9.Tình cảm bạn bè 10 Quần áo 11 Trường học...
  • 16
  • 1,098
  • 0
Tài liệu Khoa học - CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG pptx

Tài liệu Khoa học - CON NGƯỜI CẦN ĐỂ SỐNG pptx

... giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ - Như sinh vật khác, - 2- HS trả lời người cần để trì sống ? - Hơn hẳn sinh vật khác, sống người cần ? Dạy : a/ Giới thiệu : Hằng ngày thể người phải lấy từ ... không khí - Phát thứ có vai trò quan trọng sống người - Thải chất thừa, cặn bã ( mồ hôi, nước tiêu, phân, khí Các-bô-níc) - Phát yếu tố cần cho sống người mà qua hình vẽ - Tìm xem thể người lấy ... Trao đổi chất người - GV nhận xét tiết học Nguyễn Thị Bắc-ĐTĐ Khoa học ( Tiết 2) TRAO ĐỐI CHẤT Ở NGƯỜI (6) I/ Mục tiêu : Sau học, HS biết - Kể việc ngày thể lấy vào thải trình sống - Nêu trình...
  • 14
  • 1,080
  • 7
bài giảng khoa học 4 bài 24 nước cần cho sự sống

bài giảng khoa học 4 bài 24 nước cần cho sự sống

... 1.Tên đồ dùng làm đồng hợp kim đồng hình? H1 H3 H2 H5 H4 Chuông Kèn Đồ thờ cúng Dây điện H6 Đỉnh Mâm Bình hoa Rồng, Kì Lân Trống đồng Lư đồng Bạn cần biết: Đồng hợp kim sử dụng rộng rãi Đồng sử dụng ... dây? Đặc điểm dây đồng: - Màu đỏ nâu - Có ánh kim - Màu sắc sáng - Dẻo, uốn thành hình dạng khác Bài Đọc thông tin trang 50 (SGK) hoàn thành bảng sau: Đồng Đồng kim loại, có màu đỏ nâu, có ánh ... đàn hồi C Có màu nâu màu vàng, có ánh kim, cứng đồng Muốn bảo quản số đồ dùng đồng hợp kim đồng cần: A.Thường xuyên đem phơi trời B Để nơi khô ráo, dùng thuốc đánh đồng để lau chùi ...
  • 11
  • 1,127
  • 0
bài giảng khoa học 4 bài 54 nhiệt cần cho sự sống

bài giảng khoa học 4 bài 54 nhiệt cần cho sự sống

... chết, kể cả người Nhiệt độ có ảnh hưởng tới lớn lên, sinh sản phân bố động vật, thực vật Mỗi loài động vật, thực vật có nhu cầu nhiệt độ thích hợp Nếu sống điều kiện nhiệt độ không thích hợp ... Tuylip Ngoài các động vật, thực vật nêu trên, em biết động vật, thực vật sống xứ lạnh (xứ nóng )? HOẠT ĐỘNG Vai trò nhiệt sự sống Trái Đất THẢO LUẬN NHÓM Nêu vai trò của nhiệt đối ... sẽ Động vật - Vệ sinh chuồng trại thoáng mát, sạch sẽ - Cho vật nuôi uống nhiều nước Thực vật - Tưới nước cho - Làm giàn che nắng Biện pháp chống lạnh Người Động vật...
  • 48
  • 3,128
  • 3
Con người cần gì để sống ?

Con người cần để sống ?

... sống? -Hãy kể thứ em cần dùng hàng ngày để trì sống? -Hãy kể thứ em cần dùng hàng ngày để trì sống? -Hãy kể thứ em cần dùng hàng ngày để trì sống? -Hãy kể thứ em cần dùng hàng ngày để trì sống? ... mà người sinh vật khác cần để trì sống • -Kể số điều kiện vật chất tinh thần mà có người mói cần sống -Hãy kể thứ em cần dùng hàng ngày để trì sống? -Hãy kể thứ em cần dùng hàng ngày để trì sống? ... hs cần để trì sống mình? • + Hơn hẳn sinh vật khác sống người cần ? Trò chơi “Cuộc hành trình đến hành tinh khác” • -Chia lớp thành nhóm nhỏ, phát nhóm 20 phiếu thể điều kiện cần để trì sống...
  • 16
  • 791
  • 3
con người cần gì để sống?

con người cần để sống?

... đình Con người cần học Con người cần chữa bệnh bị ốm Con người cần có bạn bè Con người cần có quần áo để mặc Con người cần vui chơi Con người cần có xe cộ để lại Con người cần phải liên lạc Như ... KHOA HỌC Như sinh vật kháac người cần để trì sống mình? Con người cần có không khí để thở Con người cần phải ăn uống N ếu nh ịn ăn ho ặc nh ịn u ống n ước em c ... luận: Con người sống thiếu ô-xi - phút, nhịn uống nước - ngày, nhịn ăn 28 - 30 ngày H ơn h ẳn nh ững sinh v ật khác, cu ộc s ống c ng ười c ần nh ững gì? Con người cần có gia đình Con người cần...
  • 20
  • 283
  • 2
GIáo án khoa học 4 tiết 64

GIáo án khoa học 4 tiết 64

... Âỉåüc gi l quạ trçnh trao âäøi cháút giỉỵa âäüng váût v mäi trỉåìng ) -HS nháûn bụt ,giáúy -Nhọm4 -Âải diãûn trçnh by -Nhọm khạc nháûn xẹt THỈÏC ÀN TRONG TỈÛ NHIÃN/SGK 130 ...
  • 3
  • 839
  • 4
Giáo án khoa học 4 tuần 32

Giáo án khoa học 4 tuần 32

... ? - Låïp tr låìi : Âụng hồûc Sai VD: +-Con váût ny cọ chán v àn sáu b , cọ phi khäng ? + Nọ l b , cọ phi khäng? +Con váût åí (H3) cọ chán , cọ phi khäng ,nọ àn c v thët nhỉỵng âäüng váût nh hån ... àn tảp Trçnh by trãn tåì lëch ( màût sau ) BỈÅÏC 2: Hoảt âäüng c låïp Gi HS lãn trçnh by GV nhánû xẹt Kãút lûn : Nhỉ mủc” BCB” trang 127 SGK Hoảt âäüng2 : ** Tr chåi Âäú gç ? *MỦC TIÃU: HS nhåï ... by sn pháøm ca nhọm mçnh v sau âọ âi xem sn pháøm ca nhọm HS tham gia tr chåi 2em tr låìi - 4. Cng cäú : ( ph ) + Pháưn låïn thåìi gian säúng ca âäüng váût chụng dnh âãø lm gç? +Cạc loi âäüng...
  • 3
  • 650
  • 6
Giáo án khoa học 4

Giáo án khoa học 4

... b cọ quan hãû gç ? -.( c ) +Phán b âỉåüc phánhu tråí thnh (c l thỉïc àn ca b ) cháút gç cung cáúp cho c ? ( cháút khoạng ) +Giỉỵa phán b v c cọ quan hãû gç ? ( phán b l thỉïc àn ca Bỉåïc : Lm ... Sgv/118 ) Gv nháûn xẹt - chäút 4. Dàûn d : ( ph ) - Xem trỉåïc bi : Thỉûc váût cáưn gç âãø säúng ? Sgk/1 14 KÃÚ HOẢCH BI DẢY TƯN : 27 MÄN : KHOA HC TIÃÚT: 54 BI : NHIÃÛT CÁƯN CHO SỈÛ SÄÚNG ... bi (1 ph ) -Nghiãn cỉïu bi hc : BI 64 SGK/128,129 2em tr låìi - _ KÃÚ HOẢCH BI DẢY TƯN : 31 MÄN : KHOA HC TIÃÚT:62 BI : ÂÄÜNG VÁÛT CÁƯN GÇ ÂÃØ SÄÚNG ( 1 24, 125 ) I.MỦC TIÃU : Sau bi hc , HS...
  • 47
  • 597
  • 0
Giáo án khoa học 4 tuần 25

Giáo án khoa học 4 tuần 25

... số việc nên không nên làm để tránh tác hại ánh sáng mạnh gây -HS hoạt động theo nhóm .HS quan sát hình 3, 4/ 98 xây dựng đoạn kịch có nội dung tránh hỏng mắt ánh sáng mạnh chiếu vào mắt -GV giúp ... hướng phía đèn pin bật sáng.Gọi HS lên nhìn vào kính lúp trả lời"em nhìn thấy gì?' GV tiểu kết: Mắt có phận tương tự kính lúp Khi nhìn trực tiếp vào ánh sáng mặt trời, ánh sáng tập trung vào đáy ... Nên không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng đọc,viết? -HS hoạt động theo nhóm đôi Quan sát hình 5, 6,7, 8/99 trả lời • Những trường hợp cần tránh để đảm bảo đủ ánh sáng đọc, viết? Tại sao? -Gọi đại...
  • 3
  • 6,832
  • 45
Giáo án khoa học 4 tiết 50

Giáo án khoa học 4 tiết 50

... chức cho HS làm thí nghiệm cách sử dụng *GV phổ biến: Lấy chậu đổ nhiệt kế lượng nước vào chậu Đánh dấu chậu A,B,C,D Đổ thêm nước sôi vào chậu A cho đá vào chậu D Yêu cầu HS lên bảng nhúng tay ... kín Trong bầu có chứa chất lỏng màu đỏ chứa thuỷ ngân Trên mặt ống thuỷ tinh có chia vạch nhỏ đánh số -Yêu cầu HS đọc nhiệt độ nhiệt kế hình minh hoạ số +Nhiệt độ nước sôi độ? +Nhiệt độ nước...
  • 3
  • 10,595
  • 79
Giáo án Khoa học 4 tuần 31

Giáo án Khoa học 4 tuần 31

... Khoa học ( 64) : TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I/Mục tiêu: Sau học, học sinh có thể: - Kể động vật thường xuyên phải lấy từ môi trương ... động vật II/Đồ dùng dạy học -Hình minh hoạ trang 128,129 SGK - Phiếu thảo luận nhóm, giấy A0, bút vẽ III/Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/Bài cũ - Động ... tên vẽ hình? 2.Tìm hiểu + Phát yếu tố quan đóng vai trò quan trọng sống động *Hoạt động vật?( ánh sáng, nước, thức ăn) 1:Phát + Phát yếu tố thiếu bổ biểu sung?( Không khí) bên - GV theo dõi giúp...
  • 2
  • 1,287
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giáo án khoa học 4 bài 35giáo án khoa học 4 bài 34giáo án khoa học 4 bài 33giáo án khoa học 4 bài 32giáo án khoa học 4 bài 31giáo án khoa học 4 bài 30giáo án khoa học 4 bài 27giáo án khoa học 4 bài 26giáo án khoa học 4 bài 25giáo án khoa học 4 bài 24giáo án khoa học 4 bài 23giáo án khoa học 4 bài 22giáo án khoa học 4 bài 21giáo án khoa học 4 bài 20giáo án khoa học 4 bài 17Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ