0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

đảng cộng sản việt nam lãnh đạo phát triển giáo dục đại học 1996 den nam 2005

đảng cộng sản việt nam lãnh đạo phát triển giáo dục đại học 1996 den nam 2005

đảng cộng sản việt nam lãnh đạo phát triển giáo dục đại học 1996 den nam 2005

... tài Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo phát triển giáo dục đại học từ năm 1996 đến năm 2005 làm luận văn thạc sỹ, chuyên ngành Lịch sử Đảng Tình hình nghiên cứu Giáo dục nói chung giáo dục đại học ... kinh nghiệm Đảng trình lãnh đạo phát triển giáo dục đại học (1996 - 2005) Chương ĐẢNG LÃNH ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG NHỮNG NĂM ĐẦU ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ (1996 - 2000) ... Quá trình lãnh đạo phát triển giáo dục đại học Đảng năm đầu đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá (1996 - 2000) Chương 2: Đảng lãnh đạo phát triển giáo dục đại học năm đầu kỷ XXI (2001 - 2005) Chương...
  • 125
  • 484
  • 0
đảng bộ tỉnh thanh hóa lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông từ năm 1996 đến năm 2010

đảng bộ tỉnh thanh hóa lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông từ năm 1996 đến năm 2010

... đạo thực phát triển GDPT địa bàn tỉnh từ năm 1996 đến năm 2010 - Làm bật thành tựu hạn chế trình Đảng Thanh Hóa lãnh đạo phát triển GDPT từ năm 1996 đến năm 2010 - Rút kinh nghiệm thực tiễn lãnh ... tác giả chọn vấn đề: Đảng tỉnh Thanh Hóa lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông từ năm 1996 đến năm 2010 làm đề tài luận văn Th.s lịch sử Lịch sử nghiên cứu vấn đề Giáo dục nói chung, GDPT nói ... văn gồm chương tiết Chương 1: Phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Thanh Hóa (1996 - 2000) Chương 2: Đẩy mạnh phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Thanh Hóa (2001 - 2010) 10 Chương 3: Nhận xét chung...
  • 142
  • 609
  • 1
đảng bộ tỉnh hanh hóa lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông từ 1996 den nam 2010

đảng bộ tỉnh hanh hóa lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông từ 1996 den nam 2010

... MẠNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Ở TỈNH THANH HÓA (2001 - 2010) 63 2.1 CHỦ TRƢƠNG CỦA ĐẢNG BỘ TỈNH THANH HÓA VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ TRONG 10 NĂM 2001 - 2010 63 2.1.1 Xu đổi giáo ... 1.1.2 Truyền thống văn hóa - lịch sử ………………………………… .13 1.1.3 Thực trạng giáo dục phổ thông Thanh Hóa trƣớc 1996 18 1.2 ĐẢNG BỘ TỈNH THANH HÓA LÃNH ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TRONG NHỮNG NĂM ... văn gồm chƣơng tiết Chƣơng 1: Phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Thanh Hóa (1996 - 2000) Chƣơng 2: Đẩy mạnh phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Thanh Hóa (2001 - 2010) Chƣơng 3: Nhận xét chung...
  • 141
  • 326
  • 0
đảng bộ huyện lập thạch lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông tu nam 1997 den nam 2012

đảng bộ huyện lập thạch lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông tu nam 1997 den nam 2012

... nghiệm lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông Đảng huyện Lập Thạch năm từ 1997 đến năm 2012 CHƢƠNG QUÁ TRÌNH LÃNH ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN LẬP THẠCH TỪ NĂM 1997 ĐẾN ... đặt Đảng huyện Lập Thạch việc lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông huyện .23 1.3.2 Chủ trương phát triển giáo dục phổ thông Đảng huyện Lập Thạch 26 1.3.3 Quá trình Đảng huyện Lập Thạch ... trình lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông Đảng huyện Lập Thạch từ năm 1997 đến năm 2005 Chƣơng 2: Quá trình lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông Đảng huyện Lập Thạch từ năm 2006 đến năm 2012...
  • 120
  • 576
  • 0
Đảng bộ tỉnh hải dương lãnh đạo phát triển giáo dục và đào tạo từ nam 2001 den nam 2013 pdf

Đảng bộ tỉnh hải dương lãnh đạo phát triển giáo dụcđào tạo từ nam 2001 den nam 2013 pdf

... tiễn giáo dục đào tạo; hệ thống chủ trương Đảng tỉnh Hải Dương lãnh đạo phát triển giáo dục đào tạo từ năm 10 2001 đến năm 2013; trình Đảng tỉnh tổ chức thực phát triển giáo dục đào tạo từ năm 2001 ... 1: Đảng tỉnh Hải Dương lãnh đạo phát triển giáo dục đào tạo từ năm 2001 đến năm 2005 Chương 2: Đảng tỉnh Hải Dương lãnh đạo phát triển giáo dục đào tạo từ năm 2006 đến năm 2013 Chương 3: Một vài ... Chương 1: ĐẢNG BỘ TỈNH HẢI DƯƠNG LÃNH ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỪ NĂM 2001 ĐẾN NĂM 2005 1.1 Một số vấn đề chung giáo dục đào tạo 1.1.1 Khái niệm giáo dục đào tạo Giáo dục trình đào tạo...
  • 99
  • 411
  • 0
Đảng bộ tỉnh phú thọ lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông từ  nam 1997 den nam 2010

Đảng bộ tỉnh phú thọ lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông từ nam 1997 den nam 2010

... 2.1.2 Chủ trương biện pháp phát triển giáo dục phổ thông Đảng tỉnh Phú Thọ 55 2.2 Đảng tỉnh Phú Thọ đạo đẩy mạnh phát triển giáo dục phổ thông từ năm 2006 đến 2010 61 2.2.1 ... nghiệm Đảng tỉnh Phú Thọ phát triển giáo dục phổ thông từ 1997 đến năm 2010 3.2 Nhiệm vụ - Tập hợp tư liệu lịch sử có liên quan đến giáo dục phổ thông tỉnh Phú Thọ - Trình bày có hệ thống trình Đảng ... 1.1.3 Giáo dục phổ thông tỉnh Vĩnh Phú trước tái lập tỉnh Phú Thọ 1997 16 1.2 Giáo dục phổ thông Phú Thọ từ tái lập tỉnh năm 1997 đến năm 2005 18 1.2.1 Quan điểm Đảng...
  • 127
  • 439
  • 0
Đảng bộ tỉnh hà tĩnh lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông và đào tạo nghề từ 1991 2012

Đảng bộ tỉnh hà tĩnh lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông và đào tạo nghề từ 1991 2012

... hình phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Tĩnh Sở giáo dục đào tạo Tĩnh; tác phẩm liên quan đến trình phát triển giáo dục đào tạo tỉnh Tĩnh Lịch sử giáo dục Tĩnh, Giáo dục Tĩnh, ... pháp đạo Đảng tỉnh Tĩnh phát triển giáo dục phổ thông đào tạo nghề (1991 2012) - Rút số nhận xét thành tựu hạn chế trình Đảng tỉnh Tĩnh lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông đào tạo nghề ... nhận 1.2 Đảng tỉnh Tĩnh lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông đào tạo nghề năm đầu tái lập tỉnh (1991- 2000) 1.2.1 Chủ trương Đảng tỉnh Tĩnh phát triển giáo dục phổ thông đào tạo nghề Theo...
  • 111
  • 533
  • 1
Đảng bộ tỉnh hà tĩnh lãnh đạo phát triển giáo dục thời kỳ 1945  1954

Đảng bộ tỉnh hà tĩnh lãnh đạo phát triển giáo dục thời kỳ 1945 1954

... trình đạo thực giáo dục Đảng tỉnh Tĩnh 42 Chƣơng Đảng tỉnh Tĩnh lãnh đạo thực chủ trƣơng 65 cải cách giáo dục (1950 – 1954) 3.1 Chủ trương cải cách giáo dục Đảng 65 3.2 Đảng tỉnh Tĩnh đạo ... giáo dục Tĩnh, để góp phần làm sở cho công trình nghiên cứu giáo dục Tĩnh thời kỳ Với ý nghĩa định hướng thầy giáo hướng dẫn chọn đề tài Đảng tỉnh Tĩnh lãnh đạo phát triển giáo dục thời ... khách quan tranh lịch sử trình phát triển giáo dục Tĩnh (1945- 1954) - Nêu lên kết nghiệp giáo dục Tĩnh thời kỳ 1945- 1954 để làm bật vai trò lãnh đạo Đảng Tĩnh Từ rút ưu, khuyết điểm kinh...
  • 107
  • 338
  • 0
đảng lãnh đạo phát triển giáo dục chuyên nghiệp tu nam 1986 den nam 2006

đảng lãnh đạo phát triển giáo dục chuyên nghiệp tu nam 1986 den nam 2006

... cầu phát triển giáo dục chuyên nghiệp tình hình 54 2.2 PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP DƢỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG 56 2.2.1 Chủ trƣơng phát triển giáo dục chuyên nghiệp Đảng 56 2.2.2 Đảng ... 1.2.2 Chủ trƣơng đổi giáo dục chuyên nghiệp Đảng 31 1.2.3 Đảng đạo thực đổi giáo dục chuyên nghiệp 38 Chƣơng ĐẢNG LÃNH ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP TỪ NĂM 1996 ĐẾN NĂM 2006 52 2.1 ĐẶC ... ĐẠO ĐỔI MỚI GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP CỦA ĐẢNG TỪ NĂM 1986 ĐẾN NĂM 1996 1.1 KHÁI QUÁT VỀ GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP TRƢỚC NĂM 1986 1.1.1 Vị trí, vai trò giáo dục chuyên nghiệp Khái niệm chung Phát triển...
  • 132
  • 328
  • 0
Đảng bộ thành phố hà nội lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông từ 2001 2010

Đảng bộ thành phố hà nội lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông từ 2001 2010

... Chương ĐẢNG BỘ THÀNH PHỐ HÀ NỘI LÃNH ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG GIAI ĐOẠN 2001 – 2005 10 1.1 Cơ sở hình thành chủ trương phát triển giáo dục phổ thông Đảng thành phố Nội giai đoạn 2001 ... Chương ĐẢNG BỘ THÀNH PHỐ HÀ NỘI LÃNH ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG GIAI ĐOẠN 2001 – 2005 1.1 Cơ sở hình thành chủ trương phát triển giáo dục phổ thông Đảng thành phố Nội giai đoạn 2001 – ... chương: 13 Chương Đảng thành phố Nội lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông giai đoạn 2001 – 2005 Chương Đảng Thành phố Nội lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông năm 2006 – 2010 Chương Một...
  • 139
  • 1,277
  • 9
Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay.pdf

Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại họcViệt Nam hiện nay.pdf

... o t o; nh ng v n i h c v hng lo t nh ng v n v ti chớnh, phõn b ngu n cú liờn quan khỏc Chính sách phát triển GD H thể s tng tỏc gi a xó h i với GD H v mối liên hệ cỏc nhúm lợi ích cựng quan tõm ... lờn chớnh sỏch phỏt tri n GD H Chớnh sỏch phát triển GD H quốc gia thờng đợc nh n c th c thi Vì vậy, luôn có h m ý ch can thiệp nh nớc Chớnh sỏch phát triển GD H đợc tham chiếu v gắn kết chặt ... với hệ thống luật pháp, cng nh quy định, quy tắc v quy phạm quản lý hệ thống giáo dục quốc dân nớc Chớnh sỏch phát triển GD H l nội dung cỏc h c thuy t v khoa h c xó h i, bao g m cỏc mụn khoa...
  • 246
  • 2,202
  • 14
Các giải pháp chủ yếu thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục đại học 2001 - 2005 ở Việt Nam

Các giải pháp chủ yếu thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục đại học 2001 - 2005Việt Nam

... 18 Viện, học viện, phân viện đại học 1 1 - - 1 - - - - TT đào tạo bồi dỡng 1 1 - - 1 - - - - Trờng dự bị ĐH dân tộc - - - - - - - - - - - Trờng cán quản lý GDĐT - - - - - - - - - - - 178 191 ... đề thực tập tốt nghiệp Chơng I - Kế hoạch phát triển Giáo dục Đại học trình phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam I Mối quan hệ phát triển giáo dục Đại học phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam Giáo ... kiện thực tế Qua ta đợc vai trò quan trọng tri thức phát triển kinh tế II giáo dục Đại học theo kế hoạch ý nghĩa kế hoạch phát triển giáo dục Đại học Kế hoạch hoá phát triển giáo dục đại học hớng...
  • 76
  • 1,041
  • 2
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ chính sách phát triển giáo dục đại họcViệt Nam hiện nay

... o t o; nh ng v n i h c v hng lo t nh ng v n v ti chớnh, phõn b ngu n cú liờn quan khỏc Chính sách phát triển GD H thể s tng tỏc gi a xó h i với GD H v mối liên hệ cỏc nhúm lợi ích cựng quan tõm ... lờn chớnh sỏch phỏt tri n GD H Chớnh sỏch phát triển GD H quốc gia thờng đợc nh n c th c thi Vì vậy, luôn có h m ý ch can thiệp nh nớc Chớnh sỏch phát triển GD H đợc tham chiếu v gắn kết chặt ... với hệ thống luật pháp, cng nh quy định, quy tắc v quy phạm quản lý hệ thống giáo dục quốc dân nớc Chớnh sỏch phát triển GD H l nội dung cỏc h c thuy t v khoa h c xó h i, bao g m cỏc mụn khoa...
  • 67
  • 1,203
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: định hướng phát triển giáo dục đại học việt namlịch sử phát triển giáo dục đại học việt namchiến lược phát triển giáo dục đại học việt namgiải pháp phát triển giáo dục đại học việt namphát triển giáo dục đại học ở việt namphát triển giáo dục đại học việt namxu hướng phát triển giáo dục đại học việt namđịnh hướng phát triển giáo dục đại học việt nam đến 2010mục tiêu phát triển giáo dục đại học đến năm 2020lịch sử phát triển giáo dục đại học thế giớixu hướng phát triển giáo dục đại họcphát triển giáo dục đại họcxu hướng phát triển giáo dục đại học ngày nayxu thế phát triển giáo dục đại học thế giớiđịnh hướng phát triển giáo dục đại họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM