0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Giáo án địa lý 4 bài 1 làm quen với bản đồ 3

Giáo án địa lý 4 bài 1 làm quen với bản đồ 3

Giáo án địa 4 bài 1 làm quen với bản đồ 3

... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP - – em đọc nội dung đồ - Bản đồ giới : thể toàn bề mặt Bước 2: trái đất - GV sửa chữavà giúp HS hoàn thiện câu trả lời - Bản đồ châu lục :thể phận trái ... thu nhỏ Bước : - Vì hai bảng đồ vẽ theo tỉ lệ thu nhỏ - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả khác ( HS , giỏi ) lời GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP b / Một số yếu tố đồ Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Bước ... nhóm trình bày kết - Bản đồ ? Kể số yếu tố đồ - Các nhóm khác bổ sung ? - Dặn HS nhà học thuộc học SGK xem sau - Một vài HS nhắc lại RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP ...
  • 4
  • 684
  • 3
Giáo án địa lý 4 bài 1 làm quen với bản đồ 1

Giáo án địa 4 bài 1 làm quen với bản đồ 1

... Page đồ - HS thi cặp - HS quan sát giải đồ hình -1 em vẽ, em ghi ký hiệu thể (SGK) -Vẽ số đối tượng địa biên giới, núi, sông, Thủ đô, Thành phố, mỏ … - GV nhận xét đúng/ sai 5.Dặn dò : - Bản đồ ... lời +Tỉ lệ đồ cho em biết điều gì? - Đọc tỉ lệ hình (SGK) cho biết 1cm giấy = mét thực tế? - Bảng giải hình (SGK) có ký hiệu ? Ký hiệu đồ dùng làm gì? - GV nhận xét, bổ sung kết luận 4. Củng cố ... thể Bản đồ VN hay khu vực VN chiếm phận đồ nhỏ - GV sữa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời + KL Bản đồ hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ lệ định” *Hoạt động2: Làm việc...
  • 3
  • 525
  • 3
Giáo án địa lý 4 bài 1 làm quen với bản đồ 2

Giáo án địa 4 bài 1 làm quen với bản đồ 2

... hoàn thiện Giáo án Địa đồ Hoạt động 4: Thực hành vẽ số kí hiệu đồ phút  Củng cố - Bản đồ gì? Kể tên số yếu tố đồ? - Bản đồ dùng để làm gì? - Lưu ý: số có sử dụg từ “ lược đồ So với đồ tính ... Khởi động: Bài cũ: Bản đồ - Bản đồ gì? - Kể số yếu tố - HS trả lời đồ? - HS nhận xét Giáo án Địa - Bản đồ thể đối tượng nào? - GV nhận xét Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá ... Các ghi nhận, lưu ý: LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ (t.t) Giáo án Địa I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - HS biết cách sử dụng đồ cho 2. Kĩ năng: HS biết: - Nêu trình tự bước sử dụng đồ - Xác định hướng...
  • 7
  • 1,037
  • 6
Giáo án địa lý 12 - Bài 13: thực hành Đọc bản đồ địa hình, điền vào lược đồ trống một số dãy núi và đỉnh núi doc

Giáo án địa 12 - Bài 13: thực hành Đọc bản đồ địa hình, điền vào lược đồ trống một số dãy núi và đỉnh núi doc

... III Một số điểm cần lưu ý: 1) Hướng độ cao dãy núi chính, đỉnh núi cao, hướng thung lũng sông phản ánh đặc điểm cấu trúc địa hình 2) Ghi nhớ số dãy núi, đỉnh núi để điền vào lược đồ trống theo ... Nam) - Điền vào lược đồ Việt Nam cánh cung, dãy núi, số đỉnh núi Hoạt động giáo viên Nội dung học sinh Hoạt động 1: Xác định vị trí 1) Chỉ đồ: Địa lí tự dãy núi cao nguyên tren nhiên Việt Nam dãy ... trí đỉnh núi; HS lên bảng xếp tên đỉnh núi vào vùng đồi núi tương ứng - Vùng núi Tây Bắc: đỉnh Phanxipăng, Khoan La San - Vùng núi Đông Bắc: đỉnh Tây Côn Lĩnh - Vùng núi Bắc Trường Sơn: đỉnh Pu...
  • 8
  • 14,929
  • 41
Giáo án tin học 9 - Bài 1: Làm quen với soạn thảo văn bản tiết 2 ppsx

Giáo án tin học 9 - Bài 1: Làm quen với soạn thảo văn bản tiết 2 ppsx

... tên TCC cần lấy - Thanh dọc vào File\New ngang? - Vùng soạn thảo? - Con trỏ soạn thảo? - Bảng chọn gồm gì? - Để thực lệnh làm nào? Hoạt động 3: Các chế độ quan sát - GV yêu cầu học sinh quan ... Cách làm văn báo chí, sách vở? dùng phần mềm Microsoft Word Muốn làm văn máy tính? Bài giảng Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Khởi động Word - Nháy đúp chuột - GV ... phải MH Hoạt động 2: Các thành phần Thanh bảng chọn, cửa sổ Word? nút lệnh, Thanh công Quan sát cửa sổ Word Cho biết thành phần cụ, vùng soạn thảo cửa sổ Word? - File, Edit… Thanh bảng chọn? * Nút...
  • 7
  • 766
  • 3
Giáo án tin học 9 - Bài 1: Làm quen với soạn thảo văn bản tiết 1 pptx

Giáo án tin học 9 - Bài 1: Làm quen với soạn thảo văn bản tiết 1 pptx

... II Bài Mở Bài giảng Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Hiển thị công cụ HS quan sát ghi Để hiển thị công cụ thực hành mất? - View\Toolbar 15 + Standard: Thanh ... Formatting: Thanh công cụ định dạng + Drawing: Thanh công cụ vẽ + Table and Border: Thanh máy công cụ bảng biểu - GV cho hs thực hành máy Hoạt động 2: Căn lề chọn khổ giấy Học sinh ghi B1: thực ... giấy dọc Landscape: Khổ giấy ngang B2: Nhấn OK - GV cho hs thực hành máy III Củng cố 5’ - Các chế độ quan sát - Căn lề chọn khổ giấy IV HDHB 2’ Học bài, đọc ...
  • 5
  • 587
  • 3
Giáo án địa lý 4 bài 2 dãy hoàng liên sơn 1

Giáo án địa 4 bài 2 dãy hoàng liên sơn 1

... a) Tìm hiểu dãy núi Hoàng Liên Sơn: - Yêu cầu HS dựa vào đồ lược đồ dãy núi Bắc Bộ mô tả dãy núi - HS tự đọc Sgk thảo luận trả Hoàng Liên Sơn ( vị trí, chiều dài, chiều lời ... nhóm trình rộng, độ cao,đỉnh, sườn thung lũng bày kết thảo luận trước lớp dãy núi Hoàng Liên Sơn) + KL: Dãy Hoàng Liên Sơn dãy núi phía Bắc nước ta nằm sông Hồng sông Đà b) Hoạt động tiếp nối: Tìm ... HS hiểu núi cao Việt Nam +KL: Đỉnh núi cao 3 14 3 m, đỉnh núi cao nước ta Đỉnh nhọn xung quanh có mây mù che phủ Hoạt động 3: Tìm hiểu khí hậu Hoàng Liên Sơn hình thức làm việc lớp - Yêu cầu HS đọc...
  • 3
  • 482
  • 1
Giáo án địa lý 7 - BÀI 1: DÂN SỐ ppsx

Giáo án địa 7 - BÀI 1: DÂN SỐ ppsx

... để biết dân số, nguồn lao động địa phương? - Các điều tra dân số cho biết tình hình dân số nguồn lao động địa phương, nước - Tháp tuổi biểu cụ thể dân số địa phương + Chọn ý đúng: Dân số tăng ... TL: - Các điều tra dân số cho biết tình hình dân số nguồn lao động địa phương, nước - Giáo viên: Trong điều tra dân số người ta tìm hiểu số người độ tuổi lao động, văn hóa , nghề nghiệp = dân số ... Tháp tuổi biểu điều ? - Tháp tuổi biểu cụ thể TL: dân số địa phương - Giáo viên: Qua tháp tuổi ta biết nguồn lao động cụ thể địa phương, hình dạng tháp tuổi biết dân số địa phương già (tháp 2)...
  • 7
  • 1,109
  • 0
Giáo án địa lý 7 - Bài 1: VỊ TRÍ GIỚI HẠN, DIỆN TÍCH VÀ BẢN ĐỒ TÂY NINH pps

Giáo án địa 7 - Bài 1: VỊ TRÍ GIỚI HẠN, DIỆN TÍCH VÀ BẢN ĐỒ TÂY NINH pps

... Tây Ninh + Tây Ninh vị trí địa nào? TL: - Vị trí địa lý: Từ 100 57 08’’ đến 110 46’ 36’’ B - TNinh nằm sát biên giới với Campuchia Từ 1050 48’ 43’’ đến thuộc ĐN 1060 22’48’’ KĐ + Tây Ninh ... TRÒ Giới thiệu mới: Hoạt động 1: Vị trí giới hạn, diện tích lãnh thổ: ** Trực quan - Giáo viên cho học sinh đọc mục sgk - Giáo viên treo lược đồ đồ TNVN cho học sinh xác định ranh giới tỉnh Tây ... luỵên tập: + TN có vị trí địa nào? - Vị trí địa lý: Từ 100 57 08’’ đến 110 46’ 36’’ B Từ 1050 48’ 43’’ đến 1060 22’48’’ KĐ - Diện tích 4029, 06km2 - Giới hạn: Bắc giáp CPC Biên giới 240km huyện...
  • 5
  • 1,282
  • 2
Giáo án địa lý 11 - Bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kt - xh của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại potx

Giáo án địa 11 - Bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kt - xh của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại potx

... XVIII-XIX HDI Cao Thấp với đặc trưng trình cải tiến kỹ thuật Trình độ pt Cao Lạc hậu KT- XH - CM kh & kt XIX – XX : đưa sản xuất khí sang III Cuộc CM khoa học & CN sx đại khí tự động hoá đại cục ... Nam - Phân bố : + Các nước phát triển phân bố chủ yếu phía nam châu lục; + Các nước phát triển phân bố - Chia lớp thành nhóm: chủ yếu phía bắc châu lục +Nhóm 1: Quan sát bảng 1.1 II Sự tương phản ... Đang phát + Phát triển - Dựa vào hình 1: nhận xét triển phân bố nhóm nước giầu - Nhóm phát triển có nhất, nghèo ? phân hoá: NIC, trung bình, * - Chuẩn kiến thức; chậm phát triển - Giảng giải khái...
  • 6
  • 1,263
  • 3
giáo án địa lý 5 bài 1 việt nam đất nước chúng ta

giáo án địa 5 bài 1 việt nam đất nước chúng ta

... bảng vị trí địa nước ta Địa cầu - GV đặt câu hỏi: vị trí nước ta có thuận lợi cho việc giao lưu với nước khác? Kết luận: Việt Nam nằm bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam Á Nước ta phận ... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP + Biển bao bọc phía phần địa nước ta ? (đông, nam tây nam) Tên biển (Biển Đông) + Kể tên số đảo quần đảo nước ta (đảo: Cát Bà, Bạch Long Vĩ, ... hẹp km? - Diện tích lãnh thổ nước ta khoảng km2 ? - So sánh diện tích nước ta với số nước có bảng số liệu Bước 2: - Đại diện nhóm HS trả lời câu hỏi GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP - HS khác bổ sung - GV sửa...
  • 3
  • 3,381
  • 13
GIAO AN DIA LY 10 - BAI 1 DEN BAI 30 (2010-2011)

GIAO AN DIA LY 10 - BAI 1 DEN BAI 30 (2010-2011)

... Nam GV: Ngô Quang Tuấn Châu Trờng THPT Ngô Trí Hoà - Diễn Châu - Nghệ An ! 35 Giáo án : Địa lý 10 - Ban Năm học : 2 010 - 2 011 Ngy son: 20 / / 2 010 Tit PPCT : 11 BI 10 : THC HNH - NHN XẫT V S ... khong 10 0 km cu to thng cú tng - Rt cng - Quỏnh GV: Ngô Quang Tuấn Lp nhõn - Lng , rn Châu Trờng THPT Ngô Trí Hoà - Diễn Châu - Nghệ An ! 25 Giáo án : Địa lý 10 - Ban Năm học : 2 010 - 2 011 Ngy ... NI TIP : - Tr li cõu 1, v trang 24 sgk - Chun b bi mi VI PH LC : GV: Ngô Quang Tuấn Châu Trờng THPT Ngô Trí Hoà - Diễn Châu - Nghệ An ! 21 Giáo án : Địa lý 10 - Ban Năm học : 2 010 - 2 011 Chơng...
  • 131
  • 466
  • 1
giáo án địa lý 7 bài 1 dân số

giáo án địa 7 bài 1 dân số

... biết dân số nước địa phương ? HS Điều tra dân số GV Hướng dẫn Cho HS quan sát hình 1. 1 - Các điều tra dân số cho biết tình hình dân số, nguồn lao động … địa phương, nước ? Hãy cho biết số trẻ ... … GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP - Các sách dân số phát triển kinh tế - xã hội góp phần hạ thấp tỉ lệ gia tăng dân số nhiều nước Củng cố: (5p) - Tháp tuổi cho ta biết đặc điểm dân số ? - Bùng nổ dân số ... hẹp  dân số tăng chậm ; khoảng cách mở rộng  dân số tăng nhanh GV cho HS quan sát biểu đồ 1. 3 1. 4 : Sự bùng nổ dân số : ? Trong giai đoạn 19 50 đến 2000 nhóm nước có tỉ lệ gia tăng dân số cao...
  • 6
  • 1,982
  • 1
giáo án địa lý 8 bài 1 vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản

giáo án địa 8 bài 1 vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản

... đặc điểm địa Đặc điểm địa hình - khoáng sản: hình, khoáng sản Châu á: Địa hình đa dạng phức tạp nhất, có nhiều khoáng sản - Đọc phân tích kiến thức từ dồ tự nhiên Châu GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP * Thời ... tự nhiên Châu ? Châu có khoáng sản chủ yếu nào? ? Dầu mỏ, khí đốt có nhiều đâu? GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP HS: Trả lời CH xác định đồ TN Châu GV: Củng cố, chốt kiến thức - Khoáng sản phong phú có trữ lượng ... tập trung trung tâm nhiều đồng rộng ⇒ ? Địa hình Châu có đặc điểm gì? + Nhìn chung, địa hình chia cắt phức tạp - GV yêu cầu HS trình bày đồ đặc điểm địa hình Châu -+ Dãy Hi-ma-lay-a coi nhà giới...
  • 5
  • 16,936
  • 15
giáo án địa lý 11 bài 1 sự tương phản về trình độ phát triển kt-xh của các nhóm nước. cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại

giáo án địa 11 bài 1 sự tương phản về trình độ phát triển kt-xh của các nhóm nước. cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại

... ngành công nghệ trụ cột là: tạo bước nhảy vọt quan trọng Công nghệ sinh học *Hoạt động 3: Tìm hiểu cách mạng khoa học công nghệ đại (Cả lớp) Công nghệ vật liệu GV giảng đặc trưng cách mạng khoa ... lĩnh vực công nghệ dịch vụ cách mạng khoa học kỹ thuật khiến cho cấu kinh tế có chuyển Phân tích vai trò bốn công nghệ trụ cột dịch mạnh mẽ cho đời kinh cách mạng khoa học công nghệ đại tế tri ... dân cư, xã hội, trình độ phát triển kinh tế Dựa trình độ phát triển kinh tế xã hội, nước xếp thành nhóm nước phát triển nhóm Bước2: Đại diện HS trình bày GV chuẩn kiến nước phát triển thức giải...
  • 5
  • 10,622
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lý 9 bài 1giáo án địa lý 10 bài 1giáo án địa lý 11 bài 1giáo án địa lý 12 bài 1giáo án địa lý 4 bài 34giáo án địa lý 4 bài 33giáo án địa lý 4 bài 32giáo án địa lý 4 bài 31giáo án địa lý 4 bài 30giáo án địa lý 4 bài 29giáo án địa lý 4 bài 28giáo án địa lý 4 bài 27giáo án địa lý 4 bài 26giáo án địa lý 4 bài 25giáo án địa lý 4 bài 24Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP