Bài thi liên môn của học sinh Biển và Hải đảo Việt Nam
Bài thi liên môn của học sinh Biển và Hải đảo Việt Nam
... gìn chủ quyền biển, đảo thi ng liêng Tổ quốc đoàn viên thi u niên - Thứ ba: Tuyên truyền cho học sinh sống lao động sẵn sàng chiến đấu nhân dân lực lượng vũ trang vùng biển hải đảo Tổ quốc Nâng ... nữa, không gọi tên đảo tiếng Trung Quốc, tiếng Philippino hay tiếng Malaysia đảo Việt Nam mà Hai chị em xem NHỮNG HÒN ĐẢO, BÃI ĐÁ QUÂN VÀ DÂN VIỆT NAM ĐANG SINH SỐNG, KHAI THÁC VÀ BẢO VỆ Tổng cộng: ... quyền lãnh hải Việt Nam 4.3 Hiện trạng đảo, bãi đá mà Việt Nam, Trung Quốc, Đài Loan, Philippin Malaysia kiểm soát 4.4 Những chứng lịch sử chứng minh hai quần đảo Hoàng Sa Trường Sa Việt Nam 4.5...
- 69
- 1,266
- 3
Bài dự thi liên môn của học sinh môn SINH các biện pháp ứng phó với biển đổi khí hậu
... c2thanhcong-bd@hanoiedu.vn - Chủ đề: Các biện pháp ứng phó với biến đổi khí hậu - Môn học vận dụng để giải tình huống: Sinh học - Các môn học tích hợp: Sinh học, Địa lí, Công nghệ - Thông tin học sinh: Họ tên: Đặng ... hoạch cụ thể cách ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng tránh giảm nhẹ thi n tai • Nâng cao kiến thức ý thức ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng tránh giảm nhẹ thi n tai, học sinh • Liên hệ thực ... Biến đổi khí hậu gì? Biến đổi khí hậu trái đất thay đổi hệ thống khí hậu gồm khí quyển, thuỷ quyển, sinh quyển, thạch tương lai nguyên nhân tự nhiên nhân tạo • - Vì khí hậu biến đổi? Do biến đổi...
- 18
- 5,824
- 25
Bài dự thi liên môn của học sinh - THAN ANT- GIẢI PHÁP HẠN CHẾ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
... huống…………… 11 Tên tình "THAN ANT- GIẢI PHÁP HẠN CHẾ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG" Mục tiêu giải tình Đặt vấn đề: Như biết Việt Nam nước nông nghiệp,vì phế phẩm bỏ trình sản xuất nông nghiệp vô lớn, chi phí để ... trời đông, thay than tổ ong góp phần tiết kiệm ngân sách xã hội Ý nghĩa việc giải tình - Việc sản xuất than từ chất phế thải không tạo chất đốt, giảm thi u ô nhiễm môi trường mà mở triển vọng giải ... giúp giải lượng rác thải lớn vỏ chuối, xơ mía; hạn chế ô nhiễm môi trường không sử dụng bùn đất làm nguyên liệu than tổ ong; đảm bảo an toàn cho sức khỏe người; phù hợp cho sống mưu sinh buôn bán...
- 12
- 4,311
- 6
bài dự thi liên môn của học sinh môn công nghệ hãy sử DỤNG TIẾT KIỆM điện vì CUỘC SỐNG của CHÍNH CHÚNG TA
... Hãy sử dụng tiết kiệm điện sống chúng ta Bằng kiến thức học môn học, qua sách, báo, phương tiện thông tin, mạng Internet sống thực tế em biết biện pháp sử dụng tiết kiệm điện để có ích cho sống ... học chưa sử dụng tiết kiệm điện Vì chúng em muốn truyền đạt kiến thức mà học được, tìm hiểu cho người biết để từ người biết sử dụng tiết kiệm điện sử dụng điện đạt hiệu qủa cao công việc Là học ... người việc sử dụng tiết kiệm điện Thực biện pháp cho người phải có trách nhiệm việc sử dụng tiết kiệm điện Phải xem việc sử dụng tiết kiệm điện nét đẹp văn hóa như: Chỉ bật đèn vị trí sinh hoạt,...
- 10
- 1,682
- 10
BÀI dự THI LIÊN môn của học SINH làm THẾ nào để GIẢI QUYẾT TÌNH TRẠNG đất ĐAI THOÁI hóa và bạc màu
... - / Tên Tình Huống LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH TRẠNG ĐẤT ĐAI THOÁI HÓA VÀ BẠC MÀU… ? II - / Mục Tiêu Hiện nay, tình trạng đất đai thoái hóa bạc màu diển phổ biến nhiều nơi Nhất vùng đất trồng ... Việc Giải Quyết Tình Huống - Giúp đưa kiến thức học từ môn sinh- Hóa- KTNN-Địa vào thực tiễn để giải tình trạng trạng đất bạc màu - Giúp cải thi n khắc phục tình trạng đất đai bạc màu thoái hóa giúp ... dân mà đặt biệt phải kể đến tình trạng đất đai bị thoái hóa bạc màu làm sầu miềng ăn, giấc ngủ người canh tác đau đầu nhà nông nghiệp làm cách để giải tình trạng ? Và có dể tiến hành hay không...
- 11
- 5,878
- 19
Nghiên cứu ứng dụng màng lọc nano trong công nghệ xử lý nước biển áp lực thấp thành nước sinh hoạt cho các vùng ven biển và hải đảo Việt Nam
... Mn 2.4 Công nghệ xử lý nước Thực tế công nghệ xử lý cấp nước sinh hoạt cho vùng ven biển đa dạng, từ công nghệ xử lý đơn giản cho công trình cấp nước nhỏ lẻ đến công nghệ xử lý đại cho hệ thống ... vi sinh không xử lý chất lượng nước - Xử lý nước mặt công nghệ giếng thấm (áp dụng cho hộ nhóm hộ gia đình) - Xử lý nước mặt bể lọc chậm cho cụm dân cư nhỏ * Một số dây chuyền công nghệ xử lý nước ... thống cấp nước tập trung quy mô lớn 12 Các công nghệ xử lý thường áp dụng bao gồm: - Xử lý nước mặt phương pháp đánh phèn (ở vùng ven biển đồng sông Cửu long) Phương pháp có tác dụng làm nước, tiêu...
- 17
- 986
- 13
Nghiên cứu ứng dụng màng lọc nano trong công nghệ xử lý nước biển áp lực thấp thành nước sinh hoạt cho các vùng ven biển và hải đảo Việt Nam
... xử lý chất thải số cảng biển khu vực phía Bắc nhằm áp ứng công ước quốc tế bảo vệ môi trường biển Trịnh Xuân Lai, 2002 Cấp nước Tập 2: Xử lý nước thiên nhiên cấp cho sinh hoạt công nghiệp NXB ... tần số rửa màng phải thiết kế để lấy nước sau lọc làm nước rửa màng. Ngâm màng thời gian chờ nước sau lọc làm hòa tan bánh cặn giảm lượng hóa chất rửa màng đáng kể CHÚ Ý: Các môđun màng không ... với nước đầu vào có lẫn dầu,mỡ, hay chất rắn bên vào mà gây nên phá hủy mặt vật lý, hóa học cho màng Bảng 1 .Các tượng xuất hệ thống màng lọc NF Nguyên nhân Vị trí Áp suất nhỏ giọt Áp suất đầu vào...
- 12
- 931
- 4
Nghiên cứu ứng dụng màng lọc nano trong công nghệ xử lý nước biển áp lực thấp thành nước sinh hoạt cho các vùng ven biển và hải đảo Việt Nam.
... thut thit k cho cm thit b x lý s dng thit b b mng lc nano, ú l cho (1) mng lc nano (2) cu to b mng lc nano ỏp lc thp (3) cỏc thit b v cụng trỡnh trc lc nano - La chn kt cu v vt liu hp lý cho cm thit ... trinh võ n hanh cho trm x lý nc bin s du ng mng lc nano ỏp lc thp vi cỏc cụng sut khỏc 5/10/20/ 30/50 m 3/ngy ap du ng cho mt s nguụ n nc bin ven b cp nc sinh hot cho cm dõn c ven bin v hi o ... x lý nc bin v ven bin thnh nc dựng cho sinh hot v lp t trỡnh din h thng x lý nc bin ỏp lc thp bng mng lc nano phũng thớ nghim v quy mụ th nghim, chuyn giao c cụng ngh x lý nc bin thnh nc cp sinh...
- 29
- 694
- 3
Nghiên cứu đánh giá độ nguy hiểm động đất và sóng thần ở vùng ven biển và hải đảo việt nam và đề xuất các giải pháp phòng tránh, giảm nhẹ hậu quả
... Việt Nam Đánh giá độ nguy hiểm rủi ro sóng thần vùng ven biển hải đảo Việt Nam Bước đầu nghiên cứu cổ sóng thần vùng ven biển Việt Nam Các giải pháp phòng tránh giảm nhẹ hậu động đất sóng thần vùng ... động đất sóng thần sở đánh giá độ nguy hiểm động đất sóng thần vùng ven biển hải đảo Việt Nam, đánh giá độ rủi ro vùng có độ nguy hiểm cao, đồng thời đề xuất giải pháp phòng tránh giảm nhẹ hậu phù ... định nguy n nhân chế phát sinh động đất sóng thần Nghiên cứu xác định vùng nguồn động đất sóng thần Biển Đông vùng ven biển Việt Nam Đánh giá độ nguy hiểm rủi ro động đất vùng ven biển hải đảo Việt...
- 356
- 730
- 0
Nghiên cứu dự báo động đất mạnh khu vực đông nam á có nguy cơ gây sóng thần ảnh hưởng đến bờ biển và hải đảo việt nam
... nghệ Việt Nam viện vật lý địa cầu -*** - Báo cáo tổng kết Nhiệm vụ HTQT KH&CN theo nghị định th Việt Nam Italy, 2006-2008 nghiên cứu dự báo động đất mạnh khu vực đông nam châu có nguy ... Nhật Động đất Đất nứt xé dài trăn dăm (35 - 36 km) Cấp chấn động (I) VIII? Ghi Nghệ An Quảng Nam Động đất Động đất ba ngày liền Có thể Kinh Động đất S (Hà Nội) V Đại Việt Sử Lợc Động đất Động đất ... Nghệ An Động đất Nớc sông đỏ nh máu 12 1140 IV 1149 IV Động đất 14 1152* IV Động đất 15 1153 VIII Động đất 16 1153 XII Động đất 17 1155* VIII Động đất 18 1155* XII Động đất VII Động đất 13 Khâm...
- 323
- 665
- 0
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn của Học sinh Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh
... kinh tế huyện - Các tiềm du lịch: di tích lịch sử, đặc sản, cảnh quan thi n nhiên… Giải pháp giải tình huống: Vận dụng kiến thức liên môn: - Địa lí: Vị trí địa lí điều kiện tự nhiên, giao thông, ... đất nước, đoàn kết dân tộc, - Ngữ văn: Sử dụng từ ngữ, phương thức biểủ đạt: thuyết minh, tự sự, miêu tả làm bật vẻ đẹp cảnh quan thi n nhiên Thuyết minh tiến trình giải tình huống: Lên ý tưởng ... sử dụng: Các nguồn tài liệu địa phương * Ứng dụng công nghệ thông tin: tìm kiếm google, phần word đánh văn Ý nghĩa việc giải tình huống: Việc kết hợp kiến thức liên môn lịch sử, địa lí, văn học, ...
- 12
- 19,248
- 71
Bài dự thi Kiến thức liên môn của học sinh Tích hợp kiến thức các môn học Toán Lý Tin vào nghiên cứu mô hình nhà thông minh
... huống: III.1-Trong nghiên cứu này ,các bạn học sinh cần kết hợp kiến thức môn học như: Lý, Toán Học, Tin Học, Kỹ Thuật…để áp dụng vào thực hành III.2 -Dự án mà nhóm chúng em thực nghiên cứu đơn giản ... I-Tên tình huống: Tích hợp kiến thức môn Toán, Tin Học, Vật Lý vào nghiên cứu hệ thống thông minh phòng riêng cùa bạn nhóm MÔ PHỎNG HỆ THỐNG NHÀ THÔNG MINH II-Mục tiêu giải tình huống: ... để thực nghiên cứu V-Thuyết minh tiễn trình giải tình huống: Để tiến hành dự án nghiên cứu, hệ thống nhà thông minh lắp ráp thi t bị thông minh cho phòng, ta dựa vào kiến thức môn Vật Lý 9, để...
- 7
- 14,788
- 311
Bài dự thi Kiến thức liên môn của học sinh Khám phá tiềm năng độc đáo của du lịch huyện Tiên Yên
... huống: "Khám phá tiềm độc đáo du lịch Huyện Tiên Yên" Với địa hình thuận lợi thi n nhiên ưu đãi hệ thống núi đồi xen kẽ sông ngòi, biển tạo nên phong cảnh thơ mộng, hữu tình, từ lâu Tiên Yên biết ... nhiều tiềm để phát triển du lịch Ðể biến tiềm thành thực, sản phẩm du lịch nơi dần huyện xây dựng, phát triển,ngày trở nên phong phú, hấp dẫn, mẻ đáp ứng nhu cầu du khách Đồng thời, giới thi u ... đến du khách số địa điểm tham quan huyện Tiên Yên II Mục tiêu giải tình huống: Với vốn kiến thức học, chúng em vận dụng kiến thức môn Tiếng Anh, Lịch sử, Địa lí,Công nghệ để tìm hiểu người lịch...
- 9
- 11,982
- 171
Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn của học sinh THCS Nhóm Hóa Sinh Giải nhất cấp huyện
... hình phân loại rác trường học phù hợp với điều kiện thực tế Giải pháp giải tình Từ vận dụng kiến thức liên môn, ta có: - Hóa học: Thành phần rác thải, phân loại - Sinh học: ảnh hưởng rác thải sức ... cũng hành động học sinh phân loại rác trường học - Tham khảo ý kiến đóng học sinh việc xử lý rác thải tiết kiệm, tái chế lượng - Tạo điều kiện để học sinh tham gia giải tình - Xây dựng mô hình ... xảy ra? + Giải pháp 3: Tái chế rác thải sử dụng - Phát huy tính sáng tạo học sinh, sinh viên… việc tái chế rác thải Một số sản phẩm làm từ rác - Nâng cao nhận thức học sinh vấn đề sử dụng hiệu...
- 23
- 1,425
- 12
Bài dự thi kiến thức liên môn của học sinh: Tình huống Làm gì để hạn chế rác thải và bảo vệ môi trường trường học
... BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Tên tình Làm để hạn chế rác thải, bảo vệ môi trường học đường trường PTDT BTTHCS Phong Dụ? Một hôm, đường đến trường, ... lực học tập, khả tự học, tự nghiên cứu, quan tâm đến vấn đề cộng đồng Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: Để đưa biện pháp hạn chế rác thải, bảo vệ môi trường học đường trường ... vận dụng kiến thức nhiều môn học sau: - Môn Sinh học + Các loại rác thải + Các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường + Tác hại ô nhiễm môi trường biện pháp bảo vệ - Môn Công nghệ + Cách làm phân...
- 11
- 6,631
- 30
Từ khóa: bài thi liên môn của học sinh thcsbài thi liên môn của học sinh thptbài thi liên môn của học sinh thcs đại nàibài thi liên môn của học sinh thcs 2015website của tổng cục biển và hải đảo việt nambài dự thi liên môn của học sinhbài dự thi liên môn của học sinh thcsbài dự thi liên môn của học sinh thptbài dự thi liên môn của học sinh đề tài tệ nạn xã hộimôi trường biển và hải đảo việt nambiển và hải đảo việt nam kỳ 1biển và hải đảo việt nam kỳ 3biển và hải đảo việt nam kỳ 2biển và hải đảo việt namcục biển và hải đảo việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ