PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP CỰC TRỊ VẬT LÝ THCS

... sinh I TNG NGHIấN CU: - Lý thuyt v c hc, in hc v quang hc chng trỡnh Vt lý THCS - Phng phỏp gii bi cc tr chng trỡnh Vt lý THCS - Nghiờn cu trờn i tng hc sinh 8, Trng THCS Kim Xỏ - Vnh Tng - Vnh ... độ xoy ( hình v), có hai vật nhỏ A B O chuyển động thẳng Lúc bắt đầu chuyển động, vật A cách vB vật B đoạn l = 100m Biết vận tốc vật A vA = 10m/s theo h-ớng Ox, vận tốc vật B vB = 15m/s theo h-ớng ... phỏt trin t sỏng to, mụn vt lý cú v trớ ni bt vỡ vt lý giỳp hc sinh rốn luyn b úc, rốn luyn cỏch ngh, rốn luyn phng phỏp tỡm tũi, dng kin thc Nhim v chng trỡnh vt lý THCS l: Cung cp cho hc sinh...

50
2,117
10

trình bày một số phương pháp giải các bài toán cực trị của bậc THCS

... Trường THCS Định Tân Sáng kiến kinh nghiệm- 2011 Đề tài trình bày số phương pháp giải toán cực trị bậc THCS Mỗi phương pháp trình bày theo cấu trúc gồm: Cơ sở lý thuyết ... Đề tài đề cập tới số phương pháp giải số loại toán cực trị đại số thường gặp chương trình toán học THCS, đối tượng mà đề tài nhằm tới học sinh khá, giỏi toán THCS V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Tổng ... LUẬN Toán cực trị Đại số dạng toán khó học sinh Để giải loại toán cần phải biết vận dụng nhiều phương pháp khác cách linh hoạt Trên số phương pháp mà trình giảng dạy thực tế hay sử dụng để giải toán...

14
5,468
24

đề tài phương pháp giải các bài toán cực trị

... b/ Phạm vi : Các toán tìm cực trị 4) Phơng pháp nghiên cứu: a/ Nghiên cứu lý luận: - Đọc tài liệu sách tham khảo có liên quan đến đề tài - Tìm hiểu dạng toán cực trị - Đa cách giải toán cho ngắn ... thực theo cách dạy khác để so sánh đa cách giải vấn đề tối u - Phân tích tổng hợp, rút kinh nghiệm đổi nội dung phơng pháp giảng dạy dạng toán "Cực trị " Phơng pháp giải toán tìm cực trị Phần ... Phơng pháp giải toán tìm cực trị 2)Mục đích nghiên cứu : a/ Đối với giáo viên 1/Xây dựng đợc sở lý thuyết, phơng pháp giải toán cực trị đại số hình học 2/Xây dựng đợc hệ thống tập theo chuyên đề...

Phương pháp giải các bài tập về di truyền liên kết không hoàn toàn

... 2008 Phan Cự Nhân Di truyền học tập I,II Nhà xuất Giáo dục, 1999 Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học Nhà xuất Giáo dục, 1994 Trần Đức Lợi Phơng pháp giải toán 11,12 Các dạng toán lai ... Trẻ, 2002 11 Vũ Đức Lu Tuyển chọn, phân loại tập di truyền hay khó chơng trình THPT Nhà xuất Giáo dục, 1996 Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải tập Sinh học, tập 1,2 Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 2001 Nguyễn ... tớnh kiu hỡnh F2 cõy cao, chớn mun ( A-;bb) = 12,75% 16 qui lut di truyn chi phi s di truyn hai cp tớnh trng l qui lut di truyn hoỏn v gen Bc2: -Gi t l giao t ca F1 AB = ab = x Ab = aB =...

12
3,259
12

Tổng hợp các phương pháp giải các bài tập vật lí

...

113
5,119
4

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về anđehit - xeton bài tập tự luyện pdf

... ph n ng c ng Br2 theo t l mol : Công th c c u t o c a X A HO-CH2-CH2-CH=CH-CHO B HOOC-CH=CH-COOH C HO-CH2-CH=CH-CHO D HO-CH2-CH2-CH2-CHO (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2009) Câu 12: ð t ... ng c ng Br2 theo t l mol 1:1 Công th c c u t o c a X A HOOC-CH=CH-COOH B HO-CH2-CH2-CH=CH-CHO C HO-CH2-CH2-CH2-CHO D HO-CH2-CH=CH-CHO (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2009) Câu 9: Cho 0,1 mol ... 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Andehit -Xeton tham gia ph n ng tráng b c ph n ng c ng Br2 theo t l mol 1:1 Công th c c u t o c a X A HOOC-CH=CH-COOH...

3
3,048
195

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về anđehit - xeton tài liệu bài giảng pdf

... c ng Br2 theo t l mol 1:1 Công th c c u t o c a X là: A HOOC-CH=CH-COOH B HO-CH2-CH2-CH=CH-CHO C HO-CH2-CH2-CH2-CHO D HO-CH2-CH=CH-CHO (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2009) D ki n 1: ð t ... ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Andehit -Xeton (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2009) ... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Andehit -Xeton - Ph n I: ðem ñ t cháy hoàn toàn thu ñư c 1,08 gam H2O - Ph n II: Tác d ng v i H2 dư (Ni, t0) thu h...

3
21,506
806

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về axit cacboxylic - bài tập tự luyện pptx

... 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Axit cacboxylic Câu 11: Cho 100 gam dung d ch 23% c a m t axit ñơn ch c (dung d ch A) Thêm 30 gam m t axit ... Câu 5: Cho 5,76 gam axit h u X ñơn ch c, m ch h tác d ng h t v i CaCO3 thu ñư c 7,28 gam mu i c a axit h u Công th c c u t o thu g n c a X A CH2=CH-COOH B HC≡C-COOH C CH3-CH2-COOH D CH3COOH (Trích ... thu g n ph n trăm v kh i lư ng c a Z h n h p X l n lư t B HOOC-COOH 60,00% A HOOC-CH2-COOH 70,87% C HOOC-CH2-COOH 54,88% D HOOC-COOH 42,86% (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2009) Hocmai.vn...

3
1,956
128

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về axit cacboxylic - tài liệu bài giảng pdf

... ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Axit cacboxylic A HOOC-COOH C CH3-COOH B HOOC-CH2-CH2-COOH D C2H5-COOH (Trích ñ thi n sinh ... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Axit cacboxylic - Axit cacboxylic axit y u có ñ y ñ tính ch t c a m t axit (5 tính ch t: làm ñ quỳ tím, tác d ng v ... Cho A tác d ng v i dung d ch HCl thu ñư c m t axit h u l n axit B Công th c c u t o c aA là: A NaOOC-CH2-COONa B NaOOC-COOH C NaOOC-COONa D NaOOC-CH=CH-COONa Không c n m t công gi i chi ti t toán,...

3
23,686
846

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về cacbohidrat - bài tập tự luyện pot

... Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Cacbohidrat Câu 14: T 180 gam glucozơ, b ng phương pháp lên men rư u, thu ñư c ... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Cacbohidrat (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2011) D ng 4: Bài t p v ph n ng lên men c a glucozơ Câu 1: Khi ... Ngu n: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - ...

3
4,808
200

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về este - lipit (bài tập tự luyện) pot

... c c u t o c a X là: B CH2=CH-COO-CH2-CH3 A CH2=CH-CH2-COO-CH3 C CH3 -COO-CH=CH-CH3 D CH3-CH2-COO-CH=CH2 (Trích ñ thi n sinh Cao ñ ng – 2008) Câu 27: Cho 20 gam m t este X (có phân t kh i 100 ñvC) ... 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i toán ñ c trưng v Este- Lipit Ph n II ñun nóng v i m t H2SO4 ñ c ñ ph n ng este hóa x y hoàn toàn, thu ñư c 8,8 gam este ... trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i toán ñ c trưng v Este- Lipit Câu 7: H n h p X g m etyl axetat n-propyl axetat ðun nóng h n h...

9
2,060
131

phân loại và phương pháp giải các bài tập cơ học - nhiệt vật lý bậc thcs

... B P Phân loại phương pháp giải tập - nhiệt bậc THCS Hình Hình Hình Giải: a) Ta có : (P - F).OA = F.OB suy : F = 240N Lực kéo ván tác dụng vào O: F/ = P - F - F = 120N b) Ta có FB = 2F (P - F).OI ... trục Sn Phân loại phương pháp giải tập - nhiệt bậc THCS B/ Các toán vận tốc trung bình vật chuyển động Phương pháp: Trên quãng đường S chia thành quãng đường nhỏ S1; S2; …; Sn thời gian vật chuyển ... 90 = 220 km Phân loại phương pháp giải tập - nhiệt bậc THCS Vậy: VTB = S 220 = = 34,375 km/h t 6.4 b/ Xét phương trình parabol: x = at2 + c Khi t = 0; x = - 40 Thay vào ta được: c = - 40 Khi t...

36
1,962
10

Phương pháp giải các bài tập hình học không gian trong các kỳ thi TSĐH

... B D C Phần 4: Các toán khoảng cách không gian A Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Để giải nhanh gọn toán khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng học sinh cần nắm toán tính chất sau * Bài toán bản: ... cân suy AH=a) B Khoảng cách đường thẳng chéo không gian Khi tính khoảng cách đường thẳng chéo a b không gian ta tiến hành theo trình tự sau: - Dựng (tìm) mặt phẳng trung gian (P) chứa a song song ... = PQK S P A H D K M B Q C Phần 3: Các toán tính thể tích A Tính thể tích trực tiếp cách tìm đường cao: Ví dụ 1) (TSĐH A 2009) Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD hình thang vuông A D., có AB=AD=2a;...

14
1,678
1

PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH pdf

...   E D B C I A 18 MỘT SỐ BÀI TẬP CHỌN LỌC VỀ HÌNH KHÔNG GIAN THƯỜNG DÙNG TRONG KỲ THI TSĐH BIÊN SOẠN GV NGUYỄN TRUNG KIÊN 0988844088 Câu 1) Khối chóp SABCD có đáy hình bình hành, M trung điểm ... a Câu 18) Trong không gian cho hình chóp tam giác SABC có SC  a Góc tạo (ABC) (SAB) =600 Tính thể tích khối chóp SABC theo a Câu 19) Trong không gian cho hình chóp SABCD với ABCD hình thoi ... B D C Phần 4: Các toán khoảng cách không gian A Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Để giải nhanh gọn toán khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng học sinh cần nắm toán tính chất sau * Bài toán bản:...

Xem thêm