Một số giải pháp đổi mới cơ chế quản lý các cơ sở giáo dục chuyên nghiệp công lập ở thành phố hồ chí minh

... THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 33 2.3 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP CÔNG LẬP TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 36 2.4 THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QUẢN LÝ CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP CÔNG ... đề quản lý sở GDCN công lập thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp đổi chế quản lý sở GDCN công lập thành phố Hồ Chí Minh viii Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng giải pháp ... LẬP TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 3.1 CÁC NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP 51 3.2 CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QUẢN LÝ CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP CÔNG LẬP TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 52 Kết luận chương...

phong trào thể dục thể thao trong một số trường đại học công lập ở thành phố hồ chí minh hiện nay thực trạng và giải pháp quản lý

... Hồ Chí Minh nay: Thực trạng giải pháp quản lý. ” Đó lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu a Đánh giá thực trạng phong trào thể dục thể thao trường Đại học Thành phố Hồ Chí Minh thấy nguyên nhân thực ... nhân thực trạng phong trào TDTT số trường Đại học công lập Thành phố Hồ Chí Minh b Đề xuất biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng phong trào TDTT trường Đại học Thành phố Hồ Chí Minh ... - Một số trường Đại học công lập Thành phố Hồ Chí Minh - Lý chọn trường công lập để nghiên cứu vì: • Đề tài có nhiệm vụ phát yếu cần khắc phục phong trào thể dục thể thao trường Đại học • Trường...

94
2,043
10

Thực trạng quản lý việc duy trì sĩ số học sinh tại các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh

... niệm quản lý việc trì sĩ số học sinh Quản lý việc trì sĩ số học sinh việc nắm vững sĩ số học sinh diễn q trình đào tạo trường, cụ thể là: - Nắm vững thực trang diễn biến biến động sĩ số học sinh ... động trì sĩ số học sinh Hiệu trưởng, Cán quản lý, Giáo viên, học sinh học sinh số trường trung cấp chun nghiệp ngồi cơng lập TP HCM 3.2 Đối tượng nghiên cứu - Thực trạng quản lý việc trì sĩ số học ... quản lý cơng tác tuyển sinh để thực tiêu giao hàng năm nhằm bảo đảm trì sĩ số học sinh trường 1.2.3 Quản lý học sinh để trì sĩ số Việc trì sĩ số hàng năm, hạn chế tình trạng bỏ học sau nhập học...

86
1,415
4

Một vài giải pháp đổi mới tổ chức, quản lý hoạt động thư viện Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội phục vụ công tác đào tạo tín chỉ

... phí Thư viện, đưa vài giải pháp (giải pháp tình thế) tổ chức, quản lý hoạt động Thư viện để nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc, đáp ứng yêu cầu phục vụ đào tạo nhà trường chuyển sang đào tạo ... đội ngũ cán mình, Thư viện tổ chức hoạt động phục vụ dạy, học, nghiên cứu khoa học, đáp ứng yêu cầu phục vụ công tác đào tạo trường Với yêu cầu phục vụ đào tạo theo tín chỉ, Thư viện giữ lại mô ... CĐSP Báo cáo số giải pháp tổ chức, quản lý hoạt động thực Thư viện trường CĐSP Hà N ội nhằm mục đích nâng cao chất lượng công tác Thư viện, hướng tới phát triển nhà trường trở thành trường Đại học...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học tiếng anh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố hồ chí minh

... 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 3.1 Những nguyên tắc việc đề xuất giải pháp quản lý nâng ... tiếng Anh trường Trung cấp chuyên nghiệp địa bàn thành phố Hồ Chí Minh CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TIỀNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... sở lý luận vấn đề nghiên cứu Chương 2: Thực trạng chất lượng dạy học tiếng Anh trường TCCN địa bàn thành phố Hồ Chí Minh Chương 3: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh...

Tài liệu Luận văn:Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh pptx

... c ng 2: Th c tr ng v Trung c p chun nghi p d y ngh a bàn thành ph H Chí Minh ̇ Ch ng 3: M t s gi i pháp nâng cao ch t l chun nghi p ng t o h Trung c p a bàn thành ph H Chí Minh -4- CH NG 1: C ... hóa Trên c s lý lu n này, lu n v n i vào phân tích th c tr ng m t s tr Trung c p chun nghi p pháp ng ng t o, qu n lý, ki m nâng cao ch t l nâng cao ch t l a bàn thành ph H Chí Minh ng t o h Trung ... n tài li u tham kh o ng nghiên c u nâng cao ch t l Lu n v n v i h c p chun nghi p n ng t o h Trung a bàn thành ph H Chí Minh, nh m góp ph n nâng cao ng k thu t b c trung c p tr c òi h i ngày cao...

95
1,210
8

GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DỊCH VỤ BAO THANH TOÁN NỘI ĐỊA TẠI MỘT SỐ NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.PDF

... NG HO T NG C+A DCH V BAO THANH TOÁN N I A TRÊN A BÀN THÀNH PH H CHÍ MINH 2.1 Th,c ti−n hot ng bao toán bao toán ni a th gii 17 2.1.1 Hi p h i bao toán th gii 17 ... ACB Ngân hàng Á Châu Agribank Ngân hàng nông nghip phát trin nông thôn BTT Bao toán CIC Trung tâm thông tin tín dng DN Doanh nghip Eximbank Ngân hàng xut – nhp kh#u FCI Hip hi bao toán ... 55 CH NG 3: GI I PHÁP PHÁT TRI N DCH V BTT N I A TRÊN A BÀN THÀNH PH H CHÍ MINH 3.1 Gi)i pháp h3 tr! phát tri2n dch v% BTT t4 phía Nhà N∀c 56 3.1.1 Ngân hàng Nhà N c cn ban hành...

MỘT số GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đào tạo hệ TRUNG cấp CHUYÊN NGHIỆP TRÊN địa bàn THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

... hình thành, v y m i ngân hàng c n ph i nâng cao c c nh tranh, t hút khách hàng nhi u nh t ng pháp lý u ki n tín d ng s c n i l ng nh m thu 24 B t c m t thành ph n kinh t ho Vi u ph i tuân theo pháp ... hàng M t nh ng bi u hi n c a tình tr ng t l n h n cao, n x u m y, vi c ch nh ng h n ch , nguyên nhân d n n h n ch trên, t gi i pháp nh m nâng cao ch i v i doanh nghi p xây l p vi c c n thi t Xu ... th t nh c a Chính ph , c M ns m b o kh c ch c nhi u khách hàng t t, l i c a ho m r ng nâng ng cho vay M i NHTM v y mu n ch m ho ng riêng, ng cho vay nói chung ch DNXL iv i c nâng cao ngân hàng...

Một số giải pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên Chu Văn An, thành phố Hồ Chí Minh

... đạo đức cho học viên Trung tâm GDTX Chu Văn An, Thành phố Hồ Chí Minh Chương 3: Một số giải pháp QL công tác giáo dục đạo đức cho học viên Trung tâm GDTX Chu Văn An, Thành phố Hồ Chí Minh Chương ... biện pháp QL hoạt động GDĐĐ cho HV Trung tâm GDTX Chu Văn An, TP Hồ Chí Minh Vì vậy, nghiên cứu đề tài Một số giải pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học viên Trung tâm GDTX Chu Văn An, TP Hồ Chí ... báo: Xây dựng tập thể học viên tự quản - giải pháp hiệu giáo dục đạo đức cho học viên trung tâm giáo dục thường xuyên Chu Văn An thành phố Hồ Chí Minh, Tạp chí Giáo dục, Số Đặc biệt (tháng 3/2014),...

Một số biện pháp phát triển bền vững Truờng mầm non ngoài công lập tại thành phố Hồ Chí Minh

... động trường hệ thống công lập 50 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG MÔ HÌNH TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 3.1 Một số biện pháp 3.1.1 53 Đảm ... chọn đề tài Một số biện pháp phát triển bền vững trường Mầm Non công lập làm luận văn tốt nghiệp Phát triển bền vững trường Mầm Non công lập giúp xây dựng phát triển trường Mầm Non đáp ứng theo ... phát triển bền vững 18 1.4.1 Thế phát triển bền vững 19 1.4.2 Phát triển bền vững trường Mầm 20 1.5 Tình hình giáo dục Mầm Non nước 25 1.5.1 Giáo dục Mầm Non Thụy Điển 25 1.5.2 Giáo dục Mầm Non...

95
1,170
2

Quản lý phương tiện dạy học tại một số trường trung học chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh

... phương tiện dạy học  Quản lý việc sử dụng phương tiện dạy học  Quản lý việc bảo trì phương tiện dạy học  Quản lý việc lý phương tiện dạy học Chương : THỰC TRẠNG QUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TẠI ... tác quản lý phương tiện dạy học trường trung học chuyên nghiệp đòa bàn Thành Phố Hồ Chí Minh Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn vấn đề quản lý phương tiện dạy học trường trung học ... trạng quản lý phương tiện dạy học số trường trung học chuyên nghiệp công lập đòa bàn Thành phố Hồ Chí Minh, bao gồm trường : o Trường Trung Học Kỹ Thuật Và Nghiệp Vụ Nam Sài Gòn o Trường Trung Học...

Các giải pháp thúc đẩy phát triển thị trường khoa học công nghệ ở thành phố hồ chí minh đến năm 2010 đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ [biểu ghi biên mục]

... kinh tế-xã hội thành phố, mạnh dạn chọn đề tài: " Các giải pháp thúc đẩy phát triển thị trường khoa học công nghệ thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2010" làm đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ 2-Đối tượng ... tượng phạm vi nghiên cứu đề tài Đối tượng nghiên cứu: đề tài tập trung nghiên cứu phát triển thị trường khoa học - công nghệ gồm thị trường công nghệ, thị trường sở hữu trí tuệ, thị trường sản phẩm ... - công nghệ thị trường khoa học - công nghệ thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2010 tầm nhìn 2020 Chương 4: Phương án, giải pháp sách phát triển khoa học - công nghệ thị trường khoa học - công nghệ...

Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

... I- Các g trung : C H II1 - H U TE g trung III- NG IV- TP HCM g trung 15/09/2011 15/03/2012 V1 T Phan TS Phan - H U TE C H i ii H U TE C H Phan Thành iii CÁC - H U TE t C H - iv thân C H nhân ... TP HCM , c NG 1: 1.1 NAM 1.1.1 H U TE C H ; 1.1.2 - cao - sáng - 1.2 o (high secondary) cao (tertiary ureat- ng trung HS H U TE ) C H - cao [2] 1.3 C H H U TE (giáo viên), n ), c 1) HS GV TB ... 97 H U TE 3.5 1 TÀI - H U TE C H - Tuy Các g TÀI C H M TP HCM H U TE TCCN NG VÀ PH M VI NGHIÊN C U - TCCN - TP HCM - CÁCH TI P C - NG PHÁP NGHIÊN C U K T QU D KI C , h sau: , , TCCN...

Xem thêm