SKKN xây dựng , sử dụng sơ đồ hóa hướng dẫn học sinh học phần di truyền học sinh học lớp 12
Bộ sưu tập một số đề và hướng dẫn chấm thi vào lớp 10 năm 2014-2015 các sở
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2014-2015 MƠN THI: TỐN Ngày thi 30 tháng năm 2014 Thời gian: 120 phút khơng kể thời gian giao đề ĐỀ THI CHÍNH THỨC Câu I (2 điểm) ... ………………………………….…………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2014-2015 Mơn thi: TỐN (CƠNG LẬP) Ngày thi: 28/6/2014 Thời gian: 120 phút (khơng kể phát đề) HƯỚNG DẪN ... 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2014-2015 Mơn thi: TỐN (CƠNG LẬP) Ngày thi: 28/6/2014 Thời gian: 120 phút (khơng kể phát đề) ĐỀ DỰ BỊ...
- 43
- 364
- 1
SKKN xây dựng , sử dụng sơ đồ hóa hướng dẫn học sinh học phần di truyền học sinh học lớp 12
... dựng, sử dụng sơ đồ giảng dạy sinh học lớp 12 phần di truyền học” sinh Vì muốn xây dựng sơ đồ học sinh phải có kỹ đọc sách giáo khoa, thao tác tư phân tích, tổng hợp, so sánh, trừu tượng, khái ... Xây dựng, sử dụng sơ đồ giảng dạy sinh học lớp 12 phần di truyền học” lớp có tương đối đồng khả nhận thức học sinh Tiến hành dạy thực nghiệm lớp 12A 4, 12A5 năm học 2 012- 201 3, lớp 12A 3, 12A5 năm ... Di n 12 Trường THPT số Bắc Hà SKKN “ Xây dựng, sử dụng sơ đồ giảng dạy sinh học lớp 12 phần di truyền học” Sơ đồ dạng khuyết thiếu hoàn toàn 11 1 12 2 13 14 15 16 17 18 19 20 Các loại biến di ...
- 17
- 432
- 1
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn hóa học lớp 12 tại trung tâm giáo dục thương xuyên thành phố thanh hóa.
... dụng đồ tư giảng dạy môn Hóa Học 12- Trung tâm GDTX Thành phố Thanh Hóa” II Phương pháp nghiên cứu - Kiến thức: Chỉ tập trung nghiên cứu phần Hóa học lớp 12 - Không gian: thực nghiệm Trung tâm GDTX ... hiện: năm học ( 2 012 -2013) PHẦN B NỘI DUNG I Cơ sở lý luận I.1 Quan niệm đồ tư Bản đồ tư gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa ... đồ tư giảng dạy môn Hóa Học 12- Trung tâm GDTX Thành phố Thanh Hóa” Tôi thu kết sau : Năm học 2011-2 012 áp dụng phương pháp dạy học cũ (khi chưa vận dụng phương pháp này) cho học sinh lớp 12A1.Đến...
- 22
- 1,297
- 1
Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn hóa học lớp 12
... hiện: năm học ( 2 012 -2013) PHẦN B NỘI DUNG I Cơ sở lý luận I.1 Quan niệm đồ tư Bản đồ tư gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa ... hiện” dạng đồ tư theo cách riêng, việc lập đồ tư phát huy tối đa lực sáng tạo người Bản đồ tư trọng tới hình ảnh, màu sắc, với mạng lưới liên tư ng (các nhánh) Có thể vận dụng đồ tư vào hỗ trợ ... khác như: Trong triển khai kế hoạch quan, tổ nhóm; ghi chép hội họp Trong dạy học đồ tư sử dụng vào hầu hết khâu trình dạy học như: - Sử dụng đồ tư để kiểm tra kiến thức cũ - Sử dụng đồ tư giảng...
- 31
- 907
- 1
dạy tích hợp nội dung thực tiễn với kiến thức hóa học nâng cao kết quả hứng thú học tập cho học sinh ( áp dụng phần kim loại chương trính hóa học lớp 12 ).
... tích hợp nội dung thực tiễn với kiến thức hóa học nâng cao kết quả hứng thú học tập cho học sinh ( Áp dụng phần kim loại chương trính hóa học lớp 12 ) III Cam kết Tôi xin cam ... việc dạy học tích hợp, lồng ghép và dạy học liên môn.Với lí nêu trên, định chọn đề tài : Dạy học tích hợp nội dung thực tiễn với kiến thức hóa học nâng cao kết quả , ... hành dạy học tích hợp Đã tìm được nội dung ứng dụng thực tiễn của kiến thức hóa học thực tiễn, tuyển cho n và xây dụng được các bài tập hóa học thực tiễn để dạy học...
- 38
- 749
- 1
SKKN Xây dựng và sử dụng một số Graph để dạy bài “ ôn tập chương địa lí nông nghiệp lớp 10 - ban cơ bản
... NGHIỆP - LỚP 10 CƠ BẢN Khả chương địa lí nông nghiệp việc xây dựng sử dụng Graph dạy học Trong chương địa lí nông nghiệp, thể cấu trúc dọc- ngang Thời gian dành cho tiết ôn tập không nhiều đòi ... NGHIÊN CỨU Tình hình việc xây dựng sử dụng graph dạy học địa lí ôn tập chương địa lí nông nghiệp Bản thân giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Địa lí, ý có thức đổi phương pháp dạy học nhằm kích thích ... sinh - Giúp em nâng cao chất lượng tự học, đem lại hứng thú học tập Từ giúp em sử dụng tài liệu sách giáo khoa có hiệu II XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG GRAPH TRONG BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG ĐỊA LÍ NÔNG NGHIỆP - LỚP...
- 26
- 1,232
- 2
các dạng bài tập sinh học lớp 12
... thể gồm cặp gen dị hợp sinh 21 giao từ + KG cá thể gồm cặp gen dị hợp sinh 22 giao từ + KG cá thể gồm cặp gen dị hợp sinh 23 giao từ … KG cá thể gồm n cặp gen dị hợp sinh 2n giao từ VD: Cặp ... AG MÔN: SINH 12 BÀI TẬP VẬN DỤNG C AabbDd D aaBbDd Câu 11: Kiểu gen không tạo giao tử aBD là: A AaBBDD B aaBBDD C AaBbDd D aaBBdd Câu 12: Tỉ lệ KG Aabb tạo từ phép lai AaBb x AABb là: A 12, 5% B ... thường Nếu cặp vợ chồng sinh người trai xác suất để người trai bệnh mù màu ? A 0 ,125 B 0,25 C 0,5 Nguyễn Thị Thùy Oanh Trang 11/16 Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm AG MÔN: SINH 12 BÀI TẬP VẬN DỤNG D...
- 16
- 748
- 0
ôn tập căn bản lý thuyết sinh học lớp 12 tham khảo bồi dưỡng
... sinh đại nguyên sinh, đại tân sinh C đại cổ sinh, đại nguyên sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh D đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại trung sinh, đại cổ sinh, đại tân sinh 19 Trong giai ... lượng hệ sinh thái * Sản lượng sinh vật sơ cấp, sản lượng sinh vật thứ cấp - Hiệu suất sinh thái d Sinh khu sinh học trái đất: 20 - Sinh quyển: khái niệm - Khu sinh học + Khái niệm + Các khu sinh ... sinh vật Người ta chia lịch sử trái đất thành đại theo thời gian từ trước đên A đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại cổ sinh, đại trung sinh, đại tân sinh B đại thái cổ, đại cổ sinh, đại trung sinh...
- 76
- 626
- 0
trắc nghiệm sinh học lớp 12 ôn thi đại học cao đẳng tham khảo
... khộp kớn C Do cú s can thip ca ngi nờn h sinh thỏi nhõn to cú kh nng t iu chnh cao hn so vi h sinh thỏi t nhiờn D H sinh thỏi nhõn to cú a dng sinh hc cao hn so vi h sinh thỏi t nhiờn Cõu 42: ... sau xỏc nh hiu sut sinh thỏi ca sinh vt tiờu th bc so vi sinh vt sn xut: Sinh vt sn xut (2,1.10 calo) sinh vt tiờu th bc (1,2.104 calo) sinh vt tiờu th bc (1,1.102 calo) sinh vt tiờu th bc ... tr xỏc nh ca mt nhõn t sinh thỏi m khong ú sinh vt cú th tn ti v phỏt trin n nh theo thi gian c gi l A mụi trng C sinh thỏi B gii hn sinh thỏi D sinh cnh Cõu 21: Tp hp sinh vt no di õy c xem...
- 74
- 390
- 0
Tài liệu bồi dưỡng ôn tập môn hoá học lớp 12 tham khảo (1)
... kin (nu cú) A cú ng phõn loi gỡ? Cõu 12: ( thi HSG quc gia - 2001) 1.Cú mt hn hp protit gm pepsin (pH I = 1,1), hemoglobin (pHI = 6,8) v prolamin (pHI = 12, 0) Khi tin hnh in di dung dch protit ... úng vai trũ l cht phn ng cỏc phn ng thay th nhúm - N2(+), mt khỏc cú th l tỏc nhõn electrophin tham gia phn ng th electrophin nhõn thm, ú l phn ng ghộp Phn ng th nhúm -N2(+) 1.1 Th -N2(+) bng ... v baz Vớ d: Cú mt hn hp protit gm pepsin (pHI = 1,1), hemoglobin (pHI = 6,8) v prolamin (pHI = 12, 0) Khi tin hnh in di dung dch protit nờu trờn pH = 7,0 thi c ba vt cht (xem hỡnh) Xuất phát...
- 35
- 261
- 0
Tài liệu bồi dưỡng ôn tập môn hoá học lớp 12 tham khảo (2)
... (1); C2H5NH2 (2); (C2H5)2NH (3); NaOH (4); NH3 (5) Trt t tng dn tớnh baz (t trỏi qua phi) ca cht trờn l A (1), (5), (2), (3), (4) B (1), (2), (5), (3), (4) C (1), (5), (3), (2), (4) D (2), (1), ... dung dch cú cựng nng mol: (1) H 2NCH2COOH, (2) CH3COOH, (3) CH3CH2NH2 Dóy xp theo th t pH tng dn l: A (2), (1), (3) B (3), (1), (2) C (1), (2), (3) D (2), (3), (1) 152 Ancol v amin no sau õy cựng ... ion sau: + + 2+ 2+ (1) Na , Cl , HCO3 , SO ; (2) K , Mg , HCO3 ,SO (3) Ca , Cl , HCO3 Mu nc cng l: A (1), (2) B (1), (3) C (2), (3) D (1), (2), (3) Cõu 17: Nguyờn tc lm mm nc cng l lm gim...
- 44
- 197
- 0
đề thi và đáp án chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 12 sở vĩnh phúc năm 2014
... -Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: …… ……………………………………Số báo danh…… ……… Trang 2/2 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KÌ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2014- 2015 ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC MÔN: SINH HỌC- ... dày; 25% mắt vàng mơ, cánh dày; 50% đực mắt vàng mơ, cánh mỏng; Biết độ dày, mỏng của cánh một cặp gen quy định Biện luận tìm quy luật di truyền chi phối phép lai và lập sơ đồ ... sắc thể đã phân li và tách xa dần mặt phẳng xích đạo về hai cực mới thi tế bào ở kì nào của trình phân bào? Câu (1 điểm): Một loài có hai dạng hoa kép và hoa đơn, hãy trình...
- 4
- 701
- 1
Giáo án bồi dưỡng thao giảng viết sáng kiến kinh nghiệm công nghệ lớp 11 (3)
... lc du Van k.ch l.du qua kột Kột lm mỏt du 8..h bỏo ỏp sut du ng du chớnh 10 ng du bụi trn t.khuu 11 ng du bụi trn trc cam 12 ng du bụi trn cỏc b phn khỏc ng du chớnh Kột Lm mỏt Van Khng Ch Van ... Cỏcte cha du nht Cacte du: Cú nhim v cha du bụi trn cung cp cho h thng lm vic v lng ng mt kim loi 11 Bm du: Cú nhim v chuyn du bụi trn t cacte lờn cỏc b mt ma sỏt 12 Bu lc du: Cú nhim v lc du (cú ... lc du Van k.ch l.du qua kột Kột lm mỏt du 8..h bỏo ỏp sut du ng du chớnh 10 ng du bụi trn t.khuu 11 ng du bụi trn trc cam 12 ng du bụi trn cỏc b phn khỏc 26 TH1: H thng bụi trn ng c lm vic bỡnh...
- 32
- 664
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng viết sáng kiến kinh nghiệm công nghệ lớp 11 (4)
... mặt ma sát Van Đường hồi dầu Bơm Đường hồi dầu cặn Cácte dầu Đáp nào là phù hợp các đáp án sau? A Cacte =>Bầu lọc =>Bơm dầu =>Mạch dầu =>Các bề mặt ma sát =>Cacte B Cacte =>Bơm dầu =>Bầu ... làm chi tiết nóng lên Nếu không làm mát chi tiết nở ra, động bị bó kẹt không làm việc được, giảm công suất tuổi thọ chi tiết I Nhiệm vụ phân loại 1.Nhiệm vụ Buồng cháy Trong động Hệ thốngnào cần ... nước loại tuần hoàn cưỡng 10 Tại hệ thống phải có bơm nước? Tại hệ thống phải có két làm mát nước? 11 Nước làm mát chứa đường ống, bơm, két áo nước Bơm nước tạo tuần hoàn nước hệ thống Két nước...
- 39
- 623
- 0
Từ khóa: phân loại ảnh vệ tinh bằng phương pháp phi giám định và lập mối quan hệ sinh khối carbon rừng với các lớp phân loạibài tập sinh học lớp 12tuyển chọn bài tập hóa học ôn thi học sinh giỏi lớp 12cửa sổ hướng dẫn sử dụng chương trình xuất hiện khi khởi động chương trìnhhướng dẫn sử dụng nuendo đắc tâm 10hướng dẫn sử dụng nuendo đắc tâm 8hướng dẫn sử dụng nuendo đắc tâm 4hướng dẫn sử dụng nuendo đắc tâm 6hướng dẫn sử dụng nuendo đắc tâm 7hướng dẫn sử dụng nuendo đắc tâm 3hướng dẫn sử dụng nuendo đắc tâm 5hướng dẫn sử dụng nuendo đắc tâm 2hướng dẫn sử dụng nuendo đắc tâm 9hướng dẫn sử dụng nuendo đắc tâm 1hướng dẫn chi tiết sử dụng các lệnhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ