SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập phần di truyền lớp 12

skkn một số bài toán hình học không gian trong giảng dạy học sinh giỏi khối 12

skkn một số bài toán hình học không gian trong giảng dạy học sinh giỏi khối 12

... học không gian giảng dạy học sinh giỏi khối 12 BM03-TMSKKN Tên SKKN : MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TRONG GIẢNG DẠY HỌC SINH GIỎI KHỐI 12 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Qua nhiều năm dạy ... việc bồi dưỡng học sinh giỏi khối 12, đã soạn một số các nội dung về hình học không gian nâng cao phù hợp với đối tượng...
Ngày tải lên : 28/02/2015, 09:43
  • 24
  • 552
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh thực hiện chương trình tự chọn chương trình địa phương

skkn hướng dẫn học sinh thực hiện chương trình tự chọn chương trình địa phương

... động, làm hứng thú học tập học sinh Thời gian “lấy thêm” sử dụng thời gian thừa Chương trình đòa phương tiết thứ C KẾT QUẢ : - Tổ chức tiết học Chương trình đòa phương phần tập làm văn vậy, ... : 28 Tiết : 143 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN Tập làm văn ( ) I MỤC ĐÍCH CẦN ĐẠT : - Học sinh thực công việc chuẩn bò 19 ( Tiết 101 ) - Học sinh viết nghò luận việc , tượng đòa phương , có ý...
Ngày tải lên : 25/04/2014, 20:19
  • 13
  • 489
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh khai thác một số bài tập hình học lớp 9

skkn hướng dẫn học sinh khai thác một số bài tập hình học lớp 9

... điểm nằm điểm C D H' D M K H A B O Xét ∆ACH ' ta có: ˆ ' = ACB + BCD = 90 0 + BCD ⇒ ACH ' > 90 0 ˆ ˆ ˆ ˆ ACH ˆ Mà AH ' C = 90 0 (theo giả sử) ⇒ Tổng góc ∆ACH ' lớn 1800 điều vô lí.Vậy H’ phải nằm ... (8) tương tự ta có DB = DM (9) ND MD = Từ (7), (8) (9) ⇒ ⇒ MN//AC NA MC (theo định lí ta lét đảo) C N A B O ⇒ MN//BD (AC//BD) * Sau c/m MN//AC ta có thêm yêu cầu học sinh trung bình c/m CD.M...
Ngày tải lên : 25/04/2014, 20:30
  • 10
  • 737
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh tự học góp phần nâng cao chất lượng môn Ngữ văn 9

SKKN Hướng dẫn học sinh tự học góp phần nâng cao chất lượng môn Ngữ văn 9

... dẫn học sinh tự hc nhm nõng cao cht lng môn Ngữ văn lớp õy l khụng mi nhng nu chỳ ý, hng dn hc sinh t hc, chu ỏo, kt qu dy hc s c nõng cao PHN II: Giải vấn đề I.Cơ sở lý luận So với môn học ... giáo dục nói chung, môn phơng pháp dạy- học văn nói riêng Đã có nhiều tham luận diễn đàn ngày học sinh không thích học văn Môn Ngữ văn nhà trờng phải dần vị trí vốn đợc tôn vi...
Ngày tải lên : 19/04/2015, 15:37
  • 13
  • 2.1K
  • 6
SKKN Hướng dẫn học sinh kẻ thêm đường phụ khi giải một số bài toán hình học 7

SKKN Hướng dẫn học sinh kẻ thêm đường phụ khi giải một số bài toán hình học 7

... thờng gặp hình học 7, thấy đạt đợc số kết nh sau: - Cung cấp cho học sinh hệ thống phơng pháp giải, tạo điều kiện cho học sinh hiểu sâu kiến thức hình học, định hớng cho học sinh cách vẽ đờng ... cực học sinh "lấy học sinh làm trung tâm" Trên số phơng pháp vẽ đờng phụ giúp cho học sinh biết cách giải số toán so sánh đoạn thẳng Bớc đầu thực nghiệm có kết định, việc bồi dỡng học s...
Ngày tải lên : 19/04/2015, 15:38
  • 14
  • 1.6K
  • 2
SKKN Hướng dẫn học sinh tiếp cận bài toán chứng minh họ các đường đi qua điểm cố định TOÁN THCS

SKKN Hướng dẫn học sinh tiếp cận bài toán chứng minh họ các đường đi qua điểm cố định TOÁN THCS

... Đến ta thấy toán "Chứng minh họ đờng qua đi m cố định " có nét tơng đồng với toán toán "tìm tập hợp đi m" * Trên sở đó, xây dựng cho học sinh hớng tiếp cận toán "Chứng minh họ đờng qua đi m cố định ... pháp Hớng dẫn học sinh tiếp cận toán "Chứng minh họ đờng qua đi m cố định" Để giúp học sinh tiếp cận dễ dàng với toán "Chứng minh họ đờng qua đi m cố định"...
Ngày tải lên : 19/04/2015, 15:38
  • 10
  • 502
  • 1
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG ĐẠI SỐ LỚP 8

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG ĐẠI SỐ LỚP 8

... Lớp Sỉ số Giỏi Khá SL 2009-2010 8. 3 8. 5 % SL 43 02 4,7 40 01 2,5 TB % Yếukém SL % Sl % 08 19,0 25 58, 1 09 22,5 23 57,5 18, 6 17,5 8. 3 42 01 2,4 08 19,0 26 61,9 16,6 8. 5 2010-2011 40 01 2,5 10 25,0 ... 23 57,5 10,0 8. 3 42 02 4 ,8 10 23 ,8 26 61,9 9,5 8. 5 2010-2011 8. 3 8. 5 2009-2010 40 04 10,0 12 30,0 22 55,0 5,0 V- KẾ T LUẬ N - BÀ I HỌ C KINH NGHIỆ M: Với đề tài “ H...
Ngày tải lên : 02/08/2015, 21:03
  • 21
  • 393
  • 0
skkn HƯỚNG dẫn HỌC SINH đọc và PHÂN TÍCH ATLAS địa lý VIỆT NAM PHẦN PHÁT TRIỂN và PHÂN bố các NGÀNH KINH tế

skkn HƯỚNG dẫn HỌC SINH đọc và PHÂN TÍCH ATLAS địa lý VIỆT NAM PHẦN PHÁT TRIỂN và PHÂN bố các NGÀNH KINH tế

... Tên sáng kiến kinh nghiệm: HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH ATLAS ĐỊA LÝ VIỆT NAM PHẦN PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÁC NGÀNH KINH TẾ Họ tên tác giả: Nguyễn Thanh Long Chức vụ: Tổ phó tổ ... ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH ATLAS ĐỊA LÝ VIỆT NAM Giáo viên Nguyễn Thanh Long Page Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh – Năm học 2012 – 2013 PHẦN PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÁC NGÀNH KI...
Ngày tải lên : 04/12/2015, 09:10
  • 12
  • 525
  • 0
SKKN  hướng dẫn học sinh giải bài tập  phần di truyền lớp 12

SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập phần di truyền lớp 12

... luận – trắc nghiệm Sinh học 11 & 12, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội Trần Tất Thắng, Phương pháp giải tập tập trắc nghiệm sinh học 12, Nxb Hà Nội, Hà Nội TRƯỜNG THPT SỐ BẮC HÀ SINH TỔ HÓA - 17 - ... HIỀN Nguyễn Thành Đạt, Phạm Văn Lập (2008), Sinh học 12, Nxb Giáo dục, Hà Nội Huỳnh Quốc Thành, Hướng dẫn giải chi tiết tập cấu trúc đề thi môn Sinh học: Nxb Đại học Quốc gia H...
Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:17
  • 17
  • 252
  • 0
skkn hướng dẫn khai thác sử dụng atlat địa lí và phiếu học tập trong giảng dạy địa lí 12

skkn hướng dẫn khai thác sử dụng atlat địa lí và phiếu học tập trong giảng dạy địa lí 12

... lớp kết khảo sát tiết học có vận dụng sử dụng Atlat và phiếu học tập không sử dụng Atlat và phiếu học tập, sử dụng chưa triệt để Atlat và phiếu học tập Từ rút học kinh nghiệm cần ... hiện : Hướng dẫn khai thác sử dụng Atlat và phiếu học tập giảng dạy Địa lí 12 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi nghiên...
Ngày tải lên : 20/11/2014, 15:48
  • 27
  • 676
  • 0
skkn giảng dạy phản ứng oxi hoá – khử phần vô cơ theo hướng dạy học tích cực

skkn giảng dạy phản ứng oxi hoá – khử phần vô cơ theo hướng dạy học tích cực

... SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI Đơn vị :Trường THPT Vĩnh Cửu – – – – – – CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc – – – – – – – – – – – – Đồng Nai, ngày tháng năm PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH ... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013 - 2014 – – – – – – – – – Tên sáng kiến kinh nghiệm: Giảng dạy phản ứng oxi hoá – khử...
Ngày tải lên : 28/02/2015, 07:30
  • 49
  • 1.2K
  • 10
skkn hướng dẫn học viên ngành giao dục thường xuyên  sử dụng sách giáo khoa môn ngữ văn - phần văn học

skkn hướng dẫn học viên ngành giao dục thường xuyên sử dụng sách giáo khoa môn ngữ văn - phần văn học

... môn Ngữ văn Năm học này(201 1-2 012), tiếp tục đưa kinh nghiệm: Hướng dẫn học viên ngành Giáo dục thường xuyên sử dụng sách giáo khoa môn Ngữ văn, sâu vào phần văn học Rất ... để “ Hướng dẫn học viên sử dụng SGK môn Ngữ văn , nhất là phần văn học Nội dung, biện pháp thực hiện các giải ph...
Ngày tải lên : 08/04/2015, 20:52
  • 15
  • 383
  • 0
Đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11

Đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11

... ĐÁP ÁN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Môn thi: Ngữ văn 11 Câu ( điểm): Bài làm cần đáp ứng yêu cầu sau: Về mặt kỹ năng: - Kiểu nghị ... vấn đề đặt đề Những tác phẩm ấy: “làm cho lòng người phong phú hơn” c/ Trong trình làm bài, học sinh cần phân tích số tác phẩm khác: “Chữ người tử tù” (Nguyễ Tuân), “Chí Phèo” (Nam Cao), số Thơ ... yêu cầu sau: Về kỹ năng: - Đây kiểu nghị luận xã...
Ngày tải lên : 11/06/2013, 01:26
  • 5
  • 10.2K
  • 52
Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán  lớp 4 theo hướng dạy học tích cực

Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán lớp 4 theo hướng dạy học tích cực

... cáo - Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán lớp theo hướng dạy học tích cực - Thiết kế kế hoạch bài học môn Tự nhiên và Xã hội lớp theo hướng dạy học tích cực ” THẢO ... tích cực Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán lớp theo hướng dạy học tích cực - Thiết kế kế hoạch ba...
Ngày tải lên : 02/11/2014, 20:47
  • 15
  • 6.1K
  • 22

Xem thêm

Từ khóa: