0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN PHƯƠNG PHÁP bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn vật lý 9 PHẦN điện học

SKKN PHƯƠNG PHÁP bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn vật lý 9 PHẦN điện học

SKKN PHƯƠNG PHÁP bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn vật 9 PHẦN điện học

... huynh học sinh, cho em nhà riêng để tiện cho việc ơn luyện Một số giải pháp cụ thể cho cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Vật phần điện học a Đối với học sinh Để tự tin học giỏi mơn Vật ... phát bồi dưỡng nhân tài cho đất nước, tổ chức thi học sinh giỏi có tác dụng thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, việc bồi dưỡng học sinh giỏi có tác dụng tích cực trở lại giáo viên Để bồi ... vào bồi dưỡng Giáo viên cần đánh giá học sinh cách khách quan, xác, khơng qua thi mà qua việc học tập bồi dưỡng ngày Việc lựa chọn khơng nâng cao hiệu bồi dưỡng, mà tránh bỏ sót học sinh giỏi...
  • 15
  • 651
  • 0
skkn kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý 9- phần thấu kính.

skkn kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật 9- phần thấu kính.

... tảng vững Mặt khác chương trình Vật THPT Vật THCS mở rộng, nâng cao Chính lí mà chọn đề tài: Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lớp – Phần Thấu kính” để trao đổi với đồng nghiệp ... học sinh niềm say mê môn Vật để nâng cao chất lượng môn, góp phần vào việc phát hiện, bồi dưỡng đội ngũ học sinh giỏi dự thi cấp b Phương pháp tiến hành: Trong năm gần qua việc bồi dưỡng học ... môn trăn trở Bởi đề thi học sinh giỏi môn Vật cấp tỉnh, kiến thức nâng cao nhiều so với nội dung kiến thức chương trình SGK Những học sinh học tốt môn Vật THCS thường lên bậc THPT em học...
  • 87
  • 2,095
  • 6
SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc

SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc

... cứu: Là học sinh giỏi trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc Phương pháp nghiên cứu 4.1 Phương pháp nghiên ... SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT TRƯỜNG TIỂU HỌCTHỊ TRẤN YÊN LẠC Nội dung hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi 1.1 Nội dung tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi Dựa ... TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT TRƯỜNG TIỂU HỌCTHỊ TRẤN YÊN LẠC 16 16 1.2 Các hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi Nội dung hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi 1.1...
  • 32
  • 1,130
  • 1
SKKN Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán bằng máy tính casio

SKKN Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán bằng máy tính casio

... trình giảng dạy bồi dưỡng cho học sinh, phần thiếu góp phần giúp hoàn thành thành công công việc bồi dưỡng học sinh giỏi việc hướng dẫn học sinh giải toán có hỗ trợ máy tính cầm tay Casio Chủ đề ... học sinh giỏi Giải toán máy tính Casio 1996 – 2004 – Tạ Duy Phượng – Nguyễn Thế Thạch Tài liệu tải mạng thuộc thư viện violet Sách giáo khoa Toán 6; Toán 7; Toán 8; Toán Sách giáo viên Toán 6; Toán ... giải toán Casio fx-570MS (Vụ giáo dục trung học – năm 2005) Bộ Toán tuổi thơ ( Nhà xuất giáo dục) Giải toán máy tính Casio fx-570MS ( Nhà xuất tổng hợp TP Hồ Chí Minh – Năm 2012) Các đề thi học...
  • 27
  • 2,585
  • 0
SKKN PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI  MÔN TOÁN LỚP 4

SKKN PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4

... vươn lên học sinh Ngoài học lớp cho học sinh vui chơi giải toán, giải toán tuổi thơ C, KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Trong suốt năm học, trì biện pháp nói trên, lớp phụ trách luôn dẫn đầu chất lượng môn toán ... + 30) = 40 (kg) Bây toán có hiệu 40 , tỉ số Giải ta tìm được: Số kg gạo tẻ là: 300 (kg) Số kg gạo nếp 270 (kg) VD 3: Hai lớp 4A 4B thu nhặt phế liệu Lớp 4A nhặt gấp đôi lớp 4B Nừu lớp 4A nhặt thêm ... lúc đầu Học sinh tự tìm hiệu lúc đầu sau: Nếu lớp 4A nhặt thêm 50kg phế liệu, lớp 4B nhặt thêm 60 kg phế liệu số kg phế liệu lớp 4A nhặt nhiều lớp 4B 20 kg Suy lúc đầu số kg phế liệu lớp 4A nhặt...
  • 10
  • 1,605
  • 5
SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý

SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa

... Bội Châu Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa II/PHẦN NỘI DUNG Những phương pháp vận dụng công tác bồi dưỡng học sinh: Để công tác bồi dưỡng học sinh giỏi đạt kết qua cao trình bồi dưỡng ... cho học sinh phương pháp học tập, kiến thức kỹ tốt phù hợp với đối tượng học sinh địa phương Môn Địa môn học học sinh yêu thích,nên việc tuyển chọn học sinh vào đội tuyển học sinh giỏi môn Địa ... cao .Học sinh giỏi môn Địa lí không giống học sinh giỏi môn học khác, học sinh giỏi môn Địa lí lại giỏi thuộc Địa lí mà em phải có kiến thức môn khoa học tự nhiên như; Toán, Lí, Hóa, Sinh Bởi kĩ Địa...
  • 41
  • 2,458
  • 10
skkn phương pháp bòi dưỡng học sinh lớp 5 giải toán về phân số

skkn phương pháp bòi dưỡng học sinh lớp 5 giải toán về phân số

... mẫu số phân số Ta đợc phân số phân số 271 STN 151 tìm STN Giải: Hiệu tử số mẫu số phân số cho là: 271 - 151 = 120 Ta nhận xét; Khi bớt tử số mẫu số phân số với STN hiệu tử số mẫu số phân số không ... 2: Khi bớt tử số mẫu số phân số số tự nhiên hiệu tử số mẫu số phân số không thay đổi Tính chất 3: Nếu ta thêm vào tử số bớt mấu số phân số với số tự nhiên tổng số tử số mẫu số phân số không thay ... tử số mẫu số phân số với số tự nhiên khác đợc phân số phân số cho: axn a = ( n 0) bxn b Nếu ta chia tử số mẫu số phân số cho số tự nhiên khác (gọi rút gọn phân số) đợc phân số phân số cho a:m...
  • 21
  • 2,254
  • 1
SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh học yếu môn Toán

SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh học yếu môn Toán

... khắc phục tình trạng học sinh học yếu môn Toán, chưa có phương pháp học tập đắn, để bồi dưỡng học sinh yếu áp dụng giải pháp nêu gồm: A Giải pháp tâm lý B Giải pháp dạy học + Tạo tiền đề xuất ... tượng học sinh, đặc biệt học sinh yếu đạt hiệu giáo dục cao Trình tự dạy học mơn Tốn cho học sinh yếu, dựa nội dung phụ đạo học sinh yếu áp dụng theo phương pháp dạy học nhằm đặt học sinh vị trí ... sinh động, hấp dẫn nên học sinh ý thức tìm hiểu, khám phá kiến thức môn học khác Hơn thiết bò dạy học cho môn Toán ít, không sinh động nên học sinh có hứng thứ học môn Toán PHẦN II CÁC GIẢI PHÁP...
  • 19
  • 316
  • 0
GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI MON VAT LY 9

GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI MON VAT LY 9

... Thời gian canô ngược dòng: Vận tốc canô ngược dòng: vng = vcn - = 25 - = 23 (Km) vng = Thời gian canô đi: S S ⇒ tng = = 3 ,91 (h) = 3h54 ph36 giây tng vng b/ Thời gian canô xuôi dòng: Vận tốc canô ... Bài 5: Một canô chạy hai bến sông cách 90 km Vận tốc canô nước 25km/h vận tốc dòng nước 2km/h a Tính thời gian canô ngược dòng từ bến đến bến b.Giả sử không nghỉ bến tới Tính thời gian về? Hướng ... R = 39Rđ = 156 ( Ω ) Dòng điện qua đèn bây giờ: I= U 240 = = 1,54( A) R 156 Công suất tiêu thụ bóng là: Pđ = I2.Rđ = 9, 49 (W) Công suất bóng tăng lên so với trước: Pđm - Pđ = 9, 49 - = 0, 49 (W)...
  • 52
  • 7,663
  • 77
tuyển các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý 9

tuyển các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật 9

... đường MN PHẦN CƠ HỌC PHẦN I – CÁC BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC VẬT Phần gồm có: - Các toán chuyển động vật hệ vật - Các toán vận tốc trung bình - Các toán chuyển động tròn - Các toán công thức ... phần vật Sử dụng điều kiện cân vật để lập phương trình Chú ý: + Nếu vật vật rắn trọng lực tác dụng lên vật có điểm đặt khối tâm vật + Vật dạng có tiết diện khối lượng phân bố vật, trọng tâm vật ... tổng quãng đường vật khoảng cách ban đầu vật) b/- Nếu vật chuyển động chiều : Khi gặp , hiệu quãng đường vật khoảng cách ban đầu vật : S1 Xe A Xe B G S S2 Ta có : S1 quãng đường vật A tới chổ gặp...
  • 56
  • 3,903
  • 43
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý 9 trường trung học cơ sở tham khảo

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật 9 trường trung học cơ sở tham khảo

... chìm chất lỏng chất khí (m3) - F: lực đẩy Acsimet hớng lên (N) F < P vật chìm F = P vật lơ lửng (P trọng lợng vật) F > P vật (I)- Bài tập định luật Pascal - áp suất chất lỏng Phơng pháp giải: ... Biểu h3 GIO N BI DNG HC SINH GII MễN VT Lí - BC THCS - Dựa vào điều kiện cân bằng: Khi vật cân chất lỏng P = FA P: Là trọng lợng vật, FA lực đẩy acsimet tác dụng lên vật (FA = d.V) Bài 1: Một ... định vận tốc chuyển động Bài 1: Một học sinh từ nhà đến trờng, sau đợc 1/4 quãng đờng nhớ quên sách nên vội trở đến trờng trễ 15 a Tính vận tốc chuyển động em học sinh, biết quãng đờng từ nhà tới...
  • 36
  • 2,891
  • 16
Đề và đáp án thi học sinh giỏi  môn Vật lý 9- THCS TT Bình Dương 2010-2011.

Đề và đáp án thi học sinh giỏi môn Vật 9- THCS TT Bình Dương 2010-2011.

... ĐÁP ÁN VÀ HƯớNG DẫN CHấM Môn: Vật Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện, năm học 2010 2011 Bài : (4điểm) a/ Do thời gian từ A đến B bé ... nước hóa 1000C là: m2/ = V2/ D2 = m3 D2 D1 (0, 5đ) Nhiệt lượng thu vào m1 kg đồng, m2 kg nước để tăng nhiệtđộ từ 800C đến 1000Cvà m2/ kg nứơc hóa hoàn toàn 1000C là: Q3 = 20 ( c1m1 + c2m2 ) + Lm3 ... độ ban đầu miếng đồng 9620C (0, 25đ) b/ Tính khối lượng m3 Khi thả thêm m3 kg đồng nhiệt độ t1 vào nhiệt lượng kế, sau có cân nhiệt mà mực nước không thay đổi Điều chứng tỏ: + Nhiệt độ cân nhiệt...
  • 5
  • 619
  • 2
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI môn vật lý 9

CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI môn vật 9

... nhà Vật riêng chứa đựng nhiều chông gai Điểm lại nhà khoa học cho đóng góp nhiều nhất, ảnh hưởng nhiều nhất, tiếng thi u nhà vật thi n tài từ cổ chí kim Cho dù thi n tài hay vĩ đại, nhà vật ... tài hay vĩ đại, nhà vật với áo sơ mi bình thường phố, hay chí giáo viên vật đóng vai trò “thày tu” giảng vật cho học sinh họ có chung đặc điểm - niềm vui làm vật lý, sẻ chia ý thưởng mà ... H r V r c r b r a A B D II CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ VẬT RẮN KHÁI NIỆM VẬT RẮN - Vật rắn tuyệt đối vật mà khoảng cách hai điểm không đổi - Vật rắn xem hệ chất điểm Vật rắn tuyệt đối thường xem hệ chất...
  • 124
  • 1,102
  • 0
Đề và đáp án thi học sinh giỏi  môn Vật lý 9- THCS Mỹ An  2010-2011.

Đề và đáp án thi học sinh giỏi môn Vật 9- THCS Mỹ An 2010-2011.

... nước chất làm M khối lượng thanh, S tiết diện ngang (0.5 đ) Lực đẩy Acsimet: FA = S .Dn.10(2) (0.5 đ) Trọng lượng thanh: P = 10.m = 10.l.S.D (3) (0.5 đ) Thay (2), (3) vào (1) suy ra: S.l.Dn.10 = ... vào (1) suy ra: S.l.Dn.10 = 2.10.l.S.D (0.5 đ) ⇒ Khối lượng riêng chất làm thanh: D= Dn (0.5 đ) (1.0đ) Mỹ An, ngày 19 tháng năm 2010 GVBM Nguyễn Tiến Đoàn ... ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM Bài 1: 1.- Mỗi cầu chịu tác dụng lực: Trọng lực, sức căng F/A dây, lực đẩy Acsimét...
  • 4
  • 890
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý 9đề thi học sinh giỏi môn vật lý 9đề thi chọn học sinh giỏi môn vật lý 9tuyển tập đề và đáp án chọn học sinh giỏi môn vật lý 9 20062007thi học sinh gioi môn vật lý 9phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcsphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏiphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu họcphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anhphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi văn 9phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sửphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi vănphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn vănphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa họcNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM