0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Sinh học >

Bài giảng di truyền học phần 2 GV trương thị bích phượng

Bài giảng di truyền học  phần 2   GV  trương thị bích phượng

Bài giảng di truyền học phần 2 GV trương thị bích phượng

... Thành Hổ 20 00 Di truyền học NXB Giáo Dục Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (1998) Cơ sở di truyền học NXB Giáo dục Hoàng Trọng Phán 1995 Di truyền học phân tử Trung tâm Đào tạo Từ xa, Đại học Huế Anthony ... di truyền tính kháng kháng sinh Tài liệu Tham khảo Phạm Thành Hổ 20 00 Di truyền học NXB Giáo Dục Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (1998) Cơ sở di truyền học NXB Giáo dục Hoàng Trọng Phán 1995 Di truyền ... Phạm Thành Hổ (20 00) Di truyền học NXB Giáo Dục Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (1998) Cơ sở di truyền học NXB Giáo dục Phan Cự Nhân, Nguyễn Minh Công, Đặng Hữu Lanh 1999 Di truyền học NXB Giáo dục...
  • 95
  • 394
  • 2
Bài giảng di truyền học  phần 1   GV  trương thị bích phượng

Bài giảng di truyền học phần 1 GV trương thị bích phượng

... tâm Đào tạo Từ xa, Đại học Huế Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (19 98) Cơ sở di truyền học NXB Giáo Dục Hoàng Trọng Phán (19 95) Di truyền học phân tử Trung tâm Đào tạo Từ xa, Đại học Huế Anthony J F ... Đại học Huế Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (19 98) Cơ sở di truyền học NXB Giáo Dục Hoàng Trọng Phán (19 95) Di truyền học phân tử Trung tâm Đào tạo Từ xa, Đại học Huế Anthony J F Griffiths, Susan R ... nhân tố di truyền để nhân tố này, giao tử chứa nhân tố lai tạo loại giao tử Để chứng minh điều này, ông đem lai phân tích (Test cross) F1 F1 : Aa x aa  1Aa : 1aa Hiện gen hiểu nhân tố di truyền...
  • 103
  • 358
  • 1
Bài giảng Di truyền học

Bài giảng Di truyền học

... v DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI BÀI 28 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI BÀI 28 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI NST nữ giới bình thường NST nam giới bình thường PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN ... pháp nghiên cứu phả hệ : Các kí hiệu Nữ Nam Kết hôn Anh chò em Sinh đôi PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I.Phương pháp nghiên cứu phả hệ : VÝ dụ 1:Theo dâi sù DT tÝnh tr¹ng mµu m¾t NÂU : ... tréi ? M¾t n©u lµ tÝnh tr¹ng quan Sù trun tÝnh tr¹ng mµu m¾t cã liªn quan tíi giíi tÝnh kh«ng Sù didi trun tÝnh tr¹ng mµu m¾t kh«ng liªntréi ®Õn giíi tÝnh ? Vì F2 tính trạng mắt nâu mắt đen biểu...
  • 57
  • 482
  • 1
Bài giảng Di truyền học

Bài giảng Di truyền học

... v DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI BÀI 28 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI BÀI 28 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI NST nữ giới bình thường NST nam giới bình thường PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN ... pháp nghiên cứu phả hệ : Các kí hiệu Nữ Nam Kết hôn Anh chò em Sinh đôi PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I.Phương pháp nghiên cứu phả hệ : VÝ dụ 1:Theo dâi sù DT tÝnh tr¹ng mµu m¾t NÂU : ... tréi ? M¾t n©u lµ tÝnh tr¹ng quan Sù trun tÝnh tr¹ng mµu m¾t cã liªn quan tíi giíi tÝnh kh«ng Sù didi trun tÝnh tr¹ng mµu m¾t kh«ng liªntréi ®Õn giíi tÝnh ? Vì F2 tính trạng mắt nâu mắt đen biểu...
  • 57
  • 565
  • 0
Bài giảng Di truyền học ung thư pot

Bài giảng Di truyền học ung thư pot

... UNG THƯ PHỔI Tế bào phát triển Biệt hóa Chết Tái tạo Dạng ung thư đặc hiệu Không di truyền cho hệ sau Tế bào sinh dưỡng Bất Thư ng Di Truyền Của Hệ Thống Điều Hoà Tế Bào Tế bào sinh dục Di truyền ... Các gene ức chế sinh ung thư Gene bình thư ng ( ngừa ung thư) Đột biến thứ (cơ địa nhạy cảm) Đột biến thứ hai đoạn (gây ung thư) Gene sinh ung thư (Oncogenes) Gene tiền ung thư (proto-oncogene) ... nhiều loại ung thư Các hội chứng ung thư có tính di truyền ung thư vú gia đình ung thư đại trực tràng không polyp v.v Sửa chữa lỗi bổ sung sai DNA Cặp base bổ sung sai T CT A C AGCTG TCGAC AGCTG...
  • 43
  • 1,029
  • 13
Bài giảng Kim loại học (Phần 2) pptx

Bài giảng Kim loại học (Phần 2) pptx

... chuyển sang trạng thái rắn đơn vị thời gian thể tích v kim loại lỏng ∆fv-sự chênh lệch lượng tư hai hệ thống rắn lỏng tính cho đơn vị thể tích kim loại lỏng Lúc lượng tư hệ thống giảm lượng chuyển ... Là mầm sinh bề mặt hạt rắn có sẵn cố ý tạo lơ lửng kim loại lỏng Xét lượng tạo bề mặt phân cách trường hợp tạo mầm kí sinh: ∆*Fmax= (S1σ1+ S2 2) lỏng Với: S1 , σ1-Diện tích sức căng bề mặt mặt ... mầm kí sinh 14 Sự tạo mầm kí sinh thuận lợi ∆Fmax≥∆*Fmax Tức: 1 STHσ1> (S1σ1+ S2 2) 3 Hay: STHσ1> (S1σ1+ S2 2) Nếu giả thiết rằng: STH=S1+S2 Thì điều kiện để sinh mầm kí sinh thuận lợi mầm tự...
  • 3
  • 374
  • 2
Giáo trình di truyền học phần 2 doc

Giáo trình di truyền học phần 2 doc

... Kiểu gen 1A1A1A2A2 2A1A1A2a2 2A1a1A2A2 Kiểu hình Tỷ lệ đỏ 1/16 đỏ nhạt 4/16 4A1a1A2a2 1A1A1a2a2 1a1a1A2A2 hồng 6/16 2A1a1a2a2 2a1a1A2a2 1a1a1a2a2 hồng nhạt 4/16 trắng 1/16 Hình 2. 9 Một phép lai ... a1, a2 - trắng Từ ta dễ dàng xác định kiểu gen F1 (A1a1A2a2) bố mẹ P: đỏ (A1A1A2A2) trắng (a1a1a2a2), thiết lập sơ đồ lai hình 2. 9 Ptc A1A1A2A2 (đỏ) × a1a1a2a2 (trắng) F1 A1a1A2a2 (hồng) F2 Allele ... = 1×(1 /2) 3×(1 /2) 0 = 1/8 P(3 mặt ngữa) = 1×(1 /2) 0×(1 /2) 3 = 1/8 P (2 sấp ngữa) = 3×(1 /2) 2×(1 /2) 1 = 3/8 P(1 sấp ngữa) = 3×(1 /2) 1×(1 /2) 2 = 3/8 2. 5 Công thức xác suất toàn phần Giả sử dãy B1,B2, ,Bn...
  • 30
  • 452
  • 0
bài giảng di truyền học

bài giảng di truyền học

... này, di truyền học nghiên cứu gen đến nucleotide QUAN HỆ VỚI CÁC NGÀNH KHOA HỌC KHÁC VÀ VỚI THỰC TIỄN 1 .Di truyền học chọn giống - Di truyền học sở khoa học chọn giống - Kiến thức di truyền học ... luật di truyền Những biến đổi di truyền tích lũy qua hệ Chưa hiểu biết qui luật di truyền Chưa phân biệt biến dị di truyền biến di không di truyền Ví dụ: Học thuyết Lamarck Darwin Đã chứng minh di ... quan sát nhiễm sắc thể sở di truyền tế bào Sự kết hợp di truyền học tế bào học nâng di truyền học lên bước phát triển Phương pháp vật lý hóa học: dùng kính hiển vi quang học điện tử để quan sát...
  • 80
  • 347
  • 0
Di truyền học  phần 2   trần trung

Di truyền học phần 2 trần trung

... A4 t bin ny khụng tỏi t hp to dng kiu di phộp lai vi cỏc ủt bin mt ủon ln nh r 127 2, r 124 1, rJ3 v rPT1 nhng nú cú th tỏi t hp to dng kiu di phộp lai vi rPB2 42, rA105 v r638 Cỏc ủt bin ủc to bi cựng ... di v phiasong song vi quỏ trỡnh kộo di mng sinh cht, ni cú ủim gn vo ca DNA b gen, mc di tỏch phõn t DNA v t bo Hỡnh 7.1 t bo vi khun E coli Hỡnh 7 .2 T bo vi khun phõn chia theo trc phõn 26 26 ... ri nh 128 Si DNA mch kộp ca dũng vi khun S sau chui qua mng t bo ca dũng vi khun R thỡ mt mch ca S s b nuclease ca t bo ct, cũn li mt mch nguyờn 129 129 Hinh 7.4 C chờ biờn nap t nhiờn 2. 2 Bt cp...
  • 136
  • 369
  • 1
Giáo trình di truyền học  phần 2   đh đà nẵng

Giáo trình di truyền học phần 2 đh đà nẵng

... nguyên lý sinh học NXB Y học Hà Nội Phạm Thành Hổ (20 00) Di truyền học NXB Giáo Dục Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (1998) Cơ sở di truyền học NXB Giáo Dục Hoàng Trọng Phán (1995) Di truyền học phân tử ... Thành Hổ 20 00 Di truyền học NXB Giáo Dục Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (1998) Cơ sở di truyền học NXB Giáo dục Hoàng Trọng Phán 1995 Di truyền học phân tử Trung tâm Đào tạo Từ xa, Đại học Huế Anthony ... of genetics McGraw-Hill, Inc., New York 122 Chương Di truyền học Vi khuân Mục tiêu chương Giới thiệu cac tương di truyền vi khuẩn, sư chuyên vi va sơ di truyền tinh khang thuôc cua cac vi khuẩn...
  • 163
  • 428
  • 0
Tập bài giảng môn thực vật phần i – GV  nguyễn thị thanh xuân

Tập bài giảng môn thực vật phần i – GV nguyễn thị thanh xuân

... gỗ cấp II M i năm tầng sinh gỗ l i sinh lớp li be cấp II lớp gỗ cấp II Ta đếm lớp gỗ sinh hàng năm để tính tu i Xun qua vòng libe - gỗ cấp II có d i mơ mềm từ ng i, g i tia ruột cấp II 3.1.3 ... dược thân hiệu B Bản thảo cương mục C Việt Nam Thực vật học D Vân đ i lo i ngữ Biên soạn CN Nguyễn Thị Thanh Xn Hiệu đính: BSCKII Mai Lượm B I TẾ BÀO VÀ MƠ THỰC VẬT A MỤC TIÊU HỌC TẬP: Sau học ... dầu… 18 Biên soạn CN Nguyễn Thị Thanh Xn Hiệu đính: BSCKII Mai Lượm Tanin có nhiều Mít Mơ dẫn có nhiệm vụ hấp thụ nước 8.Tinh dầu có Đ i h i Tinh dầu có rễ Đ i h i 10 Mơ phân sinh gióng Lúa 11...
  • 65
  • 841
  • 2
Tập bài giảng môn thực vật phần II – GV  nguyễn thị thanh xuân

Tập bài giảng môn thực vật phần II – GV nguyễn thị thanh xuân

... phân loại thực vật: TT Loại thực vật Nhóm thực vật Thực vật bậc thấp Thực vật bậc thấp có thể cấu tạo nhiều tế bào chưa phân hoá thành rễ, thân, lá, tạo thành khối gọi Tản thực vật, thực vât bậc ... CN Nguyễn Thị Thanh Xuân Hiệu đính: BSCKII Mai Lượm BÀI PHÂN LOẠI THỰC VẬT A MỤC TIÊU HỌC TẬP: Sau học xong học này, học sinh có khả năng: 1.Về kiến thức: 1.1 Trình bày đơn vị phân loại thực vật, ... soạn CN Nguyễn Thị Thanh Xuân Hiệu đính: BSCKII Mai Lượm ĐÁP ÁN LƯỢNG GIÁ BÀI ĐẠI CƯƠNG VỀ THỰC VẬT DƯỢC A Môn khoa học chủ yếu nghiên cứu B Cấu tạo C Cách sinh sống A 18.000 loài thực vật B Cây...
  • 56
  • 1,412
  • 2
Bài giảng Quản trị Marketing: Chương 2 - GV. Hoàng Thị Huệ

Bài giảng Quản trị Marketing: Chương 2 - GV. Hoàng Thị Huệ

... yu Nguy c * Chin lc * Chin lc - * Chin lc * Chin lc - 29 Phõn tớch mụi trng bờn ngoi (Phõn tớch OT) C hi: - Mc hp dn - Xỏc sut thnh cụng Nguy c: - Mc nghiờm trng - Xỏc sut xut hin 30 Cơ hội Marketing ... ma trận tăng trởng - thị phần có: Các vòng tròn biểu diễn quy mô vị trí SBU, quy mô giá trị tỉ lệ thuận với diện tích hình tròn, vị trí SBU thể tốc độ tăng trởng thị trờng thị phần tơng đối ... trởng hàng năm thị trờng mà SBU hoạt động, 10% đợc coi cao Truc hoành thị phần tơng đối, thể thị phần SBU so với thị phần đối thủ cạnh tranh lớn nhất, thớc đo sức mạnh công ty thị trờng tơng...
  • 71
  • 561
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng di truyền họcbài giảng di truyền học động vậtbài giảng di truyền học đại cươngbài giảng di truyền học với con ngườibài giảng di truyền học quần thểbài tập di truyền học phân tửcác dạng bài tập di truyền học phân tửbài giảng di truyền y họcbài tập về di truyền học phân tửphân dạng bài tập di truyền học người phần phả hệ hay và khóbài tập di truyền họcbài giảng dịch tễ học phân tíchphương pháp giải bài tập di truyền học quần thểphương pháp giải bài tập di truyền học ngườibài tập di truyền học quần thểNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ