0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Môi trường >

Bài giảng lý luận giáo dục phần 2

Bài giảng lý luận giáo dục   phần 2

Bài giảng luận giáo dục phần 2

... 3.5 2. 5 2. 5 1.5 1.5 1.5 2 2 1.5 2 2 1.5 1.5 2 2.5 2. 5 1.5 1 2 1.5 1.5 1.5 2 KH XHNV 3.5 Lp 12 C bn KH TN 3.5 3.5 2 2 1.5 1.5 1.5 2 2 1.5 1.5 35 tit/nm C bn Kh XHNV 3.5 2. 5 1.5 1,5 1.5 2 1.5 2 1.5 ... Lp Lp/Tit Lp Lp 4 1 1 2 1 2 1 2 Hot ủng giỏo dc 1 1 124 Tng s tit Lp 16 2 1,5 1,5 2 1,5 1,5 17 6 11 2 0,5 0,5 2 3,5 3,5 8 1 1 4 TS Sinh hot hng nghip Hot ủng GDNGLL * 25 * 27 * 30 * * 30 *1 bui/thỏng ... SP Lý- K2000-TTGDTX Kiờn Giang 12) Nm hc 20 00 -20 01 tụi ủc phõn cụng ch nhim lp 12G Tụi cng hi lo vỡ ủõy l lp hc cui cp, cỏc em ủó ln m tụi thỡ mi tui ngh Tụi ủó gp mt tỡnh gay cn cn phi x k...
  • 77
  • 535
  • 3
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG LÝ LUẬN GIÁO DỤC doc

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG LUẬN GIÁO DỤC doc

... cấp giáo dục - Trong xã hội có giai cấp, giáo dục mang tính giai cấp Tính giai cấp giáo dục phản ánh lợi ích giai cấp hoạt động giáo dục, thể giáo dục cho ai? Giáo dục nhằm mục đích gì? Giáo dục ... trình giáo dục, nhà giáo dục đóng vai trò chủ đạo, với tư cách chủ thể giáo dục, tiến hành tác động có định hướng đến người giáo dục - Người giáo dục vừa đối tượng giáo dục, vừa chủ thể tự giáo dục ... là, giáo dục phải diễn theo qui trình, có vận động phát triển đồng thành tố (mục đích nhiệm vụ giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp phương tiện giáo dục, nhà giáo dục, người giáo dục, kết giáo...
  • 92
  • 1,703
  • 20
BÀI GIẢNG LÝ LUẬN GIÁO DỤC THỂ CHẤT potx

BÀI GIẢNG LUẬN GIÁO DỤC THỂ CHẤT potx

... đấu Thể dục thể thao Y tế trường phối hợp với Bộ môn Giáo dục thể chất tiến hành Các hình thức Giáo dục thể chất: Giáo dục thể chất trường đại học phải tiến hành hình thức sau: - Giờ học thể dục ... niệm Giáo dục thể chất Giáo dục Thể chất: Là trình sư phạm nhằm giáo dục đào tạo hệ trẻ, hoàn thiện thể chất nhân cách, nâng cao khả làm việc kéo dài tuổi thọ người Hệ thống Giáo dục thể chất: ... tập thể lực thể dục thể thao – trò chơi Đến cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, trò chơi -thể dục- thể thao tách biệt thành xu hướng phương pháp độc đáo Giáo dục thể chất; ngày hệ thống giáo dục thể chất...
  • 32
  • 1,040
  • 16
bài giảng lý luận giáo dục thể chất

bài giảng luận giáo dục thể chất

... niệm Giáo dục thể chất Giáo dục Thể chất: Là trình sư phạm nhằm giáo dục đào tạo hệ trẻ, hoàn thiện thể chất nhân cách, nâng cao khả làm việc kéo dài tuổi thọ người Hệ thống Giáo dục thể chất: ... pháp luận Giáo dục thể chất cúng với quan tổ chức thực kiểm tra công tác Giáo dục thể chất quốc dân Văn hóa Thể chất: phận văn hóa chung, loại hình hoạt động đặc biệt nhăm hình thành tố chất thể ... từ chế độ nông nô, Thể dục thể thao coi phương tiện phục vụ cho giai cấp thống trị Trong chế độ phong kiến, Giáo dục thể chất mang tính chất phục vụ chiến tranh Giáo dục thể chất hệ thống quân...
  • 4
  • 506
  • 4
ĐỀ CƯƠNG bài GIẢNG lý LUẬN GIÁO dục

ĐỀ CƯƠNG bài GIẢNG LUẬN GIÁO dục

... tiện giáo dục, nhà giáo dục, người giáo dục, kết giáo dục) + Hai là, giáo dục phải trước phát triển kéo theo phát triển người giáo dục, nghĩa giáo dục phải đưa yêu cầu cao, vừa sức người giáo dục ... giáo dục vừa đối tượng giáo dục, vừa chủ thể tự giáo dục 48 - Hoạt động giáo dục nhà giáo dục đạt hiệu hoạt động kích thích thống với hoạt động tự giáo dục người giáo dục Mặt khác hoạt động tự giáo ... giáo dục người giáo dục Nếu tác động qua lại thân trình giáo dục theo nghĩa Nói cách khác, trình giáo dục diễn tác động qua lại tích cực thống biện chứng giáo dục tự giáo dục b Quá trình giáo dục...
  • 92
  • 4,359
  • 24
BÀI GIẢNG LÝ THUYẾT GIÁO DỤC THỂ CHẤT

BÀI GIẢNG THUYẾT GIÁO DỤC THỂ CHẤT

... LỤC Trang BÀI 1: GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG TRƢỜNG HỌC I Một số khái niệm 1 Khái niệm giáo dục thể chất (GDTC) Phát triển thể chất Hoàn thiện thể chất Học vấn thể chất Văn hoá thể chất Thể thao 5.1 ... đoạn phát triển thể chất GDTC khác Trong hệ thống giáo dục, nội dung đặc trưng GDTC gắn liền với trí dục, đức dục, mỹ dục giáo dục lao động Phát triển thể chất Phát triển thể chất thay đổi kích ... 67 67 67 68 68 68 68 68 68 BÀI 1: GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG TRƢỜNG HỌC I Một số khái niệm Khái niệm giáo dục thể chất (GDTC) GDTC loại hình giáo dục nên trình giáo dục có tổ chức có mục đích,...
  • 79
  • 7,778
  • 22
bài giảng lý luận tài chính - chương 2 lý luận cơ bản về tiền tệ

bài giảng luận tài chính - chương 2 luận cơ bản về tiền tệ

... đọan 20 0 1 -2 006 Năm 20 01 20 02 2003  20 04 20 05 20 06 %GDP 6,84 7,10 7 ,24 7,7 8,4 8,5 %CPI 0,8 4,o 3,0 9,5 8,4 8 ,2 * Giai đoạn 20 0 7- 20 08 20 07 20 08 % GDP 8,48 6 ,23 % CPI 12, 6 22 ,97 (nếu so với 12/ 20 07 ... sang KT tiền tệ 1 .2 Các thời kỳ phát triển TT: +Hóa tệ khơng kim loại +Tiền kim loại +Tiền giấy tiền tín dụng + Các hình thức khác tiền tệ ( Bút tệ ,Tiền điện tử …) 2. Khái niệm & Chức TT  2. 1 Khái ... cầu!  3-Cung- Cầu tiền tệ 3.1 CẦU TIỀN TỆ Quy luật lưu thông tiền tệ K.Marx Kc = H V Trong đó:    Kc khối lượng tiền cần thiết cho lưu thông H tổng giá hàng hóa V tốc độ lưu thông tiền tệ Nếu...
  • 23
  • 470
  • 0
BÀI GIẢNG: LÝ LUẬN CHUNG CỦA PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG SẢNH XUẤT KINH DOANH pptx

BÀI GIẢNG: LUẬN CHUNG CỦA PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG SẢNH XUẤT KINH DOANH pptx

... CHƯƠNG LÝ LUẬN CHUNG CỦA PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT KINH DOANH ThS Trần Văn Tùng I.VAI TRÒ & NHIỆM VỤ PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT KINH DOANH Khái niệm Vai trò Đối tượng nội dung phân tích động kinh ... động kinh doanh Nhiệm vụ phân tích hoạt động doanh hoạt kinh Các khái niệm Phân tích kinh doanh trình nhận thức để cải tạo hoạt động kinh doanh phù hợp với điều kiện yêu cầu quản kinh doanh nhằm ... kinh doanh Là biện pháp quan trọng để dự báo, đề phòng hạn chế rủi ro kinh doanh Đối tượng, nội dung phân tích hoạt động kinh doanh Đối tượng phân tích hoạt động sản xuất kinh doanh kết kinh doanh...
  • 33
  • 315
  • 0
Bài giảng tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Khoa học-phần 1

Bài giảng tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Khoa học-phần 1

... thích hợp sống I KHẢ NĂNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Với đặc điểm đối tượng phương pháp nghiên cứu môn khoa học tiểu học có khả lớn giáo dục KNS cho học sinh Giáo dục KNS ... việc học tập môn khoa học có ý nghĩa, mặt khác giúp em nắm vững kiến thức khoa học II MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Giáo dục KNS môn khoa học giúp học sinh:  Hiểu ... I KHẢ NĂNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Môn khoa học giúp học sinh tìm hiểu kiến thức khoa học đơn giản, người sức khoẻ, tự nhiên, người...
  • 35
  • 2,901
  • 12
Bài giảng tập huấn Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-phần chung

Bài giảng tập huấn Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-phần chung

... thực yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Giáo dục KNS cho học sinh nhà trường phổ thông xu chung nhiều nước giới IV nh hng giỏo dc KNS cho hc sinh trng tiu hc Mc tiờu giỏo dc KNS cho hc sinh trng tiu ... giỏo dc KNS cho hc sinh tiu hc? III TM QUAN TRNG CA VIC GIO DC KNS CHO HC SINH TRONG TRNG TIU HC KNS thúc đẩy phát triển cá nhân xã hội Giáo dục KNS yêu cầu cấp thiết hệ trẻ Giáo dục KNS nham ... nim v KNS II Phõn loi k nng sng III.Tm quan trng ca vic giỏo dc KNS cho hc sinh tiu hc IV nh hng giỏo dc k nng sng cho hc sinh trng tiu hc I QUAN NIM V KNS - KNS l kh nng lm ch bn thõn ca mi...
  • 30
  • 3,348
  • 22
giáo án bài giảng môn văn lớp 6 phần 2

giáo án bài giảng môn văn lớp 6 phần 2

... thuộc ghi nhớ - Hoàn thiện tập Nm hoc 20 13 -20 14 Nguyờn Thi Thuy THCS Tõn inh Giáo án Ngữ văn - Soạn bài: Sông nớc Cà Mau Nm hoc 20 13 -20 14 Giáo án Ngữ văn Tiết 77 Văn bản: Nguyờn Thi Thuy THCS Tõn ... thuộc ghi nhớ - Hoàn thiện tập - Soạn bài: Buổi học cuối - Bài viết số nhà - Đề bài: Nm hoc 20 13 -20 14 Giáo án Ngữ văn Nguyờn Thi Thuy THCS Tõn inh Bài 22 Tuần 23 * Kết cần -Hiểu đợc nội dung ý nghĩa ... kiểu so sánh? (Ca dao) Ghi nhớ: (SGK - Tr 42) Nm hoc 20 13 -20 14 Nguyờn Thi Thuy THCS Tõn inh Giáo án Ngữ văn II tác dụng so sánh: Ví dụ: (SGK - Tr 42) - Các câu văn có dùng phép so sánh: + Có...
  • 139
  • 1,116
  • 0
Tài kiệu bài giảng lịch sử kiến trúc phần 2.pdf

Tài kiệu bài giảng lịch sử kiến trúc phần 2.pdf

... triển kiến trúc đến 2020 • Bộ Xây dựng văn đạo việc thực định hướng phát triển kiến trúc đến năm 2020 Chương trình thực định hướng phát triển kiến trúc đến 2020 QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN KIẾN TRÚC – Kiến ... cho sáng tạo kiến trúc sư Chương trình thực định hướng phát triển kiến trúc đến 2020 Định hướng – – – – Định hướng chung cho kiến trúc Việt Nam Định hướng phát triển không gian kiến trúc đô thị ... hình thành phát triển kiến trúc Việt Nam đại, giàu sắc dân tộc Định hướng phát triển kiến trúc • Mục tiêu: – Cụ thể: • Nghiên cứu, xác lập sở lý luận tính đại tính dân tộc kiến trúc Việt Nam; • Tuyên...
  • 42
  • 3,600
  • 19
Bài giảng công trình giao thông - Phần công trình cầu

Bài giảng công trình giao thông - Phần công trình cầu

... Bài giảng CTGT phần cầu (LBK 02/2008) -1 - BÀI GIẢNG CTGT Phần : CƠNG TRÌNH CẦU ( Tái bản, có chỉnh sửa lần thứ ) 2005 - 2008 Người biên soạn : TS LÊ BÁ KHÁNH Tp Hồ Chí Minh, 02 - 2008 Bài giảng ... http://www.ebook.edu.vn Bài giảng CTGT phần cầu -8 - 1.2.1 Các phận cơng trình cầu Chi tiết A Hình 1-6 Các phận cơng trình cầu Kết cấu nhịp; Trụ; Mố; Móng Chi tiết A, xem Hình 1-1 2 Kết cấu phần cầu gồm hai ... Bài giảng CTGT phần cầu (LBK 02/2008) http://www.ebook.edu.vn Hình 5-2 Các phưong án cầu BTCT, số ngoặc chiều dài dầm Bài giảng CTGT phần cầu - 26 - http://www.ebook.edu.vn - 27 - Hình 5-3 Phương...
  • 87
  • 1,429
  • 9
Bài giảng Tâm lí giáo dục đại học

Bài giảng Tâm lí giáo dục đại học

... điểm tâm sinh viên : học tập SV Đặc điểm học tập Cấu trúc họat động học tập Mang tính nghề - nghiệp rõ ràng 2.Mang tính chất nghiên cứu 3.Dựa kỉ luật tự giác cao Tính độc lập trí tuệ cao.Tự học ... độc lập trí tuệ cao.Tự học 5 .Học phương pháp nguyên tắc Hoạt động Động học Hành động Mục đích học Thao tác Phương tiện Sản phẩm + Điều Nhiệm = kiện vụ HT Đặc điểm tâm sinh viên: ý thức SV ý thức ... giới hạn tuổi sV - Về Tuổi sinh học Giới hạn tuổi sinh viên Hoạt động Vị xã hội tuổi: Từ 16 tuổi trở lên - Sức khoẻ sinh lí: Trưởng thành sung mãn Giải Phẫu sinh - Học tập NCKH Chính trị- xã...
  • 95
  • 1,156
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: đề cương bài giảng lý luận giáo dụcbài giảng lý luận giáo dục thể chấtbài giảng lý thuyết giáo dục thể chấtvị trí vai trò mục tiêu nội dung phần lý luận giáo dục trong môn giáo dục học đại cươngvận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề trong dạy phần lý luận giáo dục môn giáo dục học đại cươngbài giảng lý luận nhà nướcbài giảng lý luận nhà nước ôn tập lý luận nhà nướcbài giảng lý luận dạy học hiện đạibài giảng lịch sử giáo dục thế giớibài giảng điện tử giáo dục công dân lớp 10bài giảng điện tử giáo dục công dân 10 bài 14bài giảng điện tử đạo đức lớp 2bài giảng tài chính doanh nghiệp phần 2bài giảng sức bền vật liệu phần 2tập bài giảng lý luận dạy họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM