0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Tế - Quản Lý >
  3. Quản lý nhà nước >

Bài giảng tài chính công tại sao phải nghiên cứu tài chính công PGS TS sử đình thành

Bài giảng tài chính công  tại sao phải nghiên cứu tài chính công   PGS TS  sử đình thành

Bài giảng tài chính công tại sao phải nghiên cứu tài chính công PGS TS sử đình thành

... 11/13/2009 Source: OECD Historical Statistics Nhập môn Tài Công- PGS Sử Đình Thành 17 Figure 11/13/2009 Quy mô phủ Việt Nam Nhập môn Tài Công- PGS Sử Đình Thành 18 ... Tài trợ công cho khu vực tư 11/13/2009 Nhập môn Tài Công- PGS Sử Đình Thành 10 Tác động can thiệp? „ Rất nhiều công trình nghiên cứu thực nghiệm công đánh giá tác động trực tiếp hay gián tiếp ... thấp „ 11/13/2009 => Giải pháp phủ Mỹ phải trợ cấp chích vaccines cho hộ gia đình có thu nhập thấp Nhập môn Tài Công- PGS Sử Đình Thành Tái phân phối thu nhập „ Chính phủ cần quan tâm đến: (i) quy...
  • 18
  • 529
  • 1
CHI TIÊU CÔNG VÀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Ở VIỆT NAM KIỂM ĐỊNH NHÂN QUẢ TRONG MÔ HÌNH ĐA BIẾN CỦA PGS.TS SỬ ĐÌNH THÀNH

CHI TIÊU CÔNG VÀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Ở VIỆT NAM KIỂM ĐỊNH NHÂN QUẢ TRONG MÔ HÌNH ĐA BIẾN CỦA PGS.TS SỬ ĐÌNH THÀNH

... tăng trưởng - Mục tiêu 2: Kiểm tra quan hệ chi tiêu công tăng trưởng kinh tế dựa hình nghiên cứu nhà kinh tế học thực - Mục tiêu 3: Khảo sát mối quan hệ chi tiêu công tăng trưởng kinh tế Việt ... hệ chi tiêu công tăng trưởng kinh tế gì? - Những nhận định việc mối quan hệ chi tiêu công tăng trưởng kinh tế thời gian từ 1990 – 2010? - Làm để kiểm định mối quan hệ nhân chi tiêu công tăng trương ... gia tăng quy chi tiêu công có góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế hay không? Hay ngược lại, tăng trưởng kinh tế làm gia tăng quy chi tiêu công? - Những nhân tố tác động đến mối quan hệ chi...
  • 18
  • 1,378
  • 10
Bài giảng TAI LIEU BOI DUONG HSG SU

Bài giảng TAI LIEU BOI DUONG HSG SU

... thc hin c gỡ Kinh t t nc trt di khng hong c Kt qu: Cụng cuc ci t gp nhiu khú khn, b tc Suy sp kinh t kộo theo suy sp v chớnh tr Chớnh quyn bt lc, tỡnh hỡnh chớnh tr bt n, t nn xó hi tng, xung t ... dit s sng + Nn ụ nhim mụi trng :ụ nhim khớ quyn, i dng, sụng h + Nhim phúng x nguyờn t, tai nn lao ng, tai nn giao thng gn lin vi k thut mi, dch bnh v t nn xú hi 16 B KIN THC M RNG - NNG CAO ... ng lờn, nu ng khụng sỏng sut ti tnh nhn nh ỳng thi c th thi c s qua i V th nguyn nhừn ch quan mang tnh cht quyt nh cn nguyn nhừn khch quan ch l s h tr l thi c ng sỏng sut phỏt ng qun chỳng nhõn...
  • 47
  • 777
  • 18
tiểu luận ' tại sao phải nghiên cứu kinh tế vi mô'

tiểu luận ' tại sao phải nghiên cứu kinh tế vi mô'

... phải nghiên cứu kinh tế học vĩ mô? Nghiên cứu kinh tế vĩ mô với tư cách tổng thể: Nền kinh tế nhà nước kinh tế tổng thể, kinh tế học vĩ mô nghiên cứu vấn đề kinh tế như: lạm phát, thất nghiệp, sản ... số kinh tế giải thích vấn đề kinh tế có liên quan đến Khi vấn đề kinh tế xảy chúng kéo theo vấn đề kinh tế khác Đứng vị trí nghiên cứu với tư cách tổng thể kinh tế Ví dụ: … Các biến số kinh tế ... nghiên cứu kinh tế tồn suy ngẫm xem nên làm để cải thiện KẾT LUẬN Qua tiểu luận trên, nói kinh tế học vĩ mô tác động lớn đến sống Nghiên cứu kinh tế học vĩ mô, xây dựng sách phát triển kinh tế hoàn...
  • 8
  • 1,712
  • 7
TẠI SAO PHẢI NGHIÊN CỨU HỌC THUYẾT NGANG GIÁ SỨC MUA

TẠI SAO PHẢI NGHIÊN CỨU HỌC THUYẾT NGANG GIÁ SỨC MUA

... thay đổi giá trị đồng ngoại tệ (phần trăm thay đổi tỷ giá hối đoái) Theo lý thuyết ngang giá sức mua tương đối tỷ giá hối đoái danh nghĩa đồng nội tệ ngoại tệ thay đổi để trì ngang giá sức mua (1 ... nước nghiên cứu học thuyết ngang giá sức mua ta giải thích sơ sở để hình thành tỷ giá hối đoài quốc gia xu hướng biến động tỷ giá, mối quan hệ tỷ giá ngang giá sức mua ... tỷ giá hành, lượng ngoại tệ phải mua rổ hàng hóa nước tương đương với rổ hàng hóa nước Kết luận: lý thuyết giải thích tỷ giá hối đoái thay đổi có thay đổi tỷ lệ lạm phát nước nghiên cứu học thuyết...
  • 3
  • 810
  • 6
Bài giảng Quản trị công nghệ - TS Đặng Vũ Tùng -ĐHBKHN

Bài giảng Quản trị công nghệ - TS Đặng Vũ Tùng -ĐHBKHN

... tri n 7 0-8 0% 20% 2 0-3 0% 80% - Các nhà sáng ch ñ i m i - Các k sư nhà qu n lý - Các k thu t viên - Công nhân lành ngh - Công nhân không qua ñào t o - Đ i v i Vi t Nam ñ ñ y nhanh ti n trình công ... hoá công ngh qu c gia - Xây d ng n n giáo d c hư ng v công ngh - Ban hành sách v khoa h c công ngh - Xây d ng t ch c s h tr phát tri n công ngh * Các ho t ñ ng công ngh - Các ho t ñ ng công ... qu n lý công ngh : - Theo trình ñ công nghê: Công ngh truy n th ng, tiên ti n trung gian - Theo m c tiêu phát tri n công ngh : Công ngh phát tri n, công ngh thúc ñ y công ngh d n d t + Công ngh...
  • 57
  • 812
  • 14
Bài giảng môn học công tác kỹ sư - Chương 6 pptx

Bài giảng môn học công tác kỹ - Chương 6 pptx

... vực quản lý Trong lónh vực kỹ thuật * Thư từ * Bài báo kỹ thuật * Thông báo vụ * Văn kinh tế kỹ thuật * Thông báo thông tin * Lưu ý kỹ thuật * Thư thông báo * Tập tin kỹ thuật * Bản tổng hợp * ... cá nhân xí nghiệp - Vậy ta chọn loại nào? - Cần nghiên cứu đặc tính văn - Hiểu rõ vai trò tác dụng văn - Nắm rõ qui cách văn lý luận: + Tại viết? + Viết nào? + Viết cho ai? - Hướng nội dung văn ... phải người chòu trách nhiệm soạn thảo ký Các mục bắt buộc: - Ngày thông báo 59 - Tên chức vụ người ký - Tên người nhận - Chủ đề vắn tắt văn - Thông tin cần truyền đạt Cách hành văn a) Chính xác Đề...
  • 15
  • 756
  • 16
Bài giảng môn học công tác kỹ sư - Chương 5 pps

Bài giảng môn học công tác kỹ - Chương 5 pps

... án tốt nghiệp công trình kỹ thuật có giá trò người kỹ Luận án tốt nghiệp công trình kỹ thuật có giá trò người kỹ giúp người sinh viên dẫn đến ngưỡng cửa người kỹ sư, sau năm học, sinh viên ... thực tập bao gồm : - Mục lục - Lời nói đầu - Giới thiệu (dẫn nhập) - Thân báo cáo chia nhỏ làm nhiều chương, phần theo kết đạt - Kết luận - Tài liệu tham khảo - Phần phụ lục - Có thể có phần hồ ... giáo viên môn Việc trình bày kéo dài khoảng 30 phút bao gồm giai đoạn: - Bài trình bày sinh viên, kéo dài tối đa 10 đến 15 phút - Trả lời câu hỏi hội đồng, kéo dài từ 10 đến 15 phút - Việc đánh...
  • 13
  • 623
  • 14
Bài giảng môn học công tác kỹ sư - Chương 4 ppt

Bài giảng môn học công tác kỹ - Chương 4 ppt

... CHƯƠNG IV KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH VÀ ĐIỀU KHIỂN CUỘC HỌP I Đặt vấn đề - Ngày kỹ thuyết trình điều khiển họp kỹ cần thiết cho cán kỹ thuật - Thuyết trình đạt đến mức nghệ ... người tham dự có đáp ứng câu hỏi sau không: - Họ có thành thạo đề tài không? 34 - Họ có quan tâm đến vấn đề không? - Họ có sẵn sàng can dự vào vấn đề không? - Họ có khả làm việc tập thể không? (khả ... Việc tiến hành qua bốn giai đoạn - Đưa kiện (giai đoạn cung cấp thông tin) - Thu thập ý kiến dựa kiện (giai đoạn bàn bạc) - Tìm kiếm giải pháp (giai đoạn sáng tạo) - Ra đònh (giai đoạn lựa chọn)...
  • 17
  • 652
  • 16
Bài giảng môn học công tác kỹ sư - Chương 3 pptx

Bài giảng môn học công tác kỹ - Chương 3 pptx

... Đề tài - Về vấn đề gì? - Việc trình bày đề tài có rõ ràng chưa? - Làm trình bày cách xác đề tài? - Người đối tác có trước thông tin đề tài? Bối cảnh - Đề tài hôm đề cập đến hoàn cảnh nào? - Ai ... lập luận cho đề tài - Tùy theo mục tiêu đề ra, thông tin cần trọng để đưa ra? - Cần tìm hiểu hiểu rõ đối tác - Ưu tiên cho ví dụ cụ thể nào? - Phải tập hợp tài liệu nào? - Ta gặp trở lực hay ... can đảm cố tiếp tục công việc điều kiện này!” e) Thái độ thăm dò: Nó nhằm thu thập thông tin: - Về việc - Về quan điểm: “Thế anh thích làm loại công việc gì” ”Anh cảm thấy chán công việc làm từ...
  • 10
  • 804
  • 16
Bài giảng môn học công tác kỹ sư - Chương 2 pdf

Bài giảng môn học công tác kỹ - Chương 2 pdf

... tiện - Câu văn gọn, không dài lê thê - Các đề mục, chương phải rõ ràng nhằm chia khối lượng công việc rành mạch 15 - Việc chia phần chương cần thống từ đầu đến cuối I, 1 ,2, 3 … a,b,c Ví dụ: Chương ... I II,1 ,2, 3 … a,b,c III,1 ,2, 3 … a,b,c Các chương II, chương III … tương tự - Các công thức, hình vẽ phải đánh số thứ tự, đánh số từ đến 100 … từ đầu viết, đánh số công thức số hình theo chương ... ghi chép - Ghi chép để chuẩn bò cho nói : tổng kết , báo cáo trước hội nghò, bảo vệ dự án ,bài giảng cho buổi học v.v… - Ghi chép để hình thành văn tài liệu , dự án,một tác phẩm,một công trình...
  • 8
  • 828
  • 18
Bài giảng môn học công tác kỹ sư - Chương 1 doc

Bài giảng môn học công tác kỹ - Chương 1 doc

... động kỹ thuật c)ï Các công việc người kỹ hệ thống lao động kỹ thuật - Người kỹ với công tác sản xuất - Người kỹ với công tác thiết kế đạo thi công - Người kỹ sư: hoạt động kinh doanh - ... kỹ nghiên cứu ứng dụng - Người kỹ với công tác bồi dưỡng đội ngủ cán trẻ - Các công tác khác người kỹ d) Quá trình tự đào tạo bồi dưỡng không ngừng sáng tạo người kỹ e) Người kỹ ... nhận kỹ ngành đào tạo Sau sinh viên có kỹ sư, người kỹ học tiếp ngành khác để nhận kỹ đại học (Thạc só, Tiến só) Quá trình đào tạo kỹ số trường kỹ thuật a) Đào tạo kỹ trường đại học...
  • 8
  • 3,740
  • 132
bài giảng nhập môn công tác kỹ sư

bài giảng nhập môn công tác kỹ

... dòch vụ kỹ thuật (chuyển giao công nghệ) công tác hậu + Đẩy mạnh công tác giới thiệu sản phẩm tư vấn khách hàng + Tích cực tham gia vào hoạt động quảng bá thương hiệu - Người kỹ với công tác nghiên ... người kỹ Để hoàn thành nhiệm vụ chức người kỹ đòi hỏi người kỹ phải có lực cao mặt : a/ Kiến thức chuyên môn, kỹ nghề nghiệp kinh nghiệm thực tiễn yếu tố hàng đầu cần có người kỹ - ... tốt nghiệp với điểm thi môn học học kỳ đạt sinh viên công nhận tốt nghiệp nhận kỹ ngành đào tạo Sau sinh viên có kỹ sư, người kỹ học tiếp ngành khác để nhận kỹ đại học (Thạc só, Tiến...
  • 46
  • 4,612
  • 197

Xem thêm

Từ khóa: tạo sao phải nghiên cứu chính sách tài chính amp ngoại thươngtại sao phải nghiên cứu tài chính hành vitại sao phải nghiên cứu chủ nghĩa mác lênintại sao phải nghiên cứu tăng trưởng kinh tếtại sao phải nghiên cứu hành vi người tiêu dùngtại sao phải nghiên cứu tâm lý khách hàngtại sao phải nghiên cứu môi trường vĩ môtại sao phải nghiên cứu môi trường marketing vĩ môtại sao phải nghiên cứu tâm lý con ngườitại sao phải nghiên cứu môi trường quản trịtại sao phải nghiên cứu hành vi sau khi muatại sao phải nghiên cứu tư duytại sao phải nghiên cứu kinh tế học vĩ môtại sao phải nghiên cứu quản trị họctại sao phải nghiên cứu đối thủ cạnh tranhNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ