0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

sử dụng phần mềm activinspire trong dạy học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông

sử dụng phần mềm activinspire trong dạy học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông

sử dụng phần mềm activinspire trong dạy học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông

... đề tài Sử dụng phần mềm ActivInspire dạy học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông làm hướng nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm ActivInspire để thiết kế giáo án dạy học tương ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Minh Việt SỬ DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE TRONG DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học môn hoá học Mã ... Chương SỬ DỤNG PHẦN MỀM ActivInspiRe TRONG DẠY HỌC phẦN Kim loại lỚp 12 THPT 38 2.1 Tổng quan phần kim loại lớp 12 THPT 38 2.1.1 Mục tiêu giáo dục .38 2.1.2 Hệ thống kiến thức kim...
  • 143
  • 613
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao

... tờn kim loi kim ỏp s: 1) 47 (gam); 2) Na v K 2.4.2.3 Kim loi tỏc dng dung dch kim Cú dng bi toỏn chớnh nh sau: Kim loi tan ht dung dch kim Kim loi tan khụng ht dung dch kim Bi 7: Cho 7,3g hp kim ... phỏp lm mm nc Hiu:- Tớnh cht ca kim loi kim, kim loi kim th, nhụm - Tớnh cht húa hc ca mt s hp cht, ca natri, canxi v nhụm - Phng phỏp iu ch kim loi kim, kim loi kim th, nhụm - Khỏi nim nc cng, ... ca V l A 120 B 400 C 360 D 240 2.4.2.2 Kim loi tỏc dng vi nc Bi 5: Hũa tan hon ton 8,6 gam hn hp gm kim loi kim A v kim loi kim th B vo nc, thu c dung dch D v 2,24 lớt o 0oC; atm trung hũa...
  • 169
  • 3,493
  • 35
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông nhằm nâng cao năng lực tư duy đa hướng cho học sinh

Tuyển chọn, xây dựngsử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông nhằm nâng cao năng lực tư duy đa hướng cho học sinh

... 1.4.6.Quanhgiabitphúahcvphỏttrintduychohcsinh 27 v TIUKTCHNG1 28 Chng 2: TUYN CHN, XY DNG V S DNG H THNG BI TP PHN KIM LOI LP 12 TRUNG HC PH THễNG NHM NNG CAO NNG LC T DUY A HNG CHO HC SINH 29 2.1.Nhng ... cho sinh viờn, hc sinh bit nhiu kin thcmldychosinhviờn,hcsinhbitcỏchtduy,bitcỏchsdngnhngkin thcvocỏctỡnhhungmi,voisngthct. -Giỏoviờnchdyttkhicúsngcmvisinhviờn,hcsinh. -Nhngiukinsinhviờn,hcsinhhctpcúhiuqulsckhe,vn ... cúnhiucỏchgiinhmphỏttrinnnglctduyahngchoHStrngTHPT. Gii hn ca ti Nidungkinthccgiihntrong3chng:icngvkimloi, KimloikimKimloikimth-NhụmvchngStvmtskimloiquan trnghúahclp12bancbn 10 Cu trỳc lun Chng...
  • 128
  • 397
  • 0
Khắc phục những sai lầm của học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông

Khắc phục những sai lầm của học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông

... nhng sai lm ca HS quỏ trỡnh gii BTHH phn kim loi lp 12 - H thng c cỏc sai lm ca HS gii BTHH phn kim loi lp 12- THPT - xut c bin phỏp khc phc c nhng sai lm ca HS gii BTHH phn kim loi lp 12 - THPT ... phõn tớch nguyờn nhõn HS mc sai lm gii BTHH t ú lm c s cho vic khc phc sai lm cho HS CHNG KHC PHC NHNG SAI LM CA HC SINH TRONG QU TRèNH GII BI TP HO HC PHN KIM LOI LP 12 TRUNG HC PH THễNG 2.1 Phõn ... phc nhng sai lm ca hc sinh quỏ trỡnh gii bi hoỏ hc phn kim loi lp 12 trung hc ph thụng - Chng Thc nghim s phm CHNG C S Lí LUN V THC TIN CA TI 1.1 Lý thuyt v sai lm 1.1.1 Khỏi nim v sai lm Theo...
  • 20
  • 983
  • 0
Khắc phục những sai lầm của học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông

Khắc phục những sai lầm của học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông

... nhng sai lm ca hc sinh quỏ trỡnh gii bi húa hc phn kim loi lp 12 trung hc ph thụng Phm vi nghiờn cu - Hc sinh lp 12 cỏc trng trung hc ph thụng huyn Hng H, tnh Thỏi Bỡnh - Phn kim loi lp 12 trung ... dn n nhng sai lm ca hc sinh quỏ trỡnh gii bi húa hc phn kim loi lp 12 trung hc ph thụng - xut mt s bin phỏp khc phc nhng sai lm ca hc sinh quỏ trỡnh gii bi húa hc phn kim loi lp 12 trung hc ph ... mc phi sai lm ca hc sinh lm bi hoỏ hc phn kim loi lp 12 THPT 22 Tiu kt chng 23 Chng 2: KHC PHC NHNG SAI LM CA HC SINH TRONG QU TRèNH GII BI TP HO HC PHN KIM LOI LP 12 TRUNG...
  • 190
  • 862
  • 1
Thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) bằng phần mềm macromedia flash 8

Thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) bằng phần mềm macromedia flash 8

... đại học thái nguyên TRNG đại học S phạm Nguyễn đình tâm Thiết kế sử dụng hình động dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) phần mềm macromedia flash CHUYấN NGNH: LL&PPDH SINH HC ... hc sinh hc t bo (sinh hc 10) bng phn mm Macromedia Flash 8" MC CH NGHIấN CU Xỏc nh c s lý thuyt v thc tin cho vic thit k v s dng mụ hỡnh ng dy hc sinh hc t bo (SH 10) bng phn mm Macromedia Flash ... dng CNTT dy hc sinh hc 13 1.4 Vai trũ ca phng tin trc quan dy hc sinh hc 14 Chng THIT K V S DNG Mễ HèNH NG TRONG DY HC SINH HC T BO BNG PHN MM MACROMEDIA FLASH 2.1 S lc v Flash ...
  • 95
  • 1,626
  • 11
sử dụng bảng kiến thức trong dạy học lịch sử trên phần mềm power point

sử dụng bảng kiến thức trong dạy học lịch sử trên phần mềm power point

... tài: Sử dụng Bảng kiến thức dạy học lịch sử phần mềm Power Point pháp đông đảo giáo viên áp dụng dạy học môn học trường phổ thông nói chung môn Lịch sử nói riêng Việc sử dụng phần mền Power Point ... tài: Sử dụng Bảng kiến thức dạy học lịch sử phần mềm Power Point Tôi cho rằng: muốn sử dụng có hiệu BKT soạn giảng môn Lịch sử, thân giáo viên phải có yếu tố sau: - Là người sử dụng thành thạo phần ... việc sử dụng BKT dạy học môn Lịch sử phần mềm Power Point nhằm trao Người thực hiện: Trịnh Duy Hùng Đề tài: Sử dụng Bảng kiến thức dạy học lịch sử phần mềm Power Point đổi kinh nghiệm với đồng...
  • 24
  • 1,781
  • 2
skkn sử dụng bảng kiến thức trong dạy học lịch sử trên phần mềm power point thpt tôn đức thắng

skkn sử dụng bảng kiến thức trong dạy học lịch sử trên phần mềm power point thpt tôn đức thắng

... Việc sử dụng BKT dạy học Lịch sử, áp dụng hầu hết học, từ học bình thường đến ôn tập, tổng kết làm tập lịch sử Người thực hiện: Trịnh Duy Hùng Đề tài: Sử dụng Bảng kiến thức dạy học lịch sử phần ... phong kiến Việt Nam sụp đổ 2.2 Sử dụng BKT phần giảng a/ Sử dụng BKT nhằm rèn luyện kĩ tự học Người thực hiện: Trịnh Duy Hùng Đề tài: Sử dụng Bảng kiến thức dạy học lịch sử phần mềm Power Point ... Sử dụng Bảng kiến thức dạy học Lịch sử phần mềm Power Point làm đề tài Sáng kiến kinh nghiệm Phạm vi yêu cầu Trong khuôn khổ đề tài này, đề cập tới cách, ví dụ cụ thể việc sử dụng BKT dạy học...
  • 21
  • 734
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng Bảng kiến thức trong dạy học lịch sử trên phần mềm Power Point

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng Bảng kiến thức trong dạy học lịch sử trên phần mềm Power Point

... Sử dụng Bảng kiến thức dạy học Lịch sử phần mềm Power Point làm đề tài Sáng kiến kinh nghiệm Phạm vi yêu cầu Trong khuôn khổ đề tài này, đề cập tới cách, ví dụ cụ thể việc sử dụng BKT dạy học ... Đề tài: Sử dụng Bảng kiến thức dạy học lịch sử phần mềm Power Point dụng cách hiệu tiết dạy truyền thống Trong nhiều học soạn giảng Power Point mình, cố gắng lập sử dụng BKT cho kết ... viên lập Bảng Power Point không Người thực hiện: Trịnh Duy Hùng 14 Đề tài: Sử dụng Bảng kiến thức dạy học lịch sử phần mềm Power Point nhiều thời gian mà việc sử dụng lại linh hoạt, sử dụng nhiều...
  • 16
  • 548
  • 0
Vận dụng phương pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần sinh vật và môi trường sinh học 9 THCS

Vận dụng phương pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần sinh vật và môi trường sinh học 9 THCS

... cứu: Vận dụng phương pháp sử dụng SGK dạy học Sinh học 9- THCS qua dạy học phần: SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Vận dụng biện pháp sử dụng SGK dạy học góp phần nâng cao chất lượng dạy ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ THANH HIỀN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG -SINH HỌC 9- THCS Chun ... vận dụng biện pháp sử dụng SGK dạy học - Xác định thực trạng sử dụng SGK HS lớp THCS nói chung - Xác định biện pháp vận dụng phương pháp sử dụng SGK dạy học phần: SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG” - Sinh...
  • 122
  • 1,012
  • 0
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần II   sinh học tế bào   sinh học 10 trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông

... thức giáo viên, học sinh sử dụng sách giáo khoa dạy học Sinh học 10 - Các sử dụng sách giáo khoa dạy học Sinh học 10 - Những biện pháp rèn luyện sử dụng sách giáo khoa Sinh học 10 - Học sinh ... phần Sinh học Tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông 4.5 Xây dựng biện pháp rèn luyện sử dụng sách giáo khoa dạy học phần Sinh học tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông nói riêng, dạy học ... HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Chuẩn kiến thức phần Sinh học Tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông 2.2 Các nguyên tắc rèn luyện sử dụng sách giáo khoa dạy học phần Sinh học Tế bào, Sinh học 10, Trung...
  • 18
  • 1,305
  • 7
Đề tài sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường  SKKN sinh học 9

Đề tài sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường SKKN sinh học 9

... Đề tài: Sử dụng đồ hoá dạy học phần Sinh vật môi trường lớp Thực trạng Sinh học chia làm phần: Phần I “ Di truyền biến dị” Phần II “ Sinh vật môi trường Phần II nghiên cứu mối quan hệ sinh ... đồ câm để yêu cầu học sinh hoàn thành Ví dụ học “ Hệ sinh thái” giáo viên yêu cầu học sinh làm tập sau: 1)Điền vào dấu ? để hoàn thiện đồ Hệ sinh thái 10 Đề tài: Sử dụng đồ hoá dạy học ... đồ Kiến nghị đề xuất Phương pháp thực giảng dạy, qua trình giảng dạy thấy học sinh lĩnh hội kiến thức tốt hơn, rèn cho học sinh khả độc lập 12 Đề tài: Sử dụng đồ hoá dạy học phần Sinh vật...
  • 13
  • 2,638
  • 4
SKKN: SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG  Ở MÔN SINH HỌC 9

SKKN: SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Ở MÔN SINH HỌC 9

... dạn sử dụng phương pháp Sử dụng đồ hoá dạy học phần Sinh học môi trường môn Sinh học 9 * Ý nghĩa, tác dụng phương pháp Có nhiều phương pháp dạy học, nhiên tùy nội dung chương trình mà áp dụng ... chất lượng dạy học vấn đề quan trọng Sinh học chia làm phần: Phần I : Di truyền biến dị Phần II: Sinh vật môi trường Phần II nghiên cứu mối quan hệ sinh vật với sinh vật sinh vật với môi trường xung ... thể Mts a1 Mts : Môi trường sống a2 a3 Phần II Phương pháp biện pháp sử dụng đồ dạy học Sinh vật môi trường Sử dụng đồ để hình thành kiến thức Trong nội dung cần dùng đồ để giới thiệu...
  • 19
  • 6,396
  • 27
sử dụng phương pháp graph trong dạy học phần sinh thái học thpt

sử dụng phương pháp graph trong dạy học phần sinh thái học thpt

... vào dạy học sinh thái học sinh học 12 THPT Xác định tính khả thi phương pháp graph dạy học sinh thái học II Phương pháp thực nghiệm II-1 Thời gian thực nghiệm: Do đặc thù phần sinh thái học học ... thống Graph phần sinh thái học sinh học 12 Sử dụng Graph vào mét sè lên lớp ôn tập sinh thái học sinh học 12 để nâng cao chất lượng trí dục học sinh Xây dựng mét sè giáo án dạy phần sinh thái học ... môn sinh học 1.2 Mét đường có hiệu để đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh phương pháp graph 1.3 Việc thiết kế học sinh thái học 12 THPT sử dụng phương pháp...
  • 17
  • 640
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề tài sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường skkn sinh học 9sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường skknsử dụng thí nghiệm ảo trong dạy họcsử dụng hiệu quả internet trong dạy họcsu dung phuong phap webquest trong day hoc dia lysử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinhsử dụng bảng tương tác trong dạy họccách sử dụng bảng tương tác trong dạy họcsử dụng máy vi tính trong dạy học vật lýsử dụng bản đồ câm trong dạy học lịch sửsử dụng thí nghiệm vào trong dạy học vật lýsu dung tu han viet trong dạy hoc lop 3hướng dẫn sử dụng phầm mềm spss trong y họcluận văn sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh pptxây dựng hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương sóng cơ vật lý 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ