0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn hiệu trưởng phối hợp với đoàn thanh niên trong việc giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT tam phước, biên hoà, đồng nai

skkn hiệu trưởng phối hợp với đoàn thanh niên trong việc giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT tam phước, biên hoà, đồng nai

skkn hiệu trưởng phối hợp với đoàn thanh niên trong việc giáo dục đạo đức học sinh trường THPT tam phước, biên hoà, đồng nai

... HIỆU TRƯỞNG PHỐI HỢP VỚI ĐOÀN THANH NIÊN TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRƯƠNG THPT TAM PHƯỚC NĂM HỌC 2012-2013 Xây dựng kế hoạch phối hợp Hiệu trưởng xác định vai trò Đoàn Thanh Niên việc ... công tác Đoàn Thanh Niên cán quản lý, mạnh dạn chọn đề tài Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn Thanh Niên việc giáo dục đạo đức học sinh trường THPT Tam Phước, Biên Hoà, Đồng Nai làm đề tài với mong ... PHÁP HIỆU TRƯỞNG PHỐI HỢP VỚI ĐOÀN THANH NIÊN TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Đối với việc xây dựng kế hoạch lịch hoạt động Hiệu trưởng phải xây dựng riêng kế hoạch phối hợp năm học Trong...
  • 29
  • 478
  • 0
Tiểu luận: Vai trò của đoàn thanh niên trong việc giáo dục tư tưởng đạo đức và lối sống cho học sinh (Nghiên cứu trường hợp Trường Trung Học Phổ Thông Sào Báy Kim Bôi  Hòa Bình)

Tiểu luận: Vai trò của đoàn thanh niên trong việc giáo dục tư tưởng đạo đức và lối sống cho học sinh (Nghiên cứu trường hợp Trường Trung Học Phổ Thông Sào Báy Kim Bôi Hòa Bình)

... Thanh Niên việc giáo dục tưởng, đạo đức lối sống học sinh Chỉ hoạt động Đoàn việc giáo dục tưởng đạo đức, lối sống cho học sinh Chỉ kết đạt mặt hạn chế đoàn trường trung học phổ thông Sào ... Sào Báy việc giáo dục tưởng đạo đức lối sống cho học sinh Đối ng, khách thể, phạm vi nghiên cứu Đối ng nghiên cứu: : Vai trò Đoàn niên việc giáo dục tưởng đạo đức lối sống cho học sinh ... trường trung học phổ thông Sào Báy Câu hỏi nghiên cứu Đoàn niên vai trò việc giáo dục tưởng, đạo đức lối sống cho học sinh? Những hoạt động Đoàn niên Trường Trung Học Phổ Thông Sào Báy nhằm giáo...
  • 34
  • 2,272
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm lớp và cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh ở trường trung học cơ sở

Biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm lớp và cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh trường trung học cơ sở

... giáo viên chủ nhiệm, cha mẹ học sinh Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động phối hợp nhà trường gia đình Có 100% giáo viên chủ nhiệm cho chủ động giáo viên chủ nhiệm kết hợp giáo dục cha mẹ học ... học sinh việc giáo dục học sinh Trung học sở 6.2 Phân tích đánh giá thực trạng việc phối hợp Giáo viên chủ nhiệm lớp cha mẹ học sinh việc giáo dục học sinh qua biện pháp quản tiến hành trường ... biện pháp nâng cao hiệu giáo dục đạo đức nhà trường PTCS” Riêng với vấn đề: Biện pháp quản hoạt động phối hợp Giáo viên chủ nhiệm lớp cha mẹ học sinh việc giáo dục học sinh trường Trung học...
  • 104
  • 1,140
  • 1
vai trò lãnh đạo của cấp ủy đảng đối với đoàn thanh niên trong việc phòng, chống tệ nạn ma túy ở xã a trong giai đoạn hiện nay

vai trò lãnh đạo của cấp ủy đảng đối với đoàn thanh niên trong việc phòng, chống tệ nạn ma túy xã a trong giai đoạn hiện nay

... niên việc phòng, chống tệ nạn ma túy A giai đoạn Vai trò lãnh đạo Cấp ủy Đảng Đoàn niên việc phòng, chống tệ nạn ma túy A giai đoạn Chương THỰC TRẠNG VỀ VAI TRÒ LÃNH ĐẠO C A CẤP UỶ ĐẢNG ĐỐI ... đề vai trò lãnh đạo cấp ủy Đảng Đoàn niên việc phòng, chống tệ nạn ma túy Chương Thực trạng vai trò lãnh đạo Cấp ủy Đảng Đoàn niên việc phòng, chống tệ nạn ma túy A giai đoạn Chương Quan điểm ... tệ nạn ma túy A giai đoạn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN C A VẤN ĐỀ VAI TRÒ LÃNH ĐẠO C A CẤP ỦY ĐẢNG ĐỐI VỚI ĐOÀN THANH NIÊN TRONG VIỆC PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN MA TÚY 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM: 1.1.1 Đảng cộng...
  • 31
  • 1,361
  • 1
skkn những biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở trường thpt tam hiệp - biên hoà - đồng nai

skkn những biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục trường thpt tam hiệp - biên hoà - đồng nai

... kinh nghiệm: Những biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục trường thpt tam hiệp - Biên Hòa – Đồng Nai Họ tên tác giả: Nguyễn Hồng Sơn Chức vụ: Hiệu trưởng Đơn vị: Trường THPT Tam Hiệp Lĩnh vực: ... xảy lớp, phạm vi lớp Biện pháp để nâng cao chất lượng hiệu giáo dục: Có yếu tố định đến đổi chất lượng giáo dục là: + Đội ngũ làm công tác giáo dục nhà trường + Cơ sở vật chất (điều kiện dạy học) ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TIẾP TỤC THỰC HIỆN ĐỀ ÁN TRONG NĂM HỌC 201 2-2 013 VÀ CÁC NĂM HỌC TIẾP THEO Nâng cao chất lượng hiệu giáo dục: - Trong thời gian qua cảnh quan, sở vật chất nhà trường trường...
  • 15
  • 945
  • 0
skkn vai trò của tổ chức đoàn thanh niên trong việc góp phần thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

skkn vai trò của tổ chức đoàn thanh niên trong việc góp phần thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

... định việc tham gia thực phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực góp phần tạo nên hiệu ứng tích cực, điểm nhấn quan trọng công tác Đoàn phong trào niên trường học ... dạy Qua trình thực phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực , học sinh ham thích đến trường, thích sinh hoạt Đoàn, tự tin hoạt động Có 100% đoàn viên, niên tham gia ... lịch sử, văn hoá, cách mạng địa phương b Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh cần làm phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực Thực kế hoạch liên ngành số 7575/KHLN/BGDĐT-BVHTTDLTƯĐTN...
  • 10
  • 570
  • 0
SKKN Xây dựng mối quan hệ giữa TPT đội với BGH, BCH chi đoàn, Hội cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh

SKKN Xây dựng mối quan hệ giữa TPT đội với BGH, BCH chi đoàn, Hội cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh

... dựng mối quan hệ TPT với Ban giám hiệu nhà trường, Công đoàn , Đoàn niên, Hội phụ huynh Vì vậy, chọn đề tài “ Xây dựng mối quan hệ TPT Đội với BGH, BCH Chi đoàn, Hội cha mẹ học sinh việc giáo dục ... TPT phải xây dựng mối quan hệ giáo dục nhà trường Các giải pháp chủ yếu a Xây dựng mối quan hệ TPT với Ban huy Liên chi đội: Đây vừa mối quan hệ đồng nghiệp vừa mối quan hệ , giải tốt mối quan ... c Xây dựng mối quan hệ giáo viên tổng phụ trách đội với hội cha mẹ học sinh: Đây mối quan hệ thiếu việc giáo dục học sinh để tạo phối hợp đồng thống ba môi trường ( nhà trường , gia đình xã hội) ...
  • 20
  • 2,118
  • 5
Vai trò của tổ chức đoàn thanh niên trong việc phòng chống bạo lực học đường (võ văn sơn)

Vai trò của tổ chức đoàn thanh niên trong việc phòng chống bạo lực học đường (võ văn sơn)

... số giải pháp nhằm phát huy vai trò đoàn niên việc phòng chống bạo lực học đƣờng” Phòng chống ngăn chặn nạn bạo lực học đƣờng nhằm xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” “chuyện ... (2013), Giáo dục kỹ phòng chống bạo lực học đường cho học sinh tiểu học & “Giáo dục kỹ phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trung học phổ thông Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội [2] Lê ... ngăn chặn bạo lực học đƣờng Bên cạnh, Đoàn niên tổ chức trị “một ngƣời bạn thiếu niên , có vai trò quan trọng định hƣớng, tổ chức hoạt động giáo dục rèn luyện đạo đức, lối sống cho thiếu niên ,...
  • 7
  • 976
  • 2
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục thế hệ trẻ vào việc giáo dục học sinh ở trường THPT huyện quế phong (nghệ an) hiện nay

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục thế hệ trẻ vào việc giáo dục học sinh trường THPT huyện quế phong (nghệ an) hiện nay

... T tởng Hồ Chí Minh giáo dục hệ trẻ - Thực trạng công tác giáo dục hệ trẻ trờng THPT huyện Quế Phong - Nghệ An - Sự vận dụng t tởng Hồ Chí Minh giáo dục hệ trẻ trờng THPT huyện Quế Phong - Nghệ ... 1.1 Cơ sở hình thành t tởng Hồ Chí Minh giáo dục hệ trẻ 1.2 Những nội dung t tởng Hồ Chí Minh giáo dục hệ trẻ 18 Chơng 2: Công tác giáo dục học sinh trờng THPT huyện Quế phong (Nghệ An) dới ... "Vận dụng t tởng Hồ Chí Minh giáo dục hệ trẻ vào việc giáo dục học sinh trờng THPT huyện Quế Phong (Nghệ An) nay" làm đề tài khoá luận Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Vấn đề t tởng Hồ...
  • 88
  • 1,981
  • 1
SKKN Giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục học sinh có hoàn cảnh đặc biệt đi học chuyên cần

SKKN Giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục học sinh có hoàn cảnh đặc biệt đi học chuyên cần

... ng viên, nh ng ñ nh hư ng c a giáo viên ch nhi m s ñ t hi u qu cao Các em s chuyên c n ñ n l p 2.4 Quy t c 2ð (ð ng viên – ð nh hư ng) 2.4.1 ð ng viên: - Trong vi c giáo d c h c sinh hoàn ... ngư i th y giáo Giáo viên ch nhi m ph i dùng nhân cách c a ñ tác ñ ng vào h c sinh, giáo d c em nên ngư i ðây dùng nhân cách ñ giáo d c nhân cách v y th nói r ng ch ngư i giáo viên ý th ... c sinh ñi h c không chuyên c n; tùy vào t ng hoàn c nh h c sinh c th ñ ph i h p gia ñình, th y cô b môn, Th y giáo TPT ð i, t p th h c sinh l p ñ ph i h p giáo d c em, ñ ng viên em ñi h c chuyên...
  • 11
  • 638
  • 0
skkn một số kinh nghiệm trong việc giáo dục học sinh chưa ngoan, học sinh chậm tiến bộ cấp THCS

skkn một số kinh nghiệm trong việc giáo dục học sinh chưa ngoan, học sinh chậm tiến bộ cấp THCS

... không ngừng nhà khoa học Cũng trình học tập đó, mối quan hệ liên nhân cách học sinh - giáo viên, học sinh - học sinh, học sinh - tập thể học sinh tạo môi trường lý tưởng cho học sinh hình thành phát ... dụng rộng rải cho tất giáo viên chủ nhiệm cấp học III Bài học kinh nghiệm : Giáo dục quốc sách hàng đầu, việc giáo dục đạo đức học sinh trang đầu quốc sách Vai trò Giáo dục thật quan trọng ảnh ... pháp giáo dục đạo đức học sinh cấp THCS trường TH &THCS Ba Sao năm học 2011 - 2012 IV Phương pháp nghiên cứu : - Trên sở kiến thức tâm lý, giáo dục học quan điểm đường lối Đảng, văn Bộ giáo dục...
  • 11
  • 423
  • 0
Biện pháp quản lý phối hợp giữa đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh với nhà trường trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT nguyễn khuyến TP  hải phòng

Biện pháp quản lý phối hợp giữa đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh với nhà trường trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT nguyễn khuyến TP hải phòng

... quản phối hợp Đoàn TNCS Hồ Chí Minh với nhà trường giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Nguyễn Khuyến TP. Hải Phòng Chƣơng 3: Biện pháp quản phối hợp Đoàn TNCS Hồ Chí Minh với nhà trường ... trường giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Nguyễn Khuyến TP. Hải Phòng 3.3 Đề xuất số biện pháp quản phối hợp Đoàn TNCS Hồ Chí Minh với nhà trường công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường ... sinh THPT - Biện pháp quản phối hợp Đoàn TNCS Hồ Chí Minh với nhà trường giáo dục đạo đức cho học sinh Giả thuyết khoa học Chất lượng giáo dục đạo đức trường THPT Nguyễn Khuyến TP Hải Phòng...
  • 129
  • 850
  • 2
skkn PHÁT HUY VAI TRÒ của đoàn THANH NIÊN TRONG CÔNG tác PHÒNG CHỐNG bạo lực học ĐƯỜNG ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

skkn PHÁT HUY VAI TRÒ của đoàn THANH NIÊN TRONG CÔNG tác PHÒNG CHỐNG bạo lực học ĐƯỜNG TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

... nhiệm công tác phòng, chống bạo lực học đường Từ thực tiễn công tác nhận thấy để làm tốt vai trò Đoàn niên trường trung học phổ thông tổ chức thực công tác truyền thông phòng chống bạo lực học đường ... tốt công tác phòng chống ma túy chất gây nghiện trường trung học phổ thông: Trong năm học qua, trường trung học phổ thông Thanh Bình làm tốt công tác phòng chống ma túy chất gây nghiện (Đoàn ... hành đoàn trường rút học kinh nghiệm: Phát huy vai trò tổ chức đoàn niên việc phòng chống bạo lực học đường trường trung học phổ thông cách thiết thực để khẳng định vị tổ chức Đoàn nhà trường...
  • 30
  • 1,477
  • 6
Vai trò lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên trong hỗ trợ thanh niên xóa đói giảm nghèo

Vai trò lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên trong hỗ trợ thanh niên xóa đói giảm nghèo

... dân: Vai trò lãnh đạo Đảng Đoàn niên nói chung Vai trò lãnh đạo Đảng Đoàn niên việc hỗ trợ niên làm kinh tế, xóa đói giảm nghèo Chương 2: Thực trạng vai trò lãnh đạo Đảng dối với Đoàn việc hỗ trợ ... vấn đề Vai trò lãnh đạo Đảng Đoàn việc hỗ trợ niên xóa đói giảm nghèo Một số khái niệm bản: Khái niệm Đảng Cộng sản Việt Nam Khái niệm Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Khái niệm vai trò lãnh đạo Đảng quần ... Vai trò lãnh đạo Đảng Đoàn niên hỗ trợ niên xóa đói giảm nghèo làm đề tài cho tiểu luận Mục đích nghiên cứu nhiệm vụ giải quyết: a Mục đích nghiên cứu: Bước đầu tìm hiểu vai trò lãnh đạo Đảng...
  • 27
  • 1,675
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: tăng cường phối hợp với đoàn thanh niên hội sinh viên tổ chức các sinh hoạt tập thể phục vụ cho hssv nội trútăng cường mối liên hệ phối hợp nhà trường gia đình xã hội trong việc giáo dục học sinhcông tác phối hợp với cmhs và các lực lượng giáo dục ngoài nhà trườngngành giáo dục phối hợp với các lực lượng xã hội ngăn chặn tình trạng học sinh bỏ học từng bước nâng cao hiệu suất đào tạothứ hai hỗ trợ và phối hợp với các doanh nghiệp trong việc đào tạo nguồn nhân lực trong ngành dệt may để nâng cao khả năng của đội ngũ kỹ thuật và quản lýtham luận về vai trò của đoàn thanh niện trong việc thực hiện nhiệm vụ của chi bộ đảngkinh nghiệm tìm hiểu kết quả của việc giáo dục học sinh cá biệtthực trạng công tác quản lí hoạt động giáo dục học sinh ở trường thpt chuyên lê hồng phong nam định đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diệnthực trạng quản lí hoạt động giáo dục học sinh ở trường chuyên lê hồng phong nam định theo mục tiêu giáo dục toàn diệnbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục học sinh ở trường thpt chuyên lê hồng phong nam định đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diệnphối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh trung học cơ sở lê thanh sửchuyên đề 5 sự phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với tổ chức đoàn trong nhà trường hội cha mẹ học sinh chính quyền địa phương và các tổ chức xã hội trong việc giáo dục đạo đức học sinhchuyên đề 6 sự phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với tổ chức đoàn trong nhà trường hội cha mẹ học sinh chính quyền địa phương và các tổ chức xã hội trong việc giáo dục đạo đức học sinhchuyên đề 8 sự phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với tổ chức đoàn trong nhà trường hội cha mẹ học sinh chính quyền địa phương và các tổ chức xã hội trong việc giáo dục đạo đức học sinhphối hợp với đoàn phẫu thuật hàn quốc mổ cho các cháu khuyết tật hàm mặt 1999Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ