0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN “ sử dụng giản đồ vectơ quay trong giải bài tập dao động vật lý 12

SKKN “ sử dụng giản đồ vectơ quay trong giải bài tập dao động vật lý 12

SKKN sử dụng giản đồ vectơ quay trong giải bài tập dao động vật 12

... nghiệm: Sử dụng giản đồ vectơ quay giải tập dao động Vật 12 Bài 2: Một vật dao động với biên độ 4cm chu kỳ 2s Mốc thời gian vật động cực đại vật theo chiều dương Tìm quãng đường vật 3,25s ... kiến kinh nghiệm: Sử dụng giản đồ vectơ quay giải tập dao động Vật 12 + Tính : ω.τ ω.τ Smin = 2A + 2A(1- cos ) Smax = 2A + 2A.sin E.2 Bài tập vận dụng: Bài tập 1: Một vật dao động điều hòa với ... nghiệm: Sử dụng giản đồ vectơ quay giải tập dao động Vật 12 Bài 6: Một vật dao động điều hoà giây thực 20 dao động Khoảng cách từ vị trí cân đến điểm có vận tốc cực tiểu 3cm Tìm thời gian để vật...
  • 24
  • 699
  • 1
skkn sử dụng giản đồ vecto quay trong giải bài tập dao động vật lí 12 thpt triệu thị trinh

skkn sử dụng giản đồ vecto quay trong giải bài tập dao động vật12 thpt triệu thị trinh

... diễn dao động điều hòa li độ x dao động (theo SGK Vật 12 Nâng cao – Nhà xuất Giáo dục) GV:Lưu Thị Thuỳ Liên_ Trường THPT Triệu Thị Trinh Trang Sử dụng giản đồ vectơ quay giải tập dao động Vật ... D 16cm GV:Lưu Thị Thuỳ Liên_ Trường THPT Triệu Thị Trinh Trang 17 Sử dụng giản đồ vectơ quay giải tập dao động Vật 12 E Dạng : Sử dụng vectơ quay tính quãng đường cực trị dao động điều hòa: ... Thời gian vật từ M0 đến M1 ∆t = = 12 = 13 ( s ) 60 ω 5π GV:Lưu Thị Thuỳ Liên_ Trường THPT Triệu Thị Trinh Trang Sử dụng giản đồ vectơ quay giải tập dao động Vật 12 vật qua lần thứ 2 012 nên...
  • 21
  • 897
  • 0
skkn sử DỤNG bản đồ tư DUY TRONG VIỆC ôn tập môn NGỮ văn lớp 12

skkn sử DỤNG bản đồ tư DUY TRONG VIỆC ôn tập môn NGỮ văn lớp 12

... Từ đó, áp dụng để dạy nhiều văn thuộc thể văn nghị luận Tuy nhiên không mà 14 lạm dụng vào công nghệ thông tin mà phải biết sử dụng phù hợp với để đạt hiệu cao Hi vọng, với cách sử dụng phương ... cách thức sử dụng công nghệ thông tin vào giảng Quan trọng cả, từ giảng này, rút học bổ ích cho thân việc sử sụng công nghệ thông tin giảng Với kiểu cụ thể, lớp cụ thể tìm hình ảnh, sơ đồ với ... phẩm văn nghị luận nói riêng hiệu giảng dạy môn Ngữ văn nói chung Tôi xin chân thành cảm ơn Tháng năm 2013 Người thực Nguyễn Thị Nga TÀI LIỆU THAM KHẢO SGK Ngữ văn 11, tập 2, NXB GD SGV Ngữ văn...
  • 17
  • 1,304
  • 2
SKKN Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong giải toán lớp 4 -5

SKKN Sử dụngđồ đoạn thẳng trong giải toán lớp 4 -5

... lập đồ giải toán bớc Tuy nhiên, việc hớng dẫn HS vẽ đồ đoạn thẳng motọ bớc giải toán có lời văn Song sở dẫn dắt để giúp HS tìm lời giải toán 1.3 Yêu cầu đạt giải toán sử dụng đồ đoạn thẳng ... kết luận, đề xuất phơng án dạy giải toán sử dụng đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp - Đối tợng nghiên cứu: Tìm hiểu việc dạy giải toán sử dụng đồ đoạn thẳng cho HS lớp trờng tiểu học Quảng Đông ... Những đề xuất, giải pháp dạy học nhằm đạt hiệu tốt dạy học sinh giải toán đồ đoạn thẳng HS lớp trờng 2.3 - Giúp học sinh có khả vận dụng đồ đoạn thẳng để giải toán SGK, đồng thời giải tập nâng...
  • 14
  • 2,765
  • 8
SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong tiết ôn tập chương Toán lớp 7

SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong tiết ôn tập chương Toán lớp 7

... mà Bộ Giáo dục Đào tạo phát động Sử dụng đồ không áp dụng tiết ôn tập chương cho môn Toán mà áp dụng cho tiết học tất môn có kiến thức tổng hợp.Học sinh tự sử dụng BĐTD để hỗ trợ việc tự học ... đưa sáng kiến: Sử dụng đồ tiết ôn tập chương toán lớp 7 II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ví dụ 1: Khi dạy “ Ôn tập chương I – Đại số 7 Sau cho học sinh tìm hiểu kĩ phần kiến thức chương, giáo viên ... chứa tập Q không? Ngoài chứa tập nào? Sơ đồ minh hoạ Bản đồ duy: Ôn tập chương I- Đại số *Ưu điểm: - Đối với giáo viên: + Hệ thống hóa toàn kiến thức chương cho HS + Cụ thể hóa dạng toán nội...
  • 12
  • 1,324
  • 8
Tài liệu Phương pháp dùng giãn đồ véc tơ và giải bài tập điện xoay chiều doc

Tài liệu Phương pháp dùng giãn đồ véc tơ và giải bài tập điện xoay chiều doc

... có giãn đồ véc TRầN QUANG THANH-K15-CH Lý ĐH- VINH UL UAB ZL>ZC Zl...
  • 14
  • 1,490
  • 51
SỬ DỤNG CÂN BẰNG ION – ELECTRON TRONG GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC

SỬ DỤNG CÂN BẰNG ION – ELECTRON TRONG GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC

... kinh nghiệm Sử dụng cân ion electron giải tập Hóa học III MC CH NGHIấN CU SNG KIN KINH NGHIM a mt s bi Húa hc cú th ỏp dng phng phỏp cõn bng phn ng oxi húa kh theo phng phỏp ion electron giỳp ... Trờng THPT Hà Trung 13 Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng cân ion electron giải tập Hóa học I KT QU NGHIấN CU Khi cha gii thiu phng phỏp s dng cõn bng ion electron tụi cho hc sinh lm cỏc bi tng t theo ... nhng nhn electron + p 3p +2 Mg Mg +2e ne nhng = 2x +3y (mol) +3 Al Al + 3e Giáo viên: Nguyễn Văn Thủy Trờng THPT Hà Trung Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng cân ion electron giải tập Hóa học +5...
  • 16
  • 327
  • 0
Sử dụng phương pháp hình học để giải bài tập chương Động học chất điểm vật lí lớp10 nâng cao

Sử dụng phương pháp hình học để giải bài tập chương Động học chất điểm vật lí lớp10 nâng cao

... DUNG Chương I: Cơ sở luận thực tiễn việc sử dụng phương pháp hình học giải tập vật trường phổ thông Chương II: Sử dụng phương pháp hình học để giải tập vật chương Động học chất điểm vật ... thức hình học có liên quan 22 CHƯƠNG II: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO Nội dung kiến thức chương Động học chất điểm vật lớp ... đặc điểm vậy, phương pháp hình học phù hợp để sử dụng việc giải tập chương Động học chất điểm vật lớp 10 Từ trên, thấy để tổ chức hoạt động dạy học vật nói chung, giải tập chương “Động...
  • 101
  • 635
  • 0
Tài liệu Luận văn “Sử dụng giản đồ vectơ trong điện xoay chiều. Vận dụng giải bài tập” doc

Tài liệu Luận văn “Sử dụng giản đồ vectơ trong điện xoay chiều. Vận dụng giải bài tập” doc

... dễ vận dụng, tránh phép tính dài dòng phức tạp Xuất phát từ vị trí ý nghĩa phương pháp giản đồ vectơ việc giải toán điện xoay chiều chọn đề tài “Sử dụng giản đồ vectơ điện xoay chiều Vận dụng giải ... L, C mạch điện xoay chiều 13 2.4 Ứng dụng phương pháp giản đồ vectơ việc 23 nghiên cứu mạch điện xoay chiều 2.5 Công công xuất mạch điện xoay chiều Phần 2: Vận dụng phương pháp giản đồ vectơ quay ... thành dạng khác Với đề tài: “Sử dụng giản đồ vectơ điện xoay chiều Vận dụng giải tập” hoàn thành việc nghiên cứu vấn đề sau: - Dao động diều hoà dao động điện - Dòng điện xoay chiều hình sin phương...
  • 7
  • 2,236
  • 77
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG GIẢN ĐỒ VECTƠ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG GIẢN ĐỒ VECTƠ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU

... HCViêng – Phương pháp sử dụng giản đồ vecto cho số toán điện xoay chiều Câu 7: Một mạch điện xoay chiều gồm hai hộp kín X Y mắc nối tiếp Hiệu điện hai đầu mạch lệch pha so với hiệu điện hai đầu ... HCViêng – Phương pháp sử dụng giản đồ vecto cho số toán điện xoay chiều Câu 3: Mạch điện xoay chiều mắc nối tiếp gồm cuộn dây tụ Đặt vào hai đầu mạch hđt xoay chiều u  160 2cos 100 ... 0,5 D 0,75 HCViêng – Phương pháp sử dụng giản đồ vecto cho số toán điện xoay chiều Câu 16: Cho mạch điện LRC nối thứ tự Biết R biến trở, cuộn dây cảm có L = 4/(H), tụ có điện dung C = 10-4/(F)...
  • 4
  • 1,934
  • 79
Su dung gian do vecto de giai bt dien xoay chieu pot

Su dung gian do vecto de giai bt dien xoay chieu pot

... Ucos /6 = 60 V Suy R + r = 60 R = 40 Ví dụ 2: Cho mạch điện xoay chiều nh hình vẽ Tần số dòng điện f A M N B R C L,r Cho: UAB = 2UAM = 4UNB = 200V Viết biểu thức UAM, lấy gốc thời gian cờng độ ... mà học sinh quên nhầm lẫn nên không nhiều thời gian Mối quan hệ pha đại lợng u với i; Định luật Ôm giá trị hiệu dụng b ví dụ Ví dụ 1: Cho mạch điện xoay chiều nh hình vẽ Biết: i = sin(100t) A; ... có R1, L, R2, C UC Ta có giản đồ véc tơ U = 120V = 2U2 = 600; Tam giác OHN vuông H Do L, R1 nh trớc nên = 600 Suy uAB nhanh pha so với i góc 600; Góc NOM = 300 U1 = Ucos 300 = 60 V N U R1 I U...
  • 10
  • 479
  • 3
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9

... nghiệm Sử dụng đồ dạy học môn Lịch sử - Đưa giải pháp để sử dụng đồ dạy học lịch sử lớp cách tối ưu - Từ kết thực nghiệm để triển khai đánh giá kết rút học kinh nghiệm bổ ích ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN ... nghiệm Sử dụng đồ dạy học môn Lịch sử Qua việc củng cố nội dung học theo hình thức học sinh nhỡ lâu, nhớ kỹ nội dung học phát huy tính sáng tạo, mình, giúp em yêu thích môn lịch sử 2.5 Sử dụng ... lịch sử trường THCS nói chung trường THCS Hồng Thủy nói riêng, thân thực giải pháp để sử dụng BĐTD dạy học môn lịch sử lớp sau 2.1 Tổ chức dạy học BĐTD Dựa vào nguyên tắc dạy học tác dụng đồ tư...
  • 23
  • 4,738
  • 10
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên

... THPT Nam Khoái Châu -4- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -5- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: ... THPT Nam Khoái Châu -39- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -40- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: ... có sẵn đĩa ng tự phần mềm khác Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -31- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT III SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY MÔN GDCD LỚP...
  • 48
  • 4,794
  • 0
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn hóa học 9

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn hóa học 9

... Nhơn SKKN: S d ng b n d y h c môn Hóa h c l p Năm h c: 2013 - 2014 Ví d 3: Sau h c xong tính ch t hóa h c c a bazơ, giáo viên nêu yêu c u: Em trình bày tính ch t hóa h c c a bazơ b ng b n duy? ... s L p 9A2 9A5 38 36 Kém SL % 7 ,9 5,6 Y SL 10 u % 26,3 25 u năm: TB SL 19 20 % 50 55,6 Khá SL % 13,2 11,1 Gi SL 1 i % 2,6 2,8 t yêu c u SL % 29 65,8 25 69, 4 Khá SL % 21,1 13 ,9 Gi SL i % 7 ,9 2,8 ... trang Trư ng THCS Nhơn H u - An Nhơn SKKN: S d ng b n d y h c môn Hóa h c l p Năm h c: 2013 - 2014 a.3 Các bư c thi t k m t b n duy: thi t k m t b n dù v th công b ng, gi y , hay ph n...
  • 33
  • 2,630
  • 12
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 THCS

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 THCS

... việc đồ duy, việc sử dụng đồ dạy học ôn tập môn Lịch sử trường THCS Đề tài: Sử dụng đồ dạy học ôn tập môn Lịch sử 7- THCS - Nghiên cứu thực trạng việc sử dụng đồ dạy học ôn tập môn Lịch ... phương pháp dạy phù hợp để học sinh nắm rõ tiến trình phát triển Lịch sử dân tộc Đề tài: Sử dụng đồ dạy học ôn tập môn Lịch sử 7- THCS - Các học ôn tập sử dụng đồ duy: + Bài 17 Ôn tập chương ... có môn Lịch Sử 2.Một số vấn đề lí luận chung vấn đề nghiên cứu Đề tài: Sử dụng đồ dạy học ôn tập môn Lịch sử 7- THCS a Bản đồ ? Bản Đồ Duy gọi sơ đồ duy, lược đồ duy, … hình thức...
  • 22
  • 3,923
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: uứng dụng phương trình lượng giác để giải bài tập dao động cơcách sử dụng giản đồ vecto trong điện xoay chiềuphương pháp sử dụng giản đồ vectocách sử dụng giản đồ vectoskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 thcsskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9cach su dung gian do vecto de giai toan dien xoay chieuskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yênskkn su dung bản đồ tư duy trong day môn lịch sử lớp 8skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn sinh họcnâng cao kĩ năng sử dụng giản đồ véctơ vào giải bài toán điện xoay chiềuskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy họcxây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học sinh thái học sinh học 12 pdfap dung gian do vecter trong giai bai tap li dong dien xoay chieuứng dụng vòng tròn lượng giác trong giải bài tập điện xoay chiềuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ