HỆ THỐNG CÂU HỎI “NHẬN BIẾT” MÔN HÓA LỚP 8

... Bài 10 Hóa Trị Biết N hóa trị III ,H hóa trị I chọn CTHH phù hợp với quy tắc hóa trị số công thức sau: A.NH2 B.NH4 C.NH3 D.N3H Đáp án: C.NH3 Câu hỏi 68: Thứ tự theo PPCT: Bài 10 Hóa Trị Hóa trị ... nguyên tố Câu hỏi 69: Thứ tự theo PPCT: Bài 10 Hóa Trị Xác định hóa trị N , Fe hợp chất sau : NO2 , FeO Hướng dẫn/đáp số: - Hóa trị N hợp chất NO2 IV - Hóa trị Fe hợp chất FeO II Câu hỏi 70: Thứ ... 14,6g C 25,8g D 26g Hướng dẫn/đáp số: a) C 48g b) B 14,6g Câu hỏi 18: Bài 16: Phương trình hóa học Nêu ý nghĩa phương trình hóa học? Hãy cho biết tỷ lệ số nguyên tử phân tử chất phản ứng hóa học...

Sử dụng quan điểm Bloom về các cấp bậc nhận thức xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10

... xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học phục vụ cho giáo viên v học sinh lớp 10 dạy v học vật lý chơng: Các định luật Newton Xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học sở lý thuyết cấp bậc nhận thức Bloom góp ... kết luận Sử dụng quan điểm Bloom cấp bậc nhận thức để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10 chơng: định luật Newton nhằm mục tiêu tìm hiểu v giới thiệu quan điểm Bloom giáo dục học, qua ... vật lý có uy tín địa b n H nội v nớc nói chung Trong khoá luận n y l m rõ dạng câu hỏi dạy học nh vấn đề xây dựng câu hỏi dạy học v từ vận dụng quan điểm cấp bậc nhận thức Bloom để xây dựng hệ...

46
1,291
4

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao

... trình, SGK lớp 10, sách tập trắc nghiệm lớp 10 3.5 Xây dựng hệ thống câu hỏi toán hóa học có PP giải nhanh làm câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn (chương trình lớp 10 nâng cao) để KT-ĐG thành học tập HS ... thức cách thông minh, sáng tạo Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TOÁN CÓ PP GIẢI NHANH LÀM CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN (Hóa học lớp 10 - nâng cao) 2.1 Nội dung kiến thức mục ... dạy học môn hoá học trường THPT Chính lí mà lựa chọn để nghiên cứu đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi toán hóa học có PP giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Hoá học lớp 10...

171
4,089
18

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HOÁ HỌC CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN – HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN

... tự học học sinh đặc biệt học sinh có tư chất thông minh Kết quả: Sau thời gian tìm hiểu thực đề tài “ DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HOÁ HỌC CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN – HOÁ HỌC ... cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học hoá học, góp phần tích cực vào việc đổi phương pháp dạy học trường trung học phổ thông Kết cần đạt Thông qua hệ thống câu hỏi tập hoá học chương V – ... trung học bao gồm : + Sử dụng câu hỏi tập lý thuyết nghiên cứu tài liệu + Sử dụng câu hỏi tập ôn tập chương + Sử dụng câu hỏi tập để nâng cao, bồi dưỡng học sinh giỏi Bài tập chương V- Nhóm halogen...

21
1,969
14

Phát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học

... triển tư cho học sinh qua giảng dạy hóa học trường phổ thông Đánh giá trình độ phát triển tư học sinh b) Xây dựng hệ thống câu hỏi tập hóa học phù hợp với mức độ trình độ phát triển tư học sinh ... thuyết vào thực tế e Bài tập hóa học tạo điều kiện để tư phát triển Khi giải tập, học sinh bắt buộc phải suy lý hay quy nạp, diễn dịch, loại suy f Bài tập hóa học góp phần giáo dục tư tưởng cho học ... nguyên lý, học thuyết, định luật hóa học lại vận dụng chúng vào thực tiễn; nghiên cứu vấn đề mà thực tiễn đặt DẤU HIỆU CỦA SỰ PHÁT TRIỂN TƯ DUY HÓA HỌC : Việc phát triển tư hóa học cho học sinh cần...

28
2,041
32

Hệ thống câu hỏi ôn tập môn marketing căn bản

... truyền thông có hiệu phụ thuộc vào yếu tố nào?Mối quan hệ người nhận tin phương tiện truyền thông? Hệ thống câu hỏi thảo luận mở rộng * Phân tích khái niệm “nhu cầu thị trường” theo quan điểm marketing ... kênh phân phối : Kênh truyền thống kênh liên kết dọc Ưu VMS * Các lựa chọn kênh phân phối Căn định bề dài, bề rộng kênh? * Bản chất xúc tiến hỗn hợp hay truyền thông marketing * Các bước chung ... liên hệ * Phân tích trình thông qua định mua khách hàng thị trường tiêu dùng qua phát hay rõ điều nhà quản trị marketing phải hành động bước cho ví dụ gắn với hàng hóa, dịch vụ cụ thể? * Bản chất...

5
4,151
49

Tài liệu Hệ thống câu hỏi ôn tập môn marketing căn bản doc

5
2,188
15

Tài liệu Hệ thống câu hỏi ôn tập môn marketing căn bản pptx

... truyền thông có hiệu phụ thuộc vào yếu tố nào? Mối quan hệ người nhận tin phương tiện truyền thông? Hệ thống câu hỏi thảo luận mở rộng * Phân tích khái niệm “nhu cầu thị trường” theo quan điểm marketing ... kênh phân phối : Kênh truyền thống kênh liên kết dọc Ưu VMS * Các lựa chọn kênh phân phối Căn định bề dài, bề rộng kênh? * Bản chất xúc tiến hỗn hợp hay truyền thông marketing * Các bước chung ... liên hệ * Phân tích trình thông qua định mua khách hàng thị trường tiêu dùng qua phát hay rõ điều nhà quản trị marketing phải hành động bước cho ví dụ gắn với hàng hóa, dịch vụ cụ thể? * Bản chất...

5
1,524
10

hệ thống câu hỏi nhận định đúng sai luật kinh doanh

... Tất hộ kinh doanh phải đặt đăng ký tên riêng với quan nhà nước có thẩm quyền? Sai Vì hoạt động kinh doanh có điều kiện cần phải… Hộ kinh doanh kinh doanh địa điểm Sai, hộ kinh doanh đc kinh doanh ... pháp định doanh nghiệp vốn doanh nghiệp phải có để thành lập, ko thấp vốn điều lệ Sai Vế đầu sai: áp dụng cho số ngành: vàng, chứng khoán, bảo hiểm… Sai vốn pháp định vốn điều lệ khác Luật quy định ... Google: Sai, Về bất cập Luật phá sản hành, kể đến quy định Điều 2, quy định Doanh nghiệp lâm vào tình trạng phá sản doanh nghiệp gặp khó khăn bị thua lỗ hoạt động kinh doanh sau áp dụng biện...

10
41,638
229

Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm môn thể dục lớp 6

... vòng theo quán tính thể sau tiếp đất c Dừng lại đột ngột sau tiếp đất Câu 10: Kích thước biên dọc biên ngang sân thi đấu bao nhiêu? a 11,88m 6, 05m b 11,88m 6, 10m c 11,88m 6, 15m Câu 11: Chiều cao ... sân 60 -70cm Câu 3: Trọng tâm thể thực động tác phát cầu cao chân diện mu bàn chân nào? a Trọng tâm phía sau b Trọng tâm không nâng lên cao c Trọng tâm nâng lên cao d Trọng tâm lệch sang bên Câu ... bay bên phải Câu 6: Làm để chuyền cầu hướng đối diện mu bàn chân? a Hướng mu bàn chân lên cao b Hướng mu bàn chân sang trái c Hướng mu bàn chân trước d Hướng mu bàn chân sang phải Câu 7: Khi thực...

9
14,013
128

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi tnkq chương trình hoá học lớp 10 – thpt- ban cơ bản

... giá, xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi TNKQ ch-ơng trình lớp 10 - Ban - Thực nghiệm kiểm tra, đánh giá chất l-ợng hệ thống câu hỏi TNKQ đ-ợc chuẩn bị cho việc kiểm tra kiến thức học sinh lớp 10 ... ch-ơng trình phân ban toàn quốc cho lớp 10 THPT Xuất phát từ lý mạnh dạn nghiên cứu đề tài: "Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan ch-ơng trình hoá học lớp 10 THPT- ban bản" ... 10 - Ban Cơ - Xử lý kết ph-ơng pháp thống kê toán học khoa học giáo dục VI Điểm luận văn Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng cho lớp 10 THPT - Ban Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc...

HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TÀI CHÍNH docx

... Bài tập tham khảo PHẦN I HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP Chương 1 Khái niệm quan hệ tài doanh nghiệp? Vai trò tài doanh nghiệp hoạt động kinh doanh? Nội dung chủ yếu công tác quản lý tài doanh ... số Công ty Hoàng Hà bị tuyên bố phá sản quan có thẩm quyền phê chuẩn, có tài liệu giá trị tài sản khoản nợ sau: Giá trị lý tài sản Công ty án kinh tế xác định (sau thực khoản nợ có đảm bảo tài ... Những vấn đề tài sáp nhập, mua lại phá sản doanh nghiệp Bài số Công ty Thương mại Hoàng Lan bị tuyên bố phá sản quan có thẩm quyền phê chuẩn Toà án xác định giá trị lý Công ty (không kể tài sản sử...

47
1,011
2

hệ thống câu hỏi ôn tập môn vật lý

... lợng vật rắn trục không đổi Trong trờng hợp vật rắn có momen quán tính trục quay không đổi vật rắn không quay hay quay quanh trục + M = => L = L = const Nếu tổng momen lực tác dụng lên vật (hay hệ ... vật (hay hệ vật) không momen động lợng vật (hay hệ vật) đợc bảo toàn I11 = I12 hay I = const 8) Vật rắn chuyển động tịnh tiến: áp dụng định luật II Niutơn: 9) Động vật rắn: + Động vật rắn quay ... Đất; lắc vật lý Trái Đất hệ dao động Dới bảng đặc trng số hệ dao động Hệ dao động Con lắc lò xo Con lắc đơn Con lắc vật lý Hòn bi (m) gắn vào lò xo (k) Hòn bi (m) treo vào đầu sợi dây Vật rắn...

Xem thêm